学生个人节能宣传周活动总结精品例文.docx

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1、学生个人节能宣传周活动总结精品例文节能宣扬周活动的开展，就是要坚固树立;创新、协调、绿色、开放、共享;的新发展理念，广泛宣扬生态文明建设，下面是小编为大家整理的;学生个人节能宣扬周活动总结精品例文;，以供大家参考借鉴！学生个人节能宣扬周活动总结精品例文【一】一、指导思想以广泛地开展节能教化，集中宣扬节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣扬国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增加紧迫感和职责感，努力营造深厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。二、加强组织领导为确保宣扬周活动的顺当开展，成立了以主要社区主任为组长，社区副主任为副组长，全体社区干事为成员的宣扬活

2、动领导小组，加强对宣扬周活动的监督、指导，为宣扬活动带给强有力的组织保障。三、开展活动状况（一）高度重视，统筹支配节能活动。高官台社区高度重视，成立了节能减排领导小组，召开了全体社区工作人员大会，对宣扬活动进行了支配部署，并要求各单位要以节能宣扬周活动为契机，结合社区自己的实际，仔细落实节能宣扬活动。（二）大力宣扬，增加节能减排意识。加大了节能宣扬，使广居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、奢侈可耻的意识，构成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是透过学习宣扬节能相关方针政策、法律法规；二是开展节能进家庭活动，号召全体居民群众及家属树立节能意识，要做推广运用节能产品，促进扩大消

3、费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭礼貌的生活消费理念。（三）实行措施，落实节能减排行动。为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高居民群众忧患意识、职责意识和节能意识，根据节能宣扬周活动支配，以实际行动践行节能宣扬周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月10日为;低碳体验日;，社区全体工作人员带头示范，社区居民群众专心参加，全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。二是实行措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增加和养成节能减排自觉性。本次节能宣扬周活动顺当进行，到达宣扬周活动的目标，增加了公众的能源忧患意识和节约意识，在我社区构成了从我做起，从今刻做起

4、，从身边点滴事情做起，;节约光荣、奢侈可耻;的深厚氛围，有效地促进我社区全面实现节能降耗目标。学生个人节能宣扬周活动总结精品例文【二】为深化推动公共机构节能活动，进一步动员全局干部职工专心参加，加快全局节能工作的深化开展，根据河北省机关事务管理局的要求，我局紧紧围绕今年;珍惜生命之源，人人节水护水;这个宣扬主题，进行专题支配，仔细组织落实，扎实开展了此次宣扬周活动。现将宣扬周活动总结状况汇报如下：一、领导重视、狠抓落实。在节能宣扬周活动一起先，我局就围绕节能宣扬周活动支配，制定了宣扬周活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣扬活动周的工作要求，传达学习了对日常工作，区域的用水、用电、纸张

5、以节约为规范，落实到职责人，从制度上促进了节能工作的开展。二、制作板报，大力宣扬。为切实提高宣扬周活动实际效果，开展好各项活动，我局制作了节能宣扬板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板资料：以节约能源资源日经常识为主线，以;节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费;为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张奢侈，合理运用资源，提高能源利用效率，爱护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，提倡节约光荣、奢侈可耻的行为，全面提高节能意识。三、实行措施、加强管理。为提倡广阔干部职工节能意识，并养成节能行为，我局将节能工作要求体现到了详细日常工作中，将节能要

6、求以警言和告知形式在水龙头前张贴了;节约用水;、在办公楼前悬挂;提倡绿色办公理念，提倡低碳生活方式;的横副，在绿色出行日活动当天，全办不运用空调、公共区域照明灯关掉、单位用车停开一天。日常办公时要求上下班关掉电脑、电灯等电源，实行领导轮番抽查制度。我局还利用此次宣扬周活动开展了对节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，透过此次宣扬周活动，全体干部职工节能意识明显增加，节能措施得到有效落实。四、营造氛围，增加忧患意识。透过组织干部职工集中学习等法律法规，提高全体干部职工的相识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。同时，将节能工作要求体现到了详

7、细日常工作和生活中，透过在水龙头前张贴;节约每滴水;、在照明灯开关上张贴;削减照明节约用电;、在打印机上张贴;正反打印;等温馨警示语，进一步增加了干部职工的资源危机意识和节能意识。学生个人节能宣扬周活动总结精品例文【三】20××年6月10日至16日是20xx年全国节能宣扬活动周，根据市节能减排办的支配，XXXXX结合工作实际，精密围绕;XXXX;的宣扬主题，广泛开展节能宣扬活动，现将有关状况总结如下。一、 领导重视、狠抓落实。在节能宣扬周活动一起先，XXXXX就围绕节能宣扬活动支配，制定了宣扬活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣扬活动周的工作要求，传达学习了节

