2022精选高中的作文汇总7篇.docx

《2022精选高中的作文汇总7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022精选高中的作文汇总7篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022精选高中的作文汇总7篇中学的作文 篇1这个暑假，我阅读了很多书，但让我感受最深的，还是沈石溪的动物小说红奶羊。这个故事里充溢了狼和羊之间的爱恨情仇。这篇小说的主子公是一只心怀志向的母红崖羊，名叫茜露儿。她被一头公狼黑宝抓去当了狼崽黑球的奶妈。后来这头公狼舍身舍命引开猎人救儿子的做法让茜露儿振动。黑宝死后，出于母性茜露儿不忍心置黑球于死地，但始终无法变更狼吃羊的野性，她只有选择离开。回到羊群的茜露儿，在羊群遭受狼的攻击时，目睹了头羊置儿女不顾而夺路狂奔的场景；经验了自己细心养大的儿子为了逃命不惜撞翻自己的伤心，她的心凉了。她大彻大悟，起先攀登神羊峰，去找寻自己心目中的神羊。在这个故事里，

2、我看到了一向被认为凶恶残暴的狼性中从骨子里散发出的无私、执着、感恩；我也看到了一向被人们认为和顺、忠实、亲和的羊性中另外一番景象自私、冷漠、缺乏亲情。故事里爱子心切的黑宝让我感动，相反的，头羊古莱尔面对并不非常强大的猞猁，却丢下自己的孩子临阵脱逃，使自己的孩子命丧猞猁之口。知恩图报的黑球更让我动容。黑球宁可自己死，也决不让豺吃了自己的奶妈，宁愿被妻子咬伤也舍命爱护她。相反的，茜露儿的亲生儿子却置母亲的安危于不顾，只顾自己逃命，将母亲留给了捕猎者。这个故事耐人寻味，发人深思。作者要歌颂、宣扬的不正是珍贵的奉献、感恩精神吗？在生活中，也不乏如狼爸爸在危急中舍身救子的例子。汶川地震中就有这样感人的事

3、例，一位年轻的母亲用身体护住了怀中的孩子，在手机上留下了一条催人泪下的短信：“敬爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你”；一位一般老师袁文婷，为了最大限度的削减孩子们的伤亡，一次又一次冲进教室，救出了13名孩子，而她自己的如花的青春恒久定格在26岁。在巨大的天灾面前，这感人的一幕幕正是人类宏大精神境界的体现。狼崽黑球无论是在小时候还是长大，为了保卫有哺育之恩的奶妈不畏危急，自告奋勇。是呀，羊羔跪乳，乌鸦反哺，“滴水之恩，当涌泉相报”。孝敬父母，应当是为人之本。我想到父母对我的爱有许多，妈妈每天除了上班还要给我做饭、洗衣服，辅导我做作业；爸爸每天接送我上学，在假期里还陪我去学游泳、学画画，不辞

4、辛苦；比书中的红奶羊茜露儿还要尽职尽责。我也应当向黑球学习，懂得感恩，知道回报父母给我的爱。我在弟子规里读到：“父母教，须敬听；父母责，须顺承”，这也是教育我们要听父母的话。有一首歌这样唱道：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气作我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”，我会珍惜这些爱，我会像书中的黑球那样，知恩图报。红奶羊让我读到了狼性中光辉的一面，羊性中怯懦、阴暗的一面。人性，更应当超越羊性和狼性，肯定要有高度的责任感、临危不惧的志气、知恩图报的感情和勇于进取的精神。中学的作文 篇2虽说我的家乡于是中心相隔不远，但却不常常回去，自然就生疏了。小时候，常常向父母询问我的家乡在

5、哪里，父亲就亲善的说明着，冷不丁的问一句“怎么，你想回去了？”我的新奇心就喷涌上来，疯了似的点头。回到家乡，首先进入我眼帘的并不是整齐的菜畦与播撒汗水的农夫，而是那轻飘着的一缕缕瘦长的薄烟，“那就是炊烟”，开着车的父亲好像猜到了我的心思，抢先一步道。我打开了车窗轻嗅着，想闻一闻那炊烟的味道，却被一股刺鼻的气味逼了回去，父亲笑着道“不用闻了，在这你是闻不到真正的炊烟的味道的。”跟着父亲走近一幢老屋，青色的瓦片上落满了灰，乌黑的烟从烟囱里涌出来，屋里传来老妪的阵阵咳嗽声，听闻有人敲门便停止了咳嗽。“吱呀”生锈的铁门打开了，里面弹出一个头发乱蓬蓬的头，一双干涩的眼盯着我们“哎央！恁怎么回来咧！你快看

6、俺这烂才滴！”老人边拉父亲进门边说着我听不太懂的方言。进门后，一股熟识的味道柴木的芳香与麦芽的芳香混合而成的独特香气，冲入了我的鼻腔。啊！这也许就是炊烟的香气吧！走近灶台，灶里燃烧着柴火与秸秆，发出“哔啵”的声音，新奇心驱使着我弯下腰贴近灶口，柴木的气味愈发浓烈，呛得我不禁倒退了几步。却看老妪在一旁堆笑着“怎么，你想烧火？”我摇了摇头，却被她揽入怀中，抱着我蹲坐在灶旁。“儿子，过来！”父亲远远地招呼我过去，走近了，父亲拍着我的肩叹道：“孩子，那就是你的本家奶奶，小时候常常带着你的，还记得吗？”一句话惊醒了我怪不得这个老妪那么眼熟，这炊烟的味道也似曾相识如今，繁重的学业冲淡了我对家乡的记忆，而那

7、一缕缕炊烟的味道却难以忘怀，不知家乡是否安好，那丝丝细烟是否犹存，各家的屋顶笼着的薄烟，是否已经被风吹散。那样浓，那样厚的炊烟，在城市中你又栖身何地？世上有多少在外求学的游子，背井离乡，挥挥衣袖再也不见得那一片云彩，那一片由深厚炊烟积成的云，再也闻不到那炊烟的味道。家乡，带不走的，是你的味道。远方，一幢老屋，屋顶上又升起了一缕又细又长的烟雾中学的作文 篇3“嘿，老师，今日蛮美丽的嘛。”同学们不谋而合地对着剪了一头短发的的班主任陈老师叫道。是的，老师每天如此，也没有什么美丽不美丽的说法。对于今年已经四十五岁的她，唯一能称得上美丽的，是每天对着学生的那张亲切而亲善的笑脸。在她的班上，有一位叫雨晴的

8、小女孩，她五年级时失去了妈妈，而爸爸是一家公司选购员常常出差工作。因为母亲长期治病家里拖下了沉重的债务，父亲又长年不在家，小小年纪的她过早地担当了家庭的重担，每月靠爸爸留下的150元生活费与年迈失明的外婆在家生活。每天，她要买菜、做饭、洗衣，还要替外婆打水洗脸水、擦身。但作为班长的她，她每天起早摸黑，风雨无阻第一个到教室，有时还替同学补功课最终一个离校，且每次都要带头交班费，上次学校团委发起的帮扶“献爱心”活动，她一次就捐助了二十元。一次与学生们的谈心，陈老师最终察觉了雨晴的家庭境况从那天起，几乎每天的中午和下午的时候，总有一位姓张的阿姨来到雨晴的家里，对外婆问寒问暖，给她和外婆做饭、洗衣，打

9、扫卫生，有时还替外婆擦身。当雨晴回到家的时候，张阿姨也已经走了，但每天都留下一张字条来激励着雨晴，据外婆说她自称是爸爸的同事，是爸爸托咐来照看家里的。雨晴很懊恼，因为担忧是爸爸将要为她找来的后妈，怎么也吃不下饭，每日半餐半饱的，心中多了几分疑虑。慢慢地，后来几天好象是张阿姨发觉了雨晴的心思，留下的字条叫她放心，阿姨只是她父亲的一位一般同事，始终为她父亲忘我的工作精神而感动前来帮忙的，还教育雨晴要克服困难，鼓足志气努力学习和生活，留言中字字句句充溢了真诚和关爱，还充溢了期盼。雨晴感动了，起先吃张阿姨做的饭菜了，而且吃得特殊可口。从今她有了更多的时间看书和休息，红红的小脸也一天比一天丰润了，显得特

