2022朗读比赛日记集合7篇.docx

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1、2022朗读比赛日记集合7篇朗读竞赛日记1今日，爱好班中，搞了个“朗诵竞赛”。一号选手上台了，可能是惊慌了，不敢大声朗诵，所以得了5票。二号选手可谓毛遂自荐，得了七7票快到我了，因为我的心怦怦惊慌地跳了起来。“有请6号选手上台朗诵。”李老师说。我更惊慌了，但心渐渐安静下来了，每位同学都仔细地听着，连窗外的小鸟不唱了，蝴蝶不飞了，落叶不飘了；教室里特别宁静，只有朗诵者的声音：小镇对白天说，夕阳对天空说。我也说吧，说再见“大家请投票，”李老师那熟识的声音又在教室中响起。“共十二票。”听到这个数，我深深地吸了一口气，因为，到现在，我是名列第一。可是，这个成果又被两位高手超越了，7号选手罗安琪十七票、

2、8号选手二十一票虽然，这次竞赛，还没结束。但我却被别人超越了，我想，没关系最重要的是，我挑战了自己，并且战胜了自己。还战胜了我那天生就胆小的性格。朗读竞赛日记2今日，我的心情特别激烈，因为下午第三节课上我们班实行了诗歌朗诵总决赛。诗歌朗诵竞赛的预选赛，我通过了。中午，我全神贯注的练习着我将要表演的诗歌：旅行，生怕在台上出了丑，那不就很尴尬了吗？随着主持人熊正阳和胡海英嘹亮的声音，竞赛起先了。前面的节目都开心地进行着，不知不觉，该我上场了，我的心一下子绷紧了，我真的很怕出错呀！但我还是走上了讲台，音乐起先了，我觉得我自己的声音很大，等我朗诵完了，坐在我后面的刘文芳说，我朗诵时声音很小，后来主持人

3、念了我的分数是8.42分，后面同学的分数都比我高，因此我没有得奖。虽然没得奖，但是我很快乐，因为我已经很英勇的把这首诗歌朗诵完了。也让我明白了在表演的时候按平常的心态来，不能惊慌，否则在台下练习时练得不管有多么好，也功亏一篑了。朗读竞赛日记3今日下午，我们五六年级分别实行了一场朗诵竞赛。我们班第一个上场，可不巧的是音乐太低，我们班的同学也有一些心不在焉，当每个班的同学都展示过自己的节目后，校长公布了竞赛成果，我们班得了第三名，同学们都很惊异，因为我们觉得我们班的节目是最好的节目。回到班里，我们都等待着暴风雨的来临。可是老师并没有指责我们，而是激励我们说：“我不知道你们是怎么评价今日的竞赛的，可

4、我觉得很好，我们抽的是第一个竞赛，评委给我们打的分数没有可比性，才会得第三名，下一次我们肯定要争取拿个第一名。”虽然老师没有指责我们，可我觉得在这次竞赛中我们有些心不在焉，做的不够完备。在以后的学习和竞赛中，我肯定要认仔细真、努力学习，这样才能名列前茅。朗读竞赛日记4今日，爸爸、妈妈和我在家里实行了一场别开生面的.朗读竞赛。由于泉水这篇课文写得很美，我们一样选择它作为朗读竞赛的文章。竞赛起先了，我第一个出场。虽然，我对这篇课文很熟识，但我是第一次参与这样的竞赛，心情特别惊慌，在朗读课文时，我读的不太流畅。爸妈对我的朗读进行了点评，说我朗读时读出了泉水欢快的感情，他们给了我8分。其次个出场的是爸

5、爸。爸爸朗读得特别流利，但因为他朗读时没有将感情很好的表达出来，所以我和妈妈只给了他6分。妈妈最终出场了，我心想：“平常朗读就是妈妈的强项，今日确定是妈妈得第一了。”没想到妈妈朗读泉水这篇课文时，有好几处平声妈妈全读成翘舌音了，而且读得不太流利，但朗读的很有感情，我和爸爸一样认为可以给她6.5分。最终排名下来了，我第一名，妈妈其次名，爸爸第三。我希望这样的竞赛在我们家能多多进行，同学们你们也和爸爸妈妈比一比，看看谁朗读的最好吧！朗读竞赛日记5今日是十月二十八日星期六，我在元朗大会堂参与了一个一般话朗诵竞赛。我在练习的过程很艰苦，如同喝了一杯没有加糖的咖啡般苦。因为我希望获得第一名，所以很努力地

6、练习诵材。最初，我不明白朗诵的技巧。每次练习朗诵时，我都会哭，心里如柠檬般酸溜溜。当我朗诵表演不好，妈妈总是劝慰我。接着，妈妈让我观看朗诵表演的录影及带我参与一个朗诵指导的讲座，请老师教育的技巧。我慢慢地明白到朗诵的技巧，比如动作、表情、声线今日，我最终在元朗大会堂的礼堂上，鼓起志气努力地表演朗诵，我用一般话朗诵了胡适的希望。因为我的表演越来越好，获得全场观众的观众的鼓掌。竞赛完结后，爸爸赞扬我：表演特别好，因为我的表演很淡定。我感到很兴奋，似乎喝了加了糖的咖啡般甜滋滋。接着，妈妈夸我：乖孩子!我的心里涌起了一股暖暖的感觉。最终，我希望获得朗诵竞赛的第一名，但要等到十一月四日才知道结果，我感到

7、惊慌。朗读竞赛日记6今日下午，我们班队活动课的内容是一场漂亮的诗朗诵竞赛，我们全班都兴趣盎然地参与了。我朗诵的诗是听听，秋的声音。我在练习的时候发觉：原来，只要读得有感情，你就会觉得，啊！课文写得好美！起先读古诗了，每位同学都使出了浑身解数，都朗诵得特殊仔细。等轮到我了，我不慌不忙地把古诗朗诵好，再回到座位上。有几个小挚友在读得时候，我发觉他们比我读得好，因为他们读得正确、流利、更有感情，我应当向他们学习。他们在读的时候，我就仿佛眼前出现了一幅漂亮的画面。全班同学都朗诵完后，我们就起先评比这次诗朗诵最好的几位小挚友。我竟然也被选上了，我捏了一下胳膊，哈，不是梦！这次的班队活动课，我们倾听了一场

8、漂亮的诗朗诵！这让我知道了很多课文，只要读得有感情，就可以读出味道来。朗读竞赛日记7星期一那天，老师对我们说：“学校将绽开第一届朗读竞赛，就在下一个星期五实行。”我们听了都很有信念地说：“我们是特别棒的，我们肯定能赢。”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀？”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就赶忙拿起课文，先熟识一下课文，再起先放声朗读。后来的十几天里，老师始终在给我们指引我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。最终到了竞赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了竞赛的阶梯教室，这时我们的心里都特别惊慌，心“砰砰”乱跳，因为我们是最终一个上场竞赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起志气上台站好队形，我们用最嘹亮的声音、深厚的感情朗读了起来，特殊是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得特别帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热情掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。这次朗读的胜利，是同学们集体努力的结果，但也有我们祝老师的一份功劳啊！