个人陈述（高校专项计划）范文(精选9篇).docx

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1、个人陈述（高校专项计划）范文(精选9篇)个人陈述（高校专项安排）敬重的各位老师：您好！我是xx中学高三学生xxx。我希望通过贵校的高校专项安排来实现我在中国人民高校学习的幻想，感谢您在百忙中抽出时间批阅我的申请材料。始终以来，中国人民高校对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，剧烈的时代气息，为社会培育出很多杰出人才，是国家教化部直属的211工程和985工程重点建设高校，有很多专业在国内都名列前茅。近年我校很多优秀学生都不谋而合的选择贵校为第一志愿，我也特别渴望能在明年7月拿到贵校的录用通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才

2、。从小学习成果始终领先的我，凭借自己的努力考入自己志向的中学西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简洁明快的女该成长为意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、酷爱生活、有爱心、有怜悯心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。我性格开朗，爱好广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的爱好与关注。我喜爱参与学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我主动主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了熬炼；我喜爱写作，参与了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了很多学问，同时也发觉自己的不足；我喜爱唱歌，参与了校内歌手大赛，虽然没有入围，但熬炼了自己的.志气；我喜爱电脑制作，高一时生物

3、课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。我酷爱生活，始终对生活充溢信念和希望。在这个漂亮的世界上，我享受着春花的漂亮，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜爱感受欢乐，我希望把欢乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我信任送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热忱的性格。我会经常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会慎重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于学问的海洋里，一起去KTV沉醉在奇妙的旋律中。我是一个做事坚决、有主见的人，情愿把主动

4、权驾驭的自己的手里，我喜爱主动主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更简单达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我经常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获得的学问，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在中学历次的期中期末考试中，我的成果大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成果。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作仔细负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。中国人民高校，是我梦寐以求的高校殿堂

5、，假如我这次有幸上人大，我将安排我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一吸取学问，不仅是学问，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力气的情操。在学术活跃的人大，我将努力参与一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，熬炼我的实力，把自己磨砺成一个中国人民高校学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素养的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的志向。个人陈述（高校专项安排）敬重的各位老师：您好！我是xx中学高三学生xxx。我希望通过贵校的高校专项安排来实现我在中国人民高校学习的幻想，感谢您在百忙中抽出时间批阅我的申请材料。始终以来，中国人民高

6、校对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，剧烈的时代气息，为社会培育出很多杰出人才，是国家教化部直属的211工程和985工程重点建设高校，有很多专业在国内都名列前茅。近年我校很多优秀学生都不谋而合的选择贵校为第一志愿，我也特别渴望能在明年7月拿到贵校的录用通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。从小学习成果始终领先的我，凭借自己的努力考入自己志向的中学西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简洁明快的女该成长为意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、酷爱生活、有爱心、有怜悯心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。我性格开朗，爱好广泛，天

7、文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的爱好与关注。我喜爱参与学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我主动主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了熬炼；我喜爱写作，参与了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了很多学问，同时也发觉自己的不足；我喜爱唱歌，参与了校内歌手大赛，虽然没有入围，但熬炼了自己的志气；我喜爱电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。我酷爱生活，始终对生活充溢信念和希望。在这个漂亮的世界上，我享受着春花的漂亮，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜爱感受欢乐，我希望把欢乐传递给我身边的每

8、一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我信任送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热忱的性格。我会经常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会慎重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于学问的海洋里，一起去KTV沉醉在奇妙的旋律中。我是一个做事坚决、有主见的人，情愿把主动权驾驭的自己的手里，我喜爱主动主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更简单达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我经常用更少的时间就能学会别人在

9、标准的学习时间内才能获得的学问，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在中学历次的期中期末考试中，我的成果大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成果。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作仔细负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。中国人民高校，是我梦寐以求的高校殿堂，假如我这次有幸上人大，我将安排我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一吸取学问，不仅是学问，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力气的情操。在学术活跃的人大，我将努力参与一些团体、论坛和各种活动

