2022幼儿班主任个人工作总结_1.docx

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1、2022幼儿班主任个人工作总结幼儿班主任个人工作总结1不经意中，又一个学期接近了尾声，回顾这一学期来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。本人作为一位幼儿园中班班主任，在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材，再进行备课、制作教具等，尝试着新的教学方法，全部活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参加者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生同等。一、保育、平安工作状况我们在注意培育幼儿生活自理实力，一个学期下来，在生活方面，对幼儿照看得无微不至，幼儿得以健康强壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理实力有了很大的进步，并养成了良好生活卫生习惯，我们特殊留意

2、在一日生活中渗透平安自我爱护教化，时刻把平安教化放在首位，在各种各样的平安教化中，幼儿的平安意识增加了，平安事故的发生得到了较好的预防。二、幼儿发展状况通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在课堂上，幼儿能主动举手发言，主动参与各种嬉戏，语言表达方面，动手操作实力，以及常规方面有了较大的提高。本学期我们将幼儿的社会性培育有意识地整合在各个活动中，有目的地引导幼儿懂得轮番玩和友好合作，有初步的谦让意识。三、家园共育方面平常在幼儿的教化问题上，我们常常与家进步行联系，有的通过电话联系，有的进行面谈，有的进行家访，这样有利与双方发觉问题刚好沟通、处理，以便达到家园共育目标的一样性。通过一

3、学期的家长工作的开展，我们的工作已经得到了家长的好评和确定。四、艺术方面幼儿对唱曲都特别感爱好，很主动地投入其中。通过学习，幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的进步和提高，能够仔细倾听音乐，并能依据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此，我在教学中实行了先让幼儿听音乐，自己进行创编动作，然后老师再加以指导。五、教学中的不足通过教学活动，使我发觉了许多的不足之处，本班幼儿对于在xx领域里，幼儿对于xx方面驾驭的还不是很敏捷，在xx实力和xx实力上也有待于进一步的加强，个别幼儿对于活动的开展没有足够的爱好，在操作的过程中没有进行谨慎的思索，不愿与他人享受自己的发觉等。在xx领域里幼儿原来会

4、是以主题的形式出现在课堂上的，由于老师的引导没有很充分，所以没有达到教学的目的。通过这几个领域的分析是我想到了，在今后的工作中还应多融入孩子的生活当中来，让幼儿能够更好的去信任我们，更好的协作我们的工作，在家长的协作下，让幼儿在幼儿园的生活会过的更美妙。幼儿班主任个人工作总结2本学期，我通过了竞岗，成为了小小四班的班主任，3月份开班，全新的孩子们在小小四班度过了一个开心而充溢的集体生活。当我看到孩子们的进步，我从心理感到欣慰。这学期里我也通过努力，获得了南海区的“老师艺术领域教学反思评比”特等奖，我园的“先进老师”称号。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：一、 教化教学1、 孩子

5、较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的老师。一个孩子是老师的百分之一，但却是一个家庭的百分之百！所以我始终用“爱心、耐性、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。孩子生活自理实力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，激励孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，老师细致视察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。

6、同时，加强对孩子的文明礼貌的教化，使孩子从小接受文明的熏陶。老师带着孩子相互学习、共同进步。一方面，老师对自己的教化观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们要细致视察孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习看法。3、 组织生动好玩的活动，让孩子生活充溢更有意义。通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。例如“感恩有你”、“我和爸爸爱妈妈”、“欢乐六一”、“我爱植物“等一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参加性，使他们得到了熬炼，让他们更健康、更自信。二、 保育工作1、 注意孩子身、

7、心健康。因为孩子们都处于小小班，学习任务较轻，所以我把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，视察他们心情上的改变，摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。2、 严格执行班级卫生消毒工作。督促保育老师每天必需根据规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。例如5-7月是“手足口”病的高发期，我们立即实行措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。三、 家长工作1、 发挥“联系栏”和网站的作用。有话说得好：做得好很重要，让人知道更重要。所以我以家园联系栏为窗口，让家长更深化地了解我们的工作，我将每周工作支配、通知、孩

