控辍保学工作计划(精选4篇)_保学控辍工作计划.docx
《控辍保学工作计划(精选4篇)_保学控辍工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《控辍保学工作计划(精选4篇)_保学控辍工作计划.docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、控辍保学工作计划(精选4篇)_保学控辍工作计划第1篇:控辍保学工作安排 松树乡中心学校 2018年控辍保学工作安排 为进一步贯彻义务教化法、未成年人爱护法等法律法规,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现依据上级有关部门要求,结合我校实际工作状况,制定此工作安排。 一、指导思想 仔细执行上级有关部门活动支配,明确职责,强化领导,控辍保学工作是学校工作重中之重,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,落实“依法控辍,教化控辍,质量控辍,扶贫控辍、情感控辍、机制控辍”的详细措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力气,共同参加控辍保学工作。 加强管理。中心学校成立控辍保学工作领导小组。中
2、心学校校长组长,中心学校副校长为副组长,各教学点校长为成员。领导小组成员帮助各校发动适龄儿童入学,做好入学状况调查统计、汇报、组织参加捐资助学等工作。 三、完善制度,抓好落实。 为了确保我校管辖范围的适龄儿童全部入学,做到没有一个适龄儿童辍学,经校务会探讨制订了学校控辍保学的两个关键点:一是达到上一年级的适龄儿童各校和一年级班主任必需严格把关入学,不让一个学生辍学;二是19年级的在校学生每学期开学时班主任必需严格落实不让学生因为某些特别状况而辍学。我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。因此,从学校领导到每一位老师都能按规定要求,主动、主动、仔细地工作,加强管理,成果非
3、常显著。 四、措施与方法。 1、各校每学期初要上报适龄儿童入学状况,送交中心学校。做好适龄生的入学状况统计工作。 2、对未入学的适龄儿童,学校视其状况,要实行免、减学生教辅练习册用书的方法,确保那些贫困生入学。 3、贫困户家庭学生,扶助学生的姓名、家长、住址等状况上报中心学校。各校从各种渠道对学生进行帮扶,让其读完九年义务教化。 4、学校要组织师生开展“捐资助学、献爱心”活动。 5、要加强老师的职业道德教化。严禁老师体罚和变相体罚学生,绝不允许老师卑视、讽刺和挖苦学困生,严格限制有偿辅导、乱收费、乱订资料、既给学生增加经济负担,又增加学生课业负担,防止因学习困难而辍学的现象发生。 6、要高度重
4、视“留守儿童”的义务教化工作,要关注“留守儿童”的行为品德养成和学习实力的提高,促使他们健康成长。 五、详细要求是: 、依法控辍: 1、要依据义务教化法,制定有关控辍保学的规章制度,明确学生家长或监护人的保学责任。 2、各校要依据义务教化法的规定,为适龄儿童少年供应良好的学习环境。 3、每年月和月要有组织有安排地开展“控辍保学”的宣扬活动,宣扬执行义务教化法、劳动法、禁止运用童工规定等有关规定,杜绝未完成义务教化的学生务农、务工、经商行为的发生。 、学校与学生监护人签定义务教化责任书,依法强制性确保控辍保学工作的落实,并帮助乡政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校
5、,应刚好报告乡政府实施行政惩罚或追究法律责任。 、要坚持以流入地管理为主的原则,妥当解决流淌人口子女就学问题。 、管理控辍 1、各校要把限制学生辍学,作为实施义务教化的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各班及科任老师,实施控辍保学岗位目标责任制,校长与老师、老师与学生家长要签定控辍保学责任书,责任到人。 2、进一步完善控辍保学工作报告制度,班主任老师发觉有思想波动者尽快做家访工作,达到控辍的目的。 3、为了确保义务教化阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教化,要求我校要精确驾驭控辍保学工作动态。 总之,控辍保学工作是一项全社会的系统工程,牵涉到千家万户的利益,特殊在实施素养教化的
6、过程中,控辍保学工作更为重要,我校虽然是近几年在全校领导和教职工的努力下,控辍保学工作有肯定的成果,我们还要接着努力,为以后顺当的开展各项教学活动创建良好的条件。 松树乡中心学校 2018.3.1 第2篇:控辍保学工作安排 控辍保学工作安排2018-2019 控辍保学工作安排 (2018-2019学年度第一学期) 为进一步贯彻义务教化法、未成年人爱护法等法律法规,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现依据上级有关部门要求,结合我校实际工作状况,制定此工作安排。 一、指导思想 仔细执行上级有关部门活动支配,明确职责,强化领导,坚决控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治
7、结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的详细措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力气,共同参加控辍保学工作。接着弘扬艰苦创业、自食其力、奋勉图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,使我校在校生巩固率要达到99%以上。 二、工作目标 依据我校的今年的实际状况,本学年全校各班的辍学率必需限制在2%以下。 三、主要措施 (一)以法控辍,综合治理 1 / 5 控辍保学工作安排2018-2019 学校依据义务教化法制定控辍保学措施,明确规定老师、学生家长或监护人的控辍保学责任,建立起完备、有效的控辍方案和制度。 (二)以管控辍,措施保学
8、 1.控辍保学工作是学校的实施义务教化的中心工作,学校成立以校长为首的控辍工作领导小组: 组长:王雨顺 副组长:罗桂利 侯丹 组 员:各班班主任及科任老师 2.要召开一次全体老师、学生参与的动员大会,摸清“动摇生”、“ 贫困生”、“ 学困生”底数,分类登记造册,接着实行“全员班主任制”,层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课老师。 3.为了精确驾驭辍学状况,学校要求各班辍学上报不过夜,各班学习委员每天都要向班主任汇报人员状况,学校也随时检查、量化评比。 4.为了更好地促进控辍保学工作,学校实行奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的每位任课老师年终考核加 10分,不能完成控辍保学
9、目标,则该班的每位任课老师扣 10分。 2 / 5 控辍保学工作安排2018-2019 5.学校同样实行控辍考核“一票推翻”制度,对辍学率超过4%的班级,该班的任课老师年终考核一票推翻,不能评为各级各类的优秀老师,不能评优秀班主任及先进班级。 (三)以质控辍,爱好导学 1.通过老师教化科研,提高老师的业务水平和工作实力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的学问、超群的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以学问、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。 2.全面贯彻党的教化方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,激励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增加学校的吸引力。 3.
