配音策划书（精选5篇）_配音策划书免费.docx

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1、配音策划书（精选5篇）_配音策划书免费第1篇：配音策划书参考 配音参考1一、活动背景1、生活多姿、人生多彩;2、用音乐呈现新的幻想，用旋律谱出人生的辉煌!3、释放学生对于音乐表演的热忱;4、在竞赛中，重新相识了胜利与失败，学会注意过程，不在意结果。二、活动主题:用音乐呈现自己的风采三、活动时间201年11月四、活动地点篮球场主席台五、活动对象全院学生六、活动嘉宾特邀广播站指导老师，四大组织，社联,吉他社等七、活动目的广铁好声音是依据今年暑假兴起的歌颂节目开展的，它能进一步丰富校内文化活动，营造主动向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校内文化氛围，丰富我院学生的业余文化生活，加强校内精神文明建设

2、，展示我院师生团结创新，锐志进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们供应一个熬炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广阔学生爱校和酷爱艺术，推动校内精神文明建设！八、活动前期打算及宣扬支配评委。对此次活动进行宣扬。场地申请以及接受报名。布置场地。九、活动内容支配（一）初赛海选由主办方支配选手进行2分钟的演唱。初赛流程（1）.主持人开场白（2）.介绍评委以及嘉宾（3）.宣读选手初赛表演支配（4）.竞赛正式进行（5）.主持人公布本场竞赛结果并宣布竞赛结束（6）.拍照留恋(二)决赛阶段1、参赛选手表演歌曲（时长一首歌的时间），并提前打算音乐一同上交举办单位。由评委评出分数最高者获一等奖，另设两名二等

3、奖，三名三等奖。2、决赛流程（1）.主持人开场白（2）.介绍评委以及嘉宾（3）.宣读选手展示依次（4）.竞赛正式进行（5）.点评嘉宾发言（6）.主持人公布本场竞赛结果并宣布竞赛结束（7）.嘉宾颁奖(8).拍照留恋十、活动流程配音策划书参考2一、活动背景（一）基本状况简介伴随着日漫文化对我们的日渐影响和国产动漫行业的快速发展，动漫文化已然成为我们高校生活不行缺少的一部分。（二）活动开展缘由为了让同学们更加有感受的体会到动漫的魅力与艺术，并且更多的了解动漫制作背后的不易。特此举办配音竞赛，为广阔动漫爱好者和对动漫有爱好的同学供应一个相互沟通，展示自我的平台。（三）组织部门杭州师范高校Sunshin

4、e动漫社组织部。（四）活动开展对象动漫爱好者，配音爱好者以及对此有爱好的同学。二、活动目的及意义宣扬动漫文化，丰富学生课余生活，让更多的人了解到动漫，宠爱上动漫。因为本次大赛为团队制，所以也可以培育团队默契，加深与新挚友之间的羁绊，丰富校内生活。三、活动时间201年10月12日至201年10月26日四、活动地点社联借的教室五、前期打算（一）活动宣扬由Sunshine动漫社宣扬部进行宣扬，方式不限，宣扬部可自行发挥。但必需在宣扬中说明竞赛的报名方式，截止时间，竞赛规则等重要信息。（注队伍人数为35人，也可单人报名，由组织方随机为其组队）（二）材料及活动打算参赛队伍可自带配音视屏。组织方也需打算足

5、够视屏以供参赛队伍运用。（凝视屏需与动漫相关，配音仅可为中文和日文两种，时长为10分钟以内，请正确合理打算）（三）确定竞赛评委嘉宾（四）确保场地和竞赛用具的租借到位六、活动过程1宣扬结束之后，统计报名队伍数与个人数，若是以个人形式参与的，由办公室负责联系其个人征求其看法安排小组。2、队伍确定下来之后将组织参赛队伍召开一次关于最强声优季的会议，会议上会向各支队伍介绍竞赛的赛制以及留意事项。（注参赛队伍数量多则只会组织队伍的队长开会）3、开会结束之后给每支队伍五天时间打算海选的配音作品，会由办公室负责队伍的打算状况。4、海选由每支将自己打算好的配音作品展示给评委打分并且点评，由评委确定留下来的队伍

