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1、2022自律的演讲稿模板汇编7篇自律的演讲稿 篇1 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好!今日很荣幸的站在这里,与大家一起奏响青春的旋律。我今日演讲的题目是“青春伴我成长 自律成就幻想”。青春是人的一生中最美妙的时间,漂亮的青春播下了胜利的种子。我们举起双手,就能托起明天的太阳,我们张开翅膀,就能拥抱将来的辉煌。我们风华正茂,书生意气,挥斥方遒。回首我们身后的一串串脚印,深深浅浅,有曲折,也有直线,都在无声诉说着我们的成长。当我们踏进中学,不再终日享受父母的呵护,却有了老师们和同学们的关爱,正是在这些关爱中,我们健康成长。我们要成长,我们更要胜利。只有自律,才能独立,才能自强,才能胜利。梁启超说
2、得好:“少年强则国强。”路在我们脚下,我们要走正,走的坦荡。在三中的集体生活中,严格的管理让我们懂得了什么是对的,什么是错的,懂得了什么才是细微环节确定成败,是自律让我们培育了许很多多的好习惯,学习习惯,生活习惯,思维习惯,等等,这将让我们在日后的生活中受益无穷。闻名的教化管理学博士黄全愈在文章素养教化在美国一文中谈到美国校内的自由。他讲到在美国的校内里允许五花八门的观点存在,但是学生每天必需宣誓,而且人手一册校规,这就是“做也得做,不做也得做”的没商议的“天条”。同学们,不要再埋怨这里没有自由,那是因为你没有找准自己的位置。美国人尚且如此重视学生的自律意识,莫非你还想输给美国人吗?我们没有信
3、念吗? 有!每个年轻的挚友都有自己的志向,志向的实现,必需自律。良好的习惯首先从严格要求自己做起。鲁迅先生为了读好书,在桌子上刻下一个早字,那么就让我们在心里刻下一个“严”,严于律己,倘如我们连这小小的校规校纪都不能遵守,又怎么能够去谈成就幻想,还怎么去谈报效国家?要我说,做不到自律,就是瞎掰扯,扯淡。同学们,新学期已经起先了,高一下学期还有一段时间。早晨,伴着一丝丝微凉的晨光,住校的同学很早就起床了,或早或者准时进入教室自修,教室里是勤奋的身影;走在宁静的校内里,会感到学校不过去更干净了;两操时间,放眼望去,是整齐而朝阳的身影,那是向前的骏马,是纪律严明的班集体,是富有斗志的青年,满耳听到的
4、是响亮的口号有了自律,才会表现得如此蓬勃,这是老师们的期望,是父母的寄予,也是我们自己的拼搏。青春的脚步是轻轻的风,可是我们总是在有意无意的忽视它。有的同学因为一时的学习不如意,就自暴自弃,听不进老师和同学的劝说,自甘萎靡不振。有的同学上课开小差,被老师课后谈话;甚至于的同学不是迎难而上,而是半途而废,打退堂鼓。这点苦都吃不了,以后怎么办?没有严格要求自己的严心,怎么能成就大事要胜利,首先要学会自律。同学们,古人云:“一屋不扫何以扫天下。”我们身处三中,虽然是一般中学,虽然是生活条件艰苦些,但是我们来此的目的不是享受,为了自己的将来,这点苦算得了什么。胜利时不要太过得意,因为那些胜利只代表过去
5、,失落的时候也不要太自卑,因为失败只是过去的噩梦。奋斗才是我们青春的特色,只有自己努力的拍打翅膀,才能让自己从失败的乌云下飞出更蓝的天空。自律的演讲稿 篇2敬重的老师,敬爱的同学们:我演讲的题目是读好书,做自律的人。所谓自律,是依据制度规定或道德规范而进行的行动选择和自我约束,比如我们每天穿校服,按时上课、按要求列队、把垃圾扔到垃圾箱,送餐盘,教学楼内轻声慢步不打闹、按时就寝、保持卫生等等,都属于自律行为。作为集体,它是一种文化风气;作为个人,它是一种修养.凡是公共环境,就都有法规束缚,同时,使公众同等地享受自由;假如有人超越了自由的限度,就会侵扰他人的权利和自由,所以,道德规范和制度约束中,
6、包含了我们每一个人的利益,我们要自觉地敬重别人、敬重环境、敬重制度,努力做一个自律的人。怎样实现自律呢?西点军校的约翰中将曾说过:一个人要想战胜别人,首先要战胜自己;想要战胜自己,首先要有自律实力。一个人要学会严格要求自己,不放纵,不给自己的缺点找借口,日久形成习惯,他就会成为一个自律的人。其次,通过读好书,成为自律的人。我们枫叶学子有志向,有理想,读好书是为将来作学问储备和素养修炼。通过读好书,能更好的实现学习自觉和行为自律。因为学习这种事情,不能总靠老师监管或别人督促,有了主动、有了自觉、形成自律更欢乐。 所以,读好书,做一个自律的人,是一种境界。走进这种境界,你拥有的不仅是美妙的精神享受
