2022对学校的建议书(15篇).docx
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1、2022对学校的建议书(15篇)对学校的建议书1我是一个12岁的女生,我在XX年转进了育红小学。我特别喜爱这所学校,这里有我尊敬的苏老师和我敬爱的同学们,我刚刚转来的时候,我感觉我似乎被这个世界忽视了似的,没有人和我玩,也没有人和我说话,经苏老师介绍,我相识了我在这个学校的第一个挚友:李诗琪。她对我特别好,经过她,我相识了许很多多的挚友,如:杨馨瑶、王俏、耿瑞彤、李欣桐、王新宇、张月、王宁等很多同学。说起张月,我第一眼看到她,就感到很惊异,因为她和我的表姐长得一模一样,我看到她的时候还以为我表姐返老还童了呢(因为我表姐今年已经16岁了,她才12岁)。还有杨馨瑶,我到这个学校之后,她对我特别好,
2、在做课间操的时候,我有的时候做的不对,她就在课间自由活动期间,指导我,耐性的教我,虽然我有的时候嫌她唠叨,可回过头来想想她不也是为了我好嘛,唉,怎么办呢,希望看到这篇作文的同学,给我出个办法吧。对了,说了半天怎么把她给忘了,她是谁呢?她就是我尊敬的苏老师,苏老师对我可好了,在课后班的时候,我老问题,老师总是耐性的辅导我。我心里在想:“苏老师真好,以前的老师要是也这么好,我现在就不在育红小学读书了。现在,我也来到育红小学一个月了,我也熟识了老师和同学,我要尽快的融入到这个大家庭里来,和同学们过完小学的这段美妙时间。苏老师,我感谢你对我悉心的照看,您在我的身旁的时候,有的时候我就感觉妈妈在我的身旁
3、一样,在这里,我要对苏老师您说一声感谢。我会在将来的这些日子里,努力的好好学习。我作为初升的太阳,祖国的花朵,我在这里表决心,我肯定会成为祖国下一代的接班人。对学校的建议书2敬重的校长:你好!我是六年级3班的学生,在我们的校内,到处都是绿油油的树,草地和灌木丛,让我们看起来很舒适,但往树下面一看,多多少少都有一些白色垃圾,让人本有的舒适感看了这些白色垃圾就再也没有心情去看了。就在昨天,我扫完地出校门途中,望见有两三个小孩拿着纸飞机一边玩一边走,然后顺手丢到了我们的包干区里,我捡起纸飞机扔进了垃圾筒,我想:假如学校里的人都像他们一样顺手乱丢垃圾的话,那学校的卫生还了得?所以我提出了几点建议:1.
4、可以让当天学校站门口的值日生,经过校道时,检查一下有没有垃圾。2.多在学校里面建几个垃圾筒,便利同学丢垃圾。3.呼吁同学们见到垃圾就帮忙捡一下。4.叫同学们不要随地乱丢垃圾。、5.建立一个放学后志愿帮忙检查学校的垃圾。校长以上是我几点建议,希望您能实行我的建议,让我们的学校变得更加漂亮。感谢!六年级三班的一名学生xxx.10.30对学校的建议书3一个好的学校假如能有好的发展和前途,学校老师的专业素养起着重要的作用,针对这个问题提出的状况特提出以下几点看法和建议:1、学校在管理上要以人为本。一是学校管理者要树立“学校是老师的学校”的理念,营造良好的尊师环境和文化氛围,突出老师专业地位;二是主要敬
5、重老师专业权利,形成良好评价机制,激励老师冒尖,发挥主体性;三是要想方设法提高老师待遇,改善老师工作环境,关切老师疾苦,听取老师看法,帮助老师成长,增加老师的职业骄傲感。2、学校不仅是学生学习的场所,也是老师学习成长的场所,把学校构建成学习型组织,这是现代学校的一个重要标记。首先要创设主动学习的校内文化氛围,校长和学校管理者都要主动投入到学习中去,成为学习的表率。老师应成为学习的主体,仔细钻研教学业务和相关新学问,学习新技能,形成良好的教研氛围,其次是学校要为老师开拓特地的学习场所,供应的学习时间,并给老师的学习明确要求,并搭建平台优质课、说课、论文、教学案例等评比活动。三是和高校合作,创建条
6、件成立老师专业发展学校,使老师能常常和专家合作,主动发觉问题,解决问题,并在教学实践中接受检验,提高老师专业实力。3、学校要主动创建条件促进老师间合作,通过教研沙龙和拜师带徒等活动,使教学阅历丰富的老师帮助和指导新老师,骨干老师和学科带头人在同伴互助中发挥主动作用。4、主动开展校本培训。老师应重视工作实践中参加、学习、探讨、生长。老师专业发展的基础和生命是实践。老师实力的显著提高不在于职前教化,也不在于脱产培训,而在于长期的教学实践中。探讨表明,在老师培训的实践中,以校本培训最为有效。因此在新课程的实施过程中,学校要特殊重视校本培训,详细可以从以下五方面着手:一是制订科学合理的符合老师实际的培
7、训安排;二是通过讲座、观摩、外出参观等形式使老师理解新课程理念;三是使老师反思、同伴互助和专家引领相结合;四是校本课程开发和老师培训相结合;五是加强教研组建设,发挥教研组在新课程推动中的重要作用。xxx20xx年xx月xx日对学校的建议书4敬重的校长:您好!我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的好玩,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校接受:1、能为学生们上有关平安的一节课,增加学生的平安意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。在一次上学的途中,我望见公路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了公路,那
