2022实用的期中考试作文集合九篇.docx

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1、2022实用的期中考试作文集合九篇期中考试作文 篇1我喜爱考试，它可以测试我，但我又胆怯考试，因为我怕自己考不好，无颜回家见爹娘，更惭愧的是不知如何面对老师及自己。期中考试过去了，只想长叹一声“唉”!是的，我又失败了。上体育课时，得知数学仅考了97分!它忽然成了心灵上的“创伤”，这个“创伤”占满了我的心灵，此刻，泪水模糊了我的眼睛，看不清任何东西，世界是黑暗的，我像跌进了一个百丈深渊，无论怎样努力往上怕都无法回到原地，我多么希望这只是一个梦呀!让我再考一次，但这个天真的想法是不行能实现的，倒不如大哭一场，学杜小康坦然面对现实。接着，物理、语文、历史、化学成果接踵而至，一次又一次地打击了我那幼小

2、的心灵，泪水也似乎干了，我已经哭不出了，就连平常最拿手的英语也不尽人意陈老师说真是“几家高兴几家愁”，看着人家拿着一百多分的卷子，脸上满是笑容，而我却只能拿着一张90多分的卷子静默叹气、哀愁、焦急。卷子发下后，我分析了错题为什么错，大多是没有复习全面，检查不够细致，导致出现很多不应当错的题目。我比较满足的就是政治成果，我也没有想到我会考88分，成为年级政治最高分，但又一次与90分失之交臂，假如我稍稍再细致点，90分就拿定了，那该有多好啊!回到家后，又翻开这一叠沉重的试卷，一把把红叉刺痛了我的心。我暗暗下定决心，我肯定要勤学好问，更加努力，在下一次考试中肯定要取得一个好成果，我肯定能行的!居里夫

3、人曾经说过“失败乃胜利之母”。我们要想胜利，就肯定会跨过失败这道坎。今后我肯定要努力努力再努力，我信任我肯定能行的!期中考试作文 篇2随着家长会的召开，儿子与期中考试有关的那些事儿短暂告一段落。前几天我问儿子：“假如让你围绕期中考试写篇文章，你会怎么写？”儿子毫不犹豫，说：“题目就叫酸甜苦辣四味汤。”小小年纪自然无法真正理解酸甜苦辣的味道，但从他的话中也多少能看出，此次期中考试在他心中的份量以及给他带来的影响。我想，还是有必要记录一下儿子期中考试的事儿。记录是为总结，总结是为找到下一步努力的方向。变奏曲之一：心情懊丧到极点儿子的期中考试是在一个周五进行的。上午考完语文出来后，虽然天空下着小雨，

4、有些阴冷，可儿子的表情却是一个大晴天，满脸兴致勃勃。一问，题都会做，作文更简洁，都是以前练过的，还提前20分钟写完。好心情从下午考完数学和英语后发生急剧改变。不是因为数学和英语遇到了难题，而是因为语文乔老师的一席话。等下午接他放学时，儿子脸上已经满是懊丧。那个周末的小作文是选取一天里发生的一件值得写的事情，儿子就把这件懊丧的事情写成了作文，说是要向老师做“深刻检讨”：今日，学校进行了期中考试。下午全部考完后，乔老师问全班同学：“星星一闪一闪的改成拟人句，你们都是怎么写的？”乔老师首先提问了我，我张口就回答：“星星像孩子们的眼睛一样一闪一闪的。”乔老师口气坚决地说：“错！”接着，大家回答了一个又

5、一个句子，可乔老师全都说不对。老师说出了正确答案后，问：“谁写的这个答案，请举手！”霎时，教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。我们缄默着，老师也和我们一起缄默着走出校门后，我都不敢告知妈妈。可同学们都在探讨这道题，还是被妈妈听到了。回到家，妈妈指责了我。星期三晚上复习时，妈妈特地给我讲了比方句和拟人句的区分，可我还是做错了。我越想越难受，忍不住哭了起来，大颗大颗的泪珠滴在了书桌上，可是，哭也没有用啊！今后，我肯定要细致审题，再也不出现这类错误了。后来，我们一起分析，这道题之所以出错，还有一个缘由是之前在单元考试时做过，当时的题目要求是让改成比方句。在这次考试中，儿子一看是做过的题目，想都不

