教师转正自我鉴定3篇 .docx
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1、教师转正自我鉴定3篇中学老师工作转正自我鉴定范文一敬重的领导:我于13年9月来到高薪一学工作。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台,实现了由学生向老师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教化教学生活,融入了太和中学这个大家庭中,从中感悟到了师德师风的重要,体会到了做老师的味道,懂得了老师的责任,同时也促使我无论是学习实力、教学实力还是专业水平都得到较明显的提升。一、思想上作为一名老师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地相识到,提高政治思想觉悟,是开展好教化工作的基本前提。在过去的一年中,我自觉学习党的xx大精神及仔细学习实践科学发展观,并将其落实到实处。工作中,严格遵守
2、学校各项规章制度,团结同事,刚好完成学校布置的各项任务。二、工作上勤能补拙,尤其是新老师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋勉图强,树立远大志向,努力实现奋斗目标。一年来,我担当高一年级5个班历史课,课时达15节,并常常对学生进行课外辅导,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的老师。三、成果上在我和同学们的共同努力下,一年来,在教学方面我们取得了不小的成果。特殊是在学习方法方面,学生更是驾驭了许多,有之前的学会渐渐转变为会学。本学年学生每次的考试成果也能与老老师所教班级不前不后。经过一年的学习和实践,现在我已经能够做好一名老师的相关工作,在试用即
3、将满期之际,我慎重地向上级领导提出我的转正申请,请领导赐予批准为盼!中学老师工作转正自我鉴定范文二本人酷爱祖国,拥护中国共产党。敬重领导,团结同事。为人严谨,作风正派。见习期间,能模范地履行一个中学老师的职责。都说教学是一门技术也是一门艺术,工作一年后,我对这句话有了更好的理解和更深的认同。首先,对于一个老师来说,一般话和口语表达技能、书写规范汉字技能或许是最基本的技能了。这两种技能虽然不是教学效果好坏的确定因素,但都对教学效果有肯定影响。我本人粉笔字写得不是很好,语速有时候也会快了一点,对于自己这方面的不足我有醒悟的相识,而且已经着手起先了这方面的修炼,这些基本功的提高是一个长期的过程,我想
4、我会坚持下去的。其次,教学工作技能是一个老师能否成为好老师的关键技能。为了让课堂教学更加生动,我备课的时候通常会查阅大量的相关资料,从中筛选出合适的信息,对枯燥而不连贯的课本内容加以润色和过渡。资料筛选好之后,我会花许多心思在语言的组织上,一般来说,我的课一目到另一目的过渡特别自然,一个事务到另一个事务的过渡很流畅,这是我教学的一个特色。除此之外,在教学过程中,我还注意对学问点的说明,我比较擅长的是用生动的例子或通俗易懂的话去说明抽象的概念,让学生彻底地理解。在课堂限制方面,我发觉老师的音量很重要,一般来说,只要老师的音量足够大,学生在课堂上就不会讲话,做小动作,所以我上课都尽可能地放大音量。
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