2022年关于学校党建工作调研报告范文.docx

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1、2022年关于学校党建工作调研报告范文2022年关于学校党建工作调研报告范文近几年来，各级党组织加强了对学校基层党组织的领导，强化了基层党组织的建设，发挥了党组织战斗堡垒作用，进行了主动的探究，使党建工作不断完善，取得了肯定的成果。但我们也醒悟的看到学校党建工作与形势发展的须要还有肯定的距离，还存在肯定的困惑，假如不仔细刚好抓好党建工作，就无法带领广教职员工去努力完成党的各项任务，党组织将是一盘散沙，有损于党的光辉形象。要搞好新形势下的学校党建工作，必需提高基层党组织的执政实力，仔细探究党建工作带动党员、职工教化的最佳结合点，做到增加凝合力上层次、提高创建力求突破、扩大影响力讲实效，开创党建工

2、作新局面。为此，我们通过与部分基层支部委员、党员、入党主动分子、老师沟通等方式，获得了有关学校党建工作的一手材料。现将调查状况报告如下：一、党建工作现状：（一）认可和确定的方面：1、学校高度重视党建工作，在学校的发展历程中，从班子队伍建设，到基层教研组，很多重要岗位、敏感岗位、任务繁重的岗位都由共产党员担当，很多发展困难和难题都由共产党员来克服与破解，一般群众对党员老师的评价很高。在实行校长负责制的管理体制下，党组织在学校工作中的作用与力气不但没有减弱，相反成为了校长治理好学校的坚毅后盾，这一点表现特别明显。2、学校党组织建设网络较为科学。把党的基层支部设在年级组（部门或特别群体），把党的建设

3、和教化、教学、服务有机结合，克服了较前党建与教化教学工作两张皮的现象，党支部的战斗堡垒作用得以充分体现。3、班子结构较为科学。根据干部四化的要求建设党委班子和党支部班子，注意提拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入班子。党委成员思想素养高，政治过硬，在班子中起到先锋模范作用，形成了团结协作、作风民主、为政清廉、开拓创新的坚毅集体；支部委员均由思想作风好，工作踏实肯干，改革意识强的同志组成，形成了充溢朝气和活力的战斗集体。4、学校党建党务规范的建立与落实，肃穆了党的纪律，使党内学习、组织生活、评议、监督、组织发展等有章可循，促进党建工作的规范化、制度化和科学化。（二）有待完善与加强的方面：1、在

4、探究学校党建工作创新意识方面有待加强。在开展党建思想政治工作中，活动载体内容还比较单一，形式还比较单调，方法还比较老套，对员工缺乏足够的吸引力，满意不了员工在思想上的需求和利益上的追求。2、学校党建活动的开展缺乏有效的专项经费保障。学校党建活动的开展，虽然未受到经费的制约，但鉴于目前学校经费均实行预算制度，而学校党建工作没有列入专项经费预算，从而学校党建活动开展没有有效的保障。3、少数党员老师缺乏不断加强自身建设的理念，在志向信念、价值观念、宗旨意识上相识有些模糊，不能有效发挥其先进性。4、党员作用发挥不突出。少数党员工作缺乏主动性，为广阔师生服务的意识和自觉性不够强，党员的先锋模范作用和基层

5、党组织的战斗堡垒作用没有得到充分发挥。二、对策与建议随着教化改革的深化，给我们学校的党组织提出了新的要求和挑战，如何围绕教化体制与机制改革，充分发挥学校党组织的政治核心作用，进一步把党员干部职工的思想和行动引导到教化又好又快和谐发展的目标上来，这是摆在学校党组织面前的一项主要任务，如何加强学校的党建工作，现将调研状况综合如下：（一）强化学习与实践，加强学校领导班子和干部队伍建设。一是创新机制，向干部队伍管理要效益。健全制度，使管理工作规范化、制度化，把干部管理融入于日常的工作监督、检查、考核；二是主动引导，着力提高在任干部的政治思想素养。思想教化与自省教化结合，在提高在任干部的法律意识、责随意

