2017-2018广东深圳九年级期末语文试题与答案.pdf
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1、广东深圳 2016-2017 学年九年级上期末质量检测语 文温馨提示:本试卷共三大题。总分:120 分 考试时量:120 分钟一、积累与运用.24 分1以下加点字注音全对的一项 2 分A、秀颀q阔绰chu惴惴不安 zhu当其 租入 d ngB、箕畚b n谩骂 m n坦荡如砥d彬彬有礼 b nC、皲裂 j n庖丁 b o怒不可遏j e心潮澎湃 b i D、禀赋 b n霹雳l 揠苗助长 y n打折了腿 zh2以下词语中,有错别字的一项是 2 分 A温文而雅前呼后拥未雨稠缪 B无边无垠患难与共不可名状C无可挑剔战战兢兢光荣熠熠 D地大物博舍身求法死心塌地3下面句子没有语病的一项是 2 分A袁隆平为研
2、究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。B只要人人都能时时处处传递“正能量”,世界就会变成美好的人间。C这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。D小明同学到现在还没来参加比赛,带队老师断定他大概放弃了。4.下面有关判断,错误的一项是 2 分A古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴。B.“山坡上收几颗粮食,草场上养些牛羊。”这句话的修辞手法是夸张。C.“寒舍”用来谦称自己的家;“驾临”是欢送对方到来的敬辞。D“舍生取义”与“扑朔迷离”两个成语均出自鱼我所欲也。5.判断以下句子所运用的表达方式不正确的一项是 2 分A.愿母亲在地下安息!抒情B.解放前,
3、邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。描写C狂风怒吼,树不停地、猛烈地摇晃着。景物描写D.只有这种知识,这种意志,才是世界上最可珍贵的财产。议论6.按要求填写古代诗文:8 分 1 _,见不贤而内自省也。2 如 梦 令 中 形 象 生 动 地 写 出 了 暮 春 风 雨 后 花 叶 的 神 采 的 句 子 是:_ _.(3)子贡问曰:“有一言可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!_,_。(4)苏 轼 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 中,道 尽 千 载 离 人 心 愿 的 句 子 是:_,_。(5)为了比喻无可抵抗的潮流或无法抗拒的决心,我们可以引用辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁中 _
4、,_。7语文综合性学习。(6 分)奇妙的汉语魅力无限,读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关心”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下面各题。a.“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是 _。2 分“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。按照下面例如另举一例。2 分例如:阳光工程阳光:指公平、公开、透明。_。c.仿照下面划线的句子,再续写一句,表达你对汉
5、语美的感受。2 分不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷;如一首旋律美妙的乐曲;_;令人痴迷、神往。二、诗词鉴赏与阅读理解44 分(一)鉴赏诗歌无题,答复以下问题。4 分相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。8.李商隐写了不少“无题”诗,以“无题”为题等于没有题目,你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗?请写下你拟的诗题。9请你从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”进行品析。(二)阅读甲乙两段古文,答复以下问题。共 10 分【甲】秋水时至,百川灌河。泾流
6、之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向假设而叹曰:“野语有之曰:闻道百,以为莫己假设者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于 子 之 门,则 殆 矣。吾 长 见 笑 于 大 方 之 家。”选 自 庄 子 秋 水【乙】黄帝将见大隗1乎具茨2之山,适遇牧马童子,问涂3焉,曰:“假设知具茨之山乎?”曰:“然。”“假设知大隗之所存乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者
7、,亦奚4以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首,称天师而退。选自庄子徐无鬼【注释】1大隗 w i)传说中的神名。2具茨:山名3涂:同“途”,路。4奚:何,什么。文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码