10、深化开展师德、师风教化,要求每一位老师用自己的人格魅力留住学生,把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系,不断增加老师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝合力。 4.以课程改革为契机,通过活动课等方式吸引学生爱好,做好差生的辅导,各专任老师要制定帮教安排,老师义务为“学困生”补课,优等生友情为“学困生”补课,建立好师生、学生帮扶对子,使学习困难的学生“留得住,学得好”。 3 / 5 控辍保学工作安排2018-2019 (四)以德控辍,以情劝学 切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作,防止离校造成辍学。学校要求老师与学生结“帮扶”对子,传授学问有耐性,生活情感有爱心,控辍保
11、学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱惜辍学生,关切辍学生,常常家访,刚好驾驭“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。 (五)以资控辍,帮困助学 学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生给以支助。多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力气,救济贫困生。 (六)合力控辍,巩固成果 要建立家长学校,召开家长座谈会,巩固在校生,稳定动摇生,招回辍学生,让家长认同并共同参加,常常刚好地和家长沟通。主动争取社会的支持,依托村委教化组织,实施村委保学控辍工程,并依靠政府和上级有关部门的帮助,合力做好控辍工作。
12、 四、考核方法 各班控辍工作指标完成状况考核,以学年初学校统计的数据为依据,期末经学校检查后,得出的数字作为最终结论。 4 / 5 控辍保学工作安排2018-2019 海城市析木镇老达堡小学 2018年8月 5 / 5 第3篇:控辍保学工作安排 回民小学控辍保学工作安排 一、明确工作责任,健全工作制度 要常常性地向广阔群众和家进步行法制宣扬,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教化方面负有不行推卸的责任;义务教化管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,限制学生流失,保证全部学生受完九年义务教化,保障全部适龄儿童少年就近入学;实行教化、经济惩罚和法律制裁等方面的措施,切
13、实保证全部适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教化。学校与老师之间签订的控辍目标责任制度,把限制流失工作的任务分解落实到各班主任,并建立相应的检查和奖惩制度。 二、加强学籍管理,规范就学制度 教育处必需根据普及九年义务教化的要求,建立完整规范的义务教化管理档案,域内全部学龄前儿童状况,适龄儿童少年的入学、流淌、流失等状况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做究竟数清晰明白,状况精确刚好,为限制辍学供应客观精确刚好的资料。对于进城务工、经商的农夫工子女,入学以流入地公办学校就读为主,但须经户籍所在地乡(镇)有关部门核准,并建立详细流向登记,驾驭其去向及就学状况;流入地政府教化行政部门要与
14、公安部门主动联系,切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教化。每学年末对学生流淌流失状况进行登记核实,确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。 三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担 必需严格执行省定的收费项目和收费标准,不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。 四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学 依据国务院关于进一步加强农村教化工作的确定中提出的要求,各级政府都要设立中小学助学金,实行多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就学。从今年起,建立贫困家
15、庭学生状况档案,依据不同家庭学生的详细状况,分别实行免杂费、免书费和赐予生活补助等详细资助措施。不让一个学生因家庭经济困难而失学。 五、主动推动教化改革,提高对学生的吸引力 要把面对全体学生,增加学校生活对学生的吸引力,促进学生生动活泼的发展和综合素养的提高作为办学的主要目标,坚决订正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。在推动课程改革工作中,要重视地方课程和学校课程的开发,重视老师教学方法和手段的改革,重视学生实践和创新实力的培育,使每一个学生在学校都学有所获,体验到进步和胜利,增加自信念,增加学校生活的吸引力。办学要亲密联系当地实际,突出特色,具有更强的适应性。在教化教学改革方面要大胆创
16、新, 六、加强师德建设,提高老师的职业道德修养 老师指责、讽刺、体罚、卑视甚至驱逐学生是造成学生流失的一个重要缘由,必需大力加强师德建设,把建立民主、同等的师生关系,营造敬重、关爱学生的良好氛围作为教化改革的重要方面和学校建设的重要目标,把老师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。对违反老师职业道德规范,不能履行老师岗位职责的老师,在聘任、考核和评模嘉奖时实行“一票推翻制”,对师德败坏造成严峻后果和恶劣影响的,要撤销老师资格,清理出老师队伍,直至追究刑事责任。 七、加大督导检查力度,实行责任追究制度,形成限制学生流失的合力 每学年开学后,要结合“两基”复查和各项专项检查,对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 控辍保学 工作计划 精选 保学控辍
限制150内