2022写物喻人的作文300字汇编10篇.docx

《2022写物喻人的作文300字汇编10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022写物喻人的作文300字汇编10篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022写物喻人的作文300字汇编10篇写物喻人的作文300字 篇1据说蜜蜂是在生物界是最勤劳的。它是高度合群生活的昆虫，它们是人类的好帮手。它们在采集花蜜时，身上粘着很多花粉，飘舞在群花之间，无意中为植物传播了花粉，使农作物增产和提高质量，因此人们把蜜蜂称为植物的“媒人”。蜜蜂不仅勤劳，而且它的沟通“语言”也独具匠心。让我来告知你吧：它们不是通过像我们一样的声音来传播信息的，而是用舞蹈来传达信息的。因为蜜蜂是以采蜜为生存的食物，所以它们采蜜是一般会传达这样的信息，假如头朝上直飞起舞，表示应当“太阳去”找蜜源；假如跳“8”字形舞，表示蜜源植物在较远的地方；假如绕圆圈飘舞，则意味蜜源植物在旁边。

2、蜜蜂分为蜂王和工蜂两种，蜂王像一个王国的帝王，主要是产卵，每天产几千万粒。工蜂是劳动的工民同时也是英勇的卫士，它们的主要工作就是采蜜。蜜蜂所发出的声音是“嗡嗡嗡”的声音，仿佛是一曲奇妙的歌曲。让我们记住并学习它们吧！勤劳的蜜蜂。写物喻人的作文300字 篇2路灯，耐热玻璃制成，形似小鸭梨。白天，她高高地、静默地挂在电线上，人们从不留意她；到了夜晚，她“忽”的一下，睁开了光明的眼睛，照得大地犹如白昼。大家瞧哇！一条条公路边，一座座大桥上，一个个生活区的小路旁，到处都是她的身影。（揭示路灯的特点）上夜班的叔叔、阿姨从她的身边拂过，放学的师生从她的身边走过，出去遛弯的爷爷、奶奶从她的身边路过她为人们送

3、走了黑暗，消退了危急，带来了便利和平安哪！（揭示路灯的本质）这不正是日夜保卫在边防线上的子弟兵的写照吗？他们为了人民生活的安静、华蜜，为了祖国的旺盛昌盛，远离亲人，夜以继日地坚守着祖国的大门。 （升华到人的品质）路灯的外表朴实，她的光明照亮了每个人前进的征程。是的，做人要像她（他）们那样，静默地、无私地、全力以赴地发挥自己的光和热，做一个有益他人的人。写物喻人的作文300字 篇3夏来了。池塘中，静静地水面上布满了碧翠欲滴的荷叶，象是差满了密密麻麻的翡翠伞，把水面盖的密密层层的。碧绿的荷叶上滚动着荧荧露珠，晨风送来了幽幽的荷香，风吹过，似层层绿浪，如片片翠玉。不久后，花蕾钻出了污泥，看那含苞待放

4、的花蕾，有的傲然矗立在枝头，有的藏在叶子底下，他们都耐性地等待着根的喂养，叶的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天。花开了，翠绿的荷叶从中，一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，芳香阵阵的荷花，象娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑，让人想起：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。花谢了，你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗？不是的，她留下的还有莲蓬。看啊，那莲蓬象一只盛满希奇物的小碗，随着风儿轻轻摇动，好像在象人们傲慢地炫耀自己。荷花不象牡丹那样雍容华贵，不象梅花那样迎寒吐芳，也不象兰花那样小巧清秀，然而，她静默无闻地为酷暑散阵阵芳香，送丝丝凉爽。我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱她那出淤泥而不染的高风亮节！写物喻人