8、子表现等都张贴在家园联系栏；利用拍照的方式，把孩子孩子在园的学习、心情、饮食、换衣服、盥洗、午休等状况拍成照片上传到我班网站上，并加以宣扬，家长们都特别热衷去阅读，短短5个月时间已经接近3千点击率。2、 通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。（1）向家长公布班内老师的移动电话。便利家长与老师间的沟通。（2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。如：在“小鱼游游”主题活动时，家长们主动协作带来一条条的小鱼让孩子们饲养、视察；在丰富分区教玩具的时候，家长们踊跃带来家里的物品；构建“植物角”的时候家长们都踊跃地带来不同品种的植物供孩子们视察。在此，班上的老师也对他们表示感谢。（3）协作幼

9、儿园召开好每次的家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学、以及须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。尽管我努力争取与家长多沟通，但沟通的实力方面仍需加强，多向有阅历的老师学习，转变沟通的方式方法，争取获得全部家长的好评。幼儿班主任个人工作总结3一挤眼的功夫，新的一年又结束了了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?回顾过去，自工作以来我能够踏踏实实为人，兢兢业业做事，总的感觉是：劳有所得，一分耕耘，一分收获，下面我就将自己的学习工作总结如下：一、班级文化建设1、室内墙壁的设置2、对爱表现的孩子，我给他们充分表现得机会，并将他们的活动照相记录，充分呈现他们活泼可爱的一面。3、壁画的设计

10、，充分突出主题，充分利用孩子们的作品。4、习惯的养成5、我平常注意引导孩子们讲的文明及讲礼貌讲卫生，熬炼他们自己动手的实力，现在孩子们会主动的捡起地上的垃圾。二、平安工作幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我们尽量解除身边存在一些担心全因素，教化幼儿走路不推不挤，身上不带不利于平安的物品，使孩子懂得一些简洁的爱护自己的一些方法。当有害于孩子的传染病来临的时候，我都仔细地给每个孩子量体温，保持室内清洁卫生，留意视察他们，一发觉有病状刚好与家长联系。三、保教工作(一)保育工作方面我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，不遗余力为幼儿服务，从每个细微环节上去切实照看好他们，天气好的时候，带他们做嬉戏

11、，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利。(二)幼儿的自理实力方面在一日生活中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事。，冬季，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了肯定的困难，我一方面耐性的赐予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，幼儿的动手实力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照看的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动互动。(三)教化教学方面我们教给孩子一些嬉戏活动，如，气球气球大了，猫抓老鼠，等使幼儿欢乐的度过在幼儿园的每一天。除了完成正常的教学任务，我还给孩子们教一

12、些简洁的英语口语及日常的动物水果等英语单词，受到家长的认同。四、幼儿工作幼儿工作具有服务性，不仅是服务于幼儿，同时也服务于家长，相互合作，协调一样，是促进幼儿身心发展的重要环节。我在工作中始终本着相互敬重、相互谅解、相互支持、相互帮助的原则开展家长工作。不断把热忱投入工作中，把爱心送给每一名幼儿，让班集体成为孩子们成长的沃土，成为家长们放心的摇篮，成为我们共同生活的乐园。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我也立刻转达家长，请家长接着协作，使孩子不断进步。幼儿班主任个人工作总结4自参与工作以来，从一名新老师、班主任，12年9月担当年级组备课组长，到13年9月担当幼儿园的教技主任以及中班年级组的教

13、研组长。在兴奋自己的业务水平不断提高之余，我也感觉到肩上的担子又重了一分。作为一名年轻老师，我时刻谨记自己的身份，牢记自己的职责，专心去完成我的工作，用爱成就我的教化事业！过去的工作中，我努力学习专业学问和专业技能，不断地克服困难，学习、提高自身的业务实力。回顾自己走过的路，我不禁感慨万千！为更好地发展自身的业务水平，现将自己近四年来的工作做简洁小结。一、政治思想方面：作为一名党员老师，一名在教学第一线的年轻老师。我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位，做到忠诚于人民的教化事业，有良好的老师风范和老师素养。以“教书育人”为己任，留意加强师德修养，在平凡的岗位上踏实工作，主动进取，敬重领导分工，

