2022认识与实习报告模板锦集五篇.docx

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1、2022认识与实习报告模板锦集五篇相识与实习报告 篇1一、生产实习时间20xx年8月23日9月12日二、生产实习目的1、让学生深刻相识到热能与动力工程专业所从事的工作和本专业的现状及毕业后的发展方向2、使学生简洁的了解本专业范围内的现代化工业生产组织形式，管理方式，工艺过程及工艺方法。 本文来自织梦3、培育学生理论联系实际，从实际动身分析问题，探讨问题和解决问题的实力，为将来的工作打下坚实的基础。4、通过实习使学生获得基本生产的感性学问，理论联系实际，扩大学问面。5、使学生更加的了解将来的工作环境三、生产实习要求生产实习的总要求是：了解社会，接触实际，以增加群众观点和事业心、责任感，提高思想觉

2、悟，巩固所学理论，获得本专业初步的实际学问，以利于培育实际工作实力和专业技能。依据这一原则要求，结合热能与动力工程专业热力发电方向的培育目标，详细有以下要求：1、清晰该生产实习的目的及意义。 织梦内容管理系统2、对实习内容及过程有一个清晰地相识。3、实习总结及体会：一份5000字左右的实习报告，打印、手写各一份。四、生产实习内容（一）动员大会：8月23日起先了我们为期三周的实习，首先，老师给我们开了一个动员大会。会上老师给我们讲解了一些关于实习中应当留意的问题，须要达到的要求，又简洁的讲解了一下锅炉的基本结构和工作的基本原理。（二）实地进行生产实习：其次天我们正式起先了生产实习，第一周我们在学

3、校的各个锅炉房进行实习，主要是对热水锅炉的基本结构及工作原理进行了解，熟识各个结构的工作原理及作用。锅炉是一种能量转换设备，向锅炉输入的能量有燃料中的化学能、电能、高温烟气的热能等形式，而经过锅炉转换，向外输出具有肯定热能的蒸汽、高温水或者有机热载体。按容量分为：大型、中型、小型锅炉；按锅炉出口的蒸汽压力分为：低压、中压、高压锅炉；按锅炉内燃料的燃烧方式分为：火床炉、室燃炉、硫化床锅炉；按锅炉蒸发受热面内工质的流淌方式分为：自然循环锅炉、强制循环锅炉、直流循环锅炉、复合循环锅炉。我们学校的锅炉主要是热水锅炉，即介质为水的锅炉。锅炉由锅炉本体和协助设备两大部分组成。锅炉中的炉膛、锅筒、燃烧器、水

4、冷壁过热器、省煤器、空气预热器、构架和炉墙等主要部件构成生产蒸汽的核心部分，称为锅炉本体。锅炉的协助系统和设备包括燃料供应系统、煤粉制备系统、给水系统、通风系统、除灰除尘系统、水处理系统、测量及限制系统等。1、锅炉各个受热面的布置：锅炉的受热面有：水冷壁、锅炉管束与凝聚渣管束、过热器、省煤器、空气预热器。（1）水冷壁：主要是蒸发受热面，作用是爱护炉墙，是垂直布置在炉膛内壁的两侧或四周的，由无缝钢管组成，通常为光滑水冷壁。水冷壁管布置的疏密是用相对节距来表示的，水冷壁相对节距越大，则炉内布置的辐射受热面削减，而每根管子作为有效辐射受热面的利用率则增高。反之亦然。水冷壁管的上端和下端分别与锅筒和下

5、部集箱相连接，组成不同的水循环系统。（2）锅炉管束和凝渣管束：在炉膛出口后面还要装设许多的对流蒸发受热面，这种对流蒸发受热面即为锅炉管束。一般采纳上下双锅炉的结构，锅炉管束就胀接于上下锅筒之间。凝渣管束是布置在炉膛出口的对流管束。这个管束在结构上横向和纵向节距都设计的很大，因此它本身不简单凝渣。凝渣管束可以爱护后面密集的过热受热面不结渣堵塞。（3）蒸汽过热器：由一组完成蛇形的优质无缝钢管和与之相连的进出口集箱组成由于流经过热器的是过热蒸汽，及热实力较差，为防止管壁过热而损坏，又保持有肯定传热温差，一般布置在烟温为800900度左右的烟道中。（4）省煤器：是锅炉的给水预热器，因能有效利用排烟余热