7、,你的人格也会因此变得更加完备,还有等待你的胜利。自律的演讲稿 篇3敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好!自律,这个词我们大家想必都不生疏,就是自己约束自己的行为,但是现实生活中又有多少人做到了自律呢?或许大家许多人都听过曾教授在英国坐地铁看到的故事,英国母亲抱着自己的儿子,即便旁边有座位,但是母亲却毫不理睬,在母亲看来,她只买了一张票,没有占两个位置的权利,这就是自律的体现。或许许多人会认为这叫死板,既苦了孩子,又麻烦了家长,旁边既然有空位,放一下有何不行呢?这位英国母亲的做法无可厚非,买了一张地铁票,自然没有权利坐两个位置,我们要看到的是这位母亲的自律。从大的方面说,自律是一个群体思想品质的
8、体现,外国旅游景点上,汉字“到此一游”层出不穷,让国家蒙羞,这不光是道德素养低下的体现,更多的是自律心理的缺乏,导致在外国同胞面前丢尽颜面。从小的方面来说,自律是一个人意志力的考验,从小假如就缺乏自制力的话,将来长大成人后很有可能就会酿成大错,意志力的不坚决,就很可能走上错误的道路,因而我们要学会自律,从小就要培育自律的品质。自律的演讲稿 篇4期中考试已过去两个星期多,无论结果如何,无论你是喜笑颜开,还是垂头懊恼,一切已成定局,无从更改。而距离期末考试只有一个多月,因此,我们所能做的,是在接下来的学习中,端正学习看法,改进学习方法,明确学习目标,从喜悦或懊丧中走出来,迎接新的挑战。然而,现实仍
9、旧是这样,有些同学一进教室,书还没来得及拿出来,便先和同学海侃神聊起来,对贴在教室前的“入室即静,入座即学”视而不见,甚至可能还会认为学校太为苛刻,限制了其他自由不说,甚至连同学相互沟通都要严格管制,未免太不近人情。但是,他们从来没有考虑过你的自律给你自由。自律的人能够更好的驾驭自己的学习和工作,这种“一切皆在掌控之中”的平安感,才能让人获得真正意义上的自由。就学习来说,主要是看自己怎样理解和对待学习的,假如你把学习看成是提高自己实力,开拓视野的过程,是变更人生,提高人生质量的过程,是能由自我掌控的行为,就会从内心接受学习,敢于面对学习生活中的纪律约束,内心就会对学习产生深厚的爱好,就自然会做
10、到“入室即静,入座即学”那么,自律是什么?百度词条说它出自左传:“呜呼哀哉!尼父,无自律!”它是遵循法度,是自我约束。老子说;“谨慎如始,则无败事”它是善始善终。在课堂上,则体现为能否从上课铃响的一刻起直至下课,始终专注于老师的教学内容。心理学上,有一个词,叫“慎独”,意思是:独处的时候,没有其他人的干涉和监督,靠着高度自觉,不做任何有违道德信念,做人原则的事。对于我们来说,通俗一点,就是那句耳熟能详的“老师在与不在一个样”。于自习课来说,就是能过独立完成布置的作业,有目的,有安排地绽开自主预习、复习工作,并依据须要做些习题,完成既定任务时,心理上便会产生一种充溢感与满意感。在我看来,真正高级
11、的自律,就是要能做到慎独。学习中的自律也会带来生活上的自律,你们是否有过如此经验:体重秤上的数字终究抵不过伸向高热量食品的手;说好了十点就睡,手机的荧光仍旧闪耀至夜深;安排一个月内看完的书,到月底书签仍停留在书的前几页这一切,都不是我们想要的,是吗?那么,不管环境多么纵容你,你都要对自己有要求,保持自律的气质。或许它短暂不能变更你的现状,但假以时日,它回馈给你的肯定让你惊喜。网络上看到一句话:当你知道自己想要去哪,并且全力以赴奔跑的时候,全世界都会为你让路。正所谓“做到极致,清风自来”。以上是我个人就自律谈的一些学习想法,仅供参考。我的讲话到此结束,感谢大家!自律的演讲稿 篇5敬重的老师们,敬
12、爱的同学们:大家好!自律是一种克制,是一种反省;它更是一种风度,一份超越。会自律的人,肯定会进步,会自律的人就会驶向胜利的彼岸。人生是舟,自律是水,以水推舟,方能扬帆万里,驶向自己人生价值的彼岸。富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理,他每日不忘反省,随时也不忘自律,他将缺点视为敌人并去主动克服它,他随时随地都在思索,自己的言行是否得体,这种做法是否礼貌,于是,他便很能克制和约束自己了,并且在自律的同时他还养成了很好的习惯,那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一个茧,让他在里面渐渐修炼,最终羽化成蝶。自律也是他备受人钦佩,自律使他稳重