8、辆大客车因为行驶较快,望见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危急的,假如那位小学生走慢了,客车司机没望见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严峻的可能会终身残废。平安,不单只是交通平安,还有用火平安,人身平安等等,近年来,大沥发生过很多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应当意识到平安的重要性,而作为一间学校,更加应当教化学生,让学生的平安意识逐步提高。在我们身边,我常常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅小子传奇、我为歌狂?不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些嬉戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应当看
9、一些十万个为什么、101个科学家?这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。假如我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们肯定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的挚友一样,可能会把你害了。”的确,我们应当读一本好书,叫个好挚友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教化一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。 以上是我提的两个看法,假如觉得好的话就希望学校能够。祝您工作顺当!对学校的建议书5同学们,早上好!今日你吃早餐了吗?吃了些什么?你考虑过你的早餐合理吗?跟据我们的调查,仅是65%的人坚持每天的早餐,12%的人每周只吃3-4次早餐,3%的人
10、从不吃早餐,为此,我们对早餐问题进行调查探讨,我们深深感到,早餐问题是学生面临的一个重要而被忽视的问题。早餐问题还表现在大部分同学不知道合理选择搭配上,许多同学传长期就吃一种类型的早餐,严峻的偏食。科学探讨表明,不吃早餐损害及大,长期不吃早餐会严峻影响身体养分摄入,损害学生认知实力、创建实力的培育、发挥,阻碍身体耐力的发育、保持,不吃早餐也干脆导致了近几年我国学生肥胖率的提高。除外,不吃早餐还会诱发胆结石、胃炎、贫血等多种病症。那什么是合理而养分的早餐?依据养分均衡的要求,食物可分为4类:谷类、肉类、奶类及豆制品和蔬菜水果类。假如你的早餐中上述4类食物都有,侧早餐养分足够,假如运用了群其中3类
11、,侧早餐质量较好,假如只选择其中2类以下,早餐质量较差。早餐是特别重要的?希望大家合理支配自己的早餐诚心祝福你健康地成长,开心地学习!XXX20xx年XX月XX日对学校的建议书6尊敬的校领导们:你们好!我是一个即将毕业的六年级学生。时间转瞬即逝,我已经在学校生活了六年光阴,几千个白昼,我经常对母校有着深厚的感谢之情,所以,我想提出一点建议。我希望学校修建一个小型花园。因为愉悦的心情是学习的必要条件,有了小花园,同学们在课余时间,到花园逛逛,放松心情,休息大脑,使头脑清爽,学习起来更加简单。所以,我希望可以修建一个小花园。花园可以建在校内空地,也可以建在操场,但肯定要位置合理,要便利好用,因此,
12、我提出了以下几条建议:一、建好花园后,要种上许很多多的花草树木,可以让学生亲自栽下,成为“成长树”。二、安放一些长椅在花园中,学生们可以在长椅上阅读,学习,闲聊。三、写很多标语,禁止学生踩踏草坪,让学生养成良好学习习惯,做个好学生。四、可以在一星期定一节课为“写生课”,让学生在公园中写生,视察大自然,登记日记。以上就是我的建议,希望校领导可以考虑接受,修建一个小公园。建议人:XX20xx年XX月XX日对学校的建议书71、多开展一些有益于学生的文体活动,留意学生的全面发展。2、老师多与家长沟通沟通。3、多开展各种平安纪律教化活动。4、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透亮。5、老师要驾驭学生的实际
13、状况,以便于因材施教,不要卑视差生。6、对学生要严格要求,加强管理。7、老师应多做耐性教化,多表扬学生。8、建筑工地肯定要实行措施爱护学生的平安。10、优化育人环境,解除社会不良青年到校扰乱。11、老师要多关切爱护学生,培育学生的学习爱好。12、加强对学生的品德教化,有部分学生在路上违反群众纪律。13、老师要留意身心健康。14、多组织军训活动,培育学生的吃苦实力。15、让学生多实践学到的学问。16、现在部分学生的学习压力太轻。对学校的建议书8感谢学校对孩子的教化与培育,老师们辛苦了!我的孩子在那里读书我很放心,孩子假如不听话请必需严加管教,我们家长必需大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里,
14、我们对他在学校里的表现不是很了解,我期望老师能多和家长联系,多反映孩子的状况,以便我们共同把孩子教化好。由于此刻许多孩子都比较懒散,我期望老师能多支配一些义务劳动让他们做,帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下,我期望学校能多组织一些有益的课外或校外活动,培育孩子多方面的潜力,以适应将来的社会生活。(还可结合自身实际须要以委婉的语气提出其他举荐。切记:不行提不能解决的问题,或者敏感话题如收费等,以免给老师留下不好的映像)举荐学校多组织学生进行社会实践(当然,这只适用用于高年级),学校还能够多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培育学生的口才,还能够实行演讲竞赛。
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