2022美术教育实习报告范文汇总六篇.docx

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1、2022美术教育实习报告范文汇总六篇美术教化实习报告 篇1见习对于实践来说是个不行或缺的环节，一个星期的间隙时间，熟识教学环境和教学程序，以及听指导老师的课吸取阅历。由于一中课程特别支配，间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏，对于本专业音乐鉴赏不能进行听课学习，所以就先进入了备课阶段，依据课本支配，我先写出自己的建安以及课间，最终由指导老师进行指导订正，分析课程支配。于是我去听一中老师以及实践老师的课，各课听完之后，感觉到我们之间的差距，正职老师对于课堂整体掌控有度，教学资料相对丰富，能很好地吸引学生的爱好，整体串联有度，而实践老师缺乏实际阅历，在整个教学过程中掌控不够，课堂也就相对不够活跃，只是

2、串联间资料欠缺丰富，亟待提高。实践老师不断地对课程进行调整，对于课程中教学方法，教学语言，板书设计等进行不断地改善，得到了必需的提高。在见习的一个星期里，班主任工作相对较多，刚起先的时候，不明白以怎样的状态去应对学生，账务部了老师与学生间的一个度。指导老师在各方面工作都非常关照，刚新接触36班的学生，对他们的青黄一点都不了解，班主任首先让我了解班规以及学生学习状况，在课外时间里多与学生接触，增进与学生的感情。之后关于班上的一些事，班主任就会起先放心让我去做，让我自己去与学生接触，转正自己的主角。在见习期间，慢慢地从工作心态上转正从学生到老师的主角，在指导老师的悉心指导下以及实践队员的相互协作沟

3、通下，在班主任工作以及教学技能上得到了相应的提高，信任在接下来的时间里，在指导老师以及实践队员的努力下，个方面工作都会完成得更好。美术教化实习报告 篇2美术教化见习是我们在东北师范高校大三年级里所进行的最终一个重要的教化实践环节。通过见习，我们可真的是受益非线，对于老师尤其是中小学基础教化这个职业有了更多的相识和感悟。一、课堂听课阶段我们这次教化见习的主要任务就是听优秀的美术老师如何在课程上进行前做合理恰当的支配，以及在课堂上如何高效的将学问技能和精神教化全面的传递给学生们，还有就是在课下怎么与学生们进行良好的沟通和沟通。第一，课前的课程打算。我们在东北师范高校附属小学进行的美术微格教化见习，

4、这个小学的高质量教学特别出名，尤其是美术教化。我认为，美术教化在基础教化的中小学可以带给学生们的好的影响和力气在这里得到了一个特别充分的体现和发展。这里的美术老师们各有所长，学术专攻的品质让我佩服不止。每次在上课之前，这里的老师都会仔细的将课程打算好。听郭老师说，每一堂课哪怕是已经教过多数遍的课程，在这一次的上课前还是要仔细的打算，因为对你而言，它是一门你早已熟烂于心的课程，但是对于每个年级的每个班级中的每一位同学，都是一门新的令人感到兴奋的课程。因此，我们在上每一堂美术课之前，肯定要做好充分的打算。这包括要确定好这堂课程的老师教法和学生学法，主体课程的讲解并描述过程，学生们与老师的互动沟通，

5、学生们动手实践或是课堂探讨的环节过程，以及整个课堂中的每一个步骤和每一个环节的时间支配预算和整体课堂的时间限制。同时，老师还要做好心理打算以防止课堂上突发事务的发生和出现。其次，课堂上的讲与学。在师大附小的时候，有一位邵老师，她常常告知我们，我们不仅仅要打算教法，更多的是要打算学法。我们在见习的过程中听了很多次的美术课。比如在孙老师的一节课上，教授的主体是三年级，课程的名称叫做“手形的联想”。在课堂上，孙老师首先做出来几个简洁的日常生活中会经常出现的手势动作，让同学们来共同的猜猜其中的意思。这便是课程的导入环节了，特别自然和具有吸引力。接下来，他请几位比较活跃的同学上台来一起合作手势，大家通过

