2022活动计划3篇_1.docx
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1、2022活动计划3篇活动安排 篇1来园接待1、热忱接待幼儿,指导幼儿进班先洗手。2、激励幼儿自己结伴嬉戏。8:209:50运动与生活活动区域名称:三号场地视察与指导要点:分散活动:激励幼儿开心地活动,会在老师提示下休息。集体嬉戏:小动物快躲好嬉戏目标:1、听信号走和跑。2、喜爱和老师小挚友一起嬉戏。嬉戏材料:大喇叭一个嬉戏玩法:幼儿扮演小猫、小狗等小动物,老师扮演妈妈,小动物和妈妈捉迷藏。妈妈说:“我的宝宝快躲好,”大家躲起来,妈妈一个一个找,找到的小动物跟着妈妈,妈妈说:“没找到的宝宝呢?”其余幼儿跑到妈妈这里。点心自由活动视察与指导:幼儿学着自己取用点心,提示幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。9
2、:5010:10幼儿学习活动活动目标:1、喜爱听辨四周的.各种声音,2、情愿说说这些声音。活动打算:发出声响的各种玩具、用具、乐器等各种声音片断(按门铃、闹钟响、电话铃、汽车喇叭)与声音相对应的画面活动过程:一、导入活动l 今日老师请来了一位小客人,我们闭上眼睛猜猜他是谁?你怎么知道的?(出示玩具小狗,学学狗叫)小狗见面汪汪汪。我们不用眼睛看,用耳朵听也可以知道他是小狗,我们的耳朵本事大不大?l 你们的小耳朵还听到过哪些声音?(仿照一些常见的声音)二、找声音1l 老师打算了那么多好玩的东西,你们想不想玩?一边玩一边听听它会发出什么声音。l 你刚才玩了什么?发出什么声音?小结:原来我们身边有那么
3、多好听的声音。三、辨声音l 老师这里也有许多好玩的声音,我们一起来听好不好?一边听一边猜猜这些声音告知我们什么?(放录音:门铃、闹钟、电话、汽车)l 这是什么声音?(引导幼儿发觉声音与日常生活的关系)小结:这里的每种声音都能告知我们一些事情。四、延长l 小耳朵的本事真大!能听出许多的声音,老师还为大家打算了一些东西,大家嬉戏的时候可以再去玩玩,再去听听他们的声音。10:1011:05角色嬉戏活动内容:娃娃家、理发店、小超市、娃娃餐厅、加油站、欢乐工地重点视察:1、视察娃娃餐厅的厨师是否会依据套餐配菜做菜。2、激励幼儿学说礼貌用语。11:1012:00生活活动:视察与指导要点:1、视察幼儿洗手时
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