10、殊精神，而外婆也张嘴绝口不停地夸张姨的好。正是这样，雨晴的内心却是一每天地感到担心，并对张阿姨产生了深深的歉意。有一次，因为下雨的关系，雨晴提早回到家，但对于匆忙远去的张阿姨，她看到了那熟识而又生疏的背影，她想这阿姨究竟是谁？这背影好熟识啊，她又怎么有家里房门钥匙呢？雨晴还想到前不久她那串钥匙丢了，是一位同学捡到交给了老师，啊！莫非是陈老师，不，不行能！陈老师每天那么忙，学校和班上的事那么多，家里还有老人和小孩，那么劳累，而且总之，不行能是陈老师。一天下午，雨晴发烧，自己到医院看病拿药后没有到学校上学，只是让一位要好的同学帮忙转递了请假条，当时陈老师也没有什么特殊大的反应，只是让同学转告她在家

11、好好休息。到了晚上，雨晴模模糊糊中看到了在灯光下守着自己的张阿姨，那背影，那体形，不，她不是张阿姨，她正是为同学们日夜操劳，呕心沥血的陈老师。但雨晴并没有叫出声来，只是在静默地望着她的背影，看着她写字条，看着她煮粥始终到深夜她才匆忙离去。雨晴想着陈老师的背影，读着她那谆谆叮嘱喝粥吃药的留言，忽然觉得她就像自己的妈妈，在无私地把爱传递给自己，一串热泪禁不住夺眶而出，滴洒在陈老师留下的字条上一年一度的老师节到了，雨晴想着那背影那亲切而宏大的背影，她画了一幅画，叫“爱”。其实画中也没有什么特殊的，只是一位短发中年妇女在黑暗中举着一根腊烛，那烛光被一圈圈五彩缤纷的光晕乌包围，映红了她的发根和肩膀，而且

12、画的只是一个背影，一线轮廓，一片充溢暖和的色调。没有人能看得清画中人的面貌神情，更不会有其他人能看懂这幅画的含意。当她拿给陈老师时，老师盯着那张画，眼眶也潮湿了，轻抚雨晴的头发说：“好孩子”是的，这幅画不是什么胜利之作，更称不上什么艺术品，但那刻意的构思和泪迹斑斑的模糊线条在陈老师的心中，是何等宝贵啊！夜里，雨晴吃过了晚饭回校到了老师办公室。她看到陈老师趴在办公桌上的宽厚背影。在一叠厚厚的课本旁，老师睡着了，那高度数的眼镜挂在那弯弯的鼻梁上，眼角与嘴角上的皱纹，微微地向上翘，那短装束的黑发里新添了几根不谐调的白发，她实在太疲乏了，没有半点知觉，想必她在梦中肯定在为某位学生的一点小进步而兴奋。夜

13、了，雨晴也静静地离去了，她在陈老师的办公桌上留下了一张全班同学签名的贺卡与一束鲜洁、漂亮的百合中学的作文 篇4白驹过隙的弹指一瞬，与你相知已近一年。一年中，我常固执而坚决地想：你就是浓缩世界精彩的影。要不然，我怎会在原本一步步艰难走向成熟的苦涩过程中，走出牵绊，在你无忧的世界里逍遥无愁？题记一、宿命感中考填报志愿时，父亲一声不吭，写下你的名字：济南中学。我不解地追问出的答案是那里环境美丽，学风好，制度严。经验中考风云厮杀后的我，怀着对你的想象来提前探望你。我轻依在你胸前，看着校内中美妙的景致，看那风儿缱绻，云卷缠绵，娇花弄影，碧柳摇青，暖风熏人欲醉，旭日温柔暖身。我沉湎于你沉鱼落雁的秀美景致中

14、。在一阵临空的逍遥中，我不禁在想：你沐浴了60年的阳光风雨，仿佛透着岁月的情怀在等我，来续一段青春的际遇。然而60年，你堆砌了多少羞怯秀丽？编织了多少莘莘学子的梦幻人生？每只蝴蝶都是一朵花的轮回。你如花园的环境让我产生一种前所未有的宿命感：我将用斑斓的翅膀在你的花园中蹁跹舞动，倾听你轻吟的深远骊歌！你那令人神怡忘倦的美丽环境，让我们内心的躁动化为飞灰，让我们内心的戈壁滩开满鲜花，让我们心灵的原一重新冰学消融，风光旖旎！你是溶化尘世漂亮的影！二、真实感我安恬地依偎在你温顺的臂抱中，无时无刻不憧憬对世界的探寻！我起先思索，起先努力，起先摒弃，起先信任，起先与真实接近。是的。我我走出了幻化出的你，你

15、不再是我心中的想象，成了须要全部醒悟意识来应付的、不折不扣的现实。纷沓而至的学习生活琐碎得令人颇有“彩线难收面上珠，湘江泪迹已模糊”之感。有人说：“一个具有地道中古遗风的人应当没有肉体，一个具有地道现代风韵的人应当没有灵魂。”而中学要比贝壳育珠、水气凝虹艰辛得多，比昭君化解汉匈冲突还要挫折连连。他是灵魂与肉体的透支。自习课上，座下有埋头苦读的奋笔疾书的窃窃私语的翻书找纸的坐着不动的。“哎，此乃学习常态也！”可有多少“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天际路，”的迷茫，就有多少真诚恳意的帮助。你用老师的口告知我：人生的顺达从来都是在经验了颠簸与坎坷后才赫然出现，英勇的面对挫折，积蓄人生的力气，为新的目

16、标奋斗，才能人生的漂亮。你用同学的口让我深层理解冰心的话：胜利的花，它的初芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这一颗颗真诚的心给我贴心的暖和，让辛苦伴着华蜜，使我彻悟：华蜜不怕学习生活的重复。真实的艰辛真实的暖和让我重获真实的欢乐。所以，在这个真情实意的大环境影响下，面对命运的一切倾轧的我，可以织出历朵笑脸。所以我能在你波先溅滟的池面掷下一串串处并溅的嘹亮笑声：你是浓缩人间真情的。三、自由感“你宽容如安静的海洋，任生命之舟自由横渡，或许有一天，在你自由情怀的感染下，意志是我，不等之舟是我，纵然没有才智，没有绳索和帆桅”。登台诵读，我们尽力寻求文字的情韵；辩论会上，我们唇枪舌剑，展观蓉智；“课

17、本剧”中我们体验感悟，放下情感；图书室内，我们自由阅读，自主思索；课上，主动探讨，尽情发表自己的见解；课下，我们资料查找，在历练中找寻学问的库存；章丘之行，校内活动，书画竞赛，素养教化，我们尽显特性与才华，在丰富多彩的实践中学习和成长。“你是自由的海洋，我们饱经束博和困顿后，最终拥有了雌鸟出壳、鹅蝶破茧后的超脱，是你告知我们中学所追求的意义不只是学习，更多的是参加，是致力一博，脱变腾飞！在学校里打基础不是打学习的基础，而是打学习实力的基础！”你是轻灵的翅膀，是圆轻快翱翔的梦！即使垂垂老诶，我也会再回来，重新依偎在你凶前，细数当年花开花落、恩怨消长的青春的碎片，倾听你的内心涌奏的自由与生命的强音

18、！中学的作文 篇5水平淡的，普及的。没有半点的颜色。它一向是被认为是一种温顺，柔软的代名词。一个小巧的瓶子，不大。当往里面装满了水之后，拧紧瓶盖。于是乎，那瓶水便会被永久地装在里面。日子一长，那原来静静的，一成不变的水，本质却渐渐地发生改变。起先，变臭，甚至变成带有颜色的一滩死水。只是，事物都有着两面性。“松软，刚硬”。两个极端的名词完完全全可以在人类的生命之源上体现。那，江湖水中不断流淌的活水，就如一个跳动的精敏捷泼，欢乐，英勇。就算明知道前面地表出现裂痕，可是还是义无反顾地往前走。因为，它知道它所选择的前行的道路上只有进，没有退。也只有这样才能到达它幻想的终点海洋。于是，它不断地被抛起，不