8、能减排小组、XXXX的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，要主动开展;XXXX;活动落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。二、 制作板报，大力宣扬。为了切实提高宣扬周活动实际效果，开展好各项活动，XXXXXXX制作了节能宣扬板报，活动期间摆放在本单位明显位置。展板内容：以节能低碳，绿色发展日经常识为主线，以;节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费;为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张奢侈，合理运用资源，提高能源利用效率，爱护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，提倡节约光荣、奢侈可耻的行为，全面提高节能意识。三、 营

9、造氛围，增加忧患意识。通过组织干部职工集中学习等法律法规，提高全体干部职工的相识，从自身做起大力推动节能减排，要求各类公务车、私家车（含摩托车）等机动车辆原则上一律停放，号召骑自行车或步行上下班；同时，将节能工作要求体现到了详细日常工作和生活中，通过在水龙头前张贴;节约每滴水;、在照明灯开关上张贴;削减照明、节约用电;、在打印机上张贴;正反打印;等温馨警示语，进1步增加了干部职工的资源危机意识和节能意识。四、 加强管理，落实监督。XXXX利用此次宣扬周活动开展了对日常节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣扬周活动，全体干部职工节

10、能意识明显增加，节能措施得到有效落实。节能降耗是项必需长期坚持的工作，要求从日常工作中;节约每一滴水、每一度电、每一张纸;号召骑自行车或步行上下班，等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，XXXXX将以此次节能宣扬周活动为契机，进1步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。学生个人节能宣扬周活动总结精品例文【四】爱护环境，节能减排，勤俭节约是我们每个人的责任和义务，在6月11日——17日;全国节能宣扬周;期间，xx双语学校附属幼儿园通过日常一日常规教化，携手环保节能，共创绿色空间。一是开展了;美化校内，保卫家园;的主题教化活动。在小班、中

11、班通过让幼儿外出视察、讲故事、观看视频、谈话等丰富多彩的形式，开展相应的环保教化，让幼儿懂得良好的环境，对生命的重要性，从而教化幼儿削减废物垃圾，爱护环境整齐。组织大班幼儿针对;珍贵的水资源;绽开探讨，知道水来之不易，培育幼儿从小节约用水意识。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。二是利用;一日生活;各个环节，加强日常行为习惯的培育。教化幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾等杂物，爱惜玩具，养成顺手关灯、节约用电、用水、用纸的好习惯，组织幼儿收集易拉罐、纸盒等废弃物品，进行废物再利用，做成好玩、直观的玩教具，既节约资源又可以削减污染，做到环保节能。三是开展了爱绿、护绿;我先行;主题教化活动。激励

12、每一名幼儿自觉的为花草树木浇水、扫垃圾、捡树叶，让每一名幼儿在实际行动中养成爱绿、护绿的意识。同时，携手幼儿家长开展清除小区绿化带内的杂草和白色垃圾等校外;美化、净化;环境延长活动，让孩子从小懂得环保节能的重要性，将爱惜环境、爱护家园变成一种自觉行为。学生个人节能宣扬周活动总结精品例文【五】依据上级通知支配，结合我校实际状况，针对校内师生中存在的问题为教化重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教化活动。我校开展了一系列的节能宣扬活动，主动引导广阔老师和学生正确相识国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下：一、思想上重视、分工上明确，为做好宣扬工作供应了

13、保证学校领导高度重视，把开展节能宣扬教化活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣扬周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密支配、详细实施，在13日-17日期间支配了系列活动，切实做好了学校节能宣扬。二、突出了低碳节能宣扬主题，提倡了低碳生活方式学校在开学以来就紧扣;低碳;，开展了大型;低碳生活进校内、进家庭、进社区;德育教化活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的教化活动。为主动响应;节能低碳新生活教化系统做表率;节能宣扬周主题，学校还号召全体老师少开车多走路上班，并严格限制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校内内推广运用节

14、能灯具等各种详细节能措施，主动引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。在升国旗仪式上，学校向全体老师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。2、在基础年级开展了一次;低碳节能;为主题的调查活动。3、在校内内利用黑板报、广播站开展低碳节能学问宣扬。为低碳节能周创建了良好的宣扬舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行

15、了一期低碳节能学问的板报宣扬，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问；发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣扬的影响面和广泛性。4、组织各班发挥主观能动性，实行了形式多样的主题教化班会。5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行指责扣分并刚好通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。总之，整个教化活动的开展以年级组班级为主，学生主动参加活动。通过专题教化活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从;衣、食、住、行、用、其他;六个方面节

