2022测绘类实习报告范文锦集七篇.docx

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1、2022测绘类实习报告范文锦集七篇测绘类实习报告 篇1一、工作安排实习周刚起先时我们小组经过探讨安排好了各个组员主要负责的项目，我安排到的工作是记录数据。记录数据，别看它微乎其微，但只要记错，以后的计算全部失败，所以工作一起先我就特殊警惕当心，每次记之前和读数同学核对一下，避开出现错误。很庆幸的是，整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避开的误差之外，作为记录员的我并没有犯错。虽然我们每个人都有自己须要负责的项目，但是一些紧急时刻我们都会相互帮助，共同完成任务，不仅提高了测量的效率，同时也让我们对测量过程中的各个项目都有肯定的了解。二、工作总述本次测量的工作任务主要有两个：一.在安排到的区域中

2、完成一条导线的测量(包括该导线的水准测量，距离测量，水平角测量);二.按1：500的比例尺完成安排到得区域地形图的测绘。针对第一个任务，我们依据我们所安排到的地理位置的实际状况，选择了一条有肯定长度、肯定高差的闭合路途作为施测路途。接下来便是依据已知点确定未知点，未知点的确定很重要,各点的好坏确定了测量的速度，一切打算完毕后。我们选一已知水准点作为高程起始点,.1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路途(同时也是导线)的高程以及水平角(试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限肯定要重新测量)，1人记录、2人立尺，2人利用皮尺进行测量导线点间的距离。定

3、位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺，将经纬仪定位于四个已知的测站，测到一切可以侧到的建筑物的点，一些可以精确定位的点则用皮尺进行测量然后定位，一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上精确画出各点的精确位置。可以说整个过程比较困难麻烦，因为很多点的误差是不行避开的，这也导致了图上的某些建筑物点之间出现一点偏差，但我们不气馁，那个点出现错误那个点重测，最终最终解决了这些偏差的问题。经过几天不停地测量，区域中大致的建筑物草图已经出炉，接下来便是对草图的修正以及加深，这一块虽然不是我负责的，但我也进行了肯定的了解，比如大路用实线，小路用实线，草坪，路灯等对应的符号都要标出。整张图完

4、成后，也宣告着这次实习任务的圆满结束。三、收获通过实际的测量实习,我们个人的实践实力有了质的提高，同时对课本上的学问理解的也更加透彻，让我学到了许多实实在在的东西,比如对试验仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的运用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手、动脑和绘图的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力.一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.测绘类实习报告 篇2一、 实习目的通过对古建筑、民居街巷等建筑的测绘实习，增加对中国传统建筑阅历的感性相识，深刻理解和敏捷运用在课堂上所学的多方面的基本

5、理论学问，亲自将建筑实物按比例绘制成工程图，进一步加深对建筑造型和营造方法的了解。通过实习我们可以从历史中学习建筑，建立建筑体验与认知，总结建筑阅历，培育专业素养，提高审美实力，使我们了解对所学各门学问的综合运用。培育我们的建筑空间概念和识别实力，提高图纸表现实力，培育团队合作精神，为建筑设计和今后的探讨工作打下肯定的基础。二、实习时间、地点实习的详细时间支配是6月13号至19号学习古建筑测绘的理论学问，20号在外实习考察，21号至24号画图、写试验报告，整理实习成果。实习地点是湘潭市文庙、鲁班殿、关圣殿、夕照亭三、实习参加人员建筑与城乡规划学院 08建筑学本部1、2班及潇建1、2班四、实习详

6、细环节及步骤1、 动员大会14号上午在指导老师的领导下，全部参加实习的班级在专业教室召开了这次实习的动员大会，胡隽老师宣读了这次古建筑测绘实习的任务书，就本次实习的目的和任务及要求做了具体的说明，并对全部参加班级进行了分组及实习任务的安排，我们小组是测文庙配殿的东厢。然后张世武老师给我们简洁的讲解了古建筑测绘的步骤和方法，一先定轴线，二依次测台阶，铺砖、山墙等，三测建筑立面，四测建筑单体剖面，五画建筑大样图，或拍照拓图，六用CAD、SU、PS等软件出图，使我们对本次实习任务有了肯定的了解。2、理论学问学习继动员大会之后，我们小组依据老师的引导在图书馆借了2本关于古建筑测绘的书细致研读，了解了古

