2022策划方案范文汇总五篇.docx
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1、2022策划方案范文汇总五篇策划方案 篇1一、活动目的稳定原有客源,增加新客源,促进十一黄金周真爱量贩式KTV包房的营业销售,扩大现有消费群体的市场占有份额,应对同业竞争,突出真爱视听公司的实力。渲染真爱的节日气氛。消退老顾客认为真爱“不行了”的思想误区。二、策划思路利用重金找寻老顾客的活动形式,刺激消费者的假日消费欲望,带动节日营销,以一根主线贯穿全部活动内容,在消费者当中产生巨大的传播效应。三、广告语用白金钻戒、雪花白银,找寻真爱的老顾客。四、活动对象老顾客及广告受众。五、活动时间20xx年10月1日10月8日。六、活动地点真爱总店及真爱旗舰店。七、活动主题找寻我们共同的真爱真爱量贩式KT
2、V成立三周年答谢活动。八、活动内容1、火红的心全新欢乐假日套餐。2、粉红的爱世纪情缘,真爱永驻。3、金红的情钻石作证,白金记录,真爱永恒。策划方案 篇2一、 活动目的:每年的“六一”是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的庆贺,很多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有很多特别性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力,以家庭参加形式借助儿童节来提高成人的消费。以特殊的竞赛形式来营造“六一节”的快乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高.的知名度。二、 活动时间:20xx年6月1日三、 活动主题:超市首届儿童节四、 活动内容:1、 “文采杯”征文及绘画竞赛绿色家园
3、 优秀奖分年龄段:36岁组 绘画10名 征文5名715岁组 绘画10名 征文5名颁奖仪式:6月2日奇得优秀奖的小挚友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。2、 6元多一件 ,购物小票再加6元,xx到米兰春天量贩、分店服务台还可获得衣衫一件。3、 “六一节”买六送一 4、 少年儿童才艺秀参赛方式:(1)少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。(2)你是才童吗?走上米兰舞台,用欢快的歌儿把6月唱,参赛小挚友需自带。(3)vcd或cd、道具,报名时需填写竞赛项目及内容。
4、初赛:小组入围奖5名小组参加奖10名决赛:一 等 奖 1名二 等 奖 1名策划方案 篇3一、活动目的和意义为欢庆一年一度的“六一”国际儿童节,我委将主动开展亲子教化活动,和小挚友们共同庆祝六一。并通过此项活动,增加子女与家长的感情沟通,丰富孩子的课余生活,构建城乡孩子的友情平台,使孩子们在亲子活动中收获欢乐、建立友情,共筑华蜜的童年回忆。二、活动主题:和你在一起三、活动概况:1.活动时间:xx年6月2.活动地点:xx县xx镇中心小学3.参加人员:组织xx镇中心小学20名学生及家长、xx镇中心小学10名学生及家长,总计6070人4.活动内容:亲子嬉戏、共做午餐、同游桃花源四、活动支配(一)打算阶
5、段:1.宣扬发动:由xx镇中心小学辅导员、xx镇中心小学分别选择20名、10名学生及家长,向其介绍活动开展的目的及意义,讲清留意事项,尤其是平安方面须要留意的问题(15日前定名单);由xx镇中心小学发动全校师生捐赠图书,为xx镇中心小学构建图书角,届时有捐书仪式;由xx镇团委和中心小学辅导员共同商议10户村民的选择条件,联系10户村民后,备好厨房用品及买好午餐用菜,由各家庭共同烹制(15日前定名单);2.车辆联系:大巴1部(19日前完成);3.设计嬉戏节目,打算嬉戏道具(18日前完成);4.打算横幅、x展架(团县委);5. 打算扩音器、相机和音响设备(xx镇中心小学);6. 联系桃花源管理处(
6、xx镇团委);7. 购买小礼物(18日前完成);8. 联系医务人员、主持人、小组长(5位)(18日)9.留意动身前的动员,向学生及家长说明留意事项、做好平安教化。(二)活动流程1.早上8:00在县政府大院坐车动身,于9:30到达xx镇中心小学,各领队清点人数,并再次说明留意事项;2.9:3011:00玩亲子嬉戏(户外+户内共享);3.11:00赠送图书;4.11:15由各小组长带队前往10户村民家里,共做午餐;5.12:30共享午餐,期间可共享身边的小故事、一天的生活、当日的感受等;6.13:30前往桃花源,自由参观与拍照;7. 14:30返程(留意清点人数)。(三)后期工作1.刚好将图片及文
7、字上传微信、微博等网络平台,进行后期宣扬工作;2.收集活动反馈看法和建议。(四)留意事项1.在整个活动过程中,需特殊强调平安教化,各领队及工作人员需时刻留意孩子们的平安,并在上车下车时清点好人数;2.与xx镇中心小学沟通协调20名学生的选择条件;3.与xx镇中心小学沟通10名学生的选择条件,最好在家镇内;4.尽快选择好10户村民,协商好午餐用地、菜色品种。共青团xx县委员会xx年5月11日策划方案 篇4一、主题:感恩老师二、时间:XX年年9月17日第九节课三、地点:高一(4)班教室四、活动目的:现在的学生,就其心灵的一翼-“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人缺憾地成了不懂得感谢、不
- 配套讲稿:
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