5、的作文300字 篇4有人喜爱亭亭玉立的荷花，有人喜爱寒霜傲雪的梅花，有人喜爱婀娜多姿的玫瑰。可我的妈妈就喜爱毫不起眼、朴实无华的水仙花。我们家就有一盆水仙花，它有着球状的茎，像一个洋葱头一样，在妈妈的细心培育之下，过了几天，水仙花就接连地冒出了嫩芽，就像一声春雷之后冒出的竹笋一样。很快，水仙花的叶子就越长越大，像宽宽的蒜苗，长得还挺葱郁。从叶子里面抽出一根根新的枝芽，像一根根利剑直入云霄。枝芽上很快就长出了一些三三两两、零零星星、含苞待放的花骨朵。“妈妈妈妈，快来看呀，水仙开花了！”水仙花有六个白色的花瓣，奇妙的是花瓣中心还有一圈黄色的花环，这可是我第一次见到，花环里面就是黄色的花蕊了。最最奇

6、妙的要数它每一朵花与它的花茎都形成了一个九十度的直角。水仙花散发着淡淡的清香，这可须要你凑上前去细致的亲自感受哟。这不禁让我想起了在各行各业辛勤工作的人们，他们多像这些水仙花一样，在为我们宏大的祖国静默无闻的奉献着。写物喻人的作文300字 篇5花的种类繁多，春天百花争艳，夏季五彩缤纷，秋季菊花斗艳，而冬日只有傲骨之梅在静默开放。时至今日，我依旧会记起那些盛开在冬日的腊梅外婆家的后院里有一棵娇小的腊梅树。一个偶然的寒冬，我走进后院，雪花正在大朵大朵的往下砸，腊梅树正病殃殃地歪着身子伫立在大花盆里，好像已奄奄一息。腊梅树曲折的枝干上有一个微小的花骨朵儿。我看着那个只有小拇指大小的花骨朵儿很不屑地想

7、：“一年只有一次的开花，怕是今年看不到了。那小小的花骨朵儿怎能熬过这个严冬呢？”我自嘲的笑了笑，于是转身快步离开了后院。约过了一周，我又来到了后院。漫无目的地游逛着，抬头，猛然间望见了那一抹深黄阳光明媚地照在了那朵开得绚丽的腊梅花上，蜡梅正慵懒地汲取着阳光。仿佛一位绝代美人正慵懒的沉睡着。经过风雪的洗礼，当真是滋润美艳之至了！ “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”那些原本艳丽亮丽的花朵不复从前，黯然失色。而那在冬天的寒风中，傲骨寒梅照旧傲然挺立，笑对寒冬。这朵小小的蜡梅不就是我的真实写照吗？写物喻人的作文300字 篇6有的人喜爱芳香扑鼻的桂花，有的人喜爱出淤泥而不染的莲花，有的人喜爱脸上总带着

8、一丝甜甜微笑的桃花，而我却喜爱平凡的牵牛花。阳春三月，牵牛花静静探出脑袋来。它的茎长长的、细细的，像一根绳子。叶子像一块漂亮的翡翠，大口大口地吮吸着大地妈妈带给它的美味的食物。每天放学回家，我都会给它浇水。没过几天，它的茎就比原来长了几寸，在密密麻麻的叶子中间，还露出了几个小小的花苞。我喜爱牵牛花，是有缘由的。有一次，我考试考得不好，回到家里，就大声叫起来：“气死我了，我不要学了！”碰巧被爸爸听到了，他就对我说：“走，我带你去走走。”没想到爸爸带我去看了牵牛花。他一边指着牵牛花，一边语重心长地对我说：“看看牵牛花，无论是在多么恶劣的环境，它都会努力地一寸一寸向上爬着！而你呢？”我看了看牵牛花，

9、又想了想自己刚才的举动，惭愧地低下了头。牵牛花是多么努力啊，可我却想着半途而废。 牵牛花飘着一阵淡淡的芳香，它虽然小，却那么坚毅。我最喜爱的花就是你牵牛花。写物喻人的作文300字 篇7日历一页页地翻过去，时间匆忙消逝。在夜幕驾临的时候，家家户户都开了灯，我正打算打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微乎其微啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精