13、,大方,行为得体,自律是一列强劲的列车,让他进步,直达胜利。人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。周总理自制纸镜子,让自己每日记住行必端,言必正,颜色宜和宜静宜庄。周总理对自己的高要求使人望尘莫及而周总理这种自律的精神则是更加令人钦佩,自律就如一面镜子,时刻让自己醒悟,时刻让自己留意自己的行为,它反映出自己的不足并协作改正,它有如土壤一般,滋养自己,使人生这棵大树枝繁叶茂,也是自己快速进步,直奔胜利的终点。人生是茶,自律是沸水,茶用沸水冲泡,方能芳香四溢,凸显人格的高洁。简爱作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己,经不起花花世界的诱惑,一度荒废学业,他的失败是因为不会
14、自律,自律是一种对欲望的限制,是对诱惑的拒绝,自律是一种理智而冷静的思索,多一些这种思索便会使自己更明确目标,让自己呈现出全部的价值,让自己少走很多弯路,使自己能更快进步。自律是金光绚丽的马缰,它让人受到理智的束缚,不偏离轨道。自律是一把心灵的扫帚,它让人深知不足并扫除精神污秽。自律是一个大头钉,它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。让我们牢记于心吧就如塞尼卡所说的:“能自律的人,就是有力的人。”感谢大家!自律的演讲稿 篇6敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好!时间一晃,我们都已经四年级了。我们已经成为大孩子了,不能再事事依靠父母,我们要做到自律自强,让父母不为我们操劳,好好学习,每天向上!自律就
15、是自己限制或支配自己的行为。但在我们中又几个能做到呢?教室里,老师在仔细地上课,有的同学却在下面偷偷讲话,做小动作,甚至吃东西公园里、公路上、校内里、垃圾随处乱丢。可见,自律不是一件简单的事情,但是我信任,只要我们多自我反省、自我约束,就肯定能战胜自己,改掉自我放任的毛病,那么我们的环境、我们的家园、我们的课堂将会是生气勃勃、蒸蒸而上的景象。前段时间妈妈让我背诵少年中国说,我想到了里面的几句话“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”这也是今年开学第一课的主要内容,更是咱们华夏民族得以自强不息的精神。而作为青少年的我们如何做到呢?大家想想,我们每天依偎在父母的怀抱里,时时、事事依靠他们。叠被
16、子、洗袜子、整理书包、整理书桌、清理自己的小屋这些简洁的小事都做不了,那假如有一天我们离开了父母,我们将怎么生活呢?我们是不是就会像戴大饼的懒孩子的结果一样呢?敬爱的同学们,让我们举起勤快的双手,做一个自律自强的好少年,让我们不再依靠父母,自己的事情自己做,让我们从小事做起,从力所能及的事做起,从我做起!自律的演讲稿 篇7敬爱的老师、同学们:早上好!今日我在国旗下讲话的题目是纪律与自由。从人的本性上来说,没有人喜爱被纪律约束,人们更多的是对自由的渴望,对自由自在的生活的憧憬。然而,断了线的风筝,不但得不到自由,反而会栽得支离破裂;脱了疆的野马,驰骋闯荡,最终毁灭了自己并危及他人;开出铁轨的列车
17、,不但无缘于自由,反而会导致车毁人亡的惨剧。可见,没有纪律约束的自由不是真正的自由,而是放纵。不管是哪个国家哪间学校,制度的管理、纪律的约束都是为了使校内变得文明平安,为了让每个人获得真正同等的自由。假如我们每个人都能克制自己的言行,时时事事自觉,纪律有和没有一样,这就是纪律的终极目标自律,即自我规范、自我约束。其实,当你感受到纪律的重要性并自觉地遵守它们时,纪律就不再是一种束缚你的力气,而是欢乐和自由的真正源泉。课堂上,聚精会神,有序和谐,老师上课的春风就会吹进每一个同学的心田;集会时,全场肃穆,静心默听,我们就能表达敬重、收获思索。自习时,我们安心自学,不随意探讨,不随意走动或进出,就不会打搅别人的学习和思索,自己也能获得最大的学习效率;校内中,我们文明有礼,不乱丢垃圾,不破坏公物,我们就能享受干净优雅的环境这些看似简洁的事情,事实上都是在营造一个良好的学习和生活氛围。相反,假如无视纪律,毫无自律实力,恣意妄为,那么你既不能让自己真正自由,也会剥夺四周人的自由。同学们,无论你以前表现如何,请从现在起先,从今日升旗仪式后的第一节课起先,尝试管理自己、约束自己,体会良好的纪律给自己给他人带来的美妙。将他律内化成自律,你会发觉它绝不是束缚我们自由的罪魁祸首,而是通向我们胜利的铺路石。最终祝福大家都能约束好自我!
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