6、而得名。现在，锅炉几乎不分大小，都装置省煤器或余热水箱。（5）空气预热器：是一种有效利用排烟余热的换热器装置。它的任务是把燃料燃烧所须要的空气预热成肯定温度的热空气，从而提高炉温，改善燃料的着火条件和燃烧过程，使燃烧效率和传热效果进一步得以提高。（6） 尾部受热面，尾部受热面包括布置在锅炉对流烟道尾部的省煤器和空气预热器。2、锅炉汽水系统 织梦内容管理系统汽水系统流程：除氧器给水泵高压加热器锅炉给水晶给水电动门或低负荷给水调整，省煤器汽包下降管强制循环泵水冷壁下联箱水冷壁上升管汽包汽水分别器蒸汽进入过热器。锅炉汽包内排污水连续排污扩容器蒸汽去除氧器。汽包低温过热器过热器一级减温器分屏过热器屏式

7、过热器过热耳机减温器高温过热器蒸汽流量孔板过热器出口电动门汽轮机。汽轮机高压缸排气再热器减温器炉膛辐射再热器中间再热器高温再热器汽轮机中压缸汽轮机中压缸凝汽器。3、制粉系统：是指将原煤磨制成粉，然后送入锅炉膛进行悬浮燃烧所需的设备和连接管道的组合。为适应不同煤种、不同类型磨煤机、不同负荷特性的锅炉，制粉系统的繁简程度和连接方式不同，常用的制粉系统有直吹式和中间储仓式两大类。在直吹式系统中，磨煤机磨制的煤粉全部干脆送入炉膛内燃烧；储仓式系统中，磨好的煤粉先储存在煤粉仓库中，再依据锅炉负荷的须要，从煤粉仓经给粉机送入炉内燃烧。制粉系统的主要任务是对原煤进行磨制，干燥与输送。流程：原煤仓给煤机磨煤机

8、粗粉分别器细粉分别器排粉风机给粉机燃烧器炉膛4、锅炉燃烧系统，与燃料有关的煤，风，烟气系统称为锅炉的燃烧系统，它的主要任务是使燃料在炉内充分燃烧，放出热量。原煤斗给煤机磨煤机炉膛屏式过热器对流过热器再热器省煤器空气预热器除尘器引风机烟囱排气，其中炉膛中的灰渣经过除渣装置和除尘器中的细灰一起经灰渣泵运至灰渣场进行处理。5、锅炉通风系统要使锅炉内燃料正常燃烧，运行状况稳定，必须要供应足够的空气，并刚好解除烟气，通常将输送空气和解除烟气的系统叫做锅炉的通风系统。通风有自然通风和机械通风两种方式，自然通风是通过烟囱内的高温气体与烟囱为外的高温气体的比重差形成的抽力来克服烟道阻力，将烟气排出炉外并将空气

9、引入炉内。6、烟风系统流程（1）送风机入口空气加热器送风机送风机出口空气加热器三分仓空气预热器炉膛（2）一次风机入口空气加热器一次风机三分仓空气预热器制粉系统（3）原煤斗中的煤给煤机磨煤机动粗粉分别器细粉分别器三次风进入炉膛（4）炉膛过热器再热器省煤器三分仓空气预热器静电除尘器引风机烟囱锅炉风机可分为鼓风机和引风机，二次风机和排风机几种。7、运灰出渣系统，灰渣系统是指将锅炉灰渣斗中排出的炉渣，吹灰器吹下的灰和除尘器捕集下的飞灰等废料经收集设备，输送设备排放至灰场或送往厂外的全部程。8、锅炉水处理给水品质的好坏干脆影响到锅水的含盐量，因而影响蒸汽品质。给水中或多或少总含有部分杂质，这是锅水含盐和