6、想就往上写，根本没有看前面的要求是让改成拟人句，造成了出错。接下来的一周，儿子每一天都满怀期盼，想知道考试成果。周二放学，见到我的第一眼，儿子的脸上已挂满大颗泪珠。不用想，确定知道了成果，并且不志向。见状，我赶忙劝慰：“没关系，考多少都行，下次咱再努力”儿子好挚友的妈妈也在旁边劝慰：“别哭别哭，你要是没考好，确定全班同学也都考得不好，你一向都是最棒的。”儿子吞吞吐吐说出成果：96.5分，并说，是老师单独告知他成果的，从老师的表情来看，自己考得很差。回到家，儿子还在叨念：“妈妈，这可是我上学以来的最差成果啊，老师确定希望我考一百分，这会儿确定很生气。”我赶忙给老师打电话，老师的语气里丝毫没有责怪

7、生气的意思：“改拟人句那道题全班学生都错了，他还错了一道多音字选择和一道推断题。这次考试普遍分数都不高，还属他的分数最高。”儿子最终长舒了一口气，不过还是一脸的懊丧，觉得自己这次“太惨了”。变奏曲之二：满怀期盼盼成果孩子终归是孩子，难过懊丧一阵，很快又阳光绚丽，起先向往其它两科的两个一百分了。“妈妈，我还有两个希望。”晚上睡觉前，还在想着呢！想知道成果，却又不敢问老师。其次天，还是语文老师帮他问到了数学成果：99分。全班4个100分，没有他，因为一道应用题，他没有写“答”。尽管列式和得数都对，还是被扣掉了1分。“我冤啊！”儿子满脸缺憾。“冤吗？一点不冤。假如我是老师，就再多扣你几分，看你下次还

8、忘不忘！”我说。以前还从来没有出现过不写答的状况，新问题层出不穷啊！“还有一个希望。”儿子这句话一出口，我就想乐。合着生活最大的希望就是考试得一百分啊！第三天，从老师那里知道了儿子的英语成果：99分，就这样，用儿子的话说就是“最终一个希望也破灭了”。总成果全班其次，比第一名少0.5分。再看儿子的表情，经验着一次次小小的“打击”，似乎也能坦然面对了。英语这样的成果我是能接受的，每次考试听力总会出现声音小、有杂音听不清的状况，错上一道也属正常。变奏曲之三：失而复得的第一名第四天中午，儿子一进屋后就激烈地嚷嚷：“妈妈，马的英语不是100分，也是99分，英语老师说全班只有杨柠100分。”马同学就是那位

9、总成果第一名的同学。“哦，是吗？ 你告知我这些是什么意思？”“嘿嘿”儿子朝我笑笑，不说话了。我当然明白他的言外之意：这样以来，那个第一名就是他自己了。本想顺势好好教化他一番，不从自身找缘由、考得不志向还沾沾自喜等等，又想起本次考试给孩子自信念带来的“打击”，我又忍住了，暂且让他小小得意一下吧。在此次期中考试的变奏曲中，还真是有许多地方须要好好总结反思一下。在日常辅导儿子作业时，我从来不用“马虎”、“马虎”等字眼指责孩子。多年前在郑委老师的一本书中读到过这样一段话：家长应当把“马虎”这个词从自己的“词典”中去掉，尤其在教化孩子的过程中，这个词最好不要出现。许多时候，孩子马虎是不求甚解的表现，其背