14、听从学校支配。严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还主动参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己。二、教化教学方面：我深知：教科研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。作为教研组长，我扎扎实实抓课题教研，带领年级组的老师们，在“研”字上下功夫，实实在在地进行课题探讨。充分调动老师的主动性，主动地参加课题探讨的过程，制定措施、按方案安排进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。作为教技主任，我仔细完成自己的工作，主动开展各项教技培训活动、通过各种培训，努力提高全园老师的教化技

15、术水平。在信息发布方面，能够依据幼儿园的各项活动的开展，刚好的撰写通讯稿，并发布在幼儿园网站上，有效保证信息的时效性。作为班主任，在平常的工作中。我从本班幼儿的实际状况动身，设计主题活动，细心支配每周安排活动内容，仔细组织每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。在家长工作中，我利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。比如在开展主题活动中，得到家长的理解和支持，充分体现家园互动，师生互动，使活动得以顺当的开展。三、工作出勤方面：我严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、

16、不早退，无缺勤与旷工现象。在仔细做好幼儿园要求的各项工作的同时，也能主动帮助园长、副园长、助理等各位老师做好学校的各项工作。同时，我也深刻的相识到：只有不断的学习才能更好的完善自己，提高自己。因此，我在平常的工作中，我也抓住一切机会，努力学习各类学问，丰富自己的理论学问，主动参与培训活动。充分利用外出观摩、培训的机会，学习先进的教学理念，并且运用到平常的教学中。仔细钻研教材、坚持听课，仔细反思，一起共听、共评每一节课，真正做到了学而不厌。工作中，我成长了很多，也收获了很多，在今后的日子里我还会度过很多个这样的日子。或许我没法看到孩子们今后辉煌绚丽的明天；或许我无法见证孩子们将来的各不相同的成就

17、。但是，我是华蜜的！因为我在从事着我所酷爱的事业，因为我看到了孩子们一张张纯真的笑脸，一个个越来越绚丽的笑容时间的脚步不停留，我的教化步伐也不会停止。在今后的工作中，我还将一如既往的努力工作，用自身的专业素养给孩子们带来发展，带给孩子们欢乐美妙的明天！幼儿班主任个人工作总结5苗苗班的老师是本学期新组成的一个集体，在本班工作上，我们经过了从生疏到磨合在到心照不宣的转变过程。虽然我们在工作上遇到了好多的困难，但在三人的共同协作下都得到了有效的解决。这是一个不断实践的学期；这是一个不断探究的学期，可以说我们取得了肯定的成果，积累了一些阅历，也存在着不足。回顾一学期来的工作，主要心得如下：一仔细开展教

18、化教学工作：1、学期初细致分析本班状况，依据本班实际状况制订班务安排，以班务安排为基础开展班级活动，并依据教学活动的开展和孩子的爱好反映刚好调整教化目标和活动安排，使得教学工作有序、全面地开展，使他们在生活、学习和嬉戏过程中保教结合，增加体质，获得有益身心发展的学问和阅历，发展智力，培育语言交往实力，启发有益的爱好和求知的欲望，促进全面发展。2、我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习实力。通过老师一个学期的努力，他们对幼儿园的各项活动都充溢了爱好，能主动主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己

19、的看法，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动充溢了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，主动参加各项消遣表演活动。3、嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，通过各种教化手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。4、仔细开展案例探讨和个案视察记录。本学期，我们重点针对班里的王佳晨和陆一