6、和孙老师的协作，一起做出了一片大森林的手势。再接着，孙老师起先讲授课程，告知大家如何借助手的形态来完成一次小小的艺术创作。最终，大家起先动手操作，有的学生用手型做出来鳄鱼，小狗等，还有的学生一起联合创作，将纸张结合起来，画出来衣服手势构成的长卷。第三，课下的师生沟通。课上的学生对于你来说是一个整体，而课下呢，学生们肯定是一个一个不一样的个体存在。尽可能的多了解你的每一个学生，让他们知道你很关切他，发自内心的关注。学生对于老师，大部分时间来讲是一个整体，但是学生们的确一个一个的个体。个体的心理需求和情感看法许多时候与整体式不同的。举个美术课上的例子，比如绘画色调的冷暖问题，可能通过老师的举例，会

7、有大部分的学生能立刻理解。但我敢保证班级里肯定会有两个以上的学生会感到一头雾水，不知老师之所云。他们也肯定在仔细努力地听讲，但个体需求仍旧没有得到满意。道理很简洁，每个人的色调感觉是不同的，就想柠檬黄和土黄的区分，或许在讲解的过程中会出现各种的理解和解读。还有就是恒久不要把老师自己的意志强加给尚未成年的学生们。教化尤其是基础教化的另一个侧面，我认为是公允或者叫同等。对于学生的教化，肯定要建立在人格尊严相同等的状况下。你会因为一个挚友不理解你的观点而冲他大吼大叫吗？确定不会。但是假如你的对面坐的是你的学生，那么你很有可能会。同等民主教化在中国实施的并不顺当，创新思维和独立思索的实力在中国的培育特

8、别特别的困难。这与中国五千年的师道尊严有很大关系，这个的变更或许很难。但我想，作为一个新时代的健康型老师，我希望我们能够赐予学生一些属于他们的发言权。二、个人总结阶段首先，你说学生能做到，他并不肯定能做到，但假如你说他做不到，那么他肯定做不到。这即是说要激励学生。为学生增加自信是一件特别重要的事情，至少主动性会自觉增加。进来看了一部美国老电影生命因你而好听里面让我特别感动，经常回想起来的是一个特别微小的部分。那位音乐老师上课的时候，从来从来没有说过：youaretoobad，他经常说的是：en，nottoobad。在这样的人生中，虽然他没能成为自己梦寐以求的音乐作曲家。但他的多数优秀学生作为好

9、听的音符谱出了他人生中最壮美的篇章。其次，关于启发学生这个方面也是特别有讲究的。老师的法宝有两件，一件是自己拥有专业学问和技能，而另外一件更为重要就是传授的过程和方法。比如美术教学课堂上，仅仅是讲授法，提问法是远远不行的，要操作性和动手性更强的比如演示法，联系法等。所以说，认知技能和沟通实力是老师的外在法宝。最终，对于教学，我更想说的是，对于学生而言，教给他们的学问会遗忘，技能会减退，不要担忧，因为这些都是不重要的。重要的是在学生身上你可以播下一刻永恒的精神的种子。那就是我们经常说却总是会忽视的正确主动向上地人生观和价值观。教会他们如何做人是一件更为重要的事情。而乐观主动正直和善这些都是老师的

10、最终职责吧。这些如何传递给学生，是拿着课原来读来背吗？我不这么认为。对于学生，我认为老师必需有一个大的教化观，至少要有这样的一个意识。老师要知道，学生的全部生活和生命历程中不是只有你一个人在影响他更多的是社会。一个真正的健康型老师最应当的是站在一个社会的文化层面和思想道德水准之上。你要特别清晰地了解你的学生和你有着怎样的不同，你要你可以赐予他什么？不要把他理解成你，即使他对你特别信服。作为老师，应努力修炼自己的良好品质自不必说。曾经有一部电影Frontoftheclass对老师品德修养有比较好的诠释。男老师是一个妥瑞症患者，可以想象他在上课的过程中不由自主的发出像小狗一样怪叫的场景。他可以教给

11、学生什么呢？在全州优秀老师的庆祝会上，他的学生一起洪亮的喊出：坚持究竟，不被困难打倒。努力地全方面提高自我，充溢自己的力气。现代社会日新月异，假如老师还像中国古代的私塾先生一样每天吃老本的话，恒久也不会成为一个健康型老师。而且你的高度经常会影响学生的成就，这是一个特别简洁的道理，但却很少有人可以做到。对于年轻老师，我想忠告，要摆正自己的心态。不要觉得自己是一个宏大的学者天才，在学校里的教书育人是奢侈时间，埋没才华。很多的老师年轻时都有这样的心态，而当他们年迈之时才真正的发觉，教书育人是自己一辈子最幸运的事情。记住使自己成为一个健康型老师，不仅仅是自己的事情。美术教化实习报告 篇3转瞬间我的实习

12、生涯即将结束了。几个月前，我带着对老师职业的神奇感，踌躇满志地来到临湘试验学校，经过半年的实习后，我最终尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我高校三年学到的东西还要多。我们在高校校内里虽然学习了专业课学问、美术教学法和班主任工作等方面的学问，但那终归都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的老师，而在这次的实习过程中，我们所学的学问最终得到了实践。 回顾这段时间的顶岗实习工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。为一名小学美术老师，虽然平常觉得我们没有主课老师那么劳碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的

13、简单。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的一些心得。美术教学心得美术 ，从字的意义上可以说明为：美的艺术。一些挚友对美术的相识不够，以为美术只是纯粹得画画，其实这是错误的理解。美术包括的东西是离我们最近最实际的，每天当我们一睁开眼睛看到的房屋属于美术里的建筑艺术，再到生活用品的包装设计，人们服装的装扮设计，大自然的颜色，书艺术等等，都属于美术的范畴。小学生学美术,许多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。假如学生不喜爱学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就很难顺当地进行下去。在课

14、前和课后,我想方设法地让学生既能学习美术基础学问,又能激发他们的爱好,培育学生的绘画创作实力，实习期间，我主要负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!根据美术新课程标准的要求，做好周密具体的教学安排。仔细备好课，写好教案，通过指导老师的审查后，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能根据安

15、排进行教学。开展以激励性的美术学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。坚持 向指导老师学习、请教。美术这门学科是一门激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。美术是具好玩味性的学科，它要通过实践来驾驭学问，它通过想象力和造型力完备地相结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的学问似懂非懂，假如把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，假如把美术学问化为嬉戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术特别感爱好。所以美术老师要处理这些细微环节，要仔细上好每一节课，应打算好备课打算教具。罗曼罗兰曾说

16、过：“艺术的宏大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奇妙和热忱的世界。”北师范高校的杨景芝教授曾说过：“儿童时期的绘画活动是他们进行的嬉戏，也是用来进行沟通、表达认知、抒发情感的工具。”面对低年级孩子，这时候的美术课对于他们是簇新的，而在我的美术课堂教学过程该如何引导他们，让孩子们的情感得到充分的发挥而不是像以往的美术教学中在条条框框的规则中抑制了他们的细想感情成了我思索和考虑的问题。于是我在美术课堂中美化教学环境，感受课堂乐趣。一模一样的课堂环境令学生有些环境疲惫,学生对于只要是能走出教室的课堂都非常兴奋,比如音乐课,体育课,计算机课等,因此我想,假如给美术课堂也换个气氛,是否课

17、堂效果会更志向呢?于是在大嘴巴这一课中，我请几位学生上台拿着课前做好的教具情境表演，很快的调动了学生的主动性;接着，我把学生分成小组，探究“大嘴巴”的制作方法，小挚友把制作好的教具一点一点拆开找寻答案，这就调动了学生的求知欲望，这样不仅让课堂生动好玩，也趁机让他们在欢乐中完成作业。这一课，我收到了甚好的教学效果，孩子们起先期盼下一堂的美术课了。转瞬间我的实习生涯即将结束了。几个月前，我带着对老师职业的神奇感，踌躇满志地来到临湘试验学校，经过半年的实习后，我最终尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我高校三年学到的东西还要多。我们在