10、后真实的缘由是孩子对这个学问点并没有完全驾驭。假如“马虎”成了家长的口头禅和孩子的推卸词，久而久之，你的孩子就真的马虎了！两年多来，在教化孩子时，我始终把这几句话作为“法宝”，从不给孩子贴上“马虎”、“马虎”的标签。纵观此次期中考试，语文的三处错误可归纳为两个类型，一处把拟人句写成了比方句，另一处推断题也是把不是比方句的句子推断成了比方句，两处错误放在一起，很明显就发觉是儿子对比方句和拟人句的概念没有完全驾驭，最根本的缘由并不是他自己总结的没有细致审题。这是儿子错误的一个类型。另一个类型是多音字的驾驭：胆颤心惊的颤读zhn，儿子选择了chn，因为这个字他压根就不知道是多音字，平常在课外书上见到

11、这个词时也大都是写作“胆战心惊”，所以这道题他压根就是不会。这样一分析，就找到了下一步努力的方向：帮助孩子弄清比方句和拟人句的基本概念，并举一反三加强练习；加强多音字的练习，尤其是孩子不熟识、没驾驭的多音字。同时，教会孩子正确答题和考试方法。对于从小到大“身经百战”的我们来说，考试答题时先易后难是再简洁不过、也最应当遵循的原则。可是对于刚刚接触考试的小学生来说，这个简洁的道理说起来简单却做起来难。此次期中考试儿子的数学成果没有得满分就是因为没有驾驭考试方法。简洁的应用题没有写答，缘由是他始终想着最终的两道选做题，苦思冥想做这两道不加分的难题，而前面的题目一遍都没有检查，因为已经没有时间了。而这

12、样的状况也在上学期数学期末考试时出现过，考前不止一次提示他先把前面的题检查完，再做选做题，可是一到考场上就不这样做。他就觉得只要是卷子上的题我都要做出来，不能有空着的题目，而且还要按依次做。上周五参与英语竞赛也是如此，中间的几道笔试题涉及到奥数学问，费了他不少功夫，有一道题竟然花费了四、五分钟时间。虽然最终还是做对了，但因为时间到了，最终的两道简洁的写句子题还没有写，卷子就被老师收走了。这就是孩子。在一二年级，由于学的内容少，考题也相对简洁，所以很少遇到不会做的题目，儿子也常考双百分或三百分，但到了中高年级，随着学习内容的增加和学习难度的加大，再像以前那样答题确定是行不通的。对此，儿子老爸谆谆

13、教导：“你看电视节目一站究竟，那些答题的不会时，都是怎么说的？”“都说过、过。”儿子说。“是啊，考试跟一站究竟一样，都是有时间限制的，不会的题你不过，时间到了，下面的题你就没法答了，就得出局了。但是又不一样，考试时不会的题可以先做记号，等全部做完了再回来想做过记号的不会的题。”都三年级了，还得这样一点一点地教，哎。好在儿子终于明白道理了。本周三参与语文阅读竞赛，根据他老爸教的方法，果真取得了不错的成果。虽然前面也有个别不会的题目，返回来做时还是没做对，但并不影响总成果。在目前教化仍旧须要通过考试来进行检验的今日，许多人说，要会学习，还要会考试，看来的确是如此啊。期中考试作文 篇3世上似乎只有沙

14、最不值钱然而，最珍贵的东西金就在它的里面。这座院子是老一中的后院，一中搬走了，就把几栋宿舍围起来，算是一中教工宿舍小区。小区就一个出口，出口有两扇钢管焊成的一拉就咣啷咣啷发出巨响的大门，门口一间阴暗的门房，门房里住着看门的老李。按说这老李应当叫门卫，但大家都觉得“门卫”这个词儿用在老李身上糟践了，人家对门恒大华府那些统一着装、见着豪车就敬礼的靓崽美女才能叫门卫呐。瞧咱这老李，六十大几年纪，头发花白，看起来灰扑扑的趴在脑袋上；脸皮打皱，胡子拉碴；穿一件分不清颜色的中山装；佝偻着腰，萎靡不振的。这样子，叫他看门的最合适不是？起先，大家都以为老李是个孤老头子，因为一年365天，就没见他回过家，连过年