6、识、服务意识、协作意识、敬业精神、务实精神、是非观念、自律看法等下功夫；三是多措并举，提高领导和管理实力。建立健全学习培训机制，着力提高领导干部的决策实力、团队建设实力、创新实力、驾驭实力、执行实力、沟通协调实力、自我约束实力；四是严格标准，向干部队伍选拔工作要贤才。要不断优化干部队伍，拓宽用人视野，实行多渠道、多形式选贤任能，根据德才兼备干部的要求选拔任用干部，把那些优秀党员老师充溢到管理岗位。（二）理顺学校党建工作组织领导体系和管理体系，努力提高党建工作水平。学校党建工作应依据学校工作的特点，创新党政分开的管理和工作机制，立足党建，有效发挥党委的职能。正确处理好党务和政务的关系。党务和政务

7、要目标一样，做到职责上分，思想上合、管理上分，目标上合、工作上分，行动上合，发挥各自优势，努力营造良好的工作氛围。党委要围绕党建工作中心，全力支持校长抓好行政管理的各项工作。把工作重心转移到解决行政工作的难点，教职工关切的热点上来。主动为行政工作排忧解难。对冲突的焦点集中在行政领导上的，充分发挥党委思想政治工作的优势，刚好疏导调解，使行政领导集中精力抓好行政的整体工作。学校党组织要围绕学校教化教学工作开展各项活动，找准并抓住党建工作和教化教学及各项工作的结合点，为全面提高教学管理和教学质量服务，做到立足教学抓党建，抓好党建促教学。加强对共青团、工会、统战工作的领导，支持他们按章程和政策开展工作

8、。（三）用科学发展的理念加强和改进思想政治工作。学校党组织是保证党的路途、方针、政策在学校得到全面实行、加快素养教化的推动者，是提升教学工作整体水平的坚毅后盾。党员老师是学校实施教化教学改革，促进学校发展的中坚力气，必需树立良好的党员老师形象，以党风带师风。社会的发展靠教化，教化的发展在老师，党员老师要成为学校各项工作的模范，提倡党员老师争做五个模范。一是做爱岗敬业的模范；二是做改革创新的模范；三是做团结进取的模范；四是业务钻研的模范；五是做无私奉献的模范。人民老师的光荣就在于把自己的学问和心血无私地奉献给学生，党员老师要正确处理好奉献与索取、集体与个人、功与利的关系，在本职岗位上实现自己的人

9、生价值。所以，加强和改进思想政治工作是学校党组织的一项重要内容。党组织要坚持思想政治工作与教职工自我教化，自我管理，自我约束相结合，推崇科学精神与民办法识，变听从权威为听从真理，变单向灌输为双向沟通，主动开展群众性思想互动，帮学互助，从群众的才智中提炼思想政治工作的有效方法，实现思想政治工作效能的最大化。不断地探究思想政治工作的新新思路。努力开创党建思想政治工作新局面。（四）充分发挥党组织的政治核心作用，逐步实现党建工作五好目标。在新的形势下，学校党组织要主动探究党建工作的新内容和新方法，增加党组织的凝合力和战斗力，团结广阔党员，努力拼博，努力实现班子建设好、干部队伍好、制度执行好、工作业绩好、党员形象好的五好目标，做好党的教化方针政策的宣扬实行，团结带领全体党员和教职工努力完成学校的各项任务，关切教职工的生活，做好党员的教化管理，发挥好党员的先锋模范作用，保证党的教化方针、政策的全面执行，保证学校健康发展。只要我们在学校党建工作中，坚持以科学发展观为指导，坚持党要管党、从严治党的方针，不断加强和改进学校党组织的思想、组织、作风和制度建设，才能充分发挥党组织的政治核心作用和保障监督作用，从而为学校的教化教学改革和加快发展供应强有力的组织保障和坚实的思想基础，为把学校办成人民满足的学校做出应有的贡献。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )