朗欧企业管理咨询荐读：企业家管理三境界 .docx

《朗欧企业管理咨询荐读：企业家管理三境界 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《朗欧企业管理咨询荐读：企业家管理三境界 .docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、朗欧企业管理咨询荐读：企业家管理三境界刎柬企冬LANG QU ENTERPRISE MANAGEMENT朗欧企业管理询问荐读:企业家管理三境界古人曾子有句话说得好：“用师者王，用友者霸，用徒者亡。”“用师者王”就是领导者特别虚心，尊奉真正贤能之人为老师，从而“王天 下”成大功。例如周武王用姜太公尊之为国帅，其后文王逝世，武王继位，乂用 姜太公并尊为尚父。汤用伊尹，齐桓公用管仲尊之为仲父，燕昭王用郭隗，都是 用帅。“用友者霸”就是领导者对下届像兄弟挚友一样。例如刘邦用萧何、韩 信、张良，苻坚先生用王猛，刘备用诸葛亮等等，都是用友。“用徒者亡”则是指专用言听计从、唯唯诺诺、顺人喜好的人，那是必 然

2、会失败的。这是曾子体察历史阅历而后据以说明历史兴衰成败的用人大原则，这是古代施行王道，招揽人才的方法。“用徒”让自己感到欢乐，“用友”让自己受到约束，“用师”却让自 己受到压抑。所以，今日喜爱“用徒”的领导者远远多丁 “用师”者。对丁一个优秀的领导者而言，最简单使人上当受骗的是言听计从、顺人 喜好、唯唯诺诺的人，这样的人身边越多，其事业失败的机率也越大；而那种脾 气不好、有真才实学的人，对丁优秀领导者而言，你身边这样的人越多，事业成 功的机率越大。一个领导者若是成天叫苦，说自己身边没有人才，最大的可能，就是他很是 傲慢自大、刚愎用自，就是他并不敬重人才，没有拿届下当老师的那种胸怀和气 度，更没

3、有“用师”的大才智。所以真正的人才就不往他那儿跑了。有句格言说得好：“博学多闻的智者，总是温良谦逊；硕果累累的树枝； 恒久俯首躬身。历史，往往会惊人的重复着。我们只有了解历史，才能洞察将来；我们只有拥抱 才智，才能见证“用师者王，用友者霸，用徒者亡”之真谛。【经典故事一】周文王尊姜太公为尚父，同时暗里派员行贿奸臣费仲，使费仲去败坏商朝的朝纲，助使纣王荒废朝政、放情纵欲丁洒色犬马之中，将殷朝尚存的商容、 比干、微子、箕子等贤臣逐一逼走、囚禁、残害，使得整个社会天昏地暗、民怨 沸腾。而后，周武王顺应时势迎合民心之所望，率领八白诸侯会帅盟津，大败“竭天下之财宝饱一己之私欲”的纣王丁牧野。这一历史铁证

4、，就是这个道理的深刻演绎（这也是李世民“以人为镜，可以 知得失”、黄石公三略“夫将拒谏，则英雄散”的道理）。而被推翻的商纣王是个什么德性呢，他用七年的时间大兴土木征民丁劳役， 建立了方圆数里、高过千尺的“鹿台”，用各种美洒、肉类建立了 "酉林肉湖”， 竭天下之财宝饱一己之私欲。当今社会也出现这种美洒、肉类建立了 "酉林肉湖”。他要求自己的大臣必 须惟令是从，谁不听话就惩处谁，大臣比干是纣王的亲戚，不顾自己的性命忠谏 纣王，纣王却挖了比干的心，据说是要看看比干的心究竟有几窍。【经典故事二】建安五年，曹操在官渡之战大败袁绍后，丁建安一年发出了求言令， 要求其部届在每月月初写出他

