学校政教处教师年度工作总结范文2022.docx
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1、学校政教处教师年度工作总结范文2022学校政教处老师年度工作总结范文2022【一】教化政策法规为指导,依据学校的总体部署和校本教研新理念的要求,立足本校实际,以课堂教学为突破口,遵循质量立校、科研兴校、特色创校的思路,努力提高教学质量,建设良好教风学风,努力探究素养教化的新路子,教化教学质量稳步提高,展示了我校贯彻实、活、轻、高教学理念的良好形象。一、强化教学常规的管理重视常规管理,狠抓制度落实,保证教学活动的规范化、制度化、科学化。1、加强领导,健全机构,发挥示范督促功能。学校成立了教育处教研组备课组老师四级管理体制,加强对教学、课改试验工作的探究、探讨、指导。2、刚好安排,刚好总结。开学初
2、,即在参考兼顾各备课组看法的基础上刚好制定了洪庄小学08-09年度其次学期教学工作安排,各教研组也刚好制定了教研组安排。每月做好教学工作、课改工作的汇报总结工作,刚好将工作、反馈状况向校长室汇报。3、建立一套工作方案。针对我校实际状况,完善了一系列的制度及要求,如(1)学校教学工作基本要求;(2)教研活动、备课活动制度;(3)课堂评价组工作规范;(4)教育处工作要求等。针对各学科的特点,科学合理地制定了各学科安排、教研组安排,使教学工作正常有序地进行,对安排内容刚好审定装订,定时与不定时相结合检查老师的执行状况,刚好提出整改看法和措施,从而确保课程改革试验工作有章可循,规范管理,稳步推动。目前
3、,理论学习、校本培训,听课研讨每周都有序开展。4、强化教学常规程序管理。本学期又对各科老师从备课、上课、作业批改、辅导学生、课外活动组织、成果测试等各方面提出了切实可行的基本要求,为日常教学工作供应了依据。(1)严格执行课程安排,开全上足全部课程。国家颁布的课程安排是国家意志的体现,是培育目标与规格的详细要求,具有法规的制度性、肃穆性,但在应试教化的思想影响下,过去有些学校擅自增加课时,而一些科目少开或不开,这势必会造成学生所学学问的缺陷,导致某些素养的偏差。我校在执行课程安排时,能严格根据课程安排的要求和省教化厅的规定,做到学科不分大小、不分主副,任课专职化,考核一体化。能正确处理必修课、选
4、修课、活动课的关系,合理支配、总体协调、全面提高。(2)本学期在切实减轻学生负担上做了不少工作,严格执行了教化局的有关规定,限制学生在校时间,做到周六不补课。(3)严格限制学生每天作业量,对老师的作业批改状况,实行多种形式进行检查、评比。各学科严格根据县局规定的作业量时限布置作业,主科作业实施分层布置,对学习困难生不布置拓展问题。做到一课一作,刚好批改。家作仅限于规定的辅导用书,并做到每周2-3次的检查、批阅、讲评,对作业中的难题,老师必需做好,对练习册、讲义等讲评的内容必需自己做好。为了减轻学生的课业负担,杜绝了乱印讲义的现象,有效地提高了家庭作业的质量。(4)加强培优、补差辅导。课后辅导是
5、上课的必要补充,是贯彻因材施教的重要途径。对学生辅导,我们进行了抓两头,促中间,要求每班班主任建立互帮小组,对学习困难生都有帮助人,老师对他们进行个别辅导,把差生转化到最低限度。对各班优秀生除班主任跟踪外,教育处从每次期中、期末考试中进行跟踪调研。对学习困难生,学校还举办了周周清活动,让他们把一周内的学习内容复习巩固一遍,任课老师对这部分学生刚好指导。除此之外,为进一步发挥学生的特长,还成立了各科爱好小组,由教育处统一制订时间,合理支配场地,各组制订辅导安排,明确辅导老师、辅导对象,并刚好做好台帐资料的建设。主动组织他们参与教化行政部门组织的各项竞赛。对成果突出的老师进行表彰嘉奖。(5)严格考
6、试管理,重视质量分析。考试是检查评估师生教与学优劣的有效途径。每次考试对各班数据进行仔细分析,通过班主任组织的各班任课老师会议,备课组长组织的学科老师会议,校长室、教育处组织的任课老师会议,多方面、多角度进行分析、评估、考核,每次考试都建立了台帐备查。二、加强课堂教学的探讨1、狠抓备课工作。要求老师在熟识课标和教材的基础上,比照课标的内容和要求来科学设定教学目标,留意教学目标的三维性,同时也要求老师要充分探讨学生的实际,依据学生的特点来设计教法与学法,特殊要求将引导学生自主学习的方法的设计当做备课中的重中之重。2、抓好课堂教学方法的改革,要求全体老师利用新课程的理念指导课堂教学,把新课程所提倡