7、建筑测绘的详细步骤及要求。首先勾画草图，了解了勾画草图的基本方法和要求、各类草图包括平面图、立面图、剖面图、大样图等的画法要点。然后是单体建筑的测量的基本原则和方法。最终是古建筑测绘中的摄影的目的及技术要点。3、实地考察测绘经过了一周的打算时间，6月20号星期一，我们起先了实地考察测绘。依据老师的支配我们以小组为单位八点半要到达实习地点，并一个个点名。因为对实习地点的路途不熟，又为了不迟到，所以我们小组规定早上7：10到学校俱乐部大树下集合。在班长那领了测绘的工具皮尺和卷尺之后，我们小组的成员就一起动身了。一路上我们有说有笑，充溢激情与朝气的朝着实习的地点进军，期盼着我们将要测量的建筑，心情丝

8、毫没有下雨而受影响。这次不算第一次去文庙，第一次是大一时对古建筑的认知实习，这次是对古建筑的测绘实习，使我们对建筑有更深刻的相识，从而培育我们的专业素养，提高审美实力。我们这一组是石芳、王旭玲、王晓玲、魏超、王赞、兰开春六个人组成， 团队协作精神很强，一到实习地点老师点完名后便起先熟识环境了。老师也当场给我们讲解了实习的详细要求和操作，虽然之前有打算，看了一些古建筑测绘的理论学问与测量步骤，可是到了现场却还是有点不知所措，但听了老师的讲解之后，我们心中的怀疑便一下子解开了，大家都豁然开朗，也正式起先了今日的实习。4、实习成果整理带着测量的数据，伴着欢声笑语我们踏上了回学校的路。接下来的工作更具

9、有挑战性了，我们要依据所测的数据，画出文庙配殿东厢的平面图、立面图、剖面图、细部大样图，及模型的制作等。所以坐在公交车上的我们也没有闲着，我们依据组员各自的优点，经大家探讨商议后，对实习后期的处理工作做了具体的分工。石芳负责画草图和数据的整理及综合试验报告，王旭玲负责总平面图的CAD绘制，王晓玲负责个人试验报告的总结，王赞负责模型的制作，魏超负责立面和剖面图 CAD的绘制，兰开春负责建筑细部的大样图绘制。因为交图时间比较紧，又面临着期末考试，大家都很忙。我们每个组员都必需尽早完成自己安排到的任务,任何一个环节的耽搁都会影响整个作业的进度，这就是团队的理念，大家是一个集体，相互依耐，相互促进，缺

10、一不行。在我们绘图建模的过程中，我们参考了许多关于古建筑的资料，不仅加深了我们对中国古建筑学问的学习，而且开阔了我们的视野。古建筑的结构方式、平面布局组织规律、外观造型、丰富多彩的装饰，都体现着中国人民超群的才智和精湛的建筑技能。尤其是丰富多彩的装饰，各种彩绘和雕饰，彩画多出现于内外檐的梁枋、斗拱及室内天花、藻井和柱头上，构图与构件形态亲密结合，绘制精致，色调丰富。雕刻包括门窗、雀替等的细部雕刻，五部显明地体现着中国古建筑的美学特征。民族骄傲感油然而生。惋惜我们无法把这种美逼真地在图面上全部表现出来，但是正因为如此，我们对古建筑都产生了深厚的学习爱好。五、实习总结虽然我们没有很先进的仪器，但是