6、。（留下12支队伍进入半决赛，若不足干脆进入总决赛）5、剩下的参赛队伍依据评委在海选上的看法修改自己的作品，也可更换自己的作品参与之后的半决赛，并且拍摄一段VCR用于半决赛，而半决赛会于海选四天后实行。6、半决赛十二支队伍抽签确定出厂依次，另外十二支队伍将分为四组进行竞赛，每支队伍出场之前都会播放其VCR，VCR结束之后，选手展示作品，一组结束之后，由评委亮出打出的分数和点评，按例第一组完成之后三组的竞赛。全部参赛队伍结束之后，大屏幕上放出各支队伍的分数，分数前八者进入最终的决赛。淘汰队伍发表感言以及评委送上对淘汰队伍的祝愿。7、半决赛结束之后a）微信平台上开启投票功能，每个人皆可以为自己的喜

7、爱的队伍投票，另外会有一次摆摊，届时也可投票。b）组织进入决赛的队伍每队选出一个人配一个总决赛展示的配音。c）组织选出30个大众评委8、总决赛a）社团的女仆队开场舞，拉开总决赛的大幕。b）播放总决赛的宣扬视频，然后各支队伍上台介绍，发表竞赛宣言。c）嘉宾上台致辞，宣布竞赛起先d）由半决赛第一名先行展示作品并进行守擂，其余队伍依据抽签依次依次攻擂，最终站在擂台上将会拥有八票的优势，接着就是大众评委投票，然后依据微信平台上投票数量（最多的八票，其次多的七票，依次类推）e）展示最终投票结果，决出第一名、其次名、第三名。另外依据微信投票数量决出最具人气的队伍。f）给获奖队伍分发奖品以及奖状。最终社长上

8、台致辞谢幕。g）有序支配人员退场，并整理睬场。七、经费预算配音策划书参考3一、活动背景语音仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一样认为语音语调的仿照则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。二、活动主题精彩世界，等你发声三、活动意义通过配音大赛这种独具魅力的方式，来熬炼广阔学生的语言实力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中呈现口才与临场实力，尽展青春风采，以呈现贸院学子朝气蓬勃、主动向上的精神风貌，推动校内精神文明良性进步。

9、四、活动时间201年X月X日五、活动地点XXX六、活动对象XXX七、活动流程1)播放视频(网络配音片段)2)主持人开场3)各队伍(队名，口号)4)主持介绍竞赛规则第一轮自主配各参赛队伍轮番配音各自打算好的配音的片段，先观看原片。附影视或动漫作品；时间三到五分钟；可以自行视频剪辑改编；现场情景仿照可加分。其次轮黑白配各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编；现场情景仿照可加分；人数不足时一人多配。(打算歌颂节目1首，给选手打算时间)第三轮红配绿随机抽取台词及视频，现场配音。附台词可稍加修改。(嬉戏环节前抽取，嬉戏之后起先本轮。)评分标准(附二)5)竞赛起先6）嬉戏环节播放影视音频片

10、段，现场观众举手抢答，答对可获小礼品。7)领导老师颁奖、总结八、活动打算前期打算1)初赛(附一)2)网技部设计活动宣扬单3)宣扬部绘制活动宣扬海报4)组织部、外联部负责活动宣扬，报名表(以小组为单位)统计下班级、网络平台）5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资 （食堂设点、6)办公室提前检查全部设备都能正常运行7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计8)文娱部打算好开场视频及第三轮竞赛的题目(视频及台词)9)网技部负责活动PPT10)心理部负责嬉戏环节题目11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场12)主席团提前邀请老师当评委13)进入决赛的小组提前抽取竞赛依次中期打算1)留意各个竞

11、赛环节时间限制与连接问题2)维持活动现场秩序的稳定后期打算1)竞赛结束后，清理好现场2)活动总结九、预期效果进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上，健康文明的校内文化氛围,呈现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培育当代高校生的创新和表现实力，加强学生间的文化沟通，开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代高校生的青春风貌和综合素养，激发广阔学生对艺术酷爱、推动校内精神文明建设。十、留意事项1)每队人数2-4人2)报名队伍在6组以上进行初赛，选出5组进入决赛3)提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频4)歌词节目可以邀请吉他协会成员，或是系部十佳歌手5)做好保密工作6)协调好各