18、高校校内里虽然学习了专业课学问、美术教学法和班主任工作等方面的学问，但那终归都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的老师，而在这次的实习过程中，我们所学的学问最终得到了实践。 回顾这段时间的顶岗实习工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。为一名小学美术老师，虽然平常觉得我们没有主课老师那么劳碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的简单。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的一些心得。美术教学心得美术 ，从字的意义上可以说明为：美的艺术。一些挚友对美术的相识不够，以为美术只是纯粹得画画，其实这是错误的理解。美术包括的东西是离

19、我们最近最实际的，每天当我们一睁开眼睛看到的房屋属于美术里的建筑艺术，再到生活用品的包装设计，人们服装的装扮设计，大自然的颜色，书艺术等等，都属于美术的范畴。小学生学美术,许多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。假如学生不喜爱学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就很难顺当地进行下去。在课前和课后,我想方设法地让学生既能学习美术基础学问,又能激发他们的爱好,培育学生的绘画创作实力，实习期间，我主要负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有

20、不同，这就要求老师的教学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍!根据美术新课程标准的要求，做好周密具体的教学安排。仔细备好课，写好教案，通过指导老师的审查后，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能根据安排进行教学。开展以激励性的美术学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。坚持 向指导老师学习、请教。美术这门学科是一门激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。美术是

21、具好玩味性的学科，它要通过实践来驾驭学问，它通过想象力和造型力完备地相结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的学问似懂非懂，假如把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，假如把美术学问化为嬉戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术特别感爱好。所以美术老师要处理这些细微环节，要仔细上好每一节课，应打算好备课打算教具。罗曼罗兰曾说过：“艺术的宏大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奇妙和热忱的世界。”北师范高校的杨景芝教授曾说过：“儿童时期的绘画活动是他们进行的嬉戏，也是用来进行沟通、表达认知、抒发情感的工具。”面对低年级孩子，这时候的美术课对于他们是簇

22、新的，而在我的美术课堂教学过程该如何引导他们，让孩子们的情感得到充分的发挥而不是像以往的美术教学中在条条框框的规则中抑制了他们的细想感情成了我思索和考虑的问题。于是我在美术课堂中美化教学环境，感受课堂乐趣。一模一样的课堂环境令学生有些环境疲惫,学生对于只要是能走出教室的课堂都非常兴奋,比如音乐课,体育课,计算机课等,因此我想,假如给美术课堂也换个气氛,是否课堂效果会更志向呢?于是在大嘴巴这一课中，我请几位学生上台拿着课前做好的教具情境表演，很快的调动了学生的主动性;接着，我把学生分成小组，探究“大嘴巴”的制作方法，小挚友把制作好的教具一点一点拆开找寻答案，这就调动了学生的求知欲望，这样不仅让课

23、堂生动好玩，也趁机让他们在欢乐中完成作业。这一课，我收到了甚好的教学效果，孩子们起先期盼下一堂的美术课了。班主任心得学校给我支配的是二年级43班的实习班主任,班主任的职责和任务许多，日常管理也特别的辛苦，但我看着我的班主任指导老师十多年来如一日这样工作着，这种敬业的精神深深地感染了我，于是我走进教室，在王老师的指导下起先管理班级。刚起先，孩子们都不太愿接近我，胆怯靠近我。为了和他们亲近，我每天坚持和他们一起到校，每天早上，我会站在教室门口给到来的同学一个微笑，刚起先，他们看到我冲他们微笑都只是低下头快步走向座位，坚持了这一个星期以后，发觉他们慢慢的会用微笑来回答我了，这让我特别快乐。再过一个星

24、期，我听到他们主动跟我说李老师早上好!我快乐极了，所以我现在每天都有一个快乐的早晨。积累好管理班级的方法很重要，我的管理班级方法就是一、选好班干部，明确班干部任务。组织实力强、有号召力的班干部能很好凝合整个班集体，组织以班主任为核心班干部为管理层而其他同学紧紧团结一起的班集体，继而形成良好的班风和学风。在我实习的43班，小班干部的个人号召力很不错，但是还没形成管理整体，没有明确班干部的责任。二、制定好一套公正严明的班规。培育好了一个班干部团体，还必需制定一套公正严明的班规，有赏有罚，班干部管理班级时有法可依，同学们共同维护，整个管理才可有序长久进行下去。在43班，一起先，没有制定班规，班干部管