11、我们还是很好的完成了测量的任务，一些自创的测量方法是我们才智的体现，或许这正是此次测绘考察的真正目的。这样的熬炼对于我们将来在自己的专业领域的学习和探讨的帮助是不行估量的，全部的同学都受益匪浅。总之，此次测绘实习使我们获得了很大一笔珍贵的实践阅历，虽然天气不是很好一起先还下着毛毛细雨，蚊子也特殊多，但是我们还是克服了一切难题，团结合作，一起努力完成测绘工作。每个人都有各自独特的比较优势的特点，我们就把他充分利用起来，合理相宜的安排任务，团结协作，每个人都踏踏实实、勤勤恳恳，努力做好每一件事，专心记录每一个积累。让自己有不断进步的机会，感受到自己的价值所在，也体会到团队合作的重要性。事实上，我们

12、得到的又何止是这些。虽然在实习过程中，我们很累，也遇到了许多意想不到的困难，但从起先模糊到最终的清楚，无论是意料之中还是意料之外，总是一份宝贵的收获。测绘类实习报告 篇3一实习目的和要求1.1实习目的1.通过干脆参加企业的运作过程，学习实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高。2.拓宽视野，增长学问，提高我们的专业素养和职业道德。3.也提高了我们的实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。4.也为我们毕业后走上工作岗位打下了肯定的基础。5.养成肃穆仔细、刻苦钻研、实事求是的工作作风。1.2实习要求1.遵守贵州省其次测绘院的各项规章制度和平安生产规章

13、制度。2.敬重领导老师，虚心学习，将理论学问运用于实践，严格执行平安技术操作规程。3.通过本次实习，要求了解和驾驭本专业的基本学问在实践中的应用，提高分析和解决问题的实力。二实习组织学生毕业实习工作在学院和所在实习单位的双重领导下进行。2.1学院由测绘教研科室主任、本专业专业老师负责毕业实习工作的实施。其详细职责为：1.按教学大纲要求，制定毕业实习大纲；2.组织学生进行实习前的动员教化，并做好实习学生到实习单位的组织工作。3.定期到实习单位检查、了解学生实习状况，刚好反馈信息，由学院和实习单位共同解决学生实习中存在的问题。4.定期召开实习工作会议，听取实习单位对学生工作的看法和建议，刚好总结阅

14、历，沟通工作阅历。2.2实习单位1.实习单位为贵州省其次测绘院，具备相应的实习条件和设备要求。实习单位接受学校托付，全面负责实习生在该院的实习工作，确保毕业实习的顺当进行。2.实习单位主要负责实习工作的详细实施，制定实习规章制度，落实各项实习任务；加强实习管理，落实安排，定期进行实习考核评估和检查。3.管理实习学生的组织纪律，做好实习学生的政治思想工作，不断提高其职业道德素养。4.实习结束时进行学生实习工作总结。对实习生实习期间工作进行最终评价。三实习进度支配3.1第一阶段实习时间：XXXX年2月24日2月28日，共1周。实习地点：贵州省其次测绘院3.2其次阶段实习时间：XXXX年3月1日3月

15、6日，共1周。实习地点：贵州开磷集团矿肥有限责任公司四实习内容4.1贵州省其次测绘院在贵州省其次测绘院的国土部门刘吉院长、孙俊英副院长、潘红艳书记等有关领导带领下，我们进行了关于全国第一次地理国情普查工作关于贵州省的地理国情普查的相关工作。首先，院领导对我们将进行实习的相关工作做了有关说明说明并进行了工作的从前培训，然后组我们分组，本班共计48人，每6人一组，共计8组，各组一个组长（由单位人员担当），最终并进行电脑安排，使得一人一电脑，然后起先用EPS软件绘图，进行正式生产。4.2贵州开磷集团矿肥有限责任公司在贵州开磷集团矿肥有限责任公司的有关领导带领下，首先进行工作绽开前的相关培训，包括该公