10、蒸汽污染的根本缘由。为防止锅炉给水系统腐蚀，结垢并且在锅炉排污不超过规定数值的前提保证锅水品质合格，必需对锅水进行处理。水处理的方法有：软化，化学除盐，蒸发除盐三种。中压汽包锅炉一般可采纳化学软化水；高压和超高压以上的汽包锅炉除对补水进行软化处理，还要进行除盐处理。补给水处理系统流程：生水泵阳离子交换器排气器水箱软化水泵阴离子交换器混合交换器贮水箱补给水泵。相识与实习报告 篇2一、参观学习实习工厂由老师介绍针织设备的基本构造和工作方法，针织相识实习报告。1、台车台车运用钩针进行编织的单针筒圆纬机。因针筒放置在台面上而得名。记号一般为2044。针筒直径在356787mm（1431英寸）。成圈系统

11、数与针筒直径有关，在412路范围内。目前，台车在国外已经较少采纳，主要是因其成全系统少，生产效率低且难以编织出高质量的织物。但台车造价便宜，操作修理简洁，在我国仍在运用。台车主要编织汗布（平针组织）。因其织针结构简洁可以制作的特别细薄，运用高支数的纱线，生产出的织物轻薄松软，非常适合制作夏季服装。通过变换部分成圈机件也可以编织集圈和衬垫组织。编织机构：台车所运用的钩针每24枚用针蜡铸在一起，安装在针筒外侧。编织时，织针随针筒一起转动，依次与退圈圆盘、协助退圈圆盘、导纱器、弯纱轮、压针钢板、套圈轮、成圈轮作用，完成编织，实习报告针织相识实习报告。送纱机构：采纳消极式送纱，即编织须要多少就从筒子上

12、退绕多少。这种送纱机构结构简洁，但是影响送纱量的因素较多，不能保证各枚织针得到的纱线的量匀称一样，所以各线圈的长度不能得到有效限制，影响织物质量。卷取机构：位于机台的上方，与针筒同步回转。必需保证以适当的速度和张力将织物牵拉出编织区域，否则将影响正常编织。2、罗纹机罗纹机是双针床圆纬机。它的针筒直径范围很大，从89mm到762mm。成圈系统一般为每25.4mm筒径13.2路。罗纹织物有较好的弹性，多用来制作内衣和袖口、裤口等。编织机构：罗纹机采纳舌针进行编织。舌针下端有针踵，三角通过针踵来限制织针的上升和下降，通过调整三角来可以完成编织、集圈和不编织。罗纹机上下针床成90度配置。上针床成圆盘形

13、称为针盘。上下针床的针槽呈交织对位，排上织针后，织针也呈交织对位。筒径较小的用于生产袖口裤口的罗纹机多是针床不动，成圈机件和送纱机构转动完成编织。大筒径的罗纹机则是成圈机件和送纱机构不动，针床转动完成编织。送纱机构：小筒径罗纹机的纱架位于其上方，消极式送纱，以便随编织机件一同回转。大筒近罗纹机采纳放置在机器周边的落地纱架可以放置较多的筒子，主动式送纱应用较多，消极式送纱也有应用。主动式送纱虽然机构较为困难，但是可以保证各处送纱量相同，使织物线圈匀称，提高织物质量。卷取机构：位于机台的下方，与针筒同步回转。必需保证以适当的速度和张力将织物牵拉出编织区域，否则织物可能从针筒口冒出，影响正常编织。3

14、、棉毛机棉毛机（即双罗纹机）是双针床圆纬机。针筒直径356mm864mm。成圈系统一般为每25.4mm筒径1.53路。学校实习工厂的z211型棉毛机每25.4mm筒径1路，z214型棉毛机每25.4mm筒径1.8路。棉毛机用来生产双罗纹织物即棉毛布。这种织物质地厚实，多用于生产秋冬季内衣和运动衣裤。编织机构：棉毛机采纳舌针进行编织，上下针分别有高踵针和低踵针，共四种织针。高踵针和低踵针交织排列由各自的三角限制。棉毛机上下针床成90度配置。上下针床的针槽呈相对对位，排上织针后，织针也呈相对对位。编织时，成圈机件和送纱机构不动，针床回转完成编织。相识与实习报告 篇3时间过得很快，转瞬间我们大三这一