15、也没见人来看过他，大年三十晚上，他照样起来为大家开门关门，顺带还问大家“过年好”。可去年九月份起先，星期六晚上，大家却望见一个穿着一中校服的瘦弱小伙儿在和老李一起吃晚饭。老李笑嘻嘻的忙前忙后，尽然搞了三个菜：土豆烧猪肉，香煎白鲢，炒白菜。这菜要搁别人家里算不了什么，但要知道每个月拿八百“大洋”的老李平常非常节俭啊，他常常知足地说：半个盐鸭蛋一两小酒，一碗土豆丝三两白米饭，咱是饿过肚子的人，还有什么不知足的？瘦小伙一声不吭，吃得一脸的汗。老李拿起筷子，把鱼身上没刺的肉拈给他，然后端起酒杯嗞一口烧酒，满意的夹起鱼头，美美的吮着，仿佛是人间最美的珍馐似的。有关切他的大婶儿问他：孙子来了？老李放下杯子

16、，一脸堆笑：哎哎，孙子，孙子！老李在院子里得人缘，还在于他热心肠。这些年，不知道怎么搞的，一中老师一个接一个的早逝。教语文的老周，五十八岁去了；教数学的老姚，活了五十六岁；教政治的老张，四十六岁突然离世；最年轻的是教化学的小徐，三十八岁得肝癌，查出来三十几天就告辞人世。全部老师去世，老李都是不请自来，给逝者抹澡穿衣，挪进棺木。轻手轻脚，干净利落，庄重肃穆，平常那个邋遢劲儿全然不见，把逝者整理得干净风光后，又回到他的门房去了。送小徐时，老李一边忙活一边唉声叹气，老泪纵横：太年轻了，太年轻了！家属感谢，给钱，老李坚决不收，强要给他，他就急了：天地君亲师，老师过去是要上堂屋牌位的，让我来送上路，这是

17、瞧得起我，哪能要钱！这之后，我就调走了。去年回去，发觉开门的换了个着保安装的年轻人。就问：老李呢？年轻人木讷地说：走了。旁边有位大嫂告知我：您不知道啊，老李，那年夜里起来追小偷，死抱着小偷的腿不放，被人家捅了一刀，过了几天就走了，两年多了。我问旁边的老同事，干嘛不留下他，老李挺好个人？他说，老天爷要人，你留得住？老家话，走了就是死了。我问，他那个孙子呢？老同事说，哪来的孙子？老李是个孤人。他在一中看门这些年，拿钱帮助两个孤儿上了高校，你看到的是其中一个。我和老同事拿了包烟，拎了瓶酒，买点水果酥饼，去公墓看老李。那里竖了块小碑：见义勇为英雄李解放之墓。我才知道，老李叫李解放。期中考试作文 篇4叮

18、铃铃，考试预备铃声响起了。除了几个“老油条”，其他人都还在惊慌的复习中，丝毫没有要放下书本的意思。滴答滴答老师来了。只见她镇定自若地走上讲台，一边走，一边说：“把跟数学有关的东西收进书包里。”大家渐渐地告辞了书本，恨不能多看几秒钟。我抓紧第一时间收好，静静地视察起同学来。平常上课仔细听讲，课后复习、课前预习，考试前做好了打算的“好学生”、“别人家的孩子”们个个一幅心中有数的样子，还带着几分骄傲的笑容。比如班上江湖人称：罗姐、朱哥、张雅雅、夏子酸、狗哥等。当然还有平常作业不仔细写、上课睁眼睡觉的学渣。他们大部分都焦躁担心、欲哭无泪。当然还有特例，超级学渣：王一铭，他现在还嘻嘻哈哈的。当然也有像我