16、司的有关简介，矿下平安等留意事项。然后带领我们去参观矿井，讲解矿井的构造、掘进巷道、磷肥等生产的过程，还有井下测绘限制点的布置和日常测绘工作。五实习心得毕业实习是即将走出校内，走向社会的一次大演习。它集合了高校4年的专业所学，是对学问的一次综合运用。在贵州省其次测绘院及贵州开磷集团矿肥有限公司短短的时间里，我收获许多。首先，通过毕业测量实习，我学到了许多，比如了解了新的有关绘图软件的运用，加强了对所学学问的理解和驾驭，很大程度上提高了动手和动脑的实力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和躲避，一切都必需刚好解决。因此，这让我深深明白理论学问的重要，

17、在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论学问进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。其次，拓展了与人交际、合作的实力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务实力的同时，要学会和同伴和谐相处，学会包涵，学会忍受。再次，通过实习我也相识到虚心求教的重要性。在工作中，有部分同伴（各组组长）有的只是中专学历，他们没有受过高等教化，但是他们在着遥感和航测方面却有着坚实的理论学问和丰富的阅历，那是一种珍贵的财宝，这种财宝在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中须要向常年

18、工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，仔细学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。测绘类实习报告 篇4一、实习目的及意义1、进一步了解装配体及驾驭各类典型零件的测绘方法、测绘步骤及测绘要求：熟识常用测绘工具、量具的运用方法。2、提高对零件上各类结构（含工艺结构）的认知及分析实力；培育对实际零件的综合图示表达实力。3、提高对装配体结构的认知及分析实力，了解装配体的工作原理、动作过程、装拆依次及各零件之间的装配连接关系；培育对简洁装配体的综合图示表达实力。4、培育徒手绘制零件草图和零件工程图的基本实力。二、实习学习任务1、测绘对象：一级直齿圆柱齿轮减速

19、器装配体全部非标准零件。2、实习任务：学生分组测绘一级直齿圆柱齿轮减速器装配体全部非标准零件。3、我是a组成员，主要任务：（1）、测绘完成箱盖零件图a2；（2）、测绘完成一级直齿圆柱齿轮减速器装配体中的轴和齿轮。三、实习要求1、爱惜和保管好实习场所内的全部设备、测绘用的工具、装配体及其全部零件。2、测绘作息时间同正常作息时间，同学们自觉遵守。四、零件测绘的方法和步骤1、零件测绘，是对零件以目测的方法，徒手画出零件草图，按尺寸标注的基本要求注出全部尺寸的尺寸线、尺寸界线及箭头，然后运用量具及肯定的方法进行相应尺寸的测量、在标注在零件草图中，然后对零件进行核查、修改和完善，最终完成零件工作图的绘制

20、。2、草图的绘制步骤：（1）、分析了解零件（2）、确定表达方案（3）、绘制零件草图（4）、对草图进行全面审核、补充、修改五、实习心得总结1、通过本次实习，我了解了一级直齿圆柱齿轮减速器的作用及工作原理，并对简洁的机械装配有肯定的了解。2、通过本次实习，我明白了零件测绘的目的和意义。3、本次的实习为我们后期学习机械制图很有帮助，我们通过实际操作，可以提高我们的识图实力和绘图实力。测绘类实习报告 篇5为提高我们测绘专业全部人的专业素养和动手的实力，并将理论学问与实践阅历相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。学校支配了为期一周的专业实习，实习内容为dj-6经纬仪测图,

21、绘平面。我们在实习过程中要驾驭仪器的操作而且要熬炼娴熟程度，同时培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的实力。惊慌而有难忘的一周测量实习生活在一片成功的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，驾驭了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了肯定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在熬炼大家画草图、运用cad绘图的实力同时也积累自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，还着重培育了我们的独立工作实力，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的实力，而且进一步娴熟了测量仪器的运用技能，提高了数据计算实力和对数据

22、的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的相识，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常基础的学问，有了肯定雄厚的基础才可以确定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了很多阅历，也让我学到了许多实践学问，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是运用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的实力。因为以前人家说测绘专业特殊须要团队合作精神，我都没有能