7、的自主、合作、探究学习的特征凸显出来,特殊强调老师在推动课堂教学方法改革中要留意把传统教学中优点特长与新课程教学理念的精神实质充分地揉合在一起,敏捷运用于课堂教学。3、我们以教学反思作为校本探讨的起点。要求做好教学反思,写好教后记,把教学心得、收获与反思进行仔细总结后,与同学科老师之间相互沟通、学习,共同促进与提高。为了落实此项工作,我校加强了集体备课制度的管理,明确集体备课中自己思索集体研讨反思修改过程,特殊将反思工作紧抓不放,检查备课时将是否有反思修改作为考核的重点。三、接着加强教研组、备课组建设,为老师供应成长的舞台。集体备课制度的巩固落实。学校为每个教研组、备课组支配专用的教研活动场所
8、,把实施集体备课作为我校的一项基本教研制度,不断完善,狠抓落实,做到定时间、定人员、定内容,充分发挥老师集体的才智,取长补短,相互学习。四、下学期工作思路:1、加强和优化教学管理,进一步推动课堂教学改革。2、将集体备课活动的开展和实施制度化,进行专题化探讨。3、加强毕业班管理,确保20xx年期末质量检测取得优异成果。学校政教处老师年度工作总结范文2022【二】一年来,新邵八中政教处在校领导的领导下,在上级教化主管部门的指导下,仔细实行学校工作安排和德育工作总体要求。加强了校内文化建设,扎实推动激励赏识教化,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,主动推动了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为
9、邵阳市社会综合治理工作先进单位、邵阳市国防先进单位、新邵县关工委先进单位等荣誉称号。为发扬成果,弥补不足,现对一年来的工作总结分析如下:一、加强师德建设,优化过程管理。1、构建一支政治素养高,实力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议,支配好周工作任务,利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训,提高素养,增加责任感。2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况、各种上交资料等。(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规则并抓牢,不松懈)。(2)教化活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实
10、效性,针对性以及创新精神。二、加强学生常规教化,做好育人工作。1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的志向和理想,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教化。政教处利用班会黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教化活动,努力促进校内文化建设。本学期共组织了六次黑板报评比活动。3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。三、加强校内治安保卫工作,共建和谐校内。学生的平安问题至关重要,事关社会学校家庭安定稳定问题,
11、因此要调动一切主动因素做好这项工作,要贯彻以人为本的新理念,确立平安责任重于泰山的意识。接着落实政治处年段班主任和政教老师三级平安工作管理责任,在平安管理的工作中,根据平安工作谁主管、谁负责的基本原则,实行层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。一是,加强平安教化管理工作,构建学校规范化的平安教化管理模式,加强对各年段、班级及政教老师的平安教化工作和平安管理工作落实状况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生平安管理制度,如寄宿生平安管理台帐、政教老师和科任老师交接班记录等。二是,丰富平安教化内容,主动开展如:防火平安教化、交通平安教化、活动平安教化、饮食平安教化、人身平安教化、假日平安教化、财产平安
