2022期中表彰大会教导处发言稿(通用7篇).docx
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1、2022期中表彰大会教导处发言稿(通用7篇)期中表彰大会教育处发言稿1各位老师、同学们:同学们首先让我们用最热情的掌声向受表彰的同学表示庆贺!希望大家能以他们为榜样。虽然惊慌的期中考试已渐渐淡出我们的记忆,但我要提示同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发觉平常学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的学问与实力编成的鱼网肯定已经是颠扑不破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、苦痛和胜利的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成果。“不以物喜,不以己悲,胜
2、败乃兵家常事,对于一次考试的胜利,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不行能完备无缺,或许你还有很多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应当说,良好的开端是胜利的一半,那另一半就是你要擅长总结,不停地拼搏。假如你还始终沉醉在短暂的华蜜中,失败只是迟早到来的结局。在顺当登上志向的彼岸之前,不轻言胜利,这才是我们应取的看法。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支醒悟剂,是不断胜利的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创建。失败乃胜利之母,有人说我怎么只遇到胜利的母亲。是的,关键是你没有能抓住胜利的父亲,那就是“看法、目标、勤
3、奋、恒心”。看法确定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热忱相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的须要时,才能体验到学习的欢乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种苦痛。谁愿在一片郁闷和苦痛中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以开心的心情投入到惊慌的学习生活中,并擅长在学习的过程中体验获得学问的欢乐,体验克服困难的欢乐,体验取得胜利的欢乐。目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不行能达到胜利的彼岸。生活中,每个人都应当有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就肯定会取得胜利。最终的总体目标,是由一个个切近的详细目
4、标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,须要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调整,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们肯定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本事没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了很多路,醒来却还在床上”,不勤奋,志向恒久是幻想、是幻想。但勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌,更须要思索和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,缘由何在?我想,或许是因为缺少思索和反思,还未相识到自己
5、学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我们希望通过本次期中考试,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。这次考好的同学。百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,坚韧拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们肯定接着以满腔的热忱、百分的努力、全部的耐性与细致,帮助同学们战胜困难。我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来不遗余力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上