10、神，就像老师一样把他一生的学问毫不保留的灌输给我们。老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻静默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己珍贵的青春年华。然而为国家培育出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。写物喻人的作文300字 篇8我很喜爱松树，因为它四季常青，青翠挺立。松树的树干是褐色的，树冠像小塔似的。它的树叶细细的，尖尖的，一束束散开像针一样扎手。它虽然不开漂亮的鲜花，但是它四季常青，更让人难忘。春天来的时候，墨绿的树冠上浮起一层嫩绿。夏天，它的叶子变得碧绿。不管怎样打雷，闪电，它都依旧坚韧地挺立着。大雨过后，松树显得更加挺立，郁郁葱葱。一到秋天，很多树叶都已经落下了，可松树依旧青翠挺拨，一

11、根松针都未落下。冬天到了，寒风咆哮，大雪纷飞，它迎着风，顶着雪，坚韧地站立着，无论风吹雪打，它都毫不畏惧。松树四季常青，从没因为风吹雨打而退缩。松树，我爱你那四季常青，青翠挺立的性格，更爱你那不怕困难，不怕苦的精神。写物喻人的作文300字 篇9蜡烛，在人们的心目中毫不起眼，生活中随处可见，是一种廉价的物品。然而，我最宠爱的就是蜡烛，最观赏的就是蜡烛那燃烧自己、照亮他人的精神。蜡烛的样子并不惹人宠爱：一身白外套，一顶尖尖的帽子，再配上僵硬的身躯。它们总被人们藏进抽屉和角落里，好像恒久与黑暗相伴。它们还常常被淘气的孩子折断、压扁，甚至被人们拿来做出气筒。虽然它承受着这么多的熬煎，但它却毫无怨言。只

12、有在停电时，人们才会想到抽屉里有一支蜡烛。这时，人们便会点燃它们，而它们却丝毫不怕被火烧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”它们大滴大滴地流着蜡液，为的是能给人们带来更多的光明。每当我看到蜡烛，我就会想起那可亲可敬的老师，她们为了我们的将来，付出了自己的青春和精力。她们每天早早地来到学校，孜孜不倦地给同学们上课；当夜深人静时，人们都上床休息了，她们仍旧在灯下批改作业；为了能教化好班里的“顽皮生”，她们放弃了多少休息时间老师的精神多么像蜡烛啊！她们为了学生们的健康成长，燃烧着自己的青春年华，直到两鬓花白！啊！静默奉献的蜡烛，我佩服你们！可亲可敬的老师，我深爱着你们！你们是我心中永不泯灭的蜡烛！

13、写物喻人的作文300字 篇10它静默的躺在不起眼的角落里，从来毫无怨言的被火烧化，不错，它就是蜡烛。蜡烛，它没有台灯般的刺眼和电灯的光明，却也能为人们带来光明。每当停电时，平常闪亮的台灯和电灯，哪一个还能闪闪发光呢？只有蜡烛，被主子兴奋地拿上来，点着，渐渐的，渐渐的溶化掉了，留下了一滩硬硬的蜡油。是啊，蜡烛平常静默地躺在那么不起眼的角落里，谁留意过它呢？但是，蜡烛它却不以为然，人们平常不留意它，只有在停电的时候才运用它，而它还是静默无闻，不求回报。这样的精神不正像我们的老师吗？无私地奉献着。在你安心睡觉的时候，脑海里可曾出现过这样的情景？夜深了，老师乏累的在桌前，批改着作业，那用完的一瓶瓶钢笔水，就是最好的见证。当上课时，都是学生坐在椅子上，老师，您肯定很累吧。上课时，您从来不喝一口水，老师您肯定很渴吧。您生病时，再严峻也给我们托病上课，老师，您肯定很难过吧。是啊，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，您虽平凡，但生的宏大。您是学生在黑暗中的一盏灯，是学生迷路时的指路牌。老师，我想说：您辛苦了！