25、理起来挫折多多，同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯。帮助原班主任制定班规，全班同学通过执行之后，整个班的班风有提升了一个阶梯。三、细心留心学生，刚好解决问题。学生终归还小，犯错误在所难免，作为师者，平常要多留心学生，刚好了解他们遇到的问题，引导他们学会去处理挫折、处理问题。将有些错误止于萌芽之中。四、留给学生足够自由处理问题的空间学生的潜力是无限的，作为班主任，每时每刻都应当给与他们信念与支持，并且学会放手，让学生学会独立处理问题。五、班级建设班级建设很重要，班级是学生学校生活的重要场所，班级的文化氛围对学生会产生着潜移默化的教化效果。新课程提倡为学生创建良好的环境，培育学生的情感、看法、

26、价值观，因此，学校应注意班级的环境建设。班级布置应符合学生的年龄特征，体现丰富的儿童生活和富有激励、挑战的氛围;要有利于促进学生的身心健康，有利于培育学生主动向上的情感和正确的价值观。 总的说来，实习期间我的美术教学和班主任工作顺当圆满完成，经过这次实习，提高了我的专业水平，教学水平，班级管理实力;也看到了我的不足之处，在启发和引导学生主动创新实力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完备现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向，我要以后的教学中发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学老

27、师。美术教化实习报告 篇4实践的目的：对已学部分理论学问进行综合运用，加强自我对社会的了解。培育和训练自我相识和视察社会，以及解决问题的分析潜力，提高专业技能。实践的好处：课外社会实践是一扇相识和视察社会的窗口。它能够使高校生学到书本外的学问和潜力，培育合作沟通潜力，有助于发觉自身专业以及潜力方面的不足，明确以后改善的方向。实践的单位：省市中学实践的过程：一、了解学生的爱好爱好由于月号才起先实习，学生们都刚刚经验了期末考试，心情都很激烈和兴奋。所以在实习的第一天，我主要了解他们各自的爱好爱好。透过了解，我发觉男生大都喜爱嬉戏上的人物和场景，女生则都比较关注漫画和动画。依据这一点，我在课后找到很

28、多相关资料，期望从中对针对他们爱好的教学有帮忙。二、美术学问拓展讲解已经明白他们都对动漫比较感爱好后，其次天的学问拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段透过投影播放出来。如：小蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等。之后，告知同学们，这些动画有什么重要地位。如：小蝌蚪找妈妈中国动画片的张叁丰，中国卡通界的达摩，开山鼻祖。五六十年头的中国水墨动画是世界动画界的珍宝，小蝌蚪找妈妈就是代表作之一，取材于齐白石的鱼虾形象，奠定了影片的美术水准。开头的设计就很中国，打开一本素雅的国画画册后，一幅幽静的荷塘小景淡淡推入，

29、古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾画出美丽抒情的水墨世界。这部片子打破了动画片单线平涂的模式，没有边缘线，意境美丽，气韵生动，曾获得多项国际殊荣。同样令人印象深刻的是它的旁白，那个年头典型的播音腔女声听来就像老师，但今日重温却是一番特别地亲切与温馨。尤其是开头的那句青蛙妈妈爱他们，就像妈妈爱我们，让人心头一暖，仿佛回到了童年的单纯年头。然后，将国内外各种嬉戏制作过程的简洁步骤讲解给同学们，并播放出其制作过程，以及介绍工作室人员的个人简历。最终，发放一些动漫人物图片，让他们临摹。评比出最优秀两幅（男女各一幅）挂在教室展览，能够促进同学们学习的专心性。三、专业基础课教学实习的第三至五天斗主要进行的是专业基

30、础课教学。，它们依次是色调、素速写。色调主要是静物临摹和写生，素描主要是静物写生和几何石膏写生，速写主要是景物和人物临摹。在正式起先绘画之前，我都会要求同学们仔细阅读书上的范画，找出其中的优点和适合自己的画法。同样，每一天也会有优秀的作品被挂在教室内展览。四、发散思维创意绘画实习的第六天，主要是培育同学们发散思维，学会联想。我会先给同学们发放一些创意素描或是创意海报，能够促进他们进行联想。之后，请每位同学把各自的创意描述出来，大家进行探讨。最终，就指导他们进行各种方式的创意绘画。五、课外写生最终一天的实习是课外写生，也是同学们最期盼的。为了平安起见，我特意选定沿江公园作为我们的写生地点，并邀请