20、帆进行跟踪视察。给我们感受最深的是王佳晨小挚友的转变，刚起先，因为他比较严峻的“自我为中心”和简单激烈的性格常会去撕咬攻击同伴，至使班里的小挚友和家长都很反感他，甚至有家长希望他退学，对于他的“不行变更”也曾一度使我们陷入困惑。我们不断地尝试用各种方法来变更他，但效果始终不明显。王佳晨的家长也为之头疼。到了后半学期，我们最终找到了一个特别好的方法：借助他喜爱当班长的愿望，用“班长”牌子来对他进行引导和教化。当上班长的他真的变更了许多，参加许多投入了，与小挚友的交往也友好了很多，最重要的是从他当上班长的那天起先，他就未发生过攻击性行为。看到自己的孩子有这样的转变，王佳晨的母亲很是感动，拉着我们的

21、手对我们说“感谢”。从对王佳晨的教化引导中，我们也领悟到“没有教不好的学生，只有不会教的老师！”这句话的道理。5、在三个小班中，苗苗班的幼儿相对于其他两个班年龄偏小，这样在客观上形成了我班幼儿各方面实力不如其他两个班的现象。怎么办？为了拉近与他们的距离，我们在孩子实力的熬炼上花费了更多的时间和精力。孩子的动手实力弱，我们利用生活中一切可利用的东西让他们熬炼。点心时，孩子剥剩下的橘子皮我舍不得扔，留下来让孩子练习运用剪刀。孩子音乐方面的实力不强，我们争分夺秒，在洗手的时间、等候外教的时间、离园前的时间，引导孩子或唱歌曲、或学习音乐嬉戏、节奏。一个学期下来，孩子们的进步特别明显，家长也为孩子的进步

22、而兴奋。我们本着对每个孩子负责的看法，让孩子在原有的水平上得到个更大的进步。二、重视班级常规的培育，不断发觉问题，刚好解决问题。从我班男女孩子比例来说，我们这个班特别特别，26个幼儿当中光男孩子就有18个。男孩子天性顽皮，所以我班的平安教化也是重中之重。我们随时引导幼儿留意视察身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先找寻那些地方可能发生危急，应当怎样玩？仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教化幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教化幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人，教给幼儿及家长一些简洁的平安保健

23、常识，使幼儿学会爱护自己，加强幼儿的自我爱护意识。因为男孩子喜爱争斗，我们也很注意幼儿情感的教化，如：疼惜玩具、团结合作、相亲相爱、协商等待等情感的培育。本学期针对独生子女自私的特性，我们组织了“你对我好，我也对你好”、“玩具大家玩”等一些活动。在活动中我们不断用故事来启发孩子“玩具大家玩”，引导幼儿把自己喜爱的玩具与大家共享，引导孩子如何征得对方的同意；引导孩子如何对同伴好，这些活动得到了家长的赞许与支持，改掉了幼儿唯我独尊的不良特性。本学期我们依据季节的改变组织户外活动，在户外活动中留意幼儿的发展。如：跑、跳、钻、爬、投掷等。在活动中我们发觉有的幼儿身体素养较好，但有的体质较差，活动中动作

24、不协调，这样给我们肯定的启示，在活动时，我们以小组的形式进行练习，使不同实力的幼儿都有发展。冬天到了，孩子的大外套常会因为没有地方放而显得凌乱，我们找来挂钩贴在柜子后面，并在每个挂钩上都标上孩子的名字。当早上来园，孩子们便会很自然地脱下外套，挂在钩上。就这样，两排衣服显得整齐而有序。在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。班级里常会出现两人抢一张椅子的状况，于是我们给班里的椅子贴上小挚友的名字，告知大家小挚友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱惜“椅子宝

25、宝”。通过这样的问题解决，班里再没有出现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的状况也得到了明显的改善。我们注意培育孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和限制，须要老师不断地探究和实践，有时还须要一点点的技巧。三、全面铺开家园工作，重视家长工作的实效性、全面性和透彻性。在园长的“家长满足度，民办幼儿园生存的命脉”的思想指导下，使我更加深刻地了解到家长工作对于幼儿园工作的重要作用。1、为了更好的了解他们，顺当地的开展今后的工作，家长的协作和帮助是了解每个幼儿的第一步，也是帮助我们做好教化工作的重要的方式和渠道。于是，开学期间，我们对本