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9、W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9
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12、8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10
13、X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2
14、Z510解释以下加点字的意思2 分 1 秋 水 时至 时:2 河 伯 始 旋其 面 目旋:3 黄 帝 将 见大 隗 乎 具 茨 之 山 见:4 小 童 辞辞:11以下加点字的意义的用法相同的一项是 2 分 A 此之谓失其本心假设知大隗之所存乎 B 顺流而东行向为身死而不受 C河伯始旋其面目亦去其害马者而已矣 D 于是焉是进已忧,退亦忧12把下面的句子翻译成现代汉语。4 分1闻道百,以为莫己假设。2夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?13从甲文、乙文中各提炼出一个成语,然后概括河伯和黄帝身上的共同点。2 分(三)阅读你并不是个坏孩子,答复以下问题。10 分一个自称叫陈小卫的人打给我,那头,他满怀激动
15、地说,丁老师,我终于找到你了。他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着,十来年的教学生涯,我换过几所学校,教过无数的学生,实在记不起这个叫陈小卫的学生来。他提醒我,那年你教我们初三,你穿红格子风衣,刚分配到我们学校不久。印象里,我是有一件红格子风衣。那是青春好时光,我穿着它,蹦跳地走进一群孩子中间,微笑着对他们说,以后,我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我,饱满,热情,如阳光下的葵。我当时就坐在教室最北边一排啊,靠近窗口,很淘气的那一个,经常打架,曾因打破一块窗玻璃,被你找到办公室谈话。老师,你想起来没有?他继续提醒我。是你啊!我笑。记忆里,浮现出一个男孩子的身影来,隐约着,模糊着。他个
16、子不高,眼睛总是半睨着看人,一副桀骜不驯的样子。经常迟到,作业不交,打架,甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时,前任班主任特意对我着重谈了他的情况:父母早亡,跟着姨妈过,姨妈家孩子多,只能勉强管他吃穿。所以少教养,淘气捣蛋,无所不能。所有的老师一提到他,都头疼不已。老师,你记得那次玻璃事件吗?他在里问。当然记得。那是我接手他们班才一个星期,他就惹出一件事来,与同桌打架,打破窗玻璃,碎玻璃划破他的手,鲜血直流。你把我找去,我以为,你也和其他老师一样,会把我痛骂一顿,然后勒令我写检查,把我姨妈找来,赔玻璃。但你没有,你把我找去,先送我去医务室包扎伤口,还问我疼不疼。后来,你找我谈话,笑眯眯地看着我说,
17、以后不要再打架了,你打了人,也会让自己文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8
18、 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X
19、8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z
20、5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:CM4D1W7C5N9 HH7Y5L3D10H8 ZS10X8U8X2Z5文档编码:
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24、,昔日的琐碎,都成了可爱。他突然说,老师,你做的这些,我很感动,但真正震撼我的,却是你当时说的一句话。这令我惊奇。他让我猜是哪句话,我猜不出。他开心地在那头笑,说,老师,你对我说的是,你并不是个坏孩子哦。就这么简单的一句话,却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师,他也常找淘气的孩子谈话,然后笑着轻拍一下他们的头,对他们说一句,你并不是个坏孩子哦。一句话,对于说的人来说,或许如行云掠过。但对于听的人来说,有时,却能温暖其一生。选自课外阅读 14.文章叙写了一件什么事情?请用简练的语句概括。2分答:_ 15.结合具体语境,揣摩下面句子的妙处。2 分我看到孩子们的脸仰向我,饱满,热情,如阳
25、光下的葵。答:_“这令我惊奇。他让我猜是哪句话,我猜不出。”在全文中起到了什么表达效果?2 分答:_ 17.文章最后一段在全文结构上的作用是什么?2分答:_ 18.读完全文,你可以感受到学生对老师的_之情,同时体会到老师对学生的 _之心。2 分四阅读科学不怕挑战(10 分)挑战是针锋相对的竞争。“物竞天择,适者生存”,没有竞争,生物不会进化,至今地球上就只有原始生物。科学发展史是不断接受挑战的历史。量子力学理论刚提出时,由于它的基本概念与传统观念根本不同,有些科学家一时难以接受。爱因斯坦反对量子力学的几率解释,说:“我不相信上帝在掷骰(t u)子。”他还多次提出“理想实验”进行挑战。玻尔是量子
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