31、一些家长和其他代课老师一同去。在写生时，主要分为风景写生和人物写生，都是以速写的手法。实践的总结：一、教书育人，提高自身素养老师就像学生的一面镜子。我们就应从自己严格要求，影响感染学生。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。老师跟学生之间也是很贴心的。实习的这段时间，由于指导老师的仔细指导，我较好地完成了教学任务。跨科目听课时，发觉他们这些学校都在运用多媒体教学，而且收益都很好。回来之后我也学习着他们的教学方法，凡响不错。我期望这股浪潮接着下去。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作实习期间，我力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。课前

32、仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂资料当堂完成，课后细致批改学生作业，专心开展一些美术方面的竞赛，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平三、加强反思，刚好总结教学得失反思实习以来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。原来想在美术选修课开设儿童水粉画爱好小组，但由于种种缘由也没能实现。今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创西城公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业实践的心得：作为一名实习美术老师，平常发觉美术教学很简洁，但自己真的实践后

33、就觉得并非想象中的那么简单。美术这门科学是一门激励人兴奋的学科。它没有语文学科的诗词海洋，没有数理化学科的试题海洋，也没有英语学科的语法海洋，更没有政治学科的理论海洋。美术是具搞笑味性的学科。美术教化实习报告 篇5一、实习目的：美术教化实习是玉溪师范学院艺术学院美术学09级美术专业教学,教化工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教化方针,巩固学生专业思想,培育合格的专业人才的重要环节,目的在于培育学生的综合素养 ,课外活动和一般艺术实践的工作实力;培育学生高度的社会责任感,事业心和主动的工作看法,并深化调查探讨美术教化的现状,从而深化教化教学探讨和改革, 努力培育出适合于美术教化须要的好用型人才。

34、二、实习学校和实习时间：1、实习学校：腾冲县益群中学(腾冲县其次中学)2、实习时间：20xx年8月26日20xx年9月24日三、实习内容：不知不觉,三十多天的辛苦而有意义的教化实习生活就结束了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习的每个人来说都是一个珍贵的回忆。我们从学生到老师的一个角色转换的过程也短暂告一段落，从实习前的打算到实习中到实习结束，我们每一个人都经验了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。我的教化实习的任务主要是教学工作，在益群中学赵勇老师和胡朝丽老师的支持和指导下，我的实习工作取得了比较圆满的胜利。以下就此作一份个人实习总结：1、实习前我的心里是这样想的 从知道我

35、们要去实习的那一刻起，信任每个人都对实习充溢了期盼的心情，或许会兴奋，或许会惊慌，应当是百感交集的吧，我也不例外，对老师的职业还是充溢了期盼，总会幻想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班，听话的还是淘气的学生，一切在我眼里都是那么新奇，簇新的感觉。一群初出茅庐的高校生就这样浩浩荡荡地向着自己要去实习的学校动身。心情是兴奋、欢乐我来到益群中学初到益群中学，我由赵老师带领到了指定的宿舍，一进去感觉也还是可以的，虽然没有高校里的宽敞光明，但还是足以供我运用了，一张床，一张书桌，简洁朴实在此期间，我实习主要是高一年级173班182班中学美术鉴赏课堂教学工作及每天对高二、高三年级美术

36、专业特长生进行专业美术高考辅导。我一共上了80节课，主要包括20节新课，60节重复课，做范画7次。在整个实习期间，我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情。3、教学工作(1)、美术教化听课，打算阶段如何上好每一节美术课是我们美术教化实习的重点。实习第一周主要任务是以听课为主，现在听课的感觉和以前很不一样，以前听课主要是为了学习学问，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的留意点也完全不一样，现在的注意视察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何限制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科目老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和阅历。(2)、正式上课来到益群中学的第一周的星期三的早上

