2022中华成语故事读后感（精选5篇）_1.docx

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1、2022中华成语故事读后感（精选5篇）中华成语故事读后感 篇1前几天，老师举荐我们一些书，每本书对我来说都是受益匪浅，同时又能陶冶情操，真让我爱不释手。比如说中华成语故事一书，它让我学会很多成语，也知道每个成语的由来以及成语背后隐藏着一段精彩的故事呢。其中有一个成语叫“一诺千金”，在之前，我不知道这句成语的意义，读完这个故事后才明白。我们说每一句话都要极其有用，更要守信用。不像我每次答应爸妈的话我都很难做到，以致让爸妈不太信任我，说我说话不起作用，这让我很惭愧！还有“欲速则不达”一词，意义：做任何事不要图快，不要只顾小利。图快反而不能达到目的，只顾小利就办不成大事。于是我又想起了一件事有一次，

2、星期天，妈妈骑着电动车，背我出去办事。接近十字路口时，红灯亮了起来，妈妈为了赶时间，加快速度就“嗖”的一下，闯过红灯。正值妈妈沾沾自喜时，“砰”的一声，“哎呀”我和妈妈连人带车摔倒了。原来，妈妈和人家撞车了，这时妈妈似乎意识到什么？就忍着痛，赶忙站了起来向那位阿姨致歉！幸好没什么大事。为了赶时间，妈妈红着脸接着向前去啊。唉，这真是欲速则不达呀。好多，好多的成语故事，真的让我看不完，学不完，讲不完。每读完一则故事都让我明白一个道理，而且又加强了对成语的理解。总之，读书它会让你轻松，也会帮助我们去分析那过错，并能教会我们学会敬重别人，学会谛视自己哦！中华成语故事读后感 篇2我在今年的暑假读完了中华

3、成语故事，它使我增长了一些学问。在这本书中，有许多的成语。每个成语都有释义、出处、指引迷津和一个成语故事。其中，我印象最深刻的成语是刮目相看。这个成语讲的是三国时期，吴国将军吕蒙的故事。吕蒙经常打胜仗，但是他识字很少，孙权劝他以后要多读书，吕蒙却说军事许多，孙权知道吕蒙是在找借口，就给他说了很多道理。从今以后，吕蒙每天用功的读书。后来有一天，鲁肃来看吕蒙，发觉吕蒙对打仗和国事都有独特的见解，再也不是以前那个粗莽的武夫了，不禁感叹“士别三日，刮目相看”，就是说有志气的人，分别三日，就要重新谛视了。我们要像书中的吕蒙一样，刚好改正自己的不足，发奋图强，这样你才会有所进步，成为一个有用的人。我们也不

4、要总用老眼光看人，因为每个人经过努力都在进步，还有一个我喜爱的成语班门弄斧。说的是“诗圣”李白，特爱喝酒。有一天，年老的李白把船停在采石江边，晚上，月亮又大又圆。李白喝了个大醉，他望见倒映在水里又大又圆的明月。于是就伸手去抓，结果就掉到江里被淹死了。从那以后，那儿出现了李白墓、谪仙楼等名胜。引起了许多游客的爱好，就在李白的墓碑上乱写乱画、胡言乱语，特别可笑。有一个叫梅之涣的是人看不下去，就写了诗讽刺他们，他认为他们在大诗人的墓碑上乱写诗，很不自量力。通过读了中华成语故事，不仅使我增长了学问，还对我的说话实力有所提升。中华成语故事读后感 篇3前几天，妈妈买了一本中华成语故事给我，我爱不释手，不管

5、到哪儿都带着它。读了这本书后，我发觉这本书里的故事分三种：寓言故事、神话故事、历史故事。我印象最深的一篇寓言成语故事是滥竽充数。这篇故事是这样写的：战国时，齐宣王喜爱听吹竽，他总是叫很多人一齐吹给他听。有个南郭先生从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮子，按着竽眼儿，装出来吹的样子，尽然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死后，他儿子齐泯王也喜爱听吹竽。可是他不要很多一齐吹，而要一个一个地单独吹，南郭先生只好逃走了。这篇故事告知我们一个道理：不要以次充好，要真本事，蒙混是混不了多久的。像这种寓言成语故事还有许多，比如说：拔苗助长、守株待兔、缘木求鱼等都是寓言成语故事。从这本书中，我还知