19、这种，静默无闻的中等生。虽然复习了，但不是进步一两分就是退步一两分，万年80多分，都镇静自如。真是太佩服我自己了，这么惊慌的时刻，我还有心思探讨别人。没方法，谁叫我怎么样都有80 你多分呢。沙沙沙教室里宁静得连一根针掉在地上都听得清。离考试结束大约还有30多分钟的时候，我写完了。但我没有停下来，我验算起了计算题。验算完后，大约还剩15分钟，我起先东张西望。我先瞟了一眼远处的小橙橙，他是我的冤家，我的上上任同桌。虽然不是优生，但我俩总比这比那的。呦呵，他喝水喝得真起劲呵！我又看了一下前面的弘曦，哇-，他才写到其次面，有人叫他蜗牛，也不至于这么慢吧！我又看了一眼“罗姐”。哎？她尽然在验算，难不成她

20、写得比我慢？！叮铃铃收卷铃响了。转瞬间，一叠卷子变魔术般“飞”回了老师手里。大家便三两聚在一起，说起了题目，有的讲得眉开眼笑，有的听得没精打采，有的呆若木鸡。但愿我们能考个好成果吧！期中太重要了，期中是每个学期唯一一个让老师重新相识你的机会，但“期中似期末，满卷送命题啊”啊！期中考试作文 篇5今日在班级的同学群里，大家都在探讨这个周五的作业有多么的多。连我这个几乎万年不发言的人都忍不住出来吐槽了几句，因为这个周五作业实在是太多了。大家好像都找到了共同语言一样，叽叽喳喳的吐槽作业了。就连一些成果还算不错的同学，也忍不住说了一句。接近期中考试嘛，倒也是人之常情。这时候突然有一个成果在班级中是中下游

21、的同学出来发了言，我作业已经写完了。嗤，这话一说出来，大家大部分人都是啼笑非议的，一些人更是难以置信。是的，一些成果好的同学都还在吐槽这次作业还有那么多她成果顶多算的上一般，怎么可能那么快就做好了？大家都等着看她笑话，她默了几秒，拍了几张照片放在群里面，答案打了马赛克，但这上面清秀的笔记，已经印证了她说的话，她的确认仔细真的写完了作业。可问还在闲聊，她没有说什么，更没有炫耀的意思，静静的打出了几行清冷的字，有时间在这里闲聊的话，我觉得还不如仔细地写一会儿作业，否则你们现在这样只是在奢侈时间而已。一时间，全部人都被她那干脆坦率的话语给震惊到了，久久无言，也再也没有人发出那质疑的声音了，终归事实真

22、的是胜于雄辩的。而一个人在一件事情上花费多少的时间，付出多大的努力，这都是她自己确定的，而我们没有付出努力，凭什么去质疑别人呢？自己的努力或许不肯定能得到别人的认同吧，可是我们又何必做什么事情都得到别人的理解和认同呢？自己的付出得到了成果，就算别人不知道，可受益的还是你自己，又何必弄得人尽皆知呢？做自己就挺好，有时候，我们总喜爱带着一些有色眼镜去看别人，可你怎么知道别人营造出来的不是假象呢？所以也请敬重每一个人的努力和付出吧，自己没有努力，就别说别人也没有努力！期中考试作文 篇6考试，作为教学评价的一种手段，其作用除对学生基础学问和基本技能进行考查之外，就是通过考试让老师了解学生驾驭学问的总体

23、状况，为老师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，供应全面的客观的依据。因此，肃穆考风考纪，确保考试过程和考试结果的公允公证，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的须要。而且，同学们通过考试，对自己的学习状况有一个理性的相识，促使自己巩固所学学问，技能，从学习结果的反馈中， 刚好获得矫正信息，调整自己今后的学习，包括学科平衡，查漏补缺，学习看法和方法。因此，每一个学生都必需以仔细、肃穆、负责的看法对待期中考试。首先，我们每个学生要重视考前的复习。孔子说：“温习而知新”，就是告知我们学习要重视复习，一个成果优秀的学生确定是肯吃苦，肯钻研仔细复习并驾驭科学的学