10、，弥补我以前的不足，熬炼我的实力，把自己磨砺成一个中国人民高校学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素养的优秀人才。个人陈述（高校专项安排）我是一名申请参与重庆高校自主招生考试的应届中学毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我诞生于一个老师之家，母亲是一位优秀的小学老师；父亲是也曾经是老师，后来经验了人生的其次次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热忱和对人生挫折的看法，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，全部的荣誉好像都是那么的顺理成章

11、。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广袤的天空逍遥自在地翱翔。对自然的憧憬，使我对四周的事物有着剧烈的新奇心和求知欲。进入初中，走出了母亲的视线，以为最终可以在自由的天空绘制自己的志向的蓝图，但现实是残酷的，当生活须要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严峻失利。以并不光彩的成果走进闻名的状元中学夷陵中学，我对自己的要求只有四个字脚踏实地。我信任，人的成长须要来自顺境中的胜利体验，这种体验可以为我们树立起生活的信念。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还须要警告的力气来平衡，须要失败的味道时常提示自己：当心、留意、总结、提高。中考

12、的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫虚心谨慎，什么叫取长补短中学三年，我努力夯实学科基础学问、驾驭学习方法、提高操作实践实力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充溢了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习看法，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中观赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了胜利的喜悦：成果逐年上升，我看到了自己身上隐藏着的无限潜能，它让我信任假如给我一个支点，我也能撬起整个地球！参与自主招生就是想给自己一个机会，找寻一个支点，选择重庆高校我有以下四个方面的理由：一是重庆高校是一所国家

13、教化部直属的，拥有探讨生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教化等学科门类的全国闻名综合性重点高校，是国家211工程和985工程首批重点建设高校，是一全部着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校内环境美丽的高校。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批闻名学者曾在这里辛勤耕耘；闻名诗人杨明照、闻名词作家闫肃、闻名经济学家钱荣等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在学问实力，还是在个人素养修养方面，我会受益匪浅。二是重庆高校是一所以工为主的高校，这符合了我的学科爱好，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次举荐我参与自主招生的就是我的数学老师和物理老师。三是重庆高

14、校所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充溢情致。四是重庆高校坚持以厚基础，宽口径，强实力，高素养的人才培育安排，在教学中注意创新实力培育，注意提高学生的综合素养，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、创新人才培育工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、其次学位制、优异生培育制度等。我喜爱在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广袤的发展前景。现在有许多的高校生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是

15、一个适应社会的问题。高校是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里驾驭生活技能，培育自己的社会角色，使自己能担当社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要驾驭最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不行能靠在高校里学到的学问来维护一生的，以后假如不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全确定毕业后的工作方向。我希望依据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，肯定听从学校依据我的状况进行专业调剂。在高校期间，我要重视的仍旧是学习实力的培育，只要具备了这种实力，即

16、使将来从事全新的工作，也肯定能在边学边做的过程中获得足够的学问和阅历，像我的父亲他学的是师范专业，但这不影响他成为一名优秀的法官。说句实话，以我目前的实际，根本不行能深化了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的选择中耗费时间和精力，终归最终确定命运的是高考。所以，我把目光聚焦重庆高校，希望重庆高校是我正确的选择，也希望我的求知欲和自信念是重庆高校的须要，愿重庆高校成为我胜利的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹！收笔之际，慎重地提一个小小的恳求：无论您是否选

17、择我，敬重的领导，希望您能够接受我恳切的谢意！个人陈述（高校专项安排）敬重的各位老师：您好!首先感谢你们能在百忙之中批阅我的自荐信。我叫xxx，是来自xxxx中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的高校专项安排来实现我在东南高校学习的幻想。始终以来，东南高校对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都-南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，剧烈的时代气息，东南高校历经沧桑，饱经风雨，为祖国培育了很多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培育高层次特地人才和发展科学技术的一个重要基地。特殊是，她是我国高校中最早起先试点实行高校专项安排的三所高校之一，她

