2018年中考语文全真模拟试题及答案(五).pdf
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1、2018年中考语文全真模拟试题及答案(五)时间:150 分钟满分:120 分 第卷(选择题,共 24 分)一、积累与运用(共 12 分,每小题 2 分)1下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A嗜好(h o)破绽(d ng)贮藏(ch)B惬意(xi)澎湃(b i)赫然(h)C绮丽(q)迸流(b ng)枢纽(q)D肇事(zh o)歹徒(di)荡涤(d)2下列句子中加点词有错别字的一项是()A她虽然装出一副漫不经心的样子,实际上对事件的内容可清楚得很。B想当年诗会成立的时候,真是门庭若市,盛况空前。C“你为什么把我带到这里?”老人气势汹汹地反诘。D北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处
2、呈现一片哀草连天的景象。3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A谈论柳州旅游及影响力,我们既不应当妄自菲薄,也不能沾沾自喜。B2012 年 10 月 11 日,中国作家莫言凭借蛙获得诺贝尔文学奖后,多家媒体强聒不舍地报道。C只要走进他们的新居,就会感到,这是一个舒适的休憩处所,更是享受天伦之乐的家园。D中考在即,现在想来,美好的初中时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。4下列句子没有语病的一项是()A节日期间,人们可以欣赏到风情万种的原生态民族歌舞,还能感受三江悠久的历史文化、欣赏三江旖旎的生态风光。B由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海地区的高。C最近全国各地加
3、大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。D三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期学校第二课堂的开展问题。5下列句子排列最恰当的一项是()当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。不过,这都是最真实的自己。ABCD6下列有关文学名著的表述错误的一项是()A 西游记这部神魔小说主要记叙的是唐僧师徒四人到西天取经,历经九九八十一难,取得真经,修成正果的故事。B在小人国的“宫廷游戏”中,那些正在候补为朝廷重要官员和希望得到皇帝
4、宠幸的人,才有机会表演跳绳这种技艺。但是这些候选人必须冒着跌断腿的危险来表演才有机会爬上去。C 智取生辰纲中,青面兽杨志为了赶路而打骂部下,导致部下对他不满和反感,这为他们在黄泥冈中计埋下了隐患。D 朝花夕拾是鲁迅所作的一部回忆性散文的结集。它比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历,生动描绘了清末民初的生活画面。二、现代文阅读(一)(共 6 分,每小题 2分)鲸鱼之歌章衣萍对座头鲸的最初印象,不是来自视觉系统,而是从听觉开始。那是 2011 年夏天的一个奇妙瞬间,我好像一块木板静静地漂浮在南太平洋的海面,遥望着那个模糊的影子,忽然一种奇怪的声音传入耳中:“咦啊咦啊嘎格叽格叽”有一点点像
5、牛叫。没错,我听到的就是传说中的鲸鱼之歌。这是雄鲸给雌鲸发出的信号,表示这里有一位雄壮的鲸鱼在渴望一次浪漫邂逅。“美丽的姑娘,你快来吧!”这声音带着极强的冲击力,即使隔着如此远的距离,我依然能感受到那声浪的力量。聆听着鲸鱼的歌声,轻松地趴在船舷,原来看鲸还有如此宁静惬意的感受。每年 8 月至 10 月,座头鲸都会来到温暖的汤加海域,这里是座头鲸的交友俱乐部。在茫茫大海中凭借运气邂逅另一半就像大海捞针,雄鲸需要一些自我宣传的技巧鲸之歌。Pual 告诉我,只有雄鲸会唱歌。每年汤加的座头鲸唱的都是同一首歌,那旋律如交响乐般分为三个乐章,先是激昂的呈示,再是抒情地展开,最后的副歌如声声呼唤,一声响似一
6、声。它们还讲究创新和传承,第二年它们会在老歌中增加一些新的元素,创作出一首新的“流行乐”。有没有想过,若是一头雄鲸唱歌跑调,会有怎样的严重后果?多年前,在太平洋北部的海域里,当海洋生物学家在分析美国海军跟踪潜艇的记录时,意外捕获到一段低沉、重复的鲸鱼歌声。科学家开始追踪这只唱歌的须鲸。在追踪它十二年之后,发现它平均每天旅行47 公里,却没有目的地。它的行踪毫无头绪,或东或西,或南或北。它像个孤独的行者,从不留恋某处,也从不长期驻足某地。这么多年来,它没有家庭,没有朋友,也不属于任何家族,始终保持着完美的孤独状态,独自闷头在海里游来游去。后来科学家终于找出了这头鲸打光棍的原因。很简单,虽然它一直