24、习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的学问仔细整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧、融会贯穿。其次，每一位同学都要正确对待考试。考试即是学问检测，又是意志的磨炼。考试时要惊慌但不能过于惊慌，要保持肯定的焦虑但不能过于焦虑，要镇静冷静，要对自己充溢信念，同时要科学对待考试，仔细分析试题，细致推敲，先易后难。考题你简单人家也简单，因此遇到简单的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊惶，要仔细思索。很多人考不好是因为马虎大意，把会做的题顺手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不失分，争取战胜难题，并留意把握时间。第三，考试同样是行为规范的考验。我

25、们要求做到：1、只带考试要用的物品，如笔、尺、橡皮等进入考场 ，不要夹带与考试内容相关的书本。2、考试时应仔细宁静地答卷，有不清晰的举手问监考，不得窃窃私语，不得瞻前顾后，一经发觉，均以作弊论处，并且该科成果以零分计算。3、考试拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，除在规定的地方填写姓名、班级外，不在其它地方乱写，开考铃响前不做试题，结束铃响后马上停止答卷，刚好交卷。第四，考试还是做人品德的检测。我想同学们并非第参与考试，对考试的纪律是清晰的、明白的。考试是肃穆的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚恳的珍贵品质，同学们切莫一失足成千古恨

26、。考试作弊学校将赐予肃穆惩处。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。每一位同学都希望考出优异的成果，以告慰辛苦抚育我们成长的父母，以报答辛勤培育我们的老师，以勉励刻苦读书的自己。但考试成果必定有差异。考得好不行沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头更进一步。考得不好也不行垂头丧气，要细致分析找缘由，争取下半学期打个翻身仗。同学们，我们每个人都有特性，有自尊，更有一股奋勉向上，不甘落后的上进心，我诚心希望同学们勤奋学习，仔细复习，每一个学生都能取得学业的进步，能取得人格的完善。最终，祝同学们期中考试取得好成果。期中考试作文 篇7今日是星期四，也是是我们体育期中考试的日子。作为班长，我要给同学们带一个好头

27、，不仅成果好体质也要好。为了打算期中的体育考试，我可是练了许多天呢！今日我要见证这几个星期的努力了。我们16班是第一个考试的。一清早，我们迎着风热身打算考试。我们女生第一项测的是50米跑。我跑的是比较快的，但是心情照旧很激烈，很惊慌。老师测得很快，不过一会儿就到我了，老师拿着一面黄色的旗子，下令：“跑！”我就拔起腿，使出洪荒之力，逆着风，像与风赛跑。最终我的成果接近满分，太棒了！跑完50米我们去跳绳，最近两个星期我每一天都在写完作业后跳非常钟的绳。我信任有付出就有回报。我站在相应的点上，一组与二组的同学相互数，我也是听到老师哨子发出“嘘”的一声，就飞速地甩着手臂，脚跟着手臂的速度一起跳，“当，

28、当，当”时间一秒一秒地流过。我加快了速度，最终我取得了177个的好成果！最终一项就是跳远。这是我的弱项，可这几天我始终练，怎么也提不上去。现在只能凑合及格一下吧！我站在固定位置，根据老师说的要领，冷静，摆臂砰地跳了出去，一米四六，差不多吧。我只能长叹一口气。期中考试就这样结束了，这对自己的成果比较满足，但是我仍有欠缺，还须要在今后的日子加强训练，取得更好成果。期中考试作文 篇8时间如流水，一挤眼的功夫，半个学期已经过去，期中考试也即将来临。期中考试是对我们这半个学期来学习成果的检验，通过检验我们可以刚好地了解自己各方面学问技能的驾驭状况，发觉学习上的漏洞，并刚好祢补。因此，我们每一位同学都必需