6、勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍旧是未能如愿的成果;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚毅或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和骄傲,你们同样是百中的傲慢!我坚信:你们肯定会拥有属于自己的胜利,那一天肯定不会太远!因为你们身上已经具备了胜利人士必备的基本素养,那就是不畏挫折、对志向和信念执着的追求和坚韧的毅力!期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以变更心情,你不能变更容貌,却可以呈现笑容,你不能变更世界,却
7、可以变更自已。我们要从短暂的喜悦中走出来,从短暂的懊丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,刚好调整自己,为下一次考试早作打算。有这样一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路。文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“胜利的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以假如失败,我们无须缺憾,因为那胜利便是我们竭尽所能也摘不到的天星;假如我们一味怨天尤人,缺憾埋怨,那就太失败了,因为那胜利是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会
8、因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲,学校会因为你们所取得的成果而增加光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。感谢大家!期中表彰大会教育处发言稿2各位老师,高一高二的同学们:大家好!时间如白驹过隙,转瞬间一个学期已经过半。许多老师和同学还在回味着期中考试,或兴奋,或骄傲,或懊丧,或缺憾,几家快乐几家愁。今日,学校刚好召开期中考试总结表彰大会,就是对考试的总结,对心态的调整,对将来的展望。首先,让我们用热情的掌声表达对获奖同学的庆贺,同时也一起共享她们的骄傲和胜利;让我们再把热情的掌声送给台下没有获奖的同学,激励和鞭策她们不断努力,不断进步,下次也
9、能站在领奖台上,展示她们绚丽的笑容。刚才,每个班用宣誓和口号的方式表达了你们胜不骄,败不馁,追求进步,再创佳绩的决心和信念,校长和老师们为你们加油,为你们喝彩,祝同学们百尺竿头,更进一步!愿每一个同学的中学经验更加精彩!每一个胜利者留下的是拼搏的踪迹,每一个获奖同学闪烁的是勤奋的光线。勤奋是优秀生的名片,勤奋是优秀生的秘籍,勤奋是优秀生的武器。高一年级的张志伟,李猛,姚海旭,李娜,高二年级的李月,李长蕻,周闯,吴晓静,霍红红,高永辉就是同学们中间勤奋者的典范。勤奋非朝夕之事,关键在于如何坚持怎样坚持坚持多久,勤奋不须要震天动地,只要从点滴做起,从小事做起。多学几分钟,早起几分钟,晚走几分钟,少
10、说几分钟,无一不是勤奋的痕迹。高一是勤奋的起点,能产生让你上进的动力,高二是勤奋的关键,须要持之以恒的去坚持,高三是勤奋的冲刺,告知你拼搏带来的奇迹。还有这样的说法,高一勤奋考一本,高二勤奋考二本,高三勤奋考三本,三年都不勤奋回家滚。勤奋者是榜样,是标杆,她告知我们怎样珍惜时间,告知我们仔细的看法,告知我们不受外界干扰的恒心。同学们,你们勤奋吗?不勤奋不肯定是差生,差生确定不勤奋。差生多已经成为我们学校发展的一道难题,学校正想方设法寻求解决之道。谁是差生?班内成果后20名者,学习不知努力者,常常违纪者,没有志向,昏昏噩噩度日者。你是差生吗?现在你或许还在其中。但差生不是恒久的差生,这只是短暂的
11、现象。差生是还未雕琢的美玉,差生是还未涅槃的凤凰,差生是等待老师开发的人才特区。不让一名学优生落榜,不让一名学困生落伍,已经成为我校的办学宗旨,关注差生,关切差生是我们每一位教化工作者义不容辞的职责,更是课堂上老师们帮助的重点,课堂外暖和的对象。学校开展一帮一结对子活动,须要老师们无私的奉献,须要同学们主动主动的看法。学校成立励志班,表明的是学校对差生不抛弃不放弃的决心和信念,表明的是从信念到行动的落实。偏爱差生要求老师做到四点:感情投入增加一点,学习指导优先一点,熬炼机会多给一点,表扬嘉奖放宽一点。真正做到眼中有差生,心中无差生。要求学生做到自尊自爱,自信自强。这次表彰会没有表扬进步的同学,
