教师例会工作总结会议发言稿 .docx
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1、教师例会工作总结会议发言稿通过总结,使零散、表面的感性相识转变成到全面、系统、本质的理性相识,使事物发展的规律更加清楚和明朗,以便于我们驾驭、运用。下面给大家共享几篇老师例会工作总结会议发言稿,喜爱的可以共享给好友一起观看哦!老师例会工作总结会议发言稿1敬重的各位领导,各位老师:大家上午好!今日我能作为学院优秀老师的代表发言,感到特别荣幸。此时此刻,我的心情万分激烈,在这里,我要由衷地感谢学院各级领导,感谢基础课部和教研室的各位老师、同仁,感谢你们长期以来对我的关切与鼎力支持,真诚地说一声:感谢你们!(鞠躬)首先,我要感谢学院,是这所漂亮、和谐的校内给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上呈现
2、自我,实现我的人生价值。其次,我要感谢学院各位领导,是你们的关切与激励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心教学工作,在江城学院这个舞台上实现自己追求的幻想。第三,感谢我身边的同事,是这些同事给我许多许多无私的帮助,从上课到每周三的教研活动以及班级教学管理,给我许多阅历与指导,让我能够这么快的得到提高和进步;我所在的教研室是一个和谐、主动进取的教研室,许多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是特别优秀的老师,特别敬业,敢于创新,又很热心帮助指导我,这特别有利于我的教学水平和个人综合素养的提高。同时,我要感谢我的学生,感谢他们的主动参加和协作,感谢他们对我教学工作的理解与支持。可以说,在这
3、一过程中,是可爱的学生帮助了我的成长。从我踏入江城学院那一天起,我始终在努力,履行一名老师的光荣职责,那就是去上好每一门课,关切、爱惜每一个学生。我更加深刻的意识到,假如没有对学生炙热的爱,也就不行能有真正胜利的教化。在课堂上,我会给学生创设一个宽松、开心的学习环境,并且做到了重方法,轻灌输;轻松教,严要求。课下的时候,与学生以面对面,电话、邮件等方式沟通,学生除了学习的问题,也常常讲到他们的种种困惑,我会热心的去帮助他们。学生对我的信任,他们的每一点成果,每一个闪光点都会让我感受到教学的成就感;我信任这也是我们全部老师为之奋斗的原动力。20_年,江城学院将迎来教化部的合格评估,让我们倍加珍惜
4、来之不易的发展机遇和挑战,以更加昂扬向上、更加奋勉有为的精神面貌,携手并肩,共同谱写江城学院更加美妙的新篇章!我们全部老师也将加倍努力工作,同心协力,为把江城学院建设成为高水平、高质量的高校贡献自己的最大力气。最终,我仅代表江城学院各位老师祝大家新年欢乐!身体健康!万事如意!并祝愿我们江城学院越来越好!明天更加辉煌!感谢大家!老师例会工作总结会议发言稿2各位领导、老师、同学们:大家好!我叫_,来自_学院,是一名一般的班主任。今日支配我作为代表在这次会议上发言,特别荣幸,但更多的是惭愧。我,尤其是现在还很年轻的我,在众多老师中,只是最平凡的、最一般的一个。和众多的前辈相比,没有轰轰烈烈的先进事迹
5、,也没有催人泪下的感人故事,只有一些生活中的点点滴滴,赐予各位领导、老师们汇报一下,共同共享我这些年来当班主任的一些心得和体会。我今日汇报的题目是“做人如水,做事如山”。做人如水,就是能适应任何环境,像水一样,本身极纯静,又能包涵万物。做事如山,就是要踏踏实实做事,像山一样稳重,像山一样给人以信任!大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习,班级的纪律,包括学生下课后的生活我们都要操劳。一天下来总是力倦神疲。办公室有一位年长的同事,每天他总是最终一个回家。每次我回家总对他说“没啥事啦,回家吧”,可那位老师总说“没关系,我再等等”现在回想这句话,很感动,因为话语中充溢对学生的爱,一名精彩的班
6、主任,不仅要教艺精湛,有敬业精神,更重要的是要有情感的投入。路还很长,要学的东西还许多。一、以情治班,树立“班级就是家”的观念。班主任和学生都是“家”中的成员。当班主任走进教室,遇到地上有纸屑、讲桌凌乱等现象,这时假如同学都在学习,那么不要惊动同学,弯弯腰、动动手,自己处理一下,学生看在眼中,自然会潜移默化。以情治班还表现在不让“家”中成员孤军作战。全部班级的活动,班主任尽量和大家在一起。有老师在,他们就有依靠,有了主心骨,有了动力。如运动会时,班主任和同学们在一起为赛场上的运动员加油,师生其乐融融。小小的联欢会,时间虽短,却很难忘。一个班主任只有从心底爱班级这个家,同等地爱家中的每一个成员,
7、学生才会真正感受到家的温馨,这个班级才能在和谐中不断的进步。二、以诚治班,注意“先做人、后成才”的教化。在资治通鉴中对于人才有这样的描述:“德才兼备者上上才,有德无才者上等才,无德有才者下等才,无德无才者下下才”。先成人,毫无疑问就是要培育具有良好的道德品质的人。平心而论,哪个家长不希望自己的孩子出人头地呢?哪个家长不希望自己的孩子到处优秀呢?但是,单纯为了追求学习成果上的优异,放弃任何活动,放弃足够的睡眠,放弃本应当有的高校生活这就是志向中的人才?我认为我们必需首先让学生知道自己的目标,首先让学生“学会做人”。“一瞥,一捺”的意义将确定他们今后的人生。三、以学治班,营造班级深厚的学习氛围。高
8、校还是以学为主的地方。学习的气氛形成了,整个班级的学习就会向主动、主动、勤奋的方面发展。正气占了主导,班级就好带了。学习之风盛行,同学们就会以“勤学好问为荣,奢侈生命为耻”。正气树立了,学风就健康了。班主任的工作,细碎而繁琐,大大小小,零零散散,我们很累,但是我们有所得。所以,我觉得“做人如水,做事如山”短短八个字,既说明白如何做人,又说出了一个人应如何做事。一个人其实并不在于获得,而在于放下。不必崇高的誓言,只要真心来对待我的学生,“只有爱学生的人,才可以教化学生。”老师的爱,尤其是班主任的爱,是能照亮学生心灵窗户的烛光。在此我诚心的感谢_学院的各位领导、同事给我工作的支持和帮助。感谢学校领
9、导、老师给我的关怀和培育。感谢同学们对我的信任。最终祝大家身体健康,万事顺当,再次感谢大家!老师例会工作总结会议发言稿3上学期,我作为一名新人进入了沙滘中学任教,从那时候,我就起先信任一句老话:万事开头难。在工作的初期,我的确感到了很大的困难。那时候,刚刚走出高校校门的我除了在高校时期进行过四周形式主义的实习之外,可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作,面对三个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后,我的惊慌的心理才渐渐褪去。这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,也不知道应当怎样上课。对此,我的心里非常焦急,
10、生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。所以,我每次都很仔细的备课,查阅资料(material)把自己的教案写好。听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。上一学期,我听了二十多节课,听了杨家波老师,张文安,张婕老师,熊毓老师等人的课,我的收获很大,逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老老师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外,平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的
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