教师思政课培训心得体会五篇 .docx

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1、教师思政课培训心得体会五篇社会发展的基础在教化，教化的基础在老师。因此，老师队伍素养的凹凸干脆关系教化事业的成败，老师队伍思想道德建设的方向确定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说，师德建设是老师队伍建设的灵魂。下面是我为您举荐老师思政课培训心得体会五篇。老师思政课培训心得体会1通过参与学校组织的政治学习，使我更深刻地相识到作为一名老师，解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的老师?这将是我今后必需思索和面对的问题。因为，合格老师不是终身的，昨天的合格老师，今日不肯定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论学

2、问，才始终是一名合格的老师。一、更新观念，终身学习学习政治理论，提高思想素养。深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素养。学习专业学问，提升专业素养。当今社会，科学技术突飞猛进，学问应用期日趋缩短，学问创新日趋显明，这就要求老师要不断吸取新信息、新学问、新理念，不断充溢自己，始终站在学问的前沿;要不断完善学问结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会亲其师而信其道;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习爱好。二、勇于探究，与时俱进时代的日新月异就是对老师的挑战，因此，老师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地

3、了解新思想，仔细地探讨新理论，主动地、迫切地学习新学问，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能百尺竿头，更进一步!三、爱岗敬业，加强师德修养。由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，老师要时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。三、立足本职，做好工作既然选择了老师这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教化教学工作水平不断提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。教化是一个长期的又是环环相扣的过

4、程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，老师要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于孤独，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们宏大祖国的千秋大业负责。老师思政课培训心得体会2通过本学年的教化实践和政治思想品德的学习体会，我进一步了解到老师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。一、老师要具有无限的爱生之心。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教化。酷爱学生，敬重学生，信任学生，把实际行动落实到教书育人这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培育更多的有素养的人才发挥自己的聪慧才智。干一行

5、，爱一行。严格要求学生是老师道德威信形成的根本保证，老师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生主动向上的力气，受到学生的敬重与爱戴。假如教学中忽视了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。老师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的心情，而且能增加说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与老师产生共鸣，才会亲其师，信其道。二、对待学生要温柔、微笑、多赞扬。微笑体现了老师对学生的热忱、关切和爱惜，是爱的一种表现。实践也证明，老师的微笑，能取得多方面的教化效应，从教化心理学的角度说，凡是老师寄予希望的学生，感受到老师

6、的关切，爱惜和激励，他们就经常以主动的看法对待老师，对待学习和对待自己，但假如被老师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。三、要以情动心，与学生心与心的沟通。情通才能理达，情不通则理不达。假如老师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，味同嚼蜡，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生奇妙的音乐。假如老师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此老师在教化学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教化。将来的竞

7、争，是综合国力的竞争，说究竟，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。只有学生的文明习惯形成了，精神面貌变更了，学习的主动性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。五、更新教化方法，让人人获得胜利。面对后进的学生，老师要关切和爱惜，要当作一种教化资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得胜利的满意，取得不断进取的力气。六、加强自身学习、自我修养。一学期来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。求真务实，开拓创新，努力践行诚信教化，终身学习

8、的要求，信任教化的明天会更好!老师思政课培训心得体会3通过参与学校组织的政治学习国家中长期教化改革和发展规划纲要、中小学老师职业道德规范等内容，使我更加明确了自己所肩负的重任，深刻地相识到作为一名老师，解放思想、不断学习、更新学问、与时俱进的重要性。下面谈一谈自己的学习心得体会：一、更新观念，终身学习 。在政治思想方面，我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养。通过学习政治理论，提高了思想素养。使我更深刻的领悟了国家的方针政策，深刻的把握了_重要思想，深刻的理解共产主义理论，与时俱进的理论品质，能全面贯彻党的教化方针，能严格按师德规范严格要求自己，奉公遵守法律，遵守社会公德，忠诚人民的教化事

9、业，为人师表。学习专业学问，提升专业素养。当今社会，科学技术突飞猛进，学问应用期日趋缩短，学问创新日趋显明，这就要求老师要不断吸取新信息、新学问、新理念，不断充溢自己，始终站在学问的前沿;要不断完善学问结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会亲其师而信其道;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习爱好。二、勇于探究，与时俱进 。老师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，仔细地探讨新理论，主动地、迫切地学习新学问，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能百尺竿头，更进一步!在教化教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身实力

10、、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教化教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教化，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习主动性，努力提高教化教学质量。三、爱岗敬业，加强师德修养。由于老师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，

