教师述职报告例文【教师个人述职报告】 .docx
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1、教师述职报告例文【教师个人述职报告】老师述职报告范文【老师个人述职报告举荐】-最新范文老师个人述职报告举荐 老师在人生中扮演者极其重要的角色,一路上教会了我们许多。下面给大家带来一些关于老师个人的述职报告,希望对大家有所帮助。 老师个人述职报告 1 本学期我担当高一(x)班的数学教学工作,一向本着实事求是、脚踏实地的工作原则,圆满完成本学期的教学任务,并在思想水平、业务水同等方面有很大的进步,现就一学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 一年来,我专心参与政治学习,政治学习笔记整理的仔细细致。我时刻用老师的职业道德要求来约束自己,爱岗敬业,严于律己,听从组织安排,对工作尽职尽责,任劳任怨,注意
2、师德修养。我始终认为作为一名老师应把 师德 放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。 本人奉守 学高为师,身正为范 的从业准则,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。酷爱学生,坚持 德育为首,育人为本 的原则,不仅仅在课堂上坚持德育渗透,而且注意从思想上、生活上、学习上全面关切学生,在学生评教中深受学生的敬重与欢迎。能严格遵守校级校规,严格根据作息上下班,团结同志,能与同事和谐相处。 二、教化教学方面 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。 (一)留意培育学生良好的学习习惯和学习方法 学生在从初中到中学的过渡阶段,往往会有些不能适
3、应新的学习环境。例如以往的学习方法不能适应中学的学习,不良的学习习惯和学习看法等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题,我从下面几方面下功夫: 1、变更学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信念 在开学初,我就给他们指出中学数学学习较初中的要难度大,资料多,学问面广,大家其实处在同一齐跑线上,谁先跑,谁跑得有力,谁就会胜利。对较差的学生,赐予多的关切和指导,并帮忙他们树立信念;对傲慢的学生指责教化,让他们不要放松学习。 2、变更学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习看法起先 有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜爱课前预习和课后复习;不会总结消化学问
4、;对学习马虎大意等。为了变更学生不良的学习习惯,我要求统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,让学生写章节小结,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要指责。透过努力,大多数同学能很快理解,渐渐的建立起好的学习方法和仔细的学习看法。 (二)日常数学教学的方法及对策 1、备课 本学期我依据教材资料及学生的实际状况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先思索到,仔细写好教案。高一虽然已经教过了几轮,但是每一年的感觉都不一样。从不敢因为教过而有所懈怠。我还是像一位新老师一样仔细阅读新课标,钻研新教材,熟识教材资料
5、,查阅教学资料,适当增减教学资料,仔细细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就向老老师讨教或在备课组内探讨。其次,深化了解学生,依据学生的学问水平和理解潜力设计教案,每一课都做到 有备而去 。并专心听老老师的课,取其所长,并不断归纳总结阅历教训。 2、课堂教学 针对中学学生特点,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。 课堂上我特性留意调动学生的专心性,加强师生沟通,充分体现学生在学习过程中的主动性,让学生学得简洁,学得开心。在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分思索每一个层次的
6、学生学习需求和理解潜力,让各个层次的学生都得到提高。同时更新理念,坚持采纳多媒体协助教学,深受学生欢迎。每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的搞笑教具,课后刚好对该课作好总结,写好教学后记。 (三)课后辅导 课后在给学生解难答疑时耐性细致,使学生在理解新学问的同时,不断地对以往的学问进行复习巩固。在 导师制 活动开展后,我负责一年四班_x 同学的数学学习,除了在课堂上关注她,课后也刚好进行沟通,帮忙她解决学习上的怀疑。还利用每周八、九节的时间对她集中辅导答疑,经过近一个学期的努力,她的数学成果由年级第_x 名进步到年级_名,总成果也由年级第_名进步到年级_名。批改作业仔细
7、刚好,透过批改作业能够了解学生对学问的驾驭状况。 三、履行工作职责状况 多年来,遵守劳动纪律,从不旷工旷课,连事假病假也很少,一心扑在教化事业上。勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的缘由而拉下工作,也没有迟到早退现象。同组老师有事须要代课时也能主动的担当代课任务。 本学期由于教务处人手紧缺,我听从学校的支配,在完成自己教学工作的同时,也担当教务处的部分工作,并顺当的完成。 四、工作成果方面 半年来,参与各种教科研活动。数学组变更课堂教学方式,我代表一年组理科上了一节公开课。还参与了 骨干老师 竞赛活动,获得了课件、说课两项一等奖,上课二等奖的良好成果。除此外还获得了多项荣誉及证书。 总之,高一
8、数学教学工作已经告一段落,取得了必需的成果,但也存在一些不足。教学是无止境的,在以后的教学工作中,我将不断学习,更新教化观念,注意教化科研,努力提高教化教学质量,争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。 老师个人述职报告 2 一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下: 一、教化教学工作 在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料,依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有安排有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动,满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 加强浸入式英语教学强度。在一日活动
9、中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班实力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。 本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了 故事大王 评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在 家园专栏 ,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的主动性越来越高。 二、家长工作 本学期更加注意了和家长的沟通,刚好全面地了解每位幼儿的思想改变,并赐予刚好的建议和看法,更
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