12、个部门之间的任务，避开发生冲突十一、经费预算附一:初赛规则各小组轮番配音由主办方供应的视频，评委现场打分，但不公布成果，最终选出五组选手进入决赛。留意事项1)视频（3-5分钟）提前一天发送到各小组2)申请两间教室，一组队伍表演时，其他队伍在另一间教室等待。若申请不到两间教室，则请其他队伍在教室外等候3)评委为各部门部长（7-8人）4)评分标准(附二)附二1语言表达评委依据选手的配音节奏，综合语言实力，表达是否流利，感情是否饱满进行评分。（30分）2情感表达现场表现力，感染力，对白富有感情，能够带动现场观众，能够充分体现人物性格和心理特征。（20分）3吻合度选手配音与视频场景、人物动作是否吻合。

13、(20分)4协作度:各组选手之间动作、语言的协作是否默契。(20分)5创意选手在视频剪辑、台词、语音语调等方面是否有创新。（30分）6选手最终得分为各位评委的平均分。配音策划书参考4高校，一个社会小家庭，来自四面八方的兄弟姐妹们在这风则江畔汇聚一堂。北方方言、湘方言、闽方言、吴方言组成丰富的语言体系。你是否想秀秀你家乡的语言呢，你是否想展展你们团队的无间合作。参赛者选择自己宠爱的视频短片，配上家乡的方言，可以一人配多角，可以多角配一人，视频可以是动漫、戏曲、影视等等，视频内容可以改编剪接。一、活动主题“乡思风雨，浓浓乡音”二、活动内容参赛者为自己宠爱的视频短片现场配上方言，可以是动漫、戏曲、影

14、视等等，视频内容可以改编剪接。三、参赛方式以个人或寝室为单位，配音报名表（报名表请严格根据附件的形式填写）由各班生活委员整理以“班级”为文件名发给钟霞email?protected联系电话661778四、竞赛流程1、各参赛代表者抽签确定竞赛依次。2、竞赛前一小时将竞赛视频复制到电脑上，并建立文件夹，以竞赛依次命名3、即将参赛者到指定位子就坐五、活动对象教化学院全体学生六、活动时间报名截止时间4月20号活动时间4月25号（如有特别状况，另行通知）七、活动流程1、前期宣扬由各班长下发通知，生活委员做好报名统计工作；院宣扬部出版宣扬2、赛前通知队长竞赛时间和地点3、竞赛结束后依据得分多少评出得奖者（

15、评分标准见附件方言配音评分表）4、院宣扬部出版总结展示八、奖项设置1、一等奖（1名）建议奖品价值20元左右二等奖（2名）建议奖品价值为15元左右三等奖（3名）建议为价值10元左右2、颁发证书，并通报表扬九、举办单位1、主办教化学院学生会生活部2、策划统筹教化学院学生会生活部3、协办单位教化学院团委学生会十、经费预算第一阶段宣扬部出板宣扬其次阶段现场竞赛评分表格、报名表格等材料打印5元嘉宾水果50元第三阶段证书及奖品一等奖（1名）建议奖品价值60元左右二等奖（2名）建议奖品价值为40元左右三等奖（3名）建议奖品价值为30元左右优秀奖（5名）建议奖品价值为10元左右11本证书100元宣扬部出板展示

16、冲洗照片10元附件方言配音报名表班级团队名称寝室号班级团队名称寝室号班级团队名称寝室号班级团队名称寝室号方言配音评分表配音策划书参考5一活动背景语音仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一样认为语音语调的仿照则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性趣味性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。二活动目的我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音竞赛，激发高校生学习英语的热忱，提高高校生的英语语言素养，增进高校生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的沟通，从而让更

17、多的高校生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。三竞赛简介1活动简介为了提高全系同学学习英语的主动性，了解英语语音语调的仿照并能较娴熟地运用影视配音技巧和方法，更好地观赏外文影片。竞赛力求达到“音中有画，画中有音”的完备效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期盼！2活动口号音中有画，画中有音3活动说明:各参赛队随意选择自己想配音的电影（6-8分钟）,我们也会有一些影片的举荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生改变的前提下,争取力求好玩创新。策划主办单位高校生英语协会赞助单位