15、学年已经结束，在学期期末，学校为我们支配了会计专业相识实习，在这短暂的两周实习中，我们过得非常地充溢和劳碌，学到了许多的学问和阅历，下面首先介绍一下这次实习的基本状况。（一）实习基本状况简述我们这次实习是以海天机械制造加工有限公司为背景，以新会计制度准则为依据，依据海天公司12月份的经济业务按岗位分工编制原始凭证、记账凭证，登记日记账和明细账，并依据记账凭证编制科目汇总表，并据以登记总账；同时，按岗位分工编制资产负债表、利润表、利润安排表，并编制财务分析报告。这次实习的很大一个特色便是我们以3个人为一小组实行轮岗制，我们实行每两天更换一次角色的方式，使我们小组的每个成员都体会到了出纳、会计、财

16、务主管所拥有的权限和详细的分工任务。其次，我们还有一个非常新奇的地便利是在我们完成手工记账之后，我们运用用友erp软件对全部的凭证进行了输入和输出工作，输入主要是指输入企业的基本信息和凭证，输出的则是我们的劳动成果，即资产负债表、利润表、现金流量表等。这一点充分体现出我们的专业实习并不仅仅是一次简洁的实习，而是与经济的发展和时代的进步紧紧联系在一起，运用高级会计软件充分体现了这次实习对会计电算化的重视，为我们将来工作打了下更坚实的基矗（二）详细实习流程依据我们小组组长的支配，在这次实习中，我的岗位分工状况和主要任务如下：12天：财务主管，主要审核记账凭证、登总账、编制报表、财务分析报告、对每笔

17、经济业务处理工作分工，并作出处理流程记录；34天：出纳，主要填制、传递现金和银行往来单并登记现金和银行存款日记账；56天：会计编制记账凭证、登记明细账并与日记账核对，同时完成纳税申报表的填制。（三）各岗位实习心得在这次实习的第12天，我的角色是财务主管。在这两天里，相对于出纳和会计来说，我的角色看上去较之轻松，但我的责任却不校我负责帮助出纳和会计的日常核算工作，包括凭证的审核、转账、结算等，核查133经济业务的有关资料和凭证，并刚好指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在这一过程中，我们小组完成了建账、登现金和银行存款日记账、依据记账凭证登明细账和完成第133笔业务的科目汇总表。这一环节，我们留意

18、到，虽然现在已经实行新的会计制度和准则，但有些科目还是延用了老的会计制度和准则的做法，所以我们对其进行了统一，根据新会计制度和准则处理；其次，在登现金和银行存款日记账的时候，肯定要做到日结，因为虽然我们在实习，但我们必需联想到在企业真实的环境下，出纳对于现金和银行存款的结存数确定要了如指掌，否则很简单出现“待处理财产损益”的问题，我想这是每一个出纳都不希望看到的，因此，清点库存现金并和日记账核对是出纳每天必不行少的工作。在这次实习的第34天，我的角色是出纳。在这两天里，我真是体会到了出纳工作的辛苦，除了复核前33笔经济业务的现金、银行存款明细账外及总账余额外，我必需完成3466笔经济业务的原始

19、凭证到记账凭证的核算和填制，同时让我联想到，假设是在企业真实的环境里，我还必需常常跑到银行去核对银行存款余额表，并对不相符的状况作出银行余额调整表，这须要出纳不仅要驾驭好专业学问，同时必需非常的细致和具有良好的耐性，因为出纳是一个干脆与钱打交道的工作，工作必需非常的细致，否则就将会损害到个人的利益。在这次实习的第56天，我的角色是会计。在这两天里，我的主要任务是复核第67100笔的经济业务，并帮助出纳编制记账凭证，同时依据记账凭证登记明细账并完成纳税申报表的填制。（四）实习收获与感想虽然这次会计专业实习只有短短的两个星期，但我却获益匪浅。首先，通过轮岗操作，让我相识到了在专业学问的学习上还有待