23、够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力，增进了同学之间的感情，深化了友情。在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，但是我们能够刚好地进行沟通和沟通，遗忘昨天的不开心，迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的熬炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到

24、实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既奢侈时间和精力，有摧毁了组员的主动性，百害而不一利。因为测绘专业有自己的测绘法，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必需遵守的。另外，假如我们在平常就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事!另外，我们拥有这样让你熬炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给奢侈了，丢掉了的确很惋惜!所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的视察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发觉问题刚好解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还

25、要对内业进行精确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的看法，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心、耐性、毅力和做事严谨的看法。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：进行测图时就要留意以下几点：(1)标尺要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前肯定将视野的气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，最好使单线与目标重合，假如目标有肯定宽度，可以用双丝夹住目标。(3)在

26、测量时候肯定要当心，因为略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(5)选点特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(6)要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避开漏测、重

27、测。(7)团结就是力气，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时，大家感觉收获都许多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量削减误差，水准仪施测过程中尺垫得运用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心，对所用的仪器要细心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器顶着大太阳去测量，算出误差大的大家一起探讨和修改，有必要的就不厌

28、其烦的进行重新测量，有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。测绘类实习报告 篇6前言：测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培育学生思维和动手实力、驾驭详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署支配，我们测绘3班全部学生进行了为期三周的测量实习。本次实习是我们测绘专业在高校期间的一个特别重要的大实习之一，该实习应用到数字化测图原理与方法中常用的方法与技术，并将理论用与实践，使我们对于已经学过的理论学问有了进一步的了深刻理解，特别感谢学校给我们供应这样的实习机会!本

29、次测量实习的目的是驾驭全站仪的运用，理解线测量的外业施测过程与方法、内业数据处理过程与方法及准测量的外业施测和内业数据处理的过程与方法。熟识全站仪数字化测图的外业测量方法及内业成图软件的运用，了解比例尺测图的工作及作业原理，驾驭物、地貌的合理表示与取舍原则。进一步巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学理论学问，获得测量工作的初步阅历和基本技能，着重培育我们的独立工作实力，进一步娴熟驾驭测量仪器的操作技能，提高计算和绘图实力，并对测绘大比例尺地形图的.全过程有一个全面和系统的相识。同时培育我们分析问题和解决问题的实力,为在今后的学习和工作中正确运用测量资料、识读和应用地形图、驾驭施工测量的基本方法打

30、下基础。本次实习是从20xx年7月15日至26日为期两周的野外实习，任务是应用所学的学问和已知的坐标点对山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地进行数字测图，然后提交一副1:500的数字地图，主要目的是正确、娴熟的驾驭测量仪器的运用、限制测量和限制点的选取、高程测量的实际操作、碎步测量的实际舍取、软件Cass制图等，通过该实习加深对数字化测图原理与方法的理解，强化我们的实际操作实力、团队合作意识，为以后的专业学问学习奠定基础、为以后寻求工作供应一份阅历!一、实习目的与要求1.驾驭水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;2.驾驭全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要

31、领;3. 驾驭测绘学的水准测量和导线测量以及碎部测量的一般方法;4. 了解和驾驭测绘有关内业处理软件(CASS)的基本运用;5. 培育同学们的基本功，充分熬炼同学们在测，记，算，绘各个方面的实力;6. 帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;7. 充分相识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素养的养成;8. 培育同学们快速，严谨而有创建性的解决实际问题的实力。二、实习仪器与工具三脚架、皮尺、DS3型微倾式水准仪、全站仪、水准尺三、实习任务及支配任务：测量山东省济宁市微山县的一片农田，完成一幅地形图，并完成测量实习报告 书过程：将参加实习的31人分为4组，以小组为单位完成实习期间的任务7月