29、全力以赴，仔细对待期中考试。现在离期中考试只有一个多星期，同学们认为我们应当怎样进行有效的复习呢？首先，应当细致制订一个短期的复习安排。我们的期中考有好几门功课要考，假如不制订一个安排，我们就会毫无头绪，不知道怎么复习、复习哪门好。因此，我们应当结合自己的学习状况，合理地制订一个复习安排。比如，我们可以把每门课程分成几个复习单元，列出每个单元的复习目标，然后再把各个单元的学问融会贯穿。这样，我们就能对所学的学问有个整体性的驾驭。同时，我们还要规定每天必需完成的复习任务，以保证在考试前把课本的学问都复习一遍。复习还要讲究方法。我们复习主要围绕教材进行，教材就是命题的主要参考依据。因此，我们只要把

30、教材理解透彻、融会贯穿，就肯定能够考出志向的成果。其次，要合理利用时间。“一分耕耘一分收获”，只有平常的不懈努力，才能取得志向的成果。时间很短，但善开支配时间的人可以有一个较好的进步，我们要和时间赛跑，抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。再就是，当老师带领大家复习的时候，肯定要仔细听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创建良好的学习气氛，能促使我们仔细学习，有助于我们取得好成果。信任，大家都同我一样，希望考出优异的成果，以报答辛苦抚育我们成长的父母，以回报辛勤培育我们的老师，以勉励辛苦攻读的自己。期中考试接近，我们要调整好目标。每个人都渴望胜利，而目标和现实之间总有

31、一段距离，在走向目标的途中，我们须要实事求是。不切实际的幻想恒久只是一个漂亮的泡影，所以每个同学都要制定一个切实可行的目标。随着考试的接近，我信任同学们肯定感到特别惊慌。在惊慌的同时，我们不能畏惧考试，考试时我们更要镇静冷静，要对自己充溢信念。同时，在重视考试的同时，要科学的对待考试，要仔细分析试题，细致推敲。俗话说：“人易我易我不大意，我难人难我不畏难。”面对各类试题，既不行忘乎所以，也不必惊惶失措，要细心审题，冷静思索，仔细答题。有些同学不能取得志向的成果，往往是因为马虎大意，把会做的题顺手做错了，难的题目又攻克不了。这一次，同学们肯定要吸取教训，尽力考出自己最志向的成果！期中考试作文 篇

32、9期中考试后，孩子说这一次题比较难，自己知道自己错的地方就不少，估计分数也不会很高。还说下周就要开家长会了，假如老班再让自己领家长入座，作为学生代表都不好意思，有些心虚。我笑着说，你平常上课仔细听讲，写作业又自觉完成，这样还考不好，说明你自己在学习上有些地方存在漏洞。等试卷发下来，好好总结总结，是哪一块出了问题，失分比较严峻。然后针对相关题型多练习、针对学习上的出错环节进行修补就是了。孩子点点头，没再说什么。过了两天，孩子听别的同学说，自己数学测试在九非常以上。又说郑老师说九非常以上就是优等生了，因为这次题难度大。语文还不知道呢。我仔细地听着她说，没有发表我的见解。我这样的做法并不是漠然、不关

33、切孩子的学习，我只是想通过我只倾听的方式，把学习的压力和焦虑从我的身上转移到她自己身上。学习是她自己的事，能否学好是她的学习看法、学习方法来确定的，不是由我的督促、监督来确定的。她的耕耘确定着她的收获！又过了两天，孩子晚上漫步的时候，小伙伴A问她，你考不好，你妈妈指责你吗？孩子说不指责，只是让分析试卷，看哪儿错了，把它改过来就是了。小伙伴A撇撇嘴，说不信。说自己的妈妈从来不会这样对待她。假如考好了，那就请看电影，吃好吃的，出去玩，买礼物；假如考不好，就完了，等着挨批吧。还说，不信任有孩子考不好，不发火的妈妈。孩子也很惊奇地说，我妈妈从来没有因为考试批我。我考不好，我妈妈也带我去看电影，去吃好吃