20、进一步加强，终归学习是一件永无止境的事情，学问恒久都在更新，要成为一名合格的会计人员必需跟上时代的步伐；其次，在会计工作的各个循环，我们都必需非常的当心，要保持高度负责任的看法，以免在后面的工作中出错而奢侈了珍贵的时间；第三，在完全的实习中，我们必需明确各自的分工和职责，这一点在实际的工作中非常的重要，否则可能就会出现重复劳动和推脱责任的可能性；第四，会计电算化已经越来越普及，无论是大型企业还是中小型企业，所以作为会计专业的学生，我们必需也要驾驭好向用友erp等会计软件的娴熟运用，同时也要加强ecxel及数据库的娴熟操作；第五，会计的工作其实涉及的学问面相当广，会计人员必需驾驭好相关的税法学问

21、及法律，信任假设自己能娴熟驾驭，并有效合理的帮助企业合理避税，必会受到企业的青睐；第六，这次的实习是以3人小组为一个单位，因此，有效的分工合作就显得非常的重要，而且学校始终提倡学生要加强团队合作，这对于我们来说就是一个非常好的机会，在这次实习中，我们小组分工明确，大家既相互分别又相互帮助，使我们体会到了合作的好处，希望以后能有更多团队合作的机会。第七，在遇到不明白的地方时，我们应当虚心向他人请教，在以后的工作中，我个人认为这一点非常的重要，因为我们是新手，单位的同事各方面都比我们具有优势，所以虚心讨教非常的重要。而这次，我们非常感谢各位老师们给我们的帮助，让我们在第一时间顺当有效地解决了问题。

22、相识与实习报告 篇4实习是我们专业学问结构中不行缺少的组成部分。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性学问，理论联系实际，扩大学问面。同时专业实习又是熬炼和培育学生业务实力及素养的重要渠道，培育当代学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培育我们初步担当技术工作的实力、初步了解专业实情和体验专业工作的内容和方法。这些实际学问，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是非常必要的基础。实习任务驾驭建筑施工工艺方面的学问及方法；熟识建筑施工工程的建筑图纸和结构图纸；了解建筑施工守则和平安常识；熟识建筑施工机械设备方面的学问；参加

23、施工质量的检测与管理工作。看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项打算工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。个人体会总结通过接触和参与实际工作，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力，为以后走上工作岗位打下基础。通过本次生产实习，我在工地学习了许多学问要点。参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工程的施工技术和施工组织管理方法，学习施工过程中对技术的处理方法

24、。在实习期间主动向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作。建筑的结构类型有多种形式。有砖混结构，有框架剪力墙结构，框架异型柱，框架与砖混结合。框架结构的跨度比较大，适用于公共建筑，在财宝名门花园主要是用于商场，酒店等。框架异型柱主要用于住宅，异形柱与墙体相同的厚度，在保证了承重与抗震的同时，有效的提高了房屋空间利用率，因此，在高层住宅中这种形式被广泛采纳。砖混结构一般用于多层住宅，这种结构的抗震性能没有框架结构的好，因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商场上面几层是住宅，

25、假如住宅层数不高，就可采纳框架与砖混的复合形式。假如上部住宅层数多，则适合采纳框架剪力墙的结构形式。钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则；钢筋必需有出厂合格证和检验报告，钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必需符合设计要求和有关标准的规定。进口钢筋焊接前必需进行化学成分检验和焊接试验，符合有关规定后方可焊接。钢筋表面必需清洁。如有颗粒状或片状老锈、经除锈后仍留有麻点的钢筋严禁按原规格运用。钢筋的规格、形态、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必需符合设计要求和施工规范的规定。焊接接头机械性能试验结果必需符合钢筋焊接及验收的特地规定。钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹

26、加工弯曲成型钢筋绑扎。模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载实力、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。支模前将杂物全部清理干净，条形基础采纳定型组合钢模板上口弹线找平，背后用木方和木楔与槽边支撑坚固。其支撑部分应有足够的支撑面积，如安装在基土上，基土必需坚实，并有排水措施。对湿陷性黄土，必需有防水措施；对冻胀性土，必需有防冻融措施。模板接缝处应严密，预埋件应安置坚固，缝隙不应超过1。5。模板与混凝土的接触面应清理干净并实行防止粘结措施。在混凝土工程中混凝土质量的好坏，既对结构物的平

27、安，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。评定混凝土强度的试块，必需按混凝土强度检验评定标准（gbj10787）的规定取样、制作、养护和试验，其强度必需符合施工规范的规定。钢筋的混凝土爱护层厚度一般不小于40mm。其钢筋垫块不得遗漏。混凝土的落差大于2m，浇筑混凝土时应连续进行，分层振捣密实。一般第一步宜浇筑到扩底部位的顶面，然后浇筑上部混凝土。分层高度以捣固的工具而定，不宜大于1。5m。为避开和削减蜂窝、漏筋、麻面、孔洞、缝隙及夹渣等现象，浇筑时必需要留意混凝土应在初凝前浇筑，如混凝土在浇筑前有离析现象，必需重新拌和后才能浇筑，浇筑时，混凝土的自由倾

28、落高度不超过3m，否则应采纳串筒溜槽下料，以防产生离析。浇筑竖向混凝土前，底部应先浇入50100mm厚与混凝土成分相同的水泥砂浆，以避开构件下部产生蜂窝、麻面、漏石等现象。混凝土运至现场后要测试塌落度，为了使混凝土振捣密实，混凝土必需分层浇筑，尤其是大体积混凝土。为保证混凝土的整体性，浇筑工作应连续进行。当由于技术或施工组织上的缘由必需间歇时，其间歇时间尽可能缩短，并应在混凝土凝聚之前，将下层混凝土建筑完毕。砌筑工程施工中砖的品种、强度等级必需符合设计要求。砂浆品种符合设计要求及施工规范规定。砌体砂浆必需饱满密实，实心砖砌体水平灰缝的砂浆饱满度不小于80。外墙的转角处严禁留直槎，其他临时间断处

29、，留槎的做法必需符合施工规范的规定。基础墙砌完后，留意对成品的爱护，不得碰撞。对外露或预埋在基础内的暖卫、电气套管及其他预埋件应留意爱护，不得损坏。应加强对抗震构造柱钢筋和拉结筋的爱护，不得踩倒弯折。基础墙两侧的回填土，应同时进行，否则未填土的一侧应加支撑。暖气沟墙内应加垫板支撑坚固，防止回填土挤歪挤裂。回填土严禁不分层夯实和向槽内灌水的所谓“水夯法”。在砌体结构房屋中设置圈梁可以增加房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示匀称沉降或较大振动荷载。圈梁：为了保证砌体的稳定而在砌体顶部或底部用钢筋混凝土浇灌的构造封闭梁（非承重梁）。它采纳钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于

30、墙后2/3，高度不小于120mm，常见的有180mm和240mm。在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不匀称沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作用有：增加纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延长，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不匀称沉降对房屋的影响。通过这一次相识实习，我对相关的专业学问有更进一步的了解，也学到了许多之前未曾接触的东西，受益颇丰。深化工地一线的参观，使我能够将所学理论的学问与实践相结合，系统地巩固所学的理论学问，深化了对

31、所学理论学问的理解，初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟识了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作。通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地相识，增加了对所学基础理论和专业学问的感性相识，并综合运用自己所学过的学问，询问了工程师一些工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。在实习中，我发觉自己的分析解决问题的实力得到了很好的熬炼和培育，为将来走向工作岗位做好思想打算。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性相识。为了以后能够胜任这项工作，现在就必需踏踏实实的学好技术。因此自

32、己要努力学习，为将来工作打下坚实的基础。相识与实习报告 篇5许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且

33、在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天

34、9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了将来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我时常还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞

35、争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，

36、只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，3年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。