18、参赛对象江苏师范高校科文学院外语系5活动时间待定四竞赛支配初赛1流程a各组自行打算好影音材料在竞赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间6-8分钟）b:配音（时间6-8分钟）若须要的话，可自配背景音乐，c从中筛选出前几名队伍参与决赛2时间待定3地点待定4评委干部及干事决赛1流程内容（一）第一环节配音（时间6-8分钟以内，超时扣分）各队将原声片段放出后消音配音，若须要的话，可自配背景音乐（二）其次环节:配音pk由承办方打算片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签依次各队分别进行配音2时间待定3地点待定4评委英语老师，辅导员（共五名）五，评

19、分标准总分10分，每0.1分为一个分数级语音语调4分清楚流利3分情感表现2分团队协作2分 第2篇：配音竞赛策划书 配音竞赛策划书范文 一、活动整体方案 活动时间：20xx年4月19日（星期六）下午15:0016:00 活动地点：XX城校区一楼 二、前期打算 1.有意愿的学员都可报名，（提前1-2周起先报名）； 2.每个PA负责一组队员，负责从备选电影中选择适当的片段（5-8分钟）进行练习，负责确定一位外教做专业指导，选出本队队员，确定一名队员为队长；竞赛前1-2周起先练习。 3.Pisces负责对选择的电影片段进行剪辑、消音处理； 4.备选电影：冰河世纪2、虫虫特工队、怪物史莱克、极地特快、超

20、人总动员、查理和巧克力工厂 三、分工 主持: Happy 竞赛评委：全体参与的外教 与外教连接：Clare、Amanda（确定参与外教、介绍活动流程、评委环节） 器材、奖品打算及场地布置：Tina、Lucky、Caie、 与家长沟通、规则说明：Jamie、Maggie 照片、视频：Pisces、Lena PPT制作：Zac（竞赛过程中运用） 1 统计分数：Jamie 四、所需器材： 五、详细流程 流程一：开场（5分钟） 主持人开场，介绍电影，介绍活动流程。 流程二：抽签（2分钟） 1.每组的学员队长抽签确定竞赛依次。 流程三：配音竞赛（40分钟） 1.每组起先配音前由学员队长简介配音片段的内容

21、，组员自我介绍； 2.播放消音的电影片段，起先配音； 3.外教评审团进行打分（根据附件1配音竞赛评分表）； 流程四：颁奖仪式（10分钟） 1.按总分凹凸评出一、二、三等奖 2.奖品设置： -来源网络整理，仅供参考 2 第3篇：配音大赛策划书 英 语 协 会 策 划 英语角 案 二零一六年十一月十三日英语角配音大赛策划案 一、主办单位：英语协会 二、活动背景：语音的仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。 三、活动目的：给广阔

22、同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语实力，了解外国文化，丰富高校生活。培育高校生参加、展示、超越的精神品质。主动熬炼学生的综合实践实力。 四、活动时间：暂定 五、活动地点：多媒体教室 六、活动人员：英语协会全体会员 七、活动主题：英语角配音大赛 八、活动负责人：英语角干事 九、活动流程： （一）报名阶段： 在各部门部特长报名。 （二）初赛： 主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的时间展示自己的配音口语实力，成果优异者入围决赛。 （三）决赛： 1、主持人开场； 2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。 3、根据事先抽好的依次进行配音大赛 A.选择几段经典而精彩的英语

23、短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的仿照。在观看完一部短视频后让参加者打算，随后进行仿照，最终点评以及给分。 4.主持人结束以及总结活动。 十、奖品设置：一等奖：奖状+奖品（两名） 二等奖：奖状+奖品（三名） 三等奖：奖状+奖品（四名） 第4篇：配音大赛策划书 学院会 年其次届配音大赛 策 划 书 部 2014.04.09201 4一、活动背景： 为了吸引和带动更多的同学广泛关注校内活动，提高人文素养，营造和 谐氛围。本部门确定举办影视配音大赛活动。这次活动旨在让同学们呈现自己的表演天赋，感受团队协作带来的乐趣。组织一次与电影有关的活动，可以使同学们有机会相识更

24、多作品，并从语境中感受影视的魅力，开阔同学的思维，增进同学间友情。 二、活动目的： （一）参赛同学们通过语音仿照，巩固基础和提高语言学习，对情感表达的 驾驭程度，有着声调的驾驭程度。 （二）参赛同学要对视频进行剪辑，此次配音活动体现了参赛同学对绘声绘 影的驾驭程度。 （三）丰富全校同学的课余文化生活，在惊慌的学习之余通过这样有益的活 动放松身心，为接下来的学习生活做打算；通过活动之前的打算和进行，加深同学之间了解，增加团队协作意识。 三、主办部门： 水利工程系学生会新闻网络部 四、活动主题： 2014年其次届配音大赛 五、活动对象： 水利工程系全体学生 六、活动时间：第一轮竞赛其次轮竞赛 七、