12、是要求你们以优秀生为榜样,给你们留下进步的空间,挑战自我的机会,知耻而后勇的信念。只为胜利找方法,不为失败找理由,面对逆境,不埋怨,不埋怨,我们的老师和学生都要有一种不屈不挠的毅力,敢于挑战,做生活的强者,因为我们是新集中学的师生,新集中学是迁西的名校,我们要想到为新集中学的名誉而战!每天进步一点点,你肯定会变得很优秀,是我们学校办学的理念之一,这是对我校老师和同学的激励和鞭策,是每一个人完善自我,超越自我的可行方法。无论你是一名优秀生,还是一名差生;无论你是一名老师,还是一名领导;无论你是一位年轻人,还是一名长者,这句话都是适用的。记住它,悟透它,终身受用。在我们全体师生中,有谁甘于平凡、甘
13、居人后?谁不想让人观赏、人前显耀?这是什么?这是我们奋勉向上的潜在力气。这种力气一旦喷涌而出,那将是怎样的一个壮丽场景。但是光有精神,没有实际行动或不知怎样行动,即使你是真的英雄,也将空怀壮志、终无用武之地。那么我们应当怎样去做呢?有一个成语叫“好高骛远”,意思是不切实际地追求过高的目标。什么叫不切实际,我认为,就是没有确定好自己的位置,不能脚踏实地的行动,或者不知道自己该怎样去用实际行动实现自己的志向。现在大家就想一想,你是好高骛远的人吗?你想做好高骛远的人吗?不想,那就让我们从现在做起,每天进步一点点,用我们切实的行动成就我们每一天的进步。在有的人眼里,每天进步一点点,那是不屑一顾的,认为
14、要进步就要“一口吃一个胖子”。但我们想一想,没有量的积累就会有质的飞跃吗?每天进步的一点点,就是量的积累,当你积累得足够深厚的时候,你能不有质的飞跃吗?你能不成为一名特别优秀的人吗?所以我们把“每天进步一点点,你会变得很优秀”作为学校的一个办学理念,就是要让大家明白我们要脚踏实地,从一点一滴做起,绳锯木断,水滴石穿,只要我们持之以恒地坚持,肯定会驶达胜利的彼岸。同学们,每天进步一点点,看似简洁,但做起来是要付出艰辛行动的。你们这个年龄,有活力,有激情,有着铁一般的胳膊和腰脚,但也最简单懈怠。“蟹六跪而二鳌,非蛇蟮之穴无可寄予者,专心躁也;蚓无爪牙之利、筋骨之强,上食埃土下饮黄泉,专心一也。”这
15、就须要你们坚决自己的信念,把火一样的激情和坚毅的毅力融合起来,这样你们就能无坚不摧、无往不胜。同学们,“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里”。从一点一滴做起,每天进步一点点,你肯定会变得很优秀。有的同学认为自己底子薄基础差,再进步再积累,考学也无望,所以就自暴自弃。那我要问问你,“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”是什么意思?你现在就算算,假如你每天进步一点点,一年两年三年你会进步多少分?你还会没有希望吗?你们要有持之以恒的精神、坚毅的毅力,每天进步一点点,我期盼你们胜利的捷报。老师们,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”人生是有限的,而学问是无限的。要想在有限的生命中创建辉煌的人生
16、价值,就须要我们不断地在学问的海洋中吸取养分,丰富自己,完善自己,使自己迈上一个个更高的台阶。有的老师可能认为自己的学问用于教化教学已经足够了,自己已经很一个优秀了。我还要进步什么呢?莫非我们就没有更高的追求吗?现在是学问经济时代,是一个学问爆炸的时代,你敢保证自己的学问恒久不过时吗?即使是这样,莫非我们不想让自己更加充溢、更加美妙吗?要充溢,要美妙,不须要进步吗?学生每天进步一点点,是学业的进步;老师每天进步一点点,是人生境界的进步。老师们,我们所处的这个时代,给我们供应了很广袤的自我胜利空间,只要你肯努力、肯付出,那前途是不行限量的。每天进步一点点,既是我们对自己的要求,也是时代给予我们的
17、责任。老师们、同学们,“合抱之木生于毫末,九层之台起于累土,千里之行始于足下”,人生的每一次进步,都起始于点滴的积累,都成长于不懈的坚持。每一时都是我们新的起点,每一刻都是我们新的成长。让我们从现在做起,脚踏实地,为我们自己更加光明的人生,为新集中学更加美妙的明天,努力拼搏、奋勇前进吧!期中表彰大会教育处发言稿3老师们、同学们:从开学至今已14个周了,同学们在老师们的教育下,在我们家长的大力支持下,经过自己的刻苦努力,无论是思想上还是其它方面,都产生了质的飞跃,发生了质的改变。今日,我们实行表彰大会,就是要通过表彰,号召同学们向优秀学生学习,以先进为目标,你追我赶,力争上游;激励同学们在以后的
18、学习、生活及各项活动中主动进取,奋力拼搏,踊跃参与学校组织的各项活动,表扬先进,激励后进,以取得更大更优异的成果。今日,在这里,我主要谈两个方面的问题:一、 关于本次的期中考试:同学们对自己的成果都有肯定的期望值,至少有肯定的期盼。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。学校建议每个学生从以下方面考虑:1. 名次、成果是上升还是下滑?2. 假如上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成果会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。3. 假如下滑,问题又出在哪里?镇抽考:2-6年级全部科目,抽考中取得优异成果的科目是:六年
