2014年浙江高考理综生物试卷(WORD版).pdf
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1、1 2014 年普通高等学校招生全国统一考试浙江卷理科综合生物部分1.以下关于物质出入细胞方式的表达,正确的选项是A.被细胞胞吞的一定是固体物质B.突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合【解析】胞吞作用包括吞噬作用和胞饮作用,吞噬作用是以大的囊泡形式,内吞较大的固体颗粒,而胞饮作用则是将滴状液体吞入细胞内的过程,故A 错。突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐作用,B 项错误。通过载体蛋白的物质转运包括主动运输和易化扩散,C 项错误。胞吐的过程一定会产生分泌泡与质膜细胞膜融合,故D 项正确。2.以下图表示施用IAA 吲哚乙酸对某种植
2、物主根长度及侧根数的影响。以下表达错误的选项是A.促进侧根数量增加的IAA 溶液,会抑制主根的伸长B.施用 IAA 对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA 的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加D.与施用 10-4mol L-1的 IAA 相比,未施用的植株主根长而侧根数量少【解析】以左图IAA 浓度为 0 时为对照,低于100%的长度即为抑制生长,显然促进侧根数量增加的IAA 溶液浓度对于主根的伸长均低于100%,A 正确;以中图IAA 溶液浓度为0 时的每株侧根数为对照,IAA 溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用,B 项正确;参照右图中植物体内生长素的运
3、输方向,假设除去部分芽和幼叶,则地上向根部运输的IAA 量会减少,此时运输到根部的IAA 将会低于中图的对照组,由此图可知,当施用IAA 浓度低于 0时对于侧根的诱导呈下降趋势,即导致侧根数目减少,C 项错误;对照前 2 幅图中 IAA 浓度为 0和 10-4mol L-1分析,未施用IAA 的植株主根长、侧根数少,D 项正确。3.以下关于动物细胞培养的表达,正确的选项是A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状2【解析】连续细胞系的细胞其核型已发生改变;一个祖细胞培养形
4、成的细胞群才为一个克隆;未经克隆化培养的细胞系细胞可能是不同细胞分裂形成的,其性状可能不同。4.以下关于环境容纳量的表达,正确的选项是A.环境容纳量是指种群的最大数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大【解析】环境容纳量是指环境条件不受破坏的情况下,一定空间所能维持的种群最大数量。也就是说环境中的种群数量有可能超过环境容纳量,故A 错误;环境条件假设改变,环境容纳量也会改变,而内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小,B 正确;理想条件下为“J”型增长,无环境容纳量,C
5、 项错误;自然条件下,冬季植食动物的食物减少,其环境容纳量会变小,故D 错误。5.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到A.G1期变短,该期有大量3H-TdR 进入细胞核B.S 期变长,该期有DNA 复制和核糖体的增生C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白D.M 期相对较短,该期细胞的核膜始终完整【解析】大量3H-TdR 进入细胞核的是S 期 DNA 复制期,A 项错误;促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短,S 期变短,并且S 期进行 DNA 的复制无核糖体的增生,B 项错
6、误;M 期的前期核膜解体,末期核膜重新出现,故 D 项错误。组蛋白是指真核生物的细胞核中,与DNA 结合的碱性蛋白质的总称。组蛋白与DNA 结合后形成染色质,有利于染色体的形成,故C 项正确。6.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。以下表达正确的选项是A.突变体假设为1 条染色体的片段缺失所致,则该抗性基因一定为隐性基因B.突变体假设为1 对同源染色体相同位置的片段缺失所致,则再经诱变可恢复为敏感型C.突变体假设为基因突变所致,则再经诱变不可能恢复为敏感型D.抗性基因假设为敏感基因中的单个碱基对替换所致,则该抗性基因一定不能编码肽链【解析】假设除草剂敏感