26、班新生幼儿进行了一次家访活动，初步了解了这些幼儿的性格特点和生活习惯，通过沟通，感受到了家长对我们工作的支持，我们也听取了家长的一些建议，为迎接幼儿和开展教学工作打下坚实视的基础。为今后的家园联系架起了一座桥梁。2、本学期除了坚持每周发放一次联系手册和小本子外，我们还实行了“每周一练”的反馈形式，发挥家长的教化资源，让家长也来关切班里的教学状况，便于幼儿复习、巩固。3、我们特别重视与家长的沟通，在与家长的每次沟通后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到信任，渐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了挚友。家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都耐性解答，同时我们也常常打电话沟通询问孩子的健康状况

27、，针对个别家长不正确的教化方法刚好提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。4、主动筹备每次家长开放半日活动，定期组织串门子活动，借助各种大活动来呈现本班老师和孩子的风采。利用半日开放的时机，向家长展示幼儿在园学习、生活状况，家长参加率高，不但使家长了解了孩子的横向发展水平，又了解了孩子的纵向发展水平。活动中，我们还两次向家长发出自制的反馈表，从家长的反馈中我们看到了家长对我们工作的支持和确定，也虚心接受了家长给我们提的看法。今年的新年大活动，在保证每位小

28、挚友都能上台熬炼的前提下，苗苗班的两位老师各编排了一个舞台剧（陈荻“耶稣诞生”，肖群华“可爱的小刺猬”），在前期的录音、道具制作上克服了许多的困难，而在两个舞台剧的幼儿编排、合成方面则花费了更多的心血。看到孩子们经过自己指导在舞台上能够大方、自然地投入表演，我们为此欢呼雀跃。1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的实力。2、加强对幼儿的探讨，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。3、发挥本班三位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量4、加强平安防范措施，增加幼儿自我爱护意识。5、加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让

29、我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习纲要的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！幼儿班主任个人工作总结6每天看着这些孩子们欢乐的身影，时间也不知不觉就这样消逝了。带着对孩子的酷爱，我踏入了这份行业，如今也已经有了几年的工作经验。但是我始终都坚持着“给孩子最好的”这个信条，信任在我坚持自己信条的教学下，全部的孩子都能欢乐的度过这段启蒙的学习。本学期的我，也是作为一名幼儿园中班的班主任在自己的教学岗位上尽职尽责的完成这自己的育儿任务，在让孩子们获得成长的同事，自己也收获欢乐。为了能更好的实行我的信条，我在每个学期的工作结束的时候都会写上对这个学期工作的总

30、结，这个学期也不例外，我的工作总结如下：一、在幼儿方面在育儿方面，我始终和孩子们打好交道，拉近关系。从平常的小事做起，我每天都坚持早早的到达学校，每天第一个迎接被家长或校车送来的孩子们，孩子们也都特别的有礼貌，在我问好之后也都会主动地向我问好。每天听到这一声声问好就是我一天工作的动力之源。二、幼儿教化我们班的孩子们都已经是中班的孩子了，正是在对规则和规则特殊敏感的时期，抓紧这段时间，我们班在这个学期除了一些生活上的常识和一些简洁的学问外，都是在讲“规则和和责任”。例如：在洗完手后要好好的关上水龙头、每天轮到谁就要给班上的花朵浇水尤其是在照料这些绿植上面，每个孩子对轮到自己负责的时候都特别的上心

31、，还时常在其他孩子们照看的时候前去查看。这不仅熬炼了孩子们的责随意识也让同学们主动的遵守轮番的规则。三、在幼儿生活方面现在天气慢慢转热，孩子们在玩耍之后简单出汗，在这样的状况下就很简单引起感冒等事务，而且现在又是流感季节，我们在每天放学之后，都细心的对老师和床铺进行打扫，定期消毒，在教室多备几条毛巾。在这样努力的打算之下，孩子们在这个学期的生病几率都有了很大的降低。当然，也更在家里细心照料的父母离不开关系。四、家庭和幼儿园方面下个学期孩子们就要进入大班了，这也意味着他们快要步入小学，成为一名正式的学习路上的飞鸟。幼儿园是为了学习基本规则的地方，在幼儿园的这样放松任性的生活可不能带到小学去。在和