19、断地摔下。虽身受重伤，灵魂却得到不断地升华。因为，它亦知道“流水不腐”的道理。只有不断地前进，才会创建生命的价值。日“夸父逐日”的漂亮传闻早已深化人心。为了世间万物的生命，夸父以自己的生命为代价，而让金乌不沉入无边的海底。那不停挥洒下来的汗水，那追逐过的一个又一个巨大的脚印。这些都在静默地诉说着那份对于希望，对于幻想所持有的坚决与执着。或许，这些对于夸父来说或许并不算什么，就犹如人们不会关切脚下是否踩着蚂蚁一样。只是，这个，这些都是我们在如今的社会所缺少的那份执着。今日，鸟儿在你所望见的天空中撩过，留下夕阳下远去的残影。今日，你看到的太阳如喝醉酒的红脸一样缓缓沉下西山。这些，或许你都不会以之为

20、然。因为，你信任还有明天。只是，你是否想过明天的鸟儿飞过的再也不会是今日鸟儿所飞过的路途，就像每天的太阳都会较之以前不一样。虽然映入眼前的大致相同，只是“差之毫厘，谬之千里”。这，就是明天和今日的区分。永不停留的脚步，永不停息的幻想。远方，不停地逐梦。脚步，不停息中学的作文 篇6叶落的季节里，有悲伤，有安详，更有沁人心脾的孤独。烟雨轻捻着愁人细碎的思绪，生涩的秋风划破了深秋的红颜薄纱，损害了痴痴的归人。路旁落叶铺陈的浅黄色叶堆上，不知是来者负了时间，还是逝者的淡漠。何曾我也憧憬着秋的华装，最终，我还是独自踏碎了枯黄的叶。年少时的轻狂终究让我倍受煎熬，我也不再做过多的争论，唯有把持着自己的执念，

21、静静的挨过这冷落的清秋。纯粹的.季节，孤寂的生命。秋风冷漠的拂过大地，孤零零的小草在昨夜静静的枯萎了，候鸟的群影也渐渐的移向南地。唯有我，守着如痴的诺言，竟也就忘了初始的秋风早已变了心。我曾欲心负天下而去追逐尘埃落定的潇洒，谁料却会落至风扬清秋又折腰。灰蒙蒙的天空，半挂着稠密的雨丝，柔柔的触摸着秋色的痕迹，又热切的亲吻我冷凝的额头，瞬间消融了久留的微凉。裹着厚厚的秋衣，戴着泛黄的围巾，又如形单影只的归人闯入他乡的孤独。伫立在这万事阡陌的异土上，内心突然走有了一种前所未有的安静，如孤寂，如孤独般悄无声息的在心间叹惋。坐在一个的漆黑的小屋里，手指放在小小孤灯的开关上，然后便反复的开，关着它。灯亮的

22、一瞬间，我会有一种莫名的喜悦，而灯灭的一刻，我便怯怯的窥视，匆忙环视一切，然后静静沉溺于期间。在喧嚣的尘世中，每一件事物都有着自己最执着的追随。而我，就是这清秋，这南地，最忠诚的追随者。陈旧的时间，泛黄的记忆。时间总是喜爱将孤独的人儿遗忘，记忆也总是让人沉溺于它时无法自拔，最终一排，都是那些善感的人淋漓尽致的痛过。或许，我们都曾为了一件旧事或旧物而叹惋不止。但是最终我们都还是静默的接受那突如其来的哀伤，抹掉不该又或应当落下的泪水，心间仟思涌动，又陷入了时间的旧洪流之中。一个人的街头巷尾，冷落，静默，我的孤影静静划过，又慢慢远去。我守着那曾有双影并列的老巷口，望着路人惊诧的眼光，我也照旧死盯着巷