18、疼惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我特别渴望能在20xx年7月拿到贵校的录用通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。进入中学以来，我不断为实现这一志向而努力学习文化学问，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成果特殊优异。我参与了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种缘由和最终的大奖擦肩而过，但参与竞赛的这种过程使我的实力得到了很大的提升。除了学习成果优秀以外，我还有多方面的特长，我参与了学校的乐队，业余时间我喜爱拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的赛马，有坚决有力，追溯光

19、明的光明行，也有悲愤哀怨的江河水，我主动参加文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。我不仅爱好计算机，在业余时间，我参与了教化部组织的计算机等级考试并取得了一级B证，而且常常主动参加体育熬炼，强健体魄，增加毅力。除此之外，我热忱、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以中学以来，我年年被评为为"三好学生"。但是，这些成果只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了东南高校，我希望东南高校能放开怀抱，给我供应一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，诚心的感谢!此致敬礼姓名：好运范文网时间：个人陈述（高校专项安排）敬重的老师：你们好！我的

20、父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了高校。对于诞生于外省小镇的父亲和母亲来说，高校不仅是他们的幻想，更是变更他们命运的神圣殿堂。那个时候高校录用率只有3%左右，他们从很多人中脱颖而出，经过一步步脚踏实地的拼搏，然后靠着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海，在这里发挥着自己的专业特长，实现了安家立业的人生志向。但是，每一次我跟着父母回家乡，都会看到我父母当年同学和挚友中的很多人依旧过着贫苦的日子，或者外出打工牵强养家活口，或者固守一方土地维持最低温饱，或者成为小商小贩游走在纷乱的街头，就这样沿着他们父辈的生活轨迹，艰难挣扎在物质生活中，静默消逝在人海里。相对来说，学问变更命运这一信条在我

21、的父辈这一代人中体现得尤为突出。高校，是他们变更自身命运的重要一步。我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境，我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令很多外地考生羡艳不已，考高校不再是一件稀奇事。我不必为考不上高校而过分担忧，我也不必为自己的物质生活操劳。随着高考的一步步走近，我常常在内心叩问自己，我要追求的究竟是什么?比起我的父辈，或许变更命运的紧迫性在我的身上已经不再剧烈，但是人生一世应当有自己的渴望与追求，有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的学问体系，丰富自己的人文情怀，为使自己真正成为社会财宝的创建者、人类文化的爱护者做好充分的打算。作为一个将来的创建者

22、，我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神，学有所成，不仅让我的亲人华蜜，也为千千万万的草根服务。所以，我的高校梦应当是责任与行动。在世界范围内，贫富差距的拉大使很多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教化。当我幻想着我的高校时，心中也深感我的高校梦之重。高校的学习注定将是责任的再一次担当，而责任付诸实践，便产生行动。我要用在高校练就的本事服务于社会，帮助更多的人实现高校梦。作为一个理科学生，我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢，又不失人文精神经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说，经济学家应当是拥有良知的一群人，而非受利益所趋。虽然我并不肯定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才，但是在

23、我的实力范围之内，我将始终用自己的学识和实力帮助弱势群体最至少在经济上，我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁，能够圆他们的高校梦。去年诺贝尔和平奖得主穆圣尤努斯的成就坚决了我的幻想。中国传统文化有一种声音，学问分子应当时刻行动，墨家的实践者的脚步应当在当代学问分子的身上回响。康德也曾经说过，学问分子应当是社会的良心。踏入高校，我就将成为社会学问分子的后备力气。我将对社会更多地关注，并且参加其中。而这一切，正是我的父辈们对我的最大期望。为此，我要努力考进复旦这样的志向的高校，助我实现人生的志向。我志向中的高校，是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说，高校者，非谓有大楼之谓也，有大师

24、之谓也。杨福家教授在他的基础上这样说明高校：高校有大楼、大师、大爱。在我的眼中，大楼，并不肯定指高楼大厦，之时高校应当拥有超出基础教化的完备设施;大师，不肯定要有显赫的名声，指示应当有独立的思索，自由的学术，能够在精神和学术上引领学生成长;大爱，不仅仅是铭刻在校训上的生硬的字句，更是融入整个校内的一种追求自由、努力创新、探究真理的人文氛围。我与复旦虽未有太多干脆接触，但神交已久，幻想已久。复旦高校在百年风雨征程中哺育了属于自己的精神，学术独立，思想自由是复旦人的精神地标。高校，当属于这样的高校，它是我幻想中的高校。我的高校梦，只是我众多幻想中的一个，但是它却又站在我人生重要的十字路口，注定要对