32、15日 各组长视察地形、安排任务、检查仪器7月16日 各小组布点，我们组布置S13-S177月17-18日 水准测量，测闭合S13-S17的高程实习内容：一、实习项目在为期三周的时间内，实习小组完成山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地1：500比例尺地形图测绘及数字化成图工作。二、测区概述高楼乡位于武山县西面半干旱山区，距县城30公里，地势西高东低，平均海拔1840米左右，平均气温9.6，属温带大陆半干旱气候，年平均降水量480mm。有21个村3743户18805人，全乡总耕地面积46957亩，其中川地2395亩，山地44562亩。漳河由西向东流过，水资源足够，加之土质肥沃，

33、特殊相宜种植业发展。实习期间正值炎暑，气温可高达39摄氏度，给野外实习带来了肯定的不便。三、作业方法1、图根限制测量任务：(1)选点，埋设标示：依据已知点的位置和侧区环境，选择图根导线点位。(2)导线测量：外业测量水平和水平距离，计算点的平面坐标。(3)水准测量：从已知点动身，根据四等水准要求测量图根限制导线点的高程(采纳闭合或符合水准路途)。1.1现场踏勘、选点击标记埋设选点之前应收集了测区已有地形图和高一级限制点的成果资料。依据测图要求，确定导线的等级、形式、布置方案。在地形图上拟定导线初步布设方案，再到实地踏勘，选定导线点的位置。导线点点位选择须要留意以下几个方面：1、为了便利测角，相邻

34、导线点间要通视良好，视线远离障碍物，保证成像清楚。2、导线点应埋在地面坚实、不易被破坏处，一般应埋设标记。3、导线点要有肯定的密度，以便限制整个测区。4、导线边长要大致相等，不能悬殊过大。1.2四等水准测量选定一条闭合水准路途，即s13-s17闭合路途，其长度以安置46个测站为宜。沿线标定待定点(转点)的地面标记。2.在起点与第一个待定点分别立尺，然后在两立尺点之间设站，安置好水准仪后，按以下依次进行观测：照准后视尺黑面，进行对光、调焦，消退视差;精平(将水准气泡影象符合)后，分别读取上、下丝读数和中丝读数，分别记入记录表(1)、(2)、(3)依次栏内。照准前视尺黑面，消退视差并精平后，读取上

35、、下丝和中丝读数，分别记入记录表(4)、(5)、(6)依次栏内。照准前视尺红面，消退视差并精平后，读取中丝读数，记入记录表(7)依次栏内。照准后视尺红面，消退视差并精平后，读取中丝读数，记入记录表(8)依次栏内。这种观测依次简称为“后-前-前-后”，目的是减弱仪器下沉对观测结果的影响。3.测站的检核计算计算同一水准尺黑、红面分划读数差(即黑面中丝读数+K-红面中丝读数，其值应3mm)，填入记录表(9)、(10)依次栏内。(9)=(6)+K-(7)(10)=(3)+K-(8)计算黑、红面分划所测高差之差，填入记录表(11)、(12)、(13)依次栏内。(11)=(3)-(6)(12)=(8)-(

36、7)(13)=(10)-(9)计算高差中数，填入记录表(14)依次栏内。(14)= (11)+(12)0.100/2计算前后视距(即上、下丝读数差100，单位为m)，填入记录表(15)、(16)依次栏内。(15)=(1)-(2)(16)=(4)-(5)计算前后视距差(其值应5m)，填入记录表(17)依次栏内。(17)=(15)-(16)计算前后视距累积差(其值应10m)，填入记录表(18)依次栏内。(18)=上(18)-本(17)4.用同样的方法依次施测其它各站。5.各站观测和验算完后进行路途总验算，以衡量观测精度。其验算方法如下：当测站总数为偶数时：(11)+(12)=2(14)当测站总数为