37、11:1011:50就进行了我的第一次正式课堂教学，是上中学182班的美术观赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是乱、找不到自己要说什么、不知道自己在说什么，幸运的是我早有打算，不过志向和现实有很大差距，学校刚安装了多媒体，我仔细打算教学课件但全未能派上场，有电脑，还不行以用，一下子蒙了，还是硬着头皮上吧，不过还好学生看到新老师上课都很激烈，也很协作，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不简单上完课，听取老师给我的一些建议，接下来的工作就如期进行了。听了指导老师的课以后，自己心里也略微摸出底了，针对这个学校学生的素养，专业学习，学生上课纪律等问题，我地是注意把学生的对美术学习爱好

38、调动起来，使他们在欢乐中主动地学习，在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节，基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛，以学生为主，老师指导的教学模式。每上一节课前我都打算好教案，考虑课堂会出现的各种细微环节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚起先时声音不够嘹亮，后面的学生听起来较困难，后来老师向我提出建议，我就立即调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。渐渐地老师也给我一些建议，老师确定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮，最好的一点是上课比较稳。在对高二、高三年级美术专业特长生进行专业美术高考辅导班指导方面，基于教学环境限制，主要是以学生画素描、色调

39、、速写等静物为主，我主要针对学生存在的问题指出问题，然后一起来解决问题，主要是让学生懂得如何视察，在视察及画的时候要留意的问题，还有画静物的方法步骤，让学生有一个全面整体的概念，还穿插点评作业的形式让学生发觉问题，然后如何去解决，地是能够让学生生主动学习，学到专业上的学问和技能。通过这段时间的熬炼，自我感觉还是有很大进步，在各个环节中能够自如地连接，过渡也较自然，把握承上启下关系。(3)、课后作业的批改在作业布置中，主要是依据课堂教学内容给出相关的内容，如，写心得，画速写等。为了让学生有一个轻松学习的氛围，作业量基本不会太大，难度也稍降低，主要是培育学生爱好为主。在批改作业的时候，针对学生作业

40、中存在的问题给出相关的评语，并依据各个学生的状况稍作激励，专业班学生出现问题的是对外形的把握实力不够，透视不精确，黑白灰关系不明确等，针对一般班的特点，我注意的是以激励为主，让学生酷爱艺术，培育他们的爱好为主。实习期间，依据学生们的反应，学生对我还是比较满足的，也很喜爱听我上的课，也情愿和我沟通，这让我很感动，从中也增加了信念。(4)、总结一个月的时间，说长不长，说短不短，经过多天的课堂教学实践，我深刻地体会到了： 、作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师，课前的充分打算真的是极其重要!无论你已经对教材有多熟识，都须要仔细写好、备好教案。不然的话在上课时经常会由于阅历不足，简单出现教学过程不连贯

41、、不顺畅，而且可能会出现讲漏、讲错等失误。所以不但肯定要写教案，而且要尽可能把它写得具体，写成讲稿的形式，这样一来自己心里也有底，教案必需仔细备好，要做到思路明确，内容熟识。假如须要向学生做些演示，自己课前也应当先多次练习，尽可能熟识，做到精确无误。、“四备”工作要充分做好。“四备”即备教材，备教具，备教法，备学生。新老师对于备教材一项大多能做的比较好，然而在于其它方面却有明显的不足。特殊是备教法、备学生，对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应当用怎样的教法，才能使学生更简单接受，使课堂气氛更活跃，使讲授的内容更清楚。而备学生则能让自己对课堂上发生的各种状况应付自如。比如课上学生可能

42、会产生什么疑问，对于老师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。老师要充分估计课堂上可能发生的各种状况，能避开可能被学生“难倒”而不知所措的尴尬场面。当然这些并非一下子能做好的，因此要留意多向其它有阅历的老师请教，并且自己在每节课后也要仔细思索，总结阅历，避开出现同样的问题。、教学工作困难而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，还要多关切留意学生，特殊是中下等的学生，要常常与学生沟通，赐予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。在这个过程中就须要老师多花一些心思，多点耐性，学生也会被老师的行为所感染，我信

