工作职务分析(1).pptx
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1、共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团“现代企业人力资源管理系列培训现代企业人力资源管理系列培训”之之工作职务分析工作职务分析1共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析工作职务分析n工作职务分析的概念工作职务分析的概念n工作职务分析的目的和作用工作职务分析的目的和作用n工作职务分析的方法工作职务分析的方法n工作职务分析的程序工作职务分析的程序n工作职务分析的成果工作职务分析的成果2共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析工作职务分析工作职务分析的概念工作职务分析的概念3共好内训强效教材
2、共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析的概念工作职务分析的概念n工作职务分析工作职务分析(job analysis)简称简称工作分析工作分析,它是指完整地确认工作整体,以便为管理活动它是指完整地确认工作整体,以便为管理活动提供各种有关工作方面的信息所进行的一系列提供各种有关工作方面的信息所进行的一系列的工作信息收集、分析和综合的过程。的工作信息收集、分析和综合的过程。4共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析所包含的信息工作职务分析所包含的信息n职务设置的主要目的职务设置的主要目的n主要职责、任务、权力主要职责、任务、权力n职务
3、的隶属关系职务的隶属关系n工作条件工作条件n所需知识和技能所需知识和技能5共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析所应包含的信息工作职务分析所应包含的信息-7Wn1 1、用谁(、用谁(WhoWho)n2 2、做什么(做什么(WhatWhat)n3 3、何时(何时(WhenWhen)n4 4、在哪里(在哪里(WhereWhere)n5 5、如何(如何(HowHow)n6 6、为什么(为什么(WhyWhy)n7 7、为谁(为谁(For whomFor whom)6共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析工作职务分析工作
4、职务分析的工作职务分析的目的和作用目的和作用7共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析的目的工作职务分析的目的-1n促使工作的名称与含义在整个组织中表示特定促使工作的名称与含义在整个组织中表示特定而一致的意义,实现工作用语的标准化。而一致的意义,实现工作用语的标准化。n确定工作要求,以建立适当的指导与培训内容。确定工作要求,以建立适当的指导与培训内容。n确定员工录用与上岗的最低条件。确定员工录用与上岗的最低条件。n为确定组织的人力资源需求、制定人力资源计为确定组织的人力资源需求、制定人力资源计划提供依据。划提供依据。n确定工作之间的相互关系,以利于合理的
5、晋升、确定工作之间的相互关系,以利于合理的晋升、调动与指派。调动与指派。8共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析的目的工作职务分析的目的-2n获得有关工作与环境的实际情况,利于发现导致获得有关工作与环境的实际情况,利于发现导致员工不满、工作效率下降的原因。员工不满、工作效率下降的原因。n为制定考核程序及方法提供依据,以利于管理人为制定考核程序及方法提供依据,以利于管理人员执行监督职能及员工进行自我控制。员执行监督职能及员工进行自我控制。n辨明影响安全的主要因素,以及时采取有效措施,辨明影响安全的主要因素,以及时采取有效措施,将危险降至最低。将危险降至最
6、低。n为改进工作方法积累必要的资料,为组织的变革为改进工作方法积累必要的资料,为组织的变革提供依据。提供依据。9共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析的应用工作职务分析的应用n人员招聘与甄选人员招聘与甄选n人力资源规划人力资源规划n考核与培训考核与培训n公平的薪酬体系公平的薪酬体系n有效的监督有效的监督n劳动保护劳动保护10共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团任务责任职责技能工作规范工作说明工作职务分析能力知识人力资源计划招 聘选 择人力资源开发绩 效 评 估报 酬 和 福 利安 全 与 健 康劳 动 关 系人力资源研究
7、均 等 就 业工作职务分析:人力资工作职务分析:人力资源管理的最基本工具源管理的最基本工具11共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析工作职务分析工作职务分析工作职务分析的方法的方法12共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团收集工作职务分析资料的人员选择收集工作职务分析资料的人员选择n工作职务分析专家工作职务分析专家n主管主管n任职者任职者n选择由谁来进行工作职务分析,往往比选选择由谁来进行工作职务分析,往往比选择工作职务分析的方法更加重要。择工作职务分析的方法更加重要。13共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho !
8、 共好集团共好集团收集工作职务分析资料的人员选择收集工作职务分析资料的人员选择工作职务分析专家工作职务分析专家n最客观公正,保持信息的一致性,可以选最客观公正,保持信息的一致性,可以选择不同的分析方式择不同的分析方式n价格昂贵,对组织缺乏了解,可能忽略某价格昂贵,对组织缺乏了解,可能忽略某些无形的方面些无形的方面14共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团收集工作职务分析资料的人员选择收集工作职务分析资料的人员选择n主管主管n对所要分析的工作的无形的方面具有全面对所要分析的工作的无形的方面具有全面而深入的了解,收集信息的速度也比较快而深入的了解,收集信息的速度也比较
9、快n首先要对主管进行工作职务分析的培训,首先要对主管进行工作职务分析的培训,对主观也是时间上的负担,某些情况下难对主观也是时间上的负担,某些情况下难以保证信息的客观性以保证信息的客观性15共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团收集工作职务分析资料的人员选择收集工作职务分析资料的人员选择n任职者任职者n对工作最熟悉,信息收集速度快对工作最熟悉,信息收集速度快n收集信息的标准化程度较差;工作职责的完收集信息的标准化程度较差;工作职责的完整性较差;可能造成员工间矛盾整性较差;可能造成员工间矛盾16共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职
10、务分析的方法工作职务分析的方法n观察法观察法n工作实践工作实践n典型事例法典型事例法n座谈法座谈法n问卷法问卷法17共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析的方法工作职务分析的方法观察法观察法n通过观察,把有关工作各部分的内容、原因、方通过观察,把有关工作各部分的内容、原因、方法、程序、目的等信息记录下来,把取得的职务法、程序、目的等信息记录下来,把取得的职务信息整理。信息整理。n可以了解到广泛的信息,取得的信息比较客观和可以了解到广泛的信息,取得的信息比较客观和正确。正确。n局限性:局限性:(1 1)要求观察者有足够实际操作经验;)要求观察者有足够实际
11、操作经验;(2 2)不适用于工作循环周期长的工作;)不适用于工作循环周期长的工作;(3 3)不能得到有关任职者资格要求的信息。)不能得到有关任职者资格要求的信息。18共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析的方法工作职务分析的方法工作实践工作实践n工作职务分析者从事所要研究的工作,在工作工作职务分析者从事所要研究的工作,在工作过程中掌握有关工作要求的第一手资料。过程中掌握有关工作要求的第一手资料。n可以了解工作的实际任务以及在体力、环境、可以了解工作的实际任务以及在体力、环境、社会方面的要求。社会方面的要求。n适用于短期内可以掌握的工作适用于短期内可以掌
12、握的工作n不适用于需要进行大量训练才能胜任或有危害不适用于需要进行大量训练才能胜任或有危害的工作。的工作。19共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析的方法工作职务分析的方法典型事例典型事例n对实际工作中具有代表性的工作者的工作行对实际工作中具有代表性的工作者的工作行为进行描述。比如把文秘人员的打字、收发为进行描述。比如把文秘人员的打字、收发文件等一系列行为收集起来进行归纳分类,文件等一系列行为收集起来进行归纳分类,得到有关工作内容职责等方面的信息。得到有关工作内容职责等方面的信息。n局限性:需耗费大量时间,对于一些不具显局限性:需耗费大量时间,对于一些
13、不具显著特征的工作行为可能造成遗漏,对整个工著特征的工作行为可能造成遗漏,对整个工作实践缺乏完整的了解。作实践缺乏完整的了解。20共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析的方法工作职务分析的方法座谈法座谈法n工作职务分析者与工作执行者面对面的谈话工作职务分析者与工作执行者面对面的谈话来收集信息资料。来收集信息资料。n座谈者构成应呈随机性座谈者构成应呈随机性n注意选择参加座谈的工作执行人员。注意选择参加座谈的工作执行人员。n一般不作为单独收集信息的方法,而是和其一般不作为单独收集信息的方法,而是和其他方法一起使用。他方法一起使用。21共好内训强效教材共好内
14、训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析的方法工作职务分析的方法问卷法问卷法n通过结构化的问卷来收集信息,不必亲临现通过结构化的问卷来收集信息,不必亲临现场观察。场观察。n广泛用职务调查表广泛用职务调查表n职务调查表由工作执行者填写,包括基本资职务调查表由工作执行者填写,包括基本资料、工作时间要求、工作内容、工作责任、料、工作时间要求、工作内容、工作责任、任职者所需知识技能、工作的劳动强度、工任职者所需知识技能、工作的劳动强度、工作环境等内容。作环境等内容。22共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团各种工作职务分析方法的优缺点各种工作职务分析方法
15、的优缺点观察法能较多、较深刻地了解工作要求不适用于高层领导、研究工作、耗时长或技术复杂的工作、不确定性工作面谈法效率较高面谈对象可能持怀疑、保留态度;对提问要求高;易失真问卷调查法费用低;速度快,调查面广;可在业余进行;易于量化;可对调查结果进行多方式、多用途的分析对问卷设计要求高;可能产生理解上的不一致实践法短期内可掌握的工作不适用于需进行大量训练或危险的工作典型事例法可揭示工作的动态性,生动具体费时;难以形成对一般性工作行为的总的概念23共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团功能性工作职务分析方法(功能性工作职务分析方法(FJA)n美国训练与就业署开发美国训练
16、与就业署开发n通过资料、人与事来反映每一种工作的职能通过资料、人与事来反映每一种工作的职能24共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团FJA表格:员工的基本功能表格:员工的基本功能数据人事情0综合0指导0筹建1协调1谈判1精密工作2分析2教育2运营与控制3编辑3监督3驾驶运行4计算4安抚4操纵5复制5说服5看管6比较6表达信号6育饲7服务7操作基本活动8受命625共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职务分析工作职务分析工作职务分析工作职务分析的程序的程序26共好内训强效教材共好内训强效教材Gung Ho ! 共好集团共好集团工作职
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