23、子里的风吹影动，经不住淡然的笑了。是旧时间在指导我重蹈覆辙呢？还是泛黄记忆在侵扰我安静的心绪呢？或许，都不重要，因为这至少是岁月为我刻下的痕迹，我应当感到庆幸，何苦又被困于一条有不尽的小巷呢？如诗的情怀，淡漠的姿态。在许多时候，人生是多么的不尽如人意，但是我们却得赐予不离不弃的看法去维持它的前进，终归我们还未丢失生存的志气。面对人生已至惨淡的时间里，你何妨又不透发自己的浅浅诗性呢？诗性就如人的年纪，越描越淡。肖复兴在“发白尤唱少年歌”一文中说道：“少年情怀是歌，老来日子是事”。“少年情怀是诗”，对于现在美如朝阳的我们而言，心中的诗性又何曾消褪过。但是“诗性”就如大棚蔬菜，摘下来便得抓紧下锅，否

24、则就丢失了鲜性。但我们也大可不必始终紧紧的扣着它，它也须要有一种自由的姿态，就如我们的年少促使我们追逐的潇洒一般。如若一个人能在烟尘纷雾中立足自己的诗性，这一段的青涩岁月里又怎会少了欢乐。我不得不说，清秋是一个令人善感的季节，光秃秃的枝头，白茫茫的天际，还有一个人的南地的街头巷尾，这些总让人好像沉醉，好像迷失。当一切都随季节的影儿静静远去，我将学会给清秋一抹淡然的笑，如深秋没有风吹叶作响一般习以为常。在长的季节都将逝去，再孤寂的游人都将归去。断了悲伤的牵挂，放纵了一个人浅思。静默的思念，虚伪的强颜欢乐，生命，总是喜爱在某时某刻保持淡漠。中学的作文 篇7志向是一艘船，载你长风破浪；志向是一级级阶

25、梯，让你登上高峰；志向是一盏明灯，照亮夜晚的路。有志向的人，就有自己奋斗的目标；有志向的人，就有自己努力的方向。每个人都有自己的志向，我也不例外，我的志向就是“做一名医生”去为人们治病。这个志向我很早以前就已经有了，不过最近的一件事使我又坚决了这个志向。那是在二月底的一个中午，我爸爸的手机突然叮铃铃地响了起来，是奶奶打过来的。爸爸接通了电话，过了一会，我觉得有点不对劲，原来爸爸的眉头慢慢的锁紧了。这时，爸爸挂断了电话说：“快点走！爷爷的高血压发了，已经打120急救了！”等我们赶到医院时，看到爷爷那非常难过的样子，而我又无能为力，只能眼睁睁地看着爷爷难过。我就暗暗对自己说：“以后我肯定要当一名精

26、彩的医生，不但能为我爷爷治病，还能为更多生病的人治病。”不过，要想当一个名医，可不是嘴上说的那么简洁的，是要付出努力的。首先，最重要的是，改掉我毛手毛脚的毛病。要知道，在手术中一个不当心，出了点差错，很可能就会出人命的。我还要多看一些关于医药方面的书，普及我医学方面许多欠缺的学问。我到医院去看病时，还要留心视察医生是怎么听我心跳的，是怎么开药，拿药的。我还要熬炼我的记忆实力，因为药物的品种不但许多，而且有的名字还很相像，假如没记牢或记错了的话，那就无法对症下药，还可能让病人吃错药后药物中毒。这些就是我现在能做的，也是想成为一个名医必需做的事情。以后，假如我真的能够成为一位名医，那么我不但要用高超的医术使病人全愈；还要用话语去激励病人，让他用信念去战胜疾病的苦痛。我还要为老师治病，因为现在很多老师都因为疲惫的工作和为学生担忧、生气而得了病。我要优先为他们治疗，好让老师去教更多的学生，使更多的人去为祖国做贡献。志向就是黑暗中远处的一星灯火，让我向着那个方向努力奋斗。