32、家长们开会后，我们要求家长在下个学期起先，不能随意的听从孩子们的要求，要让他们再家庭和幼儿园里都相识到，自己将要长大了。五、总结下个学期就是大班的班主任了，虽然不舍得和孩子们分别，但是我也必需做到做为班主任的本分。在下个学期好好的教育他们小学的规则，让他们成为一名精彩的幼儿园毕业生。幼儿班主任个人工作总结7新年的钟声已然敲响，我们以喜悦的心情送走了20xx年，迎来了20xx年。岁月匆忙，一转瞬，一学年的工作又结束了，回顾这一年来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。现将一学年来的工作总结如下：一、政治思想方面：我不断提高自己的政治思想素养，加强素养教化理论学习，更新自己的教化观念，树立育人为

33、本的思想。同时加强教化法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，严格遵守学校的规章制度。二、业务工作方面：1、加强班级管理工作，创设幼小连接环境：上半年，我任学前五班的班主任。结合学前班幼儿的特点，我把工作的重点放在幼小连接的装备工作上面。在设施安排的过程中，依据幼儿实际发展水平，有安排、有目的地将教化教学活动渗透在一日活动当中以及幼儿家庭教化当中。在幼小连接的打算工作中，重点对幼儿进行规则意识、任务意识、自我服务以及合作实力的培育。在平常活动中，我总是适时提示幼儿上课时坐姿要正确，回答问题先举手，上课仔细听讲，主动思索并主动回答老师提问，让孩子从小就养成良好的学习习

34、惯。2、仔细做好办公室工作，为园长分忧：下半年，我因身体缘由，园领导支配我在办公室工作。办公室是幼儿园的一个窗口单位，事多而杂。我仔细做好上传下达的工作，确保每个电话、通知刚好收到并传达到相关人员。其次就是刚好上报各种文件和材料，完成市级文明单位申报工作及材料收集、文档整理工作。第三是热忱款待来客，不管是家长还是来检查的领导、参观学习的其它幼儿园的老师。第四办公室人少事多，利用现代化网络办公，提高工作效率，确保办公室高效运转。第五主动为园长分忧，帮着园领导作一些文字材料工作。第六按时汇总各块学期、月安排、总结，整理并装订成册，以便随时查阅。按时按量完成上级交给的各项任务，刚好上报各种汇报材料做

35、好上传下达工作。严格执行公文传递程序，确保文件内容落实到位。有付出就有收获，一次次的失败，一次次的努力、重复。我所做的一系列工作得到园领导、上级来幼儿园检查工作的领导组的好评及确定。当然，我还有许多东西须要去学。总之办公室工作就是要脚勤、手勤、眼勤、脑勤。以此为目标，我将进一步发扬成果，克服不足，取得更加优异的工作业绩。幼儿班主任个人工作总结8伴随着孩子们的成长与进步，本学期也已经接近尾声了。还记得班内三位老师与31名活泼可爱的孩子们组合成为一个集体时的新奇又略带生疏的困难心情，这也与现在的我们紧密协作、相互帮助、共同成长有了显明的对比。在这半学期中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的工

36、作看法，共同做好班内的各项工作。现将本学期工作总结如下：身为班长首先要以身作则，对于自己严格要求，才可以为班内其他老师起到示范作用。虽然本学期有喂奶时间可以回家喂奶，但是基本都是在班内工作不忙的时候，如孩子午睡时抽空回家喂奶，保证班级工作正常进行。我班的配班老师张涵老师和范淑玲老师，也是责任心极强，对于工作仔细负责。张涵老师对于幼儿常规的培育有着自己的方法，如通过儿歌引导，通过故事激发幼儿的爱好，因此我班在工作安排时，张涵老师发挥自己的特长，培育幼儿的常规。范老师对于保健工作也是一丝不苟，并且不仅能够将班级内的各项消毒工作做好，还能利用幼儿离园时间与家长主动沟通。本学期我班依据幼儿的年龄特点和

