2022小学学生检讨书范文汇编7篇.docx
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1、2022小学学生检讨书范文汇编7篇小学学生检讨书 篇1敬重的老师:您好!在写这个检讨书的时候,我的心情是真的糟糕透了,并不是因为老师指责了我,而是在心里指责自己为什么会做出上课看课外书的错误行为。作为一个学生我上课的时候就应当好好听课,这不仅仅是我学生身份的基本义务,也是我将来要考一个好的学校的必要要求,还是学校纪律的明文规定,更是家长和老师的殷切希望,所以说我的这个行为我真的是做错了。所以再写这份检讨书的时候我除了糟糕的性情之外还是怀着非常真诚的心情在检讨自己的错误的,指责自己当时为什么要做出那样的错误,我的英语原来就是学的挺糟糕的,现在英语课上爱不好好听,一点都不知道珍惜时间学习,我真的懊
2、悔死了。所以老师,我对我自己这一次上课看课外书的事情感到惭愧,我不应当不好好听课学英语的,听过老师您的话之后,我已经相识到自己的错误了,所以希望您能够看到我的这份检讨非常地真挚的份上,宽恕我这一次。这一次主线这个错误的主要缘由是我前段时间放假的时候阅读了一本特别精彩的作品,但是我只有前面三部,所以这本作品的后面两部我始终没有机会看到,然后现在开学的时候我从班上同学那里得知,他又这部作评的后面两部,所以我就拜托他带到学校来借给我看。原来我们是说好我只在中午和放学带回家看的,可是我今日上课的时候实在是克制不住自己想要提前阅读后面的心,老师您应当也是有这种体会吧,就跟看电视剧时的状况一样,一旦喜爱上
3、了就特别想要提前看大结局,所以我就没有很好地克制住自己在英语课堂上面偷偷地看了起来,后面我的小动作也自然被老师您抓住了。虽然我知道这次上课看课外书是因为自己想要提前看结局导致的,但是后面经过老师的耐性讲解,我现在也是非常清晰地相识到自己的做法是非常不正确的。在英语课堂上面看课外书,就是对英语老师辛苦教学的不珍惜是对老师的不敬重,自己看课外书不好好学习就是对自己成果的不负责任,是要让若干年后的自己懊悔的事情,还有这是纪律观念相识不深的表现,不知道作为学生在学校里面就是要遵守学校的纪律,无规则不成方圆。我知道假如我现在在话不知道改正的话,自己以后确定是学不好英语的,甚至还会影响其它的科目,这是要让
4、我考不上好的初中的,还会让别人对我有异样的眼观,觉得我不是一个遵守规则的人,这样就会慢慢让别人对我失去信任。所以,我必需要在今后的学习和生活中改正自己!此致敬礼!检讨人:xx20xx年xx月xx日小学学生检讨书 篇2敬爱的老师:今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在早自习的时候说话,我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻
5、。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手,马有失蹄 。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。今日我真的是很深刻的相识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也肯定会实现她的诺言,老师所要管的肯定是为了我们学生好,所
6、以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。检讨人:日期:小学学生检讨书 篇3敬重的老师:您好!我是四年级xx班的xx同学,我给老师您写这篇检讨书,是因为我昨天不仅没有完成您布置的作业,还抄写了别人的作业拿来敷衍您。对于这一错误,我现在已经做出了深刻的检讨和反省。我反省自己不应当不仔细完成您的作业,我反省自己不应当窃取别人的劳动成果,我反省自己的思想相识还不够端正前天晚上,我回到家里的时候,正好看到我弟弟在看一个叫xx的动画片,于是我也被吸引了过去,坐在沙发上一起
7、和我弟兴致勃勃的看起了动画片,原本完成作业的时间就这样被我拿来看电视奢侈掉了。吃完晚饭后,我依旧也没有去完成作业,而是又和我弟弟重新坐到客厅里接着把没看完的动画片接着看完。就连我爸爸妈妈过来喊我,我也照旧麻木不仁,沉醉在自己的动画片的世界里,等到把电视看完,就已经到了晚上十一点,那个时候已经很晚了,所以,我只好抓紧洗漱完爬床上睡觉去了。那天回到家,我连书包都没打开,就更别说完成作业的事,等到其次天早上到学校要检查作业的时候,我才知道要来懊悔前天晚上做的那些事情。可是懊悔也没有用,我也没时间来得及再把作业补上,眼看着老师就要检查到我们这边,我只好求助我的同桌帮忙,让她借作业我抄。我便把她作业的答
8、案一股脑的全抄写在我的本子上。原来是想蒙混过关,但是我这样做又怎么能欺瞒得了老师?答案和我同桌都是一模一样的,一眼就看穿了。所以,我就被老师您带到了办公室,对我进行了一番深刻的思想教化。在接受了您的教化后,我回到教室里又仔细的反省了一下自己的这个错误,觉得的确是自己做的太过分,太不应当了。完成作业原来就是学生们的一个基本任务,这既是对我们巩固学问的一种方式,也是我们对待学习的一种看法。假如我们连对待学习的看法都没有,假如我们连基本的完成作业的任务都做不到,那我们到学校来是干嘛的?所以,吸取了这次教训,在以后的学习生活中,我肯定会改正自己对待作业敷衍了事,对待学习不仔细不负责的错误,肯定会专心的
9、完成好老师布置的每一次作业,不会再因为被电视剧吸引而忘了写作业,更加不会再去抄写同桌的作业,来蒙蔽老师,来欺瞒自己。此致敬礼!检讨人:xx20xx年xx月xx日小学学生检讨书 篇4敬重的班主任老师:我在感到深深的懊悔与愧疚后,颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨,以向您展示我悔改的真诚。此处错误很明显得说明白问题,我贪得别人的钱财,向同学的书包里伸出了罪恶之手,区区几十元本不是什么大钱,却令我陷入罪恶的深渊,显露凶恶的面目。错误发生以后,您找我谈话,肃穆得指责了我,让我痛彻心扉,是您刚好得挽救了我。您的慧心教育也让我对于自身错误有了清楚深刻得相识:首先,这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”
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