37、奇数时：(11)+(12)=2(14)0.100m末站视距累积差： 末站(18)=(15)-(16)水准路途总长：L=(15)+(16)高差闭合差：=(14)2、地形图测绘2-1碎部测量施测碎部测量采纳极坐标法，支距法或方向交会法。碎部测量就是对地物进行数据的采集，依据数字化地形图对地物的选取和成图比例尺的大小来详细对地物的舍取，本次所要求的是1:500的数值化地形图，则边长0.5m 的地物轮廓就可以舍去，但是重要的标记我不去掉，详细方法如下：在限制点上架设全站仪，并对其调平、对中，然后设置测站点和后视点，在检核后视点的坐标并设置角度，然后在将棱镜贴在所需测量的地物上，然后输入仪器高、棱镜高，

38、在对测点进行相应的编号，最终点击测量。2-2碎部测量全站仪的操作1、建立碎部测量坐标数据存储文件按“MENU”菜单键按F1键(数据采集)输入碎部测量数据的文件名(例如SBD07) ENT回车;ESC退出;2、在碎部测量坐标数据存储文件中输入限制点坐标按“MENU”菜单键按F3键(存储管理)P2(翻页) 按F1键(输入坐标)调用文件(碎部测量坐标数据存储文件，如SBD07) ENT回车输入限制点点号及坐标(NEZ对应XYZ)依次输完后，ESC退出。3、设置测站“数据采集”F1(测站点输入)F4(测站)调用选择碎部测量数据文件名ENT回车选择测站点对应的限制点点号(调用该限制点坐标)ENT回车输入

39、仪器高记录4、设置后视点进行定向和定向检查“数据采集” F2(后视点输入) F4(后视) 选择后视点 输入镜高 照准后视点 F3(测量) 选择F1F3(坐标、测角或测距：与坐标、反算方位角或距离比较，检查测站点和定向点及其坐标输入有无问题)没有问题进行下面工作。5、碎部点测量、记录数据，存于SBD文件中“数据采集” F3(前视/侧视) 输入点号(第一个碎部点点号输入后，后续的碎部点号在该点号的基础上依次自动累加)、(标示码忽视)、仪器高 F3(测量)(测量后续碎部点时，可以按“同前”进行测量。6、全站仪的其他操作1)在“输入”模式下，利用“Ang”键可切换到字母输入模式;2)在“MENU” F

40、3(存储管理)下，可以对文件和数据进行管理。2-3采集数据的导入1)将数据线两端分别连接计算机和全站仪的数据接口;留意数据线插孔的运用。2)计算机上：启动数据传输软件，如下图1、2，设置好传输参数(与全站仪一样，其中只需改动其次项PORT(计算机的连接端口)和第三项BAUD(通讯的波特率)3)计算机上：如下图3，点击“Download”后，出现对话框，回车确认即可;4)全站仪上：“MENU” 数据传输，选择传输“坐标文件” ENT回车。5)计算机上：将传输完毕的数据进行格式转换，如图4;转换完后，在“File”菜单中点击“Save As”，将数据保存，命名时应用日期进行区分。2-4、碎部点数据

41、导入绘图软件1、将碎部点文件：*.XYZ 改名为：*.dat2、打开绘图软件，在菜单“等高线”中点击“导入高程点”，出现如图5的对话框，选上“现时点名或点号”和数据分隔符中的“逗号”，点击“原数据文件”选择要输入的数据文档，即可导入碎部点数据;3、通过AutoCAD的图层管理，关闭高程数值，保留点号。4、起先进行地形图的绘制，安装绘图软件后，文件夹中有Word格式的运用说明四、技术要求1、四等水准点各项要求及留意事项：标尺视距前后视距差视距累计差视线高度双面水准尺=100m=3.0m=10.0m三丝能读数测站视察限差黑红面读书差黑红面高度差间歇点高差之差3.05.05.0每测段的往测和返测的测

42、站数应为偶数，由往测转向返测时，两根水准尺应互换位置，并应重新置仪器。因测站观测超限差时，在本测站时发觉，应马上重测;迁站后发觉，则应从水准点或间歇点起先重测。野外测量时应采纳尺垫，水准尺立在尺垫上。最终每组两人分别计算，当两套计算完全相符时，之后才运用。2导线测量的技术要求(1)其中n为测站数。(2)导线应尽量布设成直伸形态，相邻边长不宜相差过大。(3)当导线平均边长较短时，应限制导线边数。当导线长度小于表规定长度的1/3时，导线全长的肯定闭合差不应大于325px;假如点位中误差要求为500px时，不应大于1300px。五、示意图详见附表六、实习成果详见附表(3)实习总结通过本次实习，我再一