25、我将来的生活起举足轻重的作用。假如人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯，那么处在这个时代，高校这一块砖石很大程度上确定了一个人的人生轨迹。我选择复旦是经过了慎重的考虑，我信任复旦是一所能够将我带上人生志向高峰的高校。同样的，我也信任当复旦选择了我，假以时日它将为我而骄傲。高校并非我人生的终极目标，它将是一个新的起点。伴随着我的高校梦，我将以高校为原点，画一个很大的圆，将我的人生画得阔大饱满，让我的人生与更多的人结缘，为更多的人服务。为此，我常静默地对自己说：努力吧，踏着父辈的踪迹，前进！此致敬礼xx日期个人陈述（高校专项安排）一般来讲，个人陈述（自荐信）主要包含以下四个大的方面内容：1、自我

26、介绍我是谁，在哪所学校读书、简要的爱好爱好等介绍。此部分内容突出亮点（宜精准）但不用过于具体。2、报考目标校及专业的理由此部分内容是考生须要重点阐述的内容，在写作之前须要考生提前了解目标院校的历史背景、院校专业特色、培育理念等等。然后结合自身的爱好特长，阐述选择这所高校、这个专业的缘由。最好能通过详细的事例来表达自己对目标高校的憧憬、向往以及为了进入这所学校已经花费的精力和付出的努力。3、关于将来的规划及目标阐述考生对将来规划和目标期望，可包括在高校期间的学业规划和目标、毕业后想从事的行业以及想致力的领域、在以后的成长发展中想要达到什么样的人生高度等方面，这些方面在肯定程度上可以反映考生的目标

27、记向、爱好爱好、人生观和价值观，是高校在人才选拔中比较重视的参数。4、总结致谢主要是为了表达对院校的憧憬及阅读材料者的敬重，不用过于具体，基本一两句话结束。此外，在写作时，考生们要留意书信格式，目标学校写全称，不要简写，这是对学校的敬重。个人陈述（自荐信）不仅仅包含以上说明的基本内容，在写作和打算的过程中还有众多的问题须要规避，稍不留意就可能弄巧成拙。1、文章精短简练自荐信一般都有字数限制，常规的要求一般是800-1500字之间，在如此小的篇幅里，考生只能重点展示自己的闪光点，凡是能在报名材料中体现的东西，不需全部阐述。假如想要突出自己以上某一个方面的特点，可以着重介绍自己为了获得XX而付出的

28、一些努力及后续的一些感悟体会。2、清晰了解高校对自荐信的详细要求虽然以上介绍的4个部分内容基本可以满意大部分院校对自荐信的要求，但是还有少部分高校对于自荐信的字数、详细框架、是否手写还有特别要求。例如：北京科技高校2021年对个人陈述（自荐信）有以下要求：（2）个人陈述，须本人手写，1000字以内，内容必需包含以下4个方面：申请理由；与报考专业相关的学习探讨经验，主要参加的实践活动及感悟；对申报专业的认知以及高校学业规划；性格特点、爱好特长。须要重点说明的是，类似于北科大这种要求的高校特别少，大多数高校要求干脆在网上供应电子版内容即可，对于自荐信的框架也没有这种要求。假如高校真的有这种特别要求

29、，请务必根据要求来打算。3、文章段落清楚，层次分明，无错别字逻辑清楚、结构分明，便于高校相关老师能快速了解文章大致内容，自荐信虽然不是高校确定初审的必要条件，却可以在肯定的程度上能帮助考生取得一个好的印象。但是，假如出现错别字等状况，在肯定的程度会减分。所以，请大家务必重视。个人陈述（高校专项安排）敬重的各位老师：您好!我是一名申请参与重庆高校高校专项安排考试的应届中学毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我诞生于一个老师之家，母亲是一位优秀的小学老师;父亲是也曾经是老师，后来经验了人生的其次次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热忱和对人生>挫折的看法，潜移默化地影响着我，形成