6、道夸父追日、后羿射日、精卫填海等都是神话故事。这些故事深动好玩，令我感动至今。历史故事是古时候真实的故事，纸上谈兵、卧薪尝胆等一些故事都属于这一类，其中三顾茅庐这篇故事最为突出，这是我国四大名著中三国演义里的一篇故事，讲的是刘备去探望诸葛亮，两次上山探望都没遇到，却在第三次遇到诸葛亮，以诚意感动了诸葛亮，诸葛亮便陪刘备出山打天下。中华成语故事读后感 篇4暑假期间，我读了很多书，其中一本叫中华成语故事，这本书内容丰富，时而让我兴奋，时而让我嚎啕大哭，时而让我又惊又喜，时而让我这本书有很多成语，成语里面的故事人物描述的活灵活现、故事情节栩栩如生。让一个个生动的成语故事映入我的脑海里，有的人简直是个

7、饕餮，比如秦桧，是南宋闻名奸臣，内外勾结，陷害忠臣岳飞，加速了南宋的灭亡，他去世后，世人把秦桧夫妇像铸成跪像，赤身长跪于岳飞坟前，遭到了世人唾骂；有的人却心地和善，比如陶侃，东晋人，他平定了苏峻之乱，为稳定东晋政权，立下了赫赫战功，他去世后，供奉于武成王庙内，受世代人祭拜，其曾孙为闻名田园诗人陶渊明；有的人却足智多谋，比如诸葛亮，三国时期蜀汉丞相，杰出政治家、军事家、书法家、独创家等，诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后己，是我国传统文化中忠臣与智者的代表人物；有的人强词夺理，比如郭默这本书让我知道了不少成语的来历，比如拔帜易帜，讲的是刘邦的手下，张耳带着士兵攻击赵国是怎样成功的故事，意思是拔掉其他人

8、的旗帜，换上自己的旗帜，多比方取而代之；黔驴技穷，这个故事描写的很生动，驴看着很生猛，其实没有什么本领，被虎活活咬死，也揭露了一个真理，貌似强大的东西，不足畏惧，只要敢于斗争，擅长斗争，就肯定能战胜它。现在多用于一个人用完了全部的力气，再没有更好的方法了。还有许多许多成语：八面受敌、狐假虎威、邯郸学步、四大皆空等等。写作文时，一个个活泼可爱的成语从我脑子里跳出来，仿佛在说这时个时候用我最合适。假如大家对中华成语故事这本书感爱好，剧烈举荐大家看看！中华成语故事读后感 篇5今日，天空中下起了毛毛细雨，这时是最满意的时候，可不能错过啊。于是，当我写完作业后便拿起了一本成语故事的书，全神贯注的看了起来

9、。里面有一篇不耻下问的成语故事，特殊让我深受启发。它主要讲解并描述了春秋时期，卫国的大夫叫孔圉，他聪慧好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教，而不会感到丢脸，受到人们的好评。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的谥号。啊，孔圉那种勤奋好学，为人虚心德尔精神真的很值得我们后人去学习。有句话说得好：“问”经常是打开学问殿堂的金钥匙，市通向胜利之门的铺路石。老师的嘴里也常叨念着：“善问的孩子比成大器。”可能是因为老师的一番话，使得我们班出了几个爱问家，有时连芝麻丁点的琐事，也要向老师问得个清清白白！而我，可没有他们那么大的志气，总觉得向老师或是向学识差的人请教是一件很丢脸的事情。应此，当我遇到问题须要解答的时候，很少去请教学识差的人和老师，最多也只是问问成果好的同学罢了。但看了这个成语故事后，我明白道：向别人请教并不是一件丢脸的事情，而是对学问充溢新奇的看法，是一种很好的学习方法，不管你请教的那个人年长年幼，地位凹凸，只要他的确能给你启发，给你帮助，都可以成为你的老师，都应当向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。从今以后，我再遇到问题，就要大胆的向别人请教，即使说错了也没关系。