43、任：只要努力付出过，总会有收获的。、上课简单，上好课难!要上好一节课，就要不断地找有关的资料，如，我在上辉煌的美术历程这一节课的时候还搜寻了与之相关的一些资料，学问等。只有不断地试讲，不断改进和完善才能充分做好课前打算。所以“要备好一节课上好一节课，花一个月的时间打算也不嫌多。”因为社会是不断进步的，科学学问是不断完善的，所以老师为了不落后于科学，也应当要不断地充电，不断完善自我的学问体系，正是“要教给学生一滴水，老师必需有一桶水”。教化是一个互动的过程，老师努力投入教学的同时学生也就有更大的收获。当然，当优秀老师是很难，但是很神圣。4、结束感言作为一名实习美术老师，平常发觉美术教学很轻松，但

44、自己真的实习后就觉得并非想象中的那么简单。美术这门科学是一门激励人兴奋的学科。它没有语文学科的诗词海洋，没有数理化学科的试题海洋，也没有英语学科的语法海洋，更没有政治学科的理论海洋。美术是具好玩味性的学科。它要通过实习来驾驭学问，它通过想象力和创建力完备的结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的学问似懂非懂。假如把太多的理论注入到他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，假如把美术学问化为嬉戏和故事，并且还能让他们亲 自接触实物，他们会对美术变得特别感爱好。所以美术老师要处理这些细微环节，要仔细上好每一节课，应当打算好教学用具。教化实习活动结束了，在实习中，我也发觉自己仍存在一些不足，

45、主要是有时候上课还会出现惊慌的现象，以致头脑空虚一片的感觉，还有在课堂教学中处理突发状况以及个别学生德育教化方面稍显阅历不足。所以，作为学生的我回到校内后，我除了要努力地提高自己的专业学问之外，更要积累阅历，不断熬炼自己的语言表达实力，反应实力以及组织实力等，不断地调整自己，完善自我。早日为将来的就业做打算。以上就是我在实习期间的一些基本状况及体会。美术教化实习报告 篇6不知不觉,五十多天的辛苦而有意义的教化实习生活就结束了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个珍贵的回忆。我们从学生到老师的一个角色转换的过程也短暂告一段落，从实习前的打算到实习中到实习结束，我们每一个人都经验

46、了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。我们的教化实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。在顺德大良试验中原任班主任周红梅老师及指导老师李翠老师的支持和指导下，我的实习工作取得了比较圆满的胜利。以下就此作一份个人实习总结：(一)扬帆启航篇1.动身前感言从搭上过来顺德大良试验中学的班车那一刻起，信任每个人都对实习充溢了期盼的心情，或许会兴奋，或许会惊慌，应当是百感交集的吧，我也不例外，对老师的职业还是充溢了期盼，总会幻想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，什么样的一个班，听话的还是淘气的学生，一切在我眼里都是那么新奇，簇新的感觉。一群初出茅庐的高校生就这样浩浩荡荡地向着

47、实中动身。2.来到实中，一切打算就绪初到实中，我们搬到了指定的宿舍，一进去以后大伙都蒙了，原来是一个历史室，这就是我们的宿舍，更让人费劲的是14人住在同一屋檐下，信任每个人的心里都有了少许改变，既来之则安之，住吧，这就是我们两个月要呆的地方。略微安定下来以后，实中学校的领导款待了我们这大批人马，主要负责人也依据专业特点给我们配置好了专业指导老师和实习班主任，接下来实中美术系的科组长熊健老师也召开了第一次会议，与指导老师见过面以后就起先惊慌的备课当中。一切工作都在惊慌的进行中。在此期间，我担当初二(4)班(美术专业班)的实习班主任，负责专业班教学工作与三个一般班的观赏课教学工作。我一共上了37节课，主要包括7节新课，30节重复课，另外还筹办了一次“长大不简单”的主题班会课，批改作业达9次。在整个实习期间，我本着对学生负责的看法尽全力做好每一件事情。美术教化实习报告 实习总结美术教化实习报告 实习总结(二)全面抗战篇-教学工作篇1.见习，打算阶段篇如何上好每一节课是我们实习的重点。实习第一周主要任务是见习，以听课为主，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习学问，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的留意点也完全不一样，现在更多的注意视察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何限制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不