25、活动地点：第一轮竞赛其次轮竞赛 八、留意事项： 1、前期工作到位： 四月日办公室复印好宣扬单和报名表（附件一）以及借配音大赛用的 工具。 四月日早上各部部长带领干事去各班宣扬并统计报名人数。四月日中午宣扬部张贴海报。 四月日到日在B2附楼下摆摊宣扬，由各部长轮番守。 四月日统计参赛组数并编号。 四月日参赛人员开会，告知参赛规则和留意事项，以及初赛时间和地 点。 2、提前邀请评委嘉宾。 四月日到三月日邀请评委。 3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。 4、注意选手的电影配音片段的质量，保证决赛运用时万无一失。 5、保证音响设备打算齐全且提前检查是否完好可用。 6、要在保证现场秩序的状况下有

26、条不紊地进行气氛活跃。 7、赛前赛后均保持场地卫生。 8、活动结束后，做到有秩序离常。 9、将于器材安放于不易发生碰撞处，支配工作人员维护现场秩序。 10、打算一段消音且没字幕的视频和一段消音有字幕的视频。 九、参赛要求： 1、本赛为影视作品片段配音，对于有爱好展示自己的学生可以参与，评 委会在综合评比中评出优胜者。 2、参赛者以个人或小组形式参赛，小组人员不得超过三人。 3、竞赛中自备配音片段，内容应主动向上，有肯定的思想和内涵，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教化意义。 4、时长3-5分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，情感声音力求相像，

27、这将是评分的主要标准。 5、不得更改电影片段的台词；每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串。 6、竞赛前参赛组需提前30分钟到场，以便竞赛工作顺当进行。 7、必需自行消掉原始配音且保留背景音效； 8、各参赛队伍必需在竞赛前2天（4月15日）将打算好的视频文件上交承办方并得到认可后才能用于竞赛。 6、遵守竞赛规则，听从竞赛工作人员支配，敬重评委看法，如有不同看法可在赛后与工作组联系。 十、活动主要负责人及联系方式： （学生干部）： （学生干部）： （学生干部）： 十一、竞赛流程： （一）配音大赛初赛 （3月31日） 1、主持人开场白并介绍评委。 2、宣布竞赛规则 。 3、参赛队伍通过现场抽签

28、确定竞赛依次 4、竞赛起先，每组选手表演之前先做自我介绍，然后起先表演。此时计时员起先 计时。 5、每组选手表演完后，评委依照选手表演状况起先打分，之后有记分员计分登记。 6、表演完后，按分数的从高到低选择晋级其次轮竞赛选手。 7、由评委宣布晋级名单并作竞赛总结。 8、主持人告知复赛时间和地点，结束。 （二）电影配音大赛决赛（4月11日） 1、主持人开场白及介绍评委 。 2、介绍进入决赛的队伍并宣布竞赛规则 。 3、参赛选手照旧通过现场抽签确定竞赛依次。 4、进入第一轮竞赛，由选手表演自备视频，依次表演完后，评委打分，得分最低者 淘汰，其余队伍进入其次轮 。 5、其次轮竞赛为即兴配音，我社播放

29、一段消音视频，选手有两次观看影片机会，队 员依据情节绽开充分想象并自己设计剧情，自分角色（选派代表参与）进行现场配音。打算时间5分钟（从影片播放完后算起）。依次表演完，由评委打分，决出冠、亚、季军。 6、评委宣布冠、亚、季军的主并颁奖，总结此次活动。 7、主持人结束语。 十二、评分规则初赛:满分10分 决赛：满分100分 十三、活动现场支配 1、会场礼仪、迎宾、工作人员就位，参赛队伍签到，观众及领导入场。 2、支配观众就坐，领导致辞。 3、主持人跟进电脑限制。 4、主持人维持秩序后起先介绍本次活动主题及到场人员，并宣布竞赛起先； 5、硬件设施预备，并起先滚动播放介绍本次活动及参赛队伍的幻灯片；