37、爱好爱好，开展了两个主题分别为亲亲小动物和过年啦。其中在亲亲小动物中，我班先是引导幼儿说一说自己见过的动物，因为幼儿假如只是在家中见过的动物很单一，只是狗、猫、鸟这几种，因此我们与家长沟通，请家长利用休息时间带幼儿去动物园看一看动物，这样幼儿开阔了眼界，对于动物的相识也更多了。有了此基础后，我们进行了下一版块和小动物做挚友，这一版块主要引导幼儿学会照看小动物，我们请幼儿在家中照看自己家里的小动物，还在班里养了小乌龟，请幼儿参加照看。但是活动后我们进行反思，发觉在活动过程中，幼儿参加的部分还是太少了，虽然幼儿在家中照看了动物，但是只是照片，可能因此会出现幼儿只照看过一次家里的小动物，因此幼儿不会

38、得到照看小动物的过程中的一些阅历积累，应当是建立一个表格，把每天孩子照看小动物的过程进行记录，最终再总结。在学期我发觉我班孩子的嬉戏常规很不好，总是玩的满桌子都是玩具，或是玩拼插区的孩子玩着玩着就去建构区去了。老师便通过语言引导，小故事如班里的玩具都消逝的了，引导幼儿说一说为什么，最终老师用神奇的语气告知孩子们玩具都生气了，因为小挚友们不爱惜他们。通过这样的方法，孩子们在活动区玩玩具的常规有所进步。除此之外，我们还在一日生活中引导孩子拿完东西放回原处的好习惯，孩子在生活中养成这样的好习惯之后，在活动活动的时候自然的就能将东西从哪拿的放回哪去。小班孩子刚来园时哭闹厉害，但是当到户外之后就会遗忘哭

39、闹，所以户外活动是小班孩子最喜爱的活动之一。我班幼儿也非常喜爱户外活动，但在学期初的时候，幼儿在户外活动表现并不好，如不会拉火车，走着走着就不是一条直线了，因此我们请幼儿看一看小企鹅走路的视频，请幼儿学一学小企鹅排队走路，并在幼儿排队走路的时候时刻提示幼儿跟上队，慢慢的我班幼儿能够拉出直直的小火车。沙包和飞盘等户外玩具也是我班幼儿非常宠爱的。但是这些玩具的玩法单一，为了帮助幼儿得到发展，我们组织孩子们开展了扔沙包、夹沙包走、顶沙包走等活动，虽然沙包孩子们已经玩了很久了，但是依旧爱好盎然。冬每天气寒冷，孩子们玩一会就嚷嚷着要休息，为了激发孩子在寒冷的冬天也能主动参与体育活动，我班老师在综合活动玩

40、具摆放时加入了孩子们非常喜爱的滑梯，这样孩子们的爱好一下增加了许多，也没有幼儿喊累了，有的时候，玩的满头大汗，也不情愿停下来休息一会。幼儿的规则形成往往是通过仿照习得的，因而，运用详细形象的墙上图示示意，将常规体现在墙（地）面上，使幼儿在不知不觉中理解常规，并提示大家遵守。如我班幼儿总是喜爱在楼道里跑，因此我们在楼道里用绿色的脚印朝向盥洗室，用红色的脚印朝向活动室，这次孩子们都仔细的踩着脚印走回班里。习惯伴随人的一生，对人的发展具有重要意义，而儿童期是习惯养成的黄金期，常规培育各环节为幼儿供应了充分的实践机会，能对幼儿的正确行为加以强化，帮助幼儿养成良好习惯。本续期我利用家长接幼儿离园时与家长