7、型大豆为Aa,1 条染色体上A 所在片段缺失,即表现出a 的性状,即抗性基因为隐性基因,故A 项正确。染色体片段缺失不能在恢复为敏感型,而基因突变由于不定向性,可以回复突变为敏感型,故 B 项和 C 项错误;抗性基因由于敏感基因中的单个碱基对替换所致的,则该基因表达的可能性较大,故D 项错误。文档编码:CA10U1A5J4I10 HK8L9R3Z10B9 ZO2K7B2Y6N2文档编码:CA10U1A5J4I10 HK8L9R3Z10B9 ZO2K7B2Y6N2文档编码:CA10U1A5J4I10 HK8L9R3Z10B9 ZO2K7B2Y6N2文档编码:CA10U1A5J4I10 HK8L9
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14、 HK8L9R3Z10B9 ZO2K7B2Y6N2文档编码:CA10U1A5J4I10 HK8L9R3Z10B9 ZO2K7B2Y6N2文档编码:CA10U1A5J4I10 HK8L9R3Z10B9 ZO2K7B2Y6N23 30.14 分某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如下表所示。细胞分裂素浓度g L-1叶绿素含量mg chl g FW-1光合速率mol CO2 m-2 s-1希尔反应活力mol DCIP Red mg chl-1 h-1叶片含氮量%生物量g plant-10 1.58 6.52 13.55 1.83 17.65 0.5 1.82 7.82 25.66 1.94 2
15、2.95 1.0 2.34 8.64 32.26 1.98 27.44 2.0 2.15 8.15 27.54 1.96 23.56 注:chl叶绿素;FW鲜重;DCIP Red复原型 DCIP;plant植株。希尔反应活力测定的基本原理:将叶绿体加入DCIP二氯酚靛酚溶液并照光,水在光照下被分解,产生氧气等,而溶液中的DCIP 被复原并发生颜色变化,这些变化可用仪器进行测定。请答复:1希尔反应模拟了叶绿体光合作用中_阶段的部分变化。氧化剂 DCIP 既可利用于颜色反应,还可作为 _。希尔反应活力可通过测定DCIP 溶液的颜色变化得到,也可通过测定_得到。2从表中可知,施用细胞分裂素后,_含量
16、提高,使碳反应中相关酶的数量增加。3幼苗叶片中的细胞分裂素主要有_产生。合理施用细胞分裂素可延迟_,提高光合速率,使总初级生产量大于_,从而增加植物的生物量。【解析】1光合作用由光反应和暗反应两阶段构成,根据题中希尔反应活力测定的基本原理可知,该过程模拟的是水在光照条件下分解,产生氧气等,故希尔反应模拟的是光反应;DCIP 被复原颜色会发生变化,同时也可作为氧化剂去氧化水,使水分解产生氧气。2碳反应中的酶均为蛋白质,施用细胞分裂素后,叶片含氮量增加,进而可使碳反应相关酶的数量增加。3幼苗中的细胞分裂素主要由根尖产生,而后运输到幼苗叶片中,发挥相应生理作用;细胞分裂素可延缓植物的衰老,提高光合速
17、率,导致总初级生产量大于呼吸量,从而增加生物量。1光反应氧化剂氧气的释放量2叶片含氮量3根尖衰老呼吸量31.12 分为验证反射弧的组成与作用,某同学提出了以下实验思路:取蛙 1 只,捣毁该蛙的脑,将其悬挂起来。用 1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端如图,观察是否屈腿。洗去 H2SO4,再用 1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端,测量该刺激与屈腿是否同时发生。别离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本,用电刺激直接刺激腓肠肌,观察其是否收缩。用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞,在坐骨神经上是否能测量到电位变化。说明:实验条件适宜;实验中的刺激强度足够;屈腿反射属于屈反射请答复:1设计表格,
18、并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。文档编码:CA10U1A5J4I10 HK8L9R3Z10B9 ZO2K7B2Y6N2文档编码:CA10U1A5J4I10 HK8L9R3Z10B9 ZO2K7B2Y6N2文档编码:CA10U1A5J4I10 HK8L9R3Z10B9 ZO2K7B2Y6N2文档编码:CA10U1A5J4I10 HK8L9R3Z10B9 ZO2K7B2Y6N2文档编码:CA10U1A5J4I10 HK8L9R3Z10B9 ZO2K7B2Y6N2文档编码:CA10U1A5J4I10 HK8L9R3Z10B9 ZO2K7B2Y6N2文档编码:CA10U1A5J4I10 H
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