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2018秋管理学基础形考任务三四参考答案.pdf

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1、WORD 格式专业资料整理2018 秋管理学基础（专）形考任务三答案一、单项选择（每小题2 分，共30 分）题目 1 领导者的权力来源包括职位权力和（）两个方面。a.自身影响力正确b.权力影响力c.文化影响力d.组织影响力正确答案：自身影响力题目 2 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（）又称俱乐部式领导者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。a.5-5 型b.1-9 型正确c.1-1 型d.9-1 型正确答案：1-9 型题目 3 当领导者面对一个非处理不可的事情时，不直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是（）。第 1

2、页，共 16 页WORD 格式专业资料整理a.缓冲法b.糊涂法c.不为法d.转移法正确正确答案：转移法题目 4（）认为人的需要由低级向高级分为五个层次，即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。a.成就需要理论b.公平理论c.需要层次理论正确d.双因素理论正确答案：需要层次理论题目 5 根据强化理论，职工努力工作是为了避免不希望得到的结果，这就是（）。a.正强化b.消极强化正确c.自然消退d.惩罚正确答案：消极强化题目 6 沟通的深层次目的是()。第 2 页，共 16 页文档编码:CQ7W2E2M1I3 HL1G1V10T5W2 ZI3G8A1Z6L6文档编

3、码:CQ7W2E2M1I3 HL1G1V10T5W2 ZI3G8A1Z6L6文档编码:CQ7W2E2M1I3 HL1G1V10T5W2 ZI3G8A1Z6L6文档编码:CQ7W2E2M1I3 HL1G1V10T5W2 ZI3G8A1Z6L6文档编码:CQ7W2E2M1I3 HL1G1V10T5W2 ZI3G8A1Z6L6文档编码:CQ7W2E2M1I3 HL1G1V10T5W2 ZI3G8A1Z6L6文档编码:CQ7W2E2M1I3 HL1G1V10T5W2 ZI3G8A1Z6L6文档编码:CQ7W2E2M1I3 HL1G1V10T5W2 ZI3G8A1Z6L6文档编码:CQ7W2E2M1I3

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10、的贡献，把下级的贡献归到自己头上，引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是（）。a.目标差异b.缺乏正式沟通渠道c.地位差异正确d.协调不够正确答案：地位差异题目 9第 3 页，共 16 页文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D

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17、知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的（）原因造成的。a.信息操控b.非语言提示c.情绪d.选择性知觉正确正确答案：选择性知觉题目 10 控制是一种动态的、适时的信息（）过程。a.下达b.上报c.通报d.反馈正确正确答案：反馈题目 11 管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然，这样的控制活动，是控制的最高境界，即（）。a.前馈控制正确b.局部控制c.反馈控制d.现场控制正确答案：前馈控制第 4 页，共 16 页文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编

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25、c.目的性d.可检验性正确答案：可行性题目 14 基层管理者常用的控制方法是（）。a.培训b.股票期权c.人事调整第 5 页，共 16 页文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q

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32、理者了解企业的经营管理水平。a.流动性b.运营能力正确c.损益d.成本正确答案：运营能力二、多项选择（每小题2 分，共30 分。）题目 16 领导者基于职位的权力在其权力构成中居主导地位，主要包括（）。a.处罚权力正确b.奖励权力正确c.组织权力d.法定权力正确正确答案：法定权力奖励权力处罚权力题目 17第 6 页，共 16 页文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B

33、6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7

34、Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F

35、7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A

36、9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3

37、I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K

38、8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN1

39、0A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6WORD 格式专业资料整理美国管理学家菲德勒认为，（）是决定领导有效性的主要环境因素。a.任务结构正确b.员工素质c.上下级关系正确d.职位权力正确正确答案：职位权力任务结构上下级关系题目 18 领导者在领导过程中需要具备多种能力，它们是：（）。a.情感能力正确b.认知能力正确c.行为能力正确d.意志能力正确正确答案：情感能力行为能力意志能力认知能力题目 19 当一个人的需要得不到满足，会产生挫折感，受挫后的防范措施一般有（）。a.紧张不安的措施b.积极进取的措施正确c.消极防范的措施正确d.寻求激励的措施正确答案：积极进取的措

40、施消极防范的措施题目 20 需要层次理论中，下列选项属于安全需要的有（）。第 7 页，共 16 页文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:

41、CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3

42、HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 Z

43、P9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编

44、码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z

45、3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5

46、 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6WORD 格式专业资料整理a.生活要得到基本保障正确b.维持生命的衣食住行c.避免人身伤害，失业保障正确d.年老时有所依靠正确正确答案：生活要得到基本保障避免人身伤害

47、，失业保障年老时有所依靠题目 21 在双因素理论中，（）体现的是保健因素。a.要改善他们的工作环境和条件正确b.工作得到认可和赏识c.对职工的监督要能为他们所接受正确d.要给职工提供适当的工资和安全保障正确正确答案：要给职工提供适当的工资和安全保障要改善他们的工作环境和条件对职工的监督要能为他们所接受题目 22 强化理论中的强化类型有（）。a.消极强化正确b.惩罚正确c.自然消退正确d.积极强化正确正确答案：积极强化消极强化惩罚自然消退题目 23 通过沟通的含义可以看出沟通最关键的环节是（）。第 8 页，共 16 页文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7

48、D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9

49、B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I7Q5E5 ZP9U3K8F7D6文档编码:CN10A9B6F1Z3 HP8E3I

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4.3 金币

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