12、教化、公共平安教化。三是,通过各种形式,把日常平安教化与阶段性平安教化结合起来。如:期初平安教化周末回家平安教化、期中平安教化、学校平安教化专栏、班级黑板报平安专刊、广播和升旗仪式的平安教化讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是,通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和平安意识的强化教化。五是,加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的平安教化学问和平安防范意识,共同构建家校平安教化平台,合力做好学生平安教化工作。学校政教处老师年度工作总结范文2022【三】一学年来,在各级教化部门的正确领导下,政教处仔细贯彻执行党和国家的教化方针,努力落实学校工作安排,根据学校确定的落实一个改革、
13、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破,开展工作,努力形成显明的工作特色,不断加高校生管理力度,开拓学校德育工作新局面的工作思路,团结广阔师生,开拓进取,主动探究,较好的完成了一学年的工作任务目标。现将一学年的工作择要总结如下:一、努力提高学生管理水平,创建平安、健康向上的良好育人环境1、狠抓了行为规范的管理。突出抓好学、用、查、纠四个环节,学期起先仔细学习了中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、平安教化目标责任制实施方案、一日常规等并进行了考试,签订了责任书,对各班级进行了评比;用,指导体现在行动中;查,利用学生会对学生的行为以文明礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进
14、行督查;依据全体教干、老师反映及学生督查反馈到班级,跟踪班主任纠的状况。2、特殊重视和加强学生平安管理。对学生平安管理相当重视,实行了严格的管理措施。一是学校和班主任签订了平安责任书,二是班主任和学生、学生家长签订了平安责任书,三是假期与学生及家长、班主任签订了责任状,明确了职责,四是不定期查处了违反学校平安管理的班级和学生,五是协作学校加强了平安保卫工作和其他设施的管理工作。教干老师24小时昼夜值班,确保了校内安静,师生平安。3、做好与家长的联系工作。老师建立了家访记录,亲密了学校与学生家长的关系,取得了家长的理解、支持,加高校生管理力度,起到了很好的作用。经过与家长的工作和家长的协作,待转
15、化生工作特别突出,优生率有很大提高。二、重视校内法制系统化体系,努力抓住主线开展工作实践证明,没有主线的管理犹如一盘散落的珠子,不但形不成特色和力气,也简单顾此失彼,贻误工作。今年在探究如何抓住主线工作方面进行了主动探究:1、仔细落实中学德育大纲。中学德育大纲是我校德育工作的指南,学校仔细探讨德育大纲实施方案,对任课老师、班主任、团队、学生会及社会教化等各个环节全面加强了管理,除对政治、语文、历史等文科接着加大德育目标的渗透外,对其他学科也进行了备课的检查与指导,开学伊始,我们就从德育目标在安排中的渗透进行了指导与检查,依据学校特点把德育目标细化分解,根据初中不同年龄段学生心理特点和学问水平,
16、分别以迈好志向第一步、迈好青春第一步、迈好人生第一步为主题,细化落实了德育大纲分年级的各项常规教化,重视结合节日和季节开展活动,以确保活动效果。2、扎实开展德育活动,落实德育。实践证明,利用德育活动进行德育教化,形式多样,内容丰富,简单形成教化的氛围,效果很好。本学期,学校开展了艺术节系列活动,如学生拔河竞赛、文艺汇演、书画展、越野赛、老师篮球赛、乒乓球赛等。3、加强育人管理。今年伊始,学校加强了老师师德建设,制定了师德考核制度把对学生的育人管理纳入对全体老师的考评中去,有效地调动了老师的育人主动性,同时学校加强班主任、学生会和团总支的建设,学生会坚持对学生的到岗、文明礼貌、纪律、卫生等有关校
17、风、校纪进行全面督查,团总支围绕中心工作,组织开展了团的系列活动。三、重视围绕特色加大工作力度1、不断探究加强德育阵地建设的新路子,在接着管好用好黑板报、广播室、宣扬栏、主题班会、国旗下讲话等传统德育阵地的同时,我校集中精力加强德育阵地建设,利用阅览室、阅报栏、广播室、定期报道学校近期工作,报道校内生活、树立典型、表彰先进,起到了很大作用,收到了很好效果。2、开学以来,我校非常重视德育队伍的培训、管理、指导,出台了班主任队伍培育安排分阶段、分层次对班主任进行了培训,组织学习了中学德育大纲中学德育规程等。与班主任签订了责任状,利用了四周的工作对学生中的骨干分子进行了培训与培育工作。努力建设德育教