34、的。小伙伴A半信半疑地说，真的呀，你妈妈可真好呀！我都不信任这世界上还有爱了？！孩子回来给我讲的时候，我心里有点难受。其实这个小女孩学习挺优秀的，也很聪颖。现在想想，有时去接孩子时，她手里拿着一张试卷，站在路队里，边走边哭的情景，我才明白了她对孩子说这话的意思。孩子考得不好，心里怀着无比的恐惊和胆怯回家去面对妈妈。不知道回家有一场什么样的暴风骤雨要出现，孩子心里的那个怕呀，只有通过哭泣来宣泄内心的这份恐惊难怪乎孩子说不信任这世界上有爱，因为她所得到的爱都是有附加条件的。父母是依据分数的凹凸来衡量自己须要付出多少爱的。敬爱的家长以为这样的刺激可以激发孩子的学习动力，哪曾想，这样的行为深深地损害了

35、孩子的心，让孩子对父母的关切与爱惜产生了极端地推断与认知，也打击了孩子的自信。孩子说完小伙伴A，我想起了孩子的另一个小伙伴B。这个小女孩也是学习特别优秀的孩子，很活泼的性格。虽然和孩子不在一个学校，但是自从在辅导班相识之后，很是投缘。关系比较好，周末也常常在一起玩。她说当个好学生真累。因为最近一段测试成果都不是很靠前了，所以，老师家长对她都有些悲观。而她自己因为失去了大人们的赞宠而失落，心里始终也在忐忑这次期中考试的成果，言语之间感叹当个好学生真累啊！我知道她的父母对她的成长是倾注了很多关注的，也是特别专心的家长。可是，孩子心里的这份失落不知道他们体察到了没有？我和孩子谈及到她的现状时，我们分

36、析她为什么要说这样的话呢？因为她始终活在别人的眼光和评价里，忽视自己对自己的相识和了解。她的学习成果始终是她引以为傲的光环，大家更多地关注了她的优异成果，导致她也始终生活在这个光环里。由于缺少了对个体本身的内在评判与自我价值的确定，忽视了对自我本身的正确相识，当失利的时候，很简单被外界的评价左右，迷失在别人的眼光里。这两件事，在我心里始终如鲠在喉，总想说说。其实这两种现象在我们身边并不少见，有时我们也会去做，只是我们没有觉察而已。比如说，珍宝，考到九非常以上，我给你买个什么什么。比如说，珍宝，考到九非常以上，我带你去哪儿哪儿玩。对于十一岁左右的孩子，刚刚萌生的自我意识已经让他们起先了思索与相识

37、。他们更看重的是家长对他们的看法，而不是关注他们的分数与排名超过关注他们本身。我们要做的是：一、做个打火机，借合适的契机点燃孩子学习的热忱，点燃孩子学习的内动力，让这种来自孩子本身的力气去推动孩子前进。二、做个暖手宝，当孩子失利的时候，给孩子送去暖和。帮助孩子分析失利的地方，并找到解决问题的方法并付之行动。而不是用分数来衡量给孩子的爱有多少。三、帮助孩子相识内在的自我，建立正确的自我评价系统，和自己赛跑，追求自己的最佳表现。多多关注内在的成长与自我相识，学会纵向比较。四、关注孩子的心理状态，肯定要引导孩子建立自己内在的心理支持系统，保持一种自信、主动、坚韧、阳光的心理状态。在人生以后的各种考验中，孩子这种优秀的心理系统会帮助孩子很好地发挥自己的优势。五、把学习的焦虑与压力还给孩子，学习是孩子的事情，这种压力也应由他们来担当。当他们自己担当起这种压力的时候，他们就起先对自己负责任了。许多家长对学习比孩子对学习还焦虑与担忧。你焦虑了，孩子就不焦虑了。因为你的表现让孩子认为学习是你的事，而不是她的事。六、成长比胜利重要，成长比成果重要！用平常心来看待孩子的成长！