19、级的语文,数学和英语,位居镇第一名,这3门课在这次中期考试中取得了好的成果,的确来之不易,为我们学校争得了荣誉。这次考试小学5个年级参与考试,比较全面检查了平常所学的状况。反映出的问题是小学数学在这次考试中没考好,学区排名18名,今后的学习中要引起大家的重视,特殊是6年级毕业班,要高度重视,力争在今年毕业考试中取得好的成果,为自己、家长、学校争光。初中三个班参与考试101人,全科合格人数19人,占35.8%,全校各年级的最高分是:七年级是安晓亚,她考取了488分,平均97.5分,八年级是一班的马素欢,分数是579.5分,平均96.6分,二 班的杨晓莉 ,她获得了568分,平均94.7分。此外,
20、这次考试各年级各班能进入年级前5名的还有:各班的考试成果,班主任及各科老师已公布,各班也都做了具体的分析和总结,我不再多讲。每个人肯定要仔细进行总结和反思。在此次考试中取得优异成果的学生,他们都有一个共同之处,一份耕耘,一分收获,学习刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成果。希望其他同学做好考后总结,查出自己胜利的阅历和失败的缘由,拥有自知之明,与同学们横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀学生学习,不断改进和完善学习方法,订正偏科现象,提高学习成果。二、考后我们应当怎么办?我想重点强调以下几点:1、仔细总结阅历,做好查缺补漏:胜利者要总结阅历,失败者
21、要接受教训。对于期中考试中发觉的问题,要找缘由,刨根源,应当做到在期中犯过的错误不行在期末重复再犯。期中考试后,我们又回到了一个起跑线上,大家要记住:失败,前进路中的冲锋号;胜利,拼搏途中的警示钟。2、改善学习方法,我们进入小学后,最少也有将近1年的时间,我们肯定要留意小学学习方法的区分,有些同学由于采纳错误的学习方法,一听课就会,一做题就错,所以造成成果平平。究其缘由,主要是不了解学科特点,学习方法失当。学习有法,学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡:“三先三后”即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思索后请教别人”。3、搬走自己心中的顽石:我们有的同学一次考不好,就丢失了信念,产
22、生了畏难心情,认为自己笨,感觉这学科学着难,那学科也听不懂,结果,自己把自己培育成了差生。菜园中的大石头这个小故事,大家都读过。故事内容:从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不当心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:爸爸,那颗厌烦的石头,为什么不把它挖走?爸爸这么回答:你说那颗石头喔?从你爷爷时代,就始终放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路当心一点,还可以训练你的反应实力。过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。有一天媳妇生气地说:爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请
23、人搬走好了。爸爸回答说:算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?媳妇心底特别不是味道,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。媳妇早有心理打算,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。提示:故事当中的石头没有想像的那么大。在现实生活中,其实,有时候不是困难太大,而是我们的软弱、懒散强化了以困难的畏惧。阻碍我们去发觉、去创建的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。汪国真的诗写得好:“没
24、有比人更高的山,没有比脚更长的路。”还有一句名言,大家也都特别熟识:“使你疲乏的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”路在脚下,心动不如行动!勤奋是学好任何学问和技能的先决条件。勤奋、自信和科学的学习方法,就是我们胜利的秘诀。4、做学习的主子:许多同学对自己的学习目的始终懵懵懂懂,常常会产生“要不是为了家长和老师,我早就不学了”的想法。其实老师和家长只是你学习的外因,真正主宰你命运的只有自己,所以大家肯定要树立“我要学习,而不是为了老师和家长而学习”的观念,只有有了主动学习的想法和愿望,才会在实际学习中不断培育克服困难、迎难而上、努力攀登科学高峰的精神和毅力。5、目标铺就胜利路:心理学家做过
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