7、不停地在海中唱歌,但是它的歌声严重跑调。鲸类相互联系的频率一般是1520赫兹,而它的频率是52 赫兹(5052 赫兹的频率类似男低音的最低声部)。这头不幸的雄鲸发出的声音不属于人类已经记录过的任何一群鲸,因此它的同伴们永远也接收不到,在大海中,它就像是个哑巴,注定要上演一辈子的独角戏。为此,某个乐团为这只鲸鱼写下一首歌,名为52 赫兹,献给所有因为独特而孤单的人。7下列关于“鲸鱼之歌”的解说,不正确的一项是()A文中所谓的“鲸鱼之歌”是雄鲸给雌鲸发出的信号,表示雄性鲸对异性的爱。B每年 8 月至 10 月,温暖的汤加海域都会吸引许多座头鲸来此唱歌,而且仅限于雄鲸,雌鲸不会唱歌。C所有海域的雄鲸
8、唱的歌曲是一样的,并且还分为三个乐章,从激昂的呈示到抒情地展开,最后的副歌如声声呼唤,一声比一声响。D在雄性鲸当中,唱歌跑调不是普遍现象而是个别现象,跑调就意味着打一辈子光棍。8根据原文内容,下列表述有错的一项是()A雄鲸的歌声即使隔着很远的距离,都能感受到声浪的力量,具有极强的冲击力。B声音跑调的雄鲸之所以孤独没有朋友,是因为它的歌唱分为三个乐章,讲究创新传承,所以雌鲸听不懂。C科学家发现鲸类之间是靠声音频率相互联系的,这个频率一般是1520 赫兹。D跑调的雄鲸发出的声音与其他鲸类不在一个频率,所以同伴们永远也接收不到。9下列对文章内容和写法的分析有错的一项是()A科学家发现这只唱歌严重跑调
9、的雄鲸,纯粹是个意外。B本文采用逻辑顺序,从声音的角度科学而生动地说明了鲸打光棍之谜,生动而有趣。C文章由现象到本质,由浅入深地为广大读者介绍了某个雄鲸注定一生孤单,一辈子光棍的缘由。D本文运用列数字、举例子、打比方、下定义的说明方法,具体而生动地说明雄鲸为何打光棍。三、文言文阅读(12 分,其中第 1012 小题,每小题 2 分,第 13 小题 6 分)甲 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰
10、:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3
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17、不亲,则遂攻之。”赵无以食,请粟于齐,而齐不听。苏秦谓齐王曰:“不如听之以却秦兵,不听则秦兵不却,是秦之计中。且赵之于齐,隐蔽也,齿之有唇也,唇亡则齿寒。”注 亲:指关系友好,亲近。却:退。隐蔽:指屏障。10下列各组加点的词意思错误的一项是()A又何间焉(参与)B肉食者鄙(鄙陋。这里指目光短浅)C赵无以食(喂养)D苏秦谓齐王曰(对说,告诉)11下列选项中加点的“之”字的意思和用法与其他三项不同的一项是()A肉食者谋之B则遂攻之C不如听之以却秦兵D小大之狱12下列对 甲乙两段选文的理解与分析,不正确的一项是()A 甲文中的曹刿在“齐师伐我”时“请见”可看出他关心国事,想为鲁庄公出谋献策,具有爱国
18、精神。B甲文主要是围绕如何备战展开讨论,“肉食者鄙,未能远谋”处处表现了鲁庄公和曹刿的目光短浅,见识鄙陋。C乙文苏秦劝谏齐王出兵救赵能晓之以理,比喻贴切、形象,不愧为战国时期著名的谋略家。D甲乙两文都是通过对话描写来塑造人物,表现了曹刿和苏秦的深谋远虑和高超的说话艺术。第卷(非选择题,共 96 分)13把文言文阅读 甲乙两文中画线的句子翻译现代汉语。(6 分)(1)忠之属也。可以一战。战则请从。_(2)齿之有唇也,唇亡则齿寒。_ 四、古诗鉴赏(共 4 分,每小题 2 分)早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。14“酥”的原意是乳汁,在诗中是形容
19、_。“皇都”即帝都,这里指京城 _。15后两句“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”写得极为精彩,请从写作手法、修辞、情感等任选一个角度进行赏析。_ 五、古诗文默写(共 10 分)16按原文默写 第(1)小题 2 分,其余每空 1 分;凡多字、少字、错字,该空不得分(1)将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。(默写 1 分,书写 1 分),往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)(2)_,不亦君子乎?(论语八则)(3)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)(4)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)(5)望岳既写出了泰山的巍峨高耸,也表达了诗人的壮志和毅力的句子是:_,_。(6)抽刀断水水更流,_。(李白宣州
20、谢月兆楼饯别校书叔云)(7)予独爱莲之出淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说)(8)等闲识得东风面,_。(朱熹春日)六、综合实践(共 10 分)阅读下面材料,完成后面的问题。材料一近期,共享单车成为了“网红”。先是清明节期间各地相继被共享单车“攻陷”,而后是共享文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码:CD10R7M9Q6Y7 HC4O2L3Z1K9 ZP10C7J3F1Z1文档编码
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