16、能的相关日常生活行为。学生个人节能宣扬周活动总结精品例文【六】为切实实行（太节能组20x3号）精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校内节能氛围，我校在全国节能宣扬周和全国低碳日活动中注意活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动状况小结如下：1.开展了;五个一;活动。在节能周活动中校团委首先利用校内广播、团委博客向全校师生发出一封;节能低碳;的倡议书；各班仔细开展了一次有关节能减排的主题班会；校团委实行了一次;携手节能低碳，共建碧波蓝天;学生集体签名活动；各班实行一次节能减排学问专题讲座；校团委制作一期节能低碳宣扬图版。通过上述活动的开展，将节能减排理念深化人心，增加了师生的

17、资源忧患意识和节约意识，培育了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。2.开展了;低碳日;能源紧缺体验活动。6月10日是;全国低碳日;，当天最热时全校各班同时停开风扇一小时，以实际行动支持节能减排。通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深化人心，增加了师生的资源忧患意识和节约意识，培育了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。学生个人节能宣扬周活动总结精品例文【七】一、加大宣扬力度。教化是基础，是增加干部职工节能意识重要环节。通过板报宣扬，发放宣扬资料等方式进行宣扬，使广阔干部职工乐于接受、主动参加，增加广阔干部职工的责随意识和节能意识。全面驾驭相关节能法律、法规和规章制度，做到精确理解、融会贯穿、正确

18、执行，切实提高对节能工作的管理实力，全面推动公共机构节能工作的顺当开展。二、严格用水管理。日常打扫卫生时，清洗拖把、抹布时，限制出水量，做到顺手关紧水龙头，杜绝;长流水;和;跑、冒、滴、漏;等现象。饮用热水按需取用，杜绝奢侈，下班时刚好关闭饮水机、电热壶等电源。三、严格用电管理。在自然光照较好的条件下不运用照明灯具，运用照明灯具时保证人走灯灭，杜绝;长明灯;等能耗空放现象，避开奢侈能源；在日常办公中，尽可能削减电脑、打印机、复印件等办公设备的待机时间，不用时刚好关闭各类电器设备电源，切实提高对节能工作的管理实力。四、推行无纸化办公。尽量利用网络传输文件，在电脑上修改文稿；在打印材料时，提倡双面

19、用纸，并重复运用可运用的单面文件，并限制纸质文件的印刷数量，日常办公时循环利用废纸，节约办公成本。五、开展宣扬教化活动。6月19日，我会组织全体干部职工开展宣扬教化活动，在活动过程中发放宣扬手册，让大家学习了节能学问，并相互沟通阅历，提高了大家的节能意识，使全体干部职工树立了正确的节能观，从身边的小事做起，使其内化于形，外化于形。通过宣扬活动，提高了全体干部的绿色环保意识，树立勤俭节约的思想，践行和驾驭了绿色低碳发展理念和学问，扎实有效地做好公共机构节能工作，使我会公共机构节能工作更上一个台阶。学生个人节能宣扬周活动总结精品例文【八】遵照市教化体育局要求，我校于6月12日至18日开展了以;节能

20、攻坚全民行动;为主题的节能宣扬周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣扬教化活动进行了总体部署，使节能宣扬既形成了肯定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：一、统一思想、变更观念、仔细组织落实。我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，主动营造节约型校内。二、仔细开展节能减排教化。在学校教化教学中充溢丰富节能、环保教化内容，将节能、节水、节粮、节材等教化内容，以敏捷多样的形式，纳入学校教化活动中，

21、真正落实节能环保进校内、进课堂。教化全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应当危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。三、主动组织开展了节能减排实践活动：一是开展了一次以;节能高效、绿色消费;为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣扬教化工作，我校针对学生心理特点，开展了;节能高效、绿色消费;的主题教化活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演竞赛、沟通会等形式广泛宣扬珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。二是开展了一次环保科普学问讲座。本校通过广播的形式举办了一期以为主要内容的环保科普学问讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增加了学生的节能意识和责随意识。三是开展了

22、一次面对全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关切人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。四是进行了一次节能学问竞赛。进一步加强的学习和宣扬，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以;环境、资源、可持续发展;为内容的学问竞赛。五是举办一次节能征文活动。这次活动以;我为节能献一计;、;节约水电，从我做起，从身边做起;。为主题，突出节能活动的背景、意义激励和学生培育学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。六是健全制度，加强管理。建立和健全相关制度，树立教职工自觉爱惜水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离

23、开时要刚好关水、关电、关电器，杜绝;长明灯;、;长流水;现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电运用状况进行检查。我校通过在节能宣扬周期间开展丰富多彩的节能教化活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美妙的生活，我们就应当节约运用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切奢侈。树立节约光荣，奢侈可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能学问，在学校营造了节约能源、爱护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的主动看法和自觉的环境爱护行为。