11、老师要时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。四、重教书育人，加强学生的思想道德教化。以志向信念教化为核心，以品德教化和政治教化为重点，依据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教化，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关切的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。五、立足本职，做好工作。既然选择了老师这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教化教学工作水平不断提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。总之，在今后的工作中我肯定

12、从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。老师思政课培训心得体会4为了进一步提高老师队伍的整体素养，切实解决老师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教化局统一部署，在全县教化系统开展以"树正气、讲师德、抓落实"为主要内容的思想作风纪律教化整顿活动。通过第一阶段的仔细学习，我对开展思想作风纪律教化整顿活动的重要意义有了更深化的相识，下面就"加强学习提高相识，落实行动求真务实"发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点

13、相识和体会。一、提高相识，统一思想。通过学习，我深刻地相识到，_同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明白方向。本次老师思想作风纪律教化整顿活动，是贯彻_重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名党员老师，我肯定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推动各项工作结合起来，教化整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"专心想事，专心谋事，专心干事"。二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己

14、的思想作风、学风和生活作风进行仔细的比照检查，发觉问题，刚好改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记志向信念，保持政治上的醒悟;始终牢记责任使命，努力推动各项工作;始终牢记教化宗旨，仔细落实"双常规"始终牢记党员形象，不断加强党性修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋勉有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热忱，把心思凝集到教化事业上，把功夫下到提高教化质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治"虚"治&qu

15、ot;假"，敢于治"漂"治"浮"。仔细做到"五实"：支配工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到，努力使学校形成党员干给老师看，领导带动老师干的新局面。四、加强学习，自我完善。学习，是增长才能、提高素养的重要途径，是作为一名老师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增加自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。

16、加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增加实行科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教化政策法规学习，熟识中心大政方针，正确分析宏观形势，擅长捕获发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的阅历，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创建业绩的行动。五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一样、夺取成功的法宝。我要进一步增加大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉听从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责随意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增加执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。带头维

17、护班子团结，同班子其他成员多沟通、多敬重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，同心协力树立学校领导班子威信。六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充溢活力的关键，假如仅凭阅历办事，按部就班，不愿创新，怕担当风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特殊是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的实力放在更加突出的位置，不断增加自身的综合素养。擅长运用新的教学理念改进教

18、学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教化教学质量做出新贡献。老师思政课培训心得体会5社会发展的基础在教化，教化的基础在老师。因此，老师队伍素养的凹凸干脆关系教化事业的成败，老师队伍思想道德建设的方向确定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说，师德建设是老师队伍建设的灵魂。通过师德师风学习使我相识到，新时期的老师道德内涵的根本是爱国。爱国、强国是我们根本的精神支柱。做为学生的引路人，我们的老师不行能全是共产主义者，但必需全都是坚决的爱国者。他们必需了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设

19、史;坚决地树立起只有社会主义才能救中国和发展中国的信念，了解我国的基本国情和党的基本路途;了解具有中国特色社会主义经济、政治、文化的特点;明确本世纪末、下世纪初我国发展的雄伟目标;能够坚持发挥学科教学的主渠道和主导作用，把爱国主义教化渗透到学科教学中去，帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。新时期的老师道德内涵的基础是精业是解决怎样教化的问题。中华民族历史上有业精于勤的传统精诚所至，金石为开的敬业精神。老师劳动的特点，确定了老师只有用心致志，苦练内功才能在三尺讲台上站稳脚跟，才能做到教好书、育好人。新时期的老师道德内涵的基本要求是爱生。老师节是一种特别的职业，具有显明的职业特征，我们培育的

20、是跨世纪的人材，要求培育的对象有坚决的信念、健全的人格、良好的品德，丰富的学识，有创建实力。因此，作老师要把对学生的爱建立在敬重学生人格的基础上，做到公正、宽厚、仁爱、有责任心、有事业心。以文明的教态、渊博的学识，高尚的师德给学生以如沐春风的教化，使学生在接受学问的同时懂得关切、理解他人，引导学生对社会和人生充溢主动乐观的看法。新时期老师道德信念的基点是与是俱进的自信精神。也就是解决人为什么活着的问题。宏大的事业须要宏大的动力，须要宏大的物质力气和精神力气。自信者自强。做为新时期的老师，只有抓住爱国精业、爱业、自信这老师道德的内涵，才能养浩然正气，立为师根本，才能熬炼就合格的人民老师灵魂工程师的重任。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页