30、了我自强不息、不轻言败的性格。中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫虚心谨慎，什么叫取长补短。中学三年，我努力夯实学科基础学问、驾驭学习方法、提高操作实践实力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充溢了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习看法，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中观赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了胜利的喜悦：成果逐年上升，我看到了自己身上隐藏着的无限潜能，它让我信任假如给我一个支点，我也能撬起整个地球!参与高校专项安排就是想给自己一个机会，找寻一个支点，选择重庆高校我有以

31、下几个理由：一是重庆高校是一所国家教化部直属的，拥有探讨生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教化等学科门类的全国闻名综合性重点高校，是国家211工程和985工程首批重点建设高校，是一全部着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校内环境美丽的高校。在这样的学习环境里，无论是在学问实力，还是在个人素养修养方面，我会受益匪浅。二是重庆高校是一所以工为主的高校，这符合了我的学科爱好，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次举荐我参与高校专项安排的就是我的数学老师和物理老师。我喜爱在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广袤的发展前景。三是重庆高校坚持以厚基础，宽口径，强实力，高素养的人才培育

32、安排，在教学中注意创新实力培育，注意提高学生的综合素养，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、创新人才培育工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、其次学位制、优异生培育制度等。现在有许多的高校生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。高校是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里驾驭生活技能，培育自己的社会角色，使自己能担当社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要驾驭最基本的学习工具和方法，将来利用这

33、些工具和方法，再去学习新的东西。我们不行能靠在高校里学到的学问来维护一生的，以后假如不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全确定毕业后的工作方向。我希望依据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，肯定听从学校依据我的状况进行专业调剂。无论您是否选择我，敬重的领导，希望您能够接受我恳切的谢意!高校专项安排只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考!个人陈述（高校专项安排）敬重的清华高校招生办老师：人们常说，幻想有多远，人就能走多远。每次路过清华高校校内，望着一群群充溢朝气和才华的哥哥姐姐们，我都会向往着：在2009年，我肯定要成为他

34、们中的一员。清华梦成为我奋斗的目标和动力。有了目标就须要加倍的努力，这一过程是辛苦的，更充溢收获的喜悦，因为我始终把学习当作一种欢乐，能够充共享受获得学问的乐趣。带着渴求学问的愿望，我能够精彩地完成校内课程，每次考试都能进入年级前十名。我还利用课余时间，主动参与化学竞赛和生物竞赛的培训班，并主动参与了北京市举办的各种化学、生物和物理竞赛，取得了较好的成果。其中在化学竞赛中，获得北京化学会2007年和2008年北京市中学学生化学竞赛一等奖;在生物竞赛中，通过2008年五月的全国生物联赛笔试，进入试验复赛，并获得全国生物联赛省级赛区二等奖;在物理竞赛中，获得第三届全国中学应用物理学问北京赛区预赛一

35、等奖、其次十五届全国中学生物理竞赛北京赛区预赛三等奖、其次十届北京市高一物理(力学)竞赛北京决赛三等奖、2008年全国中学应用物理学问竞赛三等奖。这些成果虽然微乎其微，却使我渴望成为清华高校一名学子的幻想更加剧烈，因为只有在那里我才能找寻到更多的学习的欢乐!丰富的课余学习始终是我中学生活中不行缺少的组成部分。化学是我最感爱好的一门课程，其中的科学奇妙总能引起我的探究和遐想。我曾在学校的t&s科技社团两次举办题为酸碱理论和分析化学基础的讲座，博得了老师和同学的好评。利用学校的试验室，我对平常学习中的问题进行探究，在高一时完成了自己的第一篇科技小论文探究高锰酸钾在ph不同的环境中所体现的氧