41、沟通肥胖的危害，以及限制幼儿体重的方法。一些在体检中眼睛视力不合格的幼儿，家长也都主动的带孩子到医院刚好矫治了，由此可见家长对于幼儿健康的重视程度。但是光治疗还是不够的，还要预防，现如今，电子产品泛滥，孩子们每天回家就是看电视、玩电脑嬉戏，所以视力有问题的孩子越来越多，找到缘由后我班老师通过小故事帮幼儿了解到长时间的玩嬉戏、看电视的危害。现在不论孩子、还是家长，都能有意识的限制看电视、玩嬉戏的时间，本次体检中，未增加视力有问题的幼儿。在户外活动的平安问题，本学期我也有了新的相识。户外活动中的平安问题，经常会成为阻碍孩子们发展的绊脚石，有多少老师在备课过程中，因为活动中可能存在的平安问题，而更改

42、了活动内容，减轻了活动强度。但是在全园会上，园长的话给了我班老师深深的启发，孩子越是不运动，摔倒的时候越会受伤。是的，孩子只有增加运动，再摔的过程中才知道怎样爱护自己受最小的损害，如跌倒了，长期运动的孩子会知道应全身着地，打个滚就起来了，这样对自己的损害很小，但是不运动的幼儿会先手掌、或膝盖着地，这样就简单造成骨折等严峻损害。所以我不班老师在组织户外活动的时候，更加大胆的放手让孩子真正运动起来，我班幼儿在健康领域的发展特殊快速。本学期通过几年工作中的积累，我发觉假如想做好家长工作，就肯定要与家长们做到充分的沟通，发觉家长对幼儿园教化有困惑、想要了解孩子在园表现时，应刚好与家长坐下来沟通问题。所

43、以我班老师利用休息时间通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，家长对班级工作支持度高，能主动参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。我班老师在平常工作中刚好更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，让家长更好的了解幼儿园的一日活动内容，以及孩子每月食谱家长都可以从宣扬栏上看到。还有一些家长周一到周五在外工作，无法和老师见面沟通了解孩子在园状况的，我们会刚好把孩子在园照片发在微信群中，这样家长们就都能了解到孩子在园状况了，我们还会利用休息时间主动的与家长利用微信等形式沟通孩子在园状况。有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家

44、园共育。存在问题与不足：1、幼儿常规问题还需接着加强培育，如在集体活动中会出现留意力不集中、翘椅子、说话等问题。2、接着培育幼儿敢于大胆的表现自己，有的时候班里来了其他班的老师，孩子们就会不敢表现自己、不敢回答问题等。3、接着培育幼儿的礼貌问题，部分幼儿早晨来园和离园的时候会主动向老师问好，但是大部分幼儿都须要老师提示才会问好。4、接着丰富植物角的创设，刚好更换死了、蔫了的植物，加大幼儿在植物角的参加，如发觉植物蔫了，可以引导孩子思索，植物为什么蔫了。5、接着加大和家长沟通力度，宣扬科学的育儿观。改进措施：1、通过小贴画等嘉奖措施，引导幼儿留意坐姿等问题2、常常邀请其他班的老师和幼儿来我班做客

45、，请我班幼儿大胆的表现自己。3、通过故事等方法引导幼儿了解懂礼貌的重要性4、抓住植树节等日子，引导幼儿重视种植，主动参加种植。班内老师对于班内植物的照看更加细心。5、多主动与家长联系。了解家长的困惑，解决家长的怀疑。幼儿班主任个人工作总结9时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿老师，始终坚持党的教化方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的特性发展与幼儿的全面发展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自己的教化教学水平，本学期，较精彩的完成了教化教学任务。看着总结班的

46、孩子走向中班，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很华蜜，希望迈入中班的他们有更加精彩的表现，下面将这学期工作做一个总结：一、日常活动方面我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作安排，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，刚好主动想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据教学活动进展须要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活

47、动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。二、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习三、平安教化方面严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到刚好发觉，刚好清除。每次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便刚好清除，然后再带领幼儿进行活动，本学期我班未发生平安事故。四、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同找寻出教化幼儿的方法，细致倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了的支持。幼儿班主任个人工作总结10每一次总结都会去感叹时间过的很快，时间总是在我们弹指间静静消逝，