43、次感受到了测量工作的魅力，虽然活苦，活累，但是实习的每一天我都觉得很充溢，每一次跑尺，每一次测量，都要严格要求，这是对高校生活的一种升华，无论理论学习的有多好，都要投入实践之中。所以在这一次实习中，我学到了自己在课本上学不到的学问，也发觉了实践的时候有很多现实的问题，这都是理论学习中难以解决的问题，只有自己切实操作，结合地形和仪器本身突破理论上的限制，才能精确测出想要的东西。从第一天埋点起先，我们就遇到了第一个问题，下不去桩，选择地形不够志向，当时没能想到通过浇水使地形变软后埋桩，定钉子的时候实行的错误的措施给其他组的同学带来了肯定程度的不便，所以第一天我们就意识到了实践的肃穆性。之后的水准测

44、量起先比较顺当，但是结合其他组别的数据以后发觉差错，检验后发觉是仪器坏了，更换仪器重新测量拖了全班的进度，但这也练就了我们操作的娴熟性与精确性，同时同组人员也有了更多默契，快速精确的完成了这一工作。工作的安排也是一个难题，有些活轻松，简洁，有些活累，困难，脏。起先大家有点分歧是正常的，有些同学站出来担当了这样一份工作，让大家在岗位的交换中得到了适当的休息，同时也体验了不同的工作，团队的默契度也在工作沟通中得到了提升，大家各司其职也让整体工作越来越顺，进度越来越快。由于遗忘了部分学问，所以每天都要预习每天的实习内容，练习各种仪器的运用，其中全站仪的运用让我学习了很长时间，因为我觉得他的操作比较困

45、难，须要不少时间去熟识它的程序。几天的实习令人充溢的同时也免不了乏累，肯定程度上打乱了生活作息，燥热的天气让人没有食欲，1-2点才有吃饭的欲望，每天换洗一套衣服是必需的，各种生活上的问题不断，所以今后进行测量工作前肯定要做好充分的打算，这样才能全身心的投入工作中，制定好良好的饮食安排，在劳累的时候让养分跟的上身体的需求。这些天里同学们的摩擦也是少不了的，终归年轻气燥，天气又火上浇油，同学们也有些误会，但在接近尾声的时候多少都看开了，握手言和，我想这一次实习会是大家终身难忘的回忆。在高校里面的时候，大家很少有机会这样一群人在一起，许多人都只是点头之交，不过通过这一次实习，每一天一起工作，一起乘车

46、，一起吃饭，大大增加了班级的归属感，让同学们找到了学校里的另一个家。所以我认为，只要肯沟通，什么都不是问题。最终，实习完了，心里有点空，但对将来也充溢了希望，我认为这是一份值得我投入心血的工作，它将陪我走过人生中很长的一段路。感谢同学、学长与老师对我的帮助。测绘类实习报告 篇7实习目的：通过对太原市纯阳宫的测绘，进一步了解中国古建筑，尤其是明清道教建筑的群体布置。对纯阳宫的测绘可以为以后探讨和修复纯阳宫供应一些资料，并且在实习绘图过程中驾驭cad软件的运用。实习20xx13年x月27日20xx年x月2日实习地点：太原市纯阳宫测绘内容：因为纯阳宫规模比较大，而且人员比较多，我们被分成五个组分别测量纯阳宫的五进院，我们测量的是第四进院。1.第四进院包括院门虚无洞，灵宝洞，东西厢房永沃洞，长春洞，四角的角亭，院中琉璃亭。须要测绘的内容看似比较多，但把它们分成这几个部分就简洁明白，测绘的进