5、的优缺点， 交由他过目，用以自察自省，并从中网 罗了诸多 人才，为其日后争雄天下奠定了基础。建安十三年，曹操兵败赤壁后 痈定思痈，乂一次把广罗人才和嘉奖战功放到了重要地位上。建安十五年、十九年、二十二年，他依次发出了具有划时代意义的 求贤令、 敕有司取士毋废偏短令、举贤勿拘品德令，突出了人才的重要性，充分 显现他了重视群体才智、虚心纳谏的广袤胸怀。曹操在短歌行中写道：“山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。” 借此典故，曹操表示自己要虚心谨慎地对待有才识的人， 使全国的人都真心归服。【经典故事三】燕昭王登上了残缺的燕国王位后，他谦卑尊敬，以厚礼重金招揽天下贤 才，以图依靠他们报仇雪耻。一天，

6、他求教丁贤士郭隗，请教雪耻兴国之大计。郭 隗说：“成就王业的启主，以贤者为帅；成就霸业的启主，以贤者为 友；亡国的启主，以贤者为奴仆。折节屈尊侍奉贤者，虚心老师接受教育，那么, 才华超过自己 白倍的人就会到来；先丁别人去工作，后丁别人去休息，先丁别人向人求教，别人已经不求教了，自己还求教不止，那么，才能超过自己十倍的 人就会到来；独断专行、颐指气使，那么，干杂活、服苦役的人就会到来；假如对人暴虐粗野、发怒骂人，那么，唯唯诺诺，言听计从的犯人、奴隶就 会随之而来。这些都是古代施行王道、招揽人才的方法呀。大王假如能够广泛选 拔国内的人才，亲自登门探望，天下人听说大王亲自探望贤臣， 天下的贤士肯定

7、都会奔赴燕国。”后来，燕昭王专为郭隗修建了官宅，并尊他为帅。不久，乐毅从魏国来 了，邹衍从齐国来了，剧辛从赵国来了，有才华的人都争先恐后地聚集到燕国。昭王悼念死去的人，劝慰活着的人，同老白姓同甘共苦。二十八年后，燕国殷 实富有了，士兵生活安适，都乐意为国而战。丁是，昭王就任命乐毅为上将军， 与楚、秦、赵、魏、韩等国合谋讨伐齐国。齐国大败，齐闵王逃往国外。齐国 的城邑没有被攻下的，只有莒和即墨两处。【管理思想】纵观历史，我们可以发觉一条规律：“今古豪雄，善始者繁，克终者寡”。盖天地之道，日中必移，月满必亏，泽满则溢。人之道，泰则骄，逸则奢， 骄奢既起，恶则随之，此所以召祸也。福则反是，所以积善得

8、长享也。盖人之性, 处艰困之中，莫不惕励恐慎。既得志也，则放逸尽情。故今古豪雄，善始者繁， 克终者寡。霸吴者夫差，亡吴者亦夫差也。综上所述，有时不由纳闷：今日有几位领导者、企业家做到了 “用师者王、 用友者霸”呢？我却浅以为有不少领导者、企业家总是把将相之道反着来用， “用徒者亡”矣。他们与古之明启贤相施行王道、招揽人才的“用师者王，用友者霸，用徒者 亡”的才智相比，真的相差了几白年吗？！或者说他们经常不满意丁自己的财宝, 却经常满意丁自己的才智！朗欧企管微信号:langouqg工厂管理询问落地派oio 年读书节活动方案活动目的:书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的学问面，通过开

9、展“和书交挚友，遨游学问大海洋”系列读书活动，激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会朗柬企aLANG QU ENTERPRISE MANAGEMENT读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向！二、活动目标：、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。、通过活动，在校内内形成酷爱读书的良好风气。、通过活动，使学生养成博览群书的好*习惯。4、通过活动，促进学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的提高。三、活动实施的安排、 做好读书登记簿每个学生结合实际，打算一本读书登记簿，详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其

10、生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得 体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。每个班级结合学生的安排和班级实际状况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明白，易于操作。中队会组织一次“读书沟通会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜爱的”、“好书举荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。出读书小报:本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页