30、 主持人介绍规则及各队影片名称，起先竞赛；结束后播报各队分数。 6、视参赛作品数定休息时间，在休息时间与观众进行互动。 7、观众互动环节，由承办方打算生疏电影片段，放映后观众自愿上场进行现场配音，有奖品赠送。 十四、奖品设置 电影配音大赛奖品：冠军: 亚军： 季军：优秀选手： 第5篇：配音大赛策划书 苏信院“演绎经典”配音大赛策划书 一、活动背景： 影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的爱好，促进学习效果的提高。这次的配音大赛，既能体现苏信院丰富多彩的校内文化，又给广阔同学供应了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。 二、活动目的： 本次配音大赛能够促进增加学生的主动性和竞争意识，丰富

31、高校生课余生活，发掘、培育多元化人才。 三、活动主题：我声我配，绘声绘影 四、活动时间：2012年5月6日晚 五、活动对象：苏信院社团联合会各个部门和社团 六、活动地点：教学楼2110 4七、主办单位：江苏信息职业技术学院社团联合会 八、承办单位：江苏信息职业技术学院社团联合会话剧社 九、活动流程： 前期宣扬： 1、在各食堂、宣扬栏张贴海报，假如学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣扬。 2、广播站宣扬： 可以在每期“横云之声”开播的时候进行小时间段的宣扬 十、活动环节： 1.在竞赛前抽签确定竞赛依次，参赛团体和个人一齐出场根据抽签顺 序和观众见面并自我介绍，然后退场。 2.由主持人宣布一号参赛者进

32、行表演，参赛者进行第一轮竞赛:表演参赛必演影视段落。全部参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成果。 3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。 4.其次轮由参赛者按出场依次抽取即兴配音题目。在其次轮结束后由主持人宣布其次轮成果以及最终的成果。 5.在其次轮第3名选手竞赛结束后和最终一名选手竞赛结束后，支配小品、双簧等消遣性节目。 十一、奖项设置: 个人冠军、亚军、季军；团体冠军、亚军、季军；2个最佳表演社团 十 二、评委：社联主席团三位主席、团委副书记、学生会主席 十 三、评分标准： 总分10分，每0.1分为一个分数级。 对于参赛个人的评分 个人面貌（1分） 语音语

33、调（3分） 清楚流利（3分） 情感表现（3分） 总计 对于参赛团体的评分 （1分） 语音语调（2分） 清楚流利（3分） 情感表现（2分） 团队协作（2分） 总计 团队面貌 十四、申请物品： 前期宣扬：海报、 会场布置：计分纸，互动环节礼品，荣誉证书。 十五、留意事项： 1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，可以是搞笑片段，特殊在外语配音时留意语气、发音等等； 2各社团自行打算配音片段，将选好的片段交由主办方。 3.留意现场纪律问题； 4全体人员听从主办方、承办方的支配。 十六、人员支配：院话剧社成立工作小组，选出负责人进行负责。 十 七、经费预算：荣誉证书8份;水10瓶，10元；计分纸若干

34、张，5元；互动环节礼品，30元 总计：45元 江苏信息学院话剧社 方言配音策划书 教化学院“寝室文化节”系列活动之“乡思风雨，浓浓乡音”方言配音竞赛高校，一个社会小家庭，来自四面八方的兄弟姐妹们在这风则江畔汇聚一堂。北方方言、湘方言、闽方言、吴方言. 配音大赛策划书 一、举办目的配音大赛能够促使参赛者在仿照声音的过程中，渐渐驾驭语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达实力。同时配音大赛将学习与消遣融为一体，使学生能够. 电影配音策划书 电 影 配 音策划书共青团环境与市政工程学院团委、学生会二O一三年二月一.活动背景：为了丰富我校同学的课余生活，提高学生的语言表达实力，激发同学们的自我创新意识，发挥同学们. 配音大赛策划书 英 语 协 会策划 英语角案 二零一六年十一月十三日英语角配音大赛策划案一、主办单位：英语协会 二、活动背景：语音的仿照对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音. 配音大赛策划书 园艺科技学院配音大赛安排书 -园艺科技学院宣扬安排：1.条幅宣扬：在活动举办的整个过程中，赞助商可以以在校内内悬挂条幅的方式，宣扬商品，同时预祝本次活动胜利。2.DV宣扬：DV宣扬.