18、化与管理的网络,重视教书育人,对老师的备课、安排严格把关,组织了德育目标渗透的检查,就心理健康教化、青春期教化组织了部分老师进行了相关学问的学习与研讨。重视管理育人,学校形成了校长、教干、班主任、任课老师齐抓共管德育工作的一条龙式的管理局面。重视服务育人、树立一切服务于学生成长的观念,时时到处服务于学生,留意发挥社会与家庭的作用,主动开展社会实践活动,取得了很大的成效。学校政教处老师年度工作总结范文2022【四】本学年,在上级领导的正确指导和各位班主任老师的主动支持、协作下,我们政教处工作得以正常有序地开展,各项活动绘声绘色,主题教化活动成效明显,现对我们本学年的德育工作进行如下总结:一、加强
19、政教处自身建设一学年来,政教处在务实创新上做了一些努力,抓各项工作做到有安排、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持驾驭第一手资料;对学生管理中出现的问题能刚好向分管校级领导和有效负责人反馈;督促班主任学期初刚好制定班级工作安排;同时要求,政教处人员和班主任老师每周六要进行工作回顾,并做好小结,为开展好下一周工作奠定良好的基础。我们在工作中颇感人手紧、任务重,为了强化政教处人员和班主任老师的工作职责,我们要求接着做到三勤、四跟、五到位,即口勤、腿勤、耳勤;跟上课、跟课间操、跟课外活动、跟住宿管理;思想到位、责任到
20、位、管理到位、检查到位、教化到位。政教人员和班主任老师能够主动主动地、创建性地开展工作,均能做到发觉问题后刚好到达事发觉场,处理问题快速坚决、不拖拉。本学期来,政教处负责处理学生违纪违规事务达x起,涉及学生x人次,在详细工作中,我们深化实际、深化课间、深化学生,随时驾驭学生的思想动态,发觉问题,刚好解决,并能对违纪学生及其家进步行耐性细致的劝服教化,切实达到了管理育人的目的。二、狠抓德育队伍建设班主任是学校德育队伍的骨干力气,其素养的凹凸干脆确定着德育工作的质量的凹凸,因此,加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性,学校进一步明确了班主任的工作职责,
21、制定了切实可行的政教处工作安排。本学期来,为切实提高德育队伍的整体素养,政教处做了大量细致有效的工作。1、政教处人员常常深化到班主任之中,了解或帮助他们解决工作中存在的问题,倾听他们的呼声。2、在班主任工作例会上,针对学生中出现的一些共性问题,渗透一些管理方法。3、加强了对班主任工作的考核和评估,实行量化管理制度,使班级量化、班主任量化和文明班级评比活动有机结合起来,为期末评优供应了牢靠的依据。4、加强在职班主任的培训和理论水平的提高,留意引导班主任老师依据平常工作做好总结,写好德育论文,期末与教务处一同实行了教化教学研讨会,共有10位班主任老师在会上作了对班级管理有很好借鉴意意的精采发言。5
22、、加强班主任后备力气的培育工作。本学期接着支配新安排老师到有阅历、责任心强班主任的班级担当助理班主任工作,x主任工作,为班主任储备得力人选。三、坚持不懈地抓好学生常规教化本学年来,我们持之以恒地强化学生的常规管理。我们欣喜地看到:通过全体师生的不懈努力和追求,学生的精神面貌一天比一天进步,学生礼仪常规到位,见到老师能主动问好;学校的环境卫生状况良好,教室的文化氛围深厚;学生平安得到了更好的重视,班主任、行政值班老师对学生交通、饮食等方面进行多次强调教化,没有发生一起事故;全体住宿生能遵守学校的规章制度,就寝、就餐纪律良好;基本杜绝了不穿校服、穿拖鞋、留怪发等不良现象。1、坚持抓好国旗下讲话这一
23、重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的志向和理想,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教化。政教处利用班会、黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、校内网络和多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教化活动,努力促进校内文化建设。本学年共组织了十次黑板报评比活动。3、加强学生审美教化。由于中专生的心智发展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因此,对学生进行审美教化,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素养的提高能起到主动的作用。我们在本学年第一周对学生的仪容仪表进行规范教化并对学生进行逐一检
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