36、化性，该论文荣获东城区青少年科技创新大赛二等奖。高二时，我参与了北京市科技俱乐部，在北京师范高校分析测试中心郑爱华教授和学校老师的辅导下完成了其次篇科技小论文海水阴离子含量测定与综合利用，并在同年科技节中荣获二等奖。化学学习的不断进步增加了我的自信，使我进一步明确了前进的方向：我渴望自己将来在化学方面能够得到接着深造，并在化学探讨领域取得成果，而清华高校就是我放飞幻想最好的地方。我深知，现代化的人才应当是德智体全面发展。在担当学习委员和化学课代表的职务期间，我乐意为同学们解答问题，成为老师的好帮手。我主动参与学校组织的各种活动：酷爱羽毛球运动，与同学一起在学校创办了羽毛球社团，为喜爱羽毛球的同

37、学供应了一个切磋球技的平台;主动参与学校每年实行的冬季长跑竞赛和田径运动会，曾获得中学组长跑铜牌的成果;踊跃参与学校组织的西部助学行活动，与当地学生签订了共享同一片蓝天的盟约，资助她的.学习生活;高二寒假，参与本校与英国曼彻斯特教会学校st.monica的姊妹校的沟通活动，受益匪浅。在思想上，我要求进步，多次参与学校的党课培训，并已提交了入党申请书。由于良好的思想道德和优异的学习成果，在高一、高二年度，我都被评为学校和东城区的三好学生。我性格活泼开朗，乐观自信，被老师称为阳光少年，我渴望在清华高校肥沃的绿地上做一株小草。清华高校是莘莘学子圆梦并为祖国贡献才华的圣地。我希望清华高校能够给我一个展

38、示自我的平台，我信任唯有不断的努力才会使幻想成真，我期盼着这一天的到来!个人陈述（高校专项安排）敬重的老师：您好！我叫xx，今年xx，是来自xx省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培育出很多杰出人才，有很多专业是在国内名列前茅。我的很多师哥师姐都不谋而合的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录用通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够变更我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱

39、，我希望被贵校录用。我选择贵校，正是认为贵校既注意过程，又注意结果的人才培育方式。我认为我个人很适合在贵校接受教化。我来自xx中学理科试验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成果总能略占上风。这样的成果，让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深化分析，对学问的娴熟驾驭并没有完全反映在我的卷面上。有许多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。令我颇为骄傲的还有奥赛上的成果。怎么说呢，成果不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参与了化学竞赛，获得了市三等奖。当时

40、我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的爱好使我毫不迟疑的参与竞赛班的学习，一心一意投入到生物的广袤海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以打算。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的生物奥赛教程啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以xx市市赛其次的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了高校生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我打算的很足够，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：争省一，保省二，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体

41、力上都张的过满，连日的乏累像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把幻想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我特别难受，为自己的付出而难过，妈妈解劝我说：这个努力的过程是一笔不小的人生财宝。现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的高校更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经验，它让我知道了过程与结果同样重要。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也特别注意情商的发展。我在高一的时候就担当数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学

42、习之余，我也常常帮助那些生物较弱的同学，给他们说明疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评比为三好学生。我主动参与班级活动，曾编排历史剧虎符、雷雨，受到同学们热情好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成果，挂起了第一名的锦旗。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广袤。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜爱西游记，尤爱三国演义，酷爱红楼梦。我爱三国演义就爱它的简爽干练，我喜爱红楼梦就爱它的温顺可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次

43、读到林黛玉临终前的那一幕，那全力以赴的一句宝玉，你都忍不住替她接一句宝玉，你好狠心。然后伤心不已。我想，三国演义教会我用怀疑的眼光看问题，而红楼梦教会我用志向的眼光去解决问题。我用传统名著，在志向与现实之间构建统一的桥梁。在我看来，中学生应当德、智、体、美全面发展，中学培育出来的不仅仅是拥有大量学问储备的材，更应当培育出的是能充分敏捷运用自己学问储备的人才。我中学的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌高校，以后衣食无忧。我的中学目标是成为一名有思想，有道德，有学问，有技能的全方位高素养人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能英雄有用武之地吧。期盼您的认可！此致敬礼！自荐人：日期：