2022关于班级活动方案模板锦集四篇.docx

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1、2022关于班级活动方案模板锦集四篇班级活动方案 篇1“创建文明班级，争做文明学生”活动实施方案 为进一步加强班级管理，培育学生的良好行为习惯，树立良好的校风、学风、班风，保证教化教学工作顺当正常开展；依据中学生守则和中学生日常行为规范，结合我校实际状况，特制定本方案。一、指导思想和总体目标1、以科学发展观为指导，结合学校实际，相识探讨创建中新状况，新问题，坚持教化和管理相结合，治理和建设相结合，切实维护正常的教学秩序，营造健康和谐的育人环境。2、通过活动开展，要有效地促进学生良好行为习惯的养成，逐步构建和谐校内的有效工作机制，削减违规违纪事务发生，使学校育人环境有一个较大的改善。二、创建机制

2、领导小组：组长：宋苗杰，副组长：李光兵、江严志，成员：许绪水、苏家怀、各班班主任三、详细要求1、班主任是活动的主导，要细心组织，仔细打算，有效动作，完成任务不打折扣、不敷衍。2、学生是活动的主体，全员参加是关键，要主动引导学生主动。主动地参加到活动中来。在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。3、促进学生树立“向陋俗告辞，同文明握手”的决心和志气，真正能分清是非美丑，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范的详细要求。4、培育学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪遵守法律、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。5、形成崇尚文明、志趣高雅、主动进取、同心协力的良好班风。四、活动支配1、宣扬发动阶段（每

3、学年度第一周）成立创建领导小组，制定实施方案。分层召开动员大会，充分利用校、班级的板报进行舆论宣扬，创设深厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班，团干部会议，探讨详细措施并落实到详细的人。2、详细实施阶段（每学年度其次周起先其次学期结束前一周）通过多种形式活动，考评，实行各种措施，全面促进学生行为习惯养成。3、总结表彰阶段（每学年最终一周）依据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出综合评价，评出文明班级；依据学生个人表现及成果，各班评出文明学生。五、评比内容1、行为习惯（1）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为，（2）自行车摆放在指定地点，不乱停乱放，不在校内骑车。

4、（3）不在校内摘折花木，不践踏花草。（4）爱惜公物，严禁破坏公物。（5）不乱刻乱画。（6）严禁吸烟、酗酒，吸毒，（7）禁止带鞭炮、棍棒、刀具危急品进校内。2、卫生习惯（8）不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁从二楼向下抛物，（9）仔细打扫教室卫生及教室前后卫生，做到窗明、几净并刚好清除垃圾，（10）各班要刚好回收并处理可回收垃圾，所得费用充做班费。（11）主动参与并完成义务劳动。（12）搞好环境卫生责任区的卫生。3、班级管理（13）保管好班级财产。班级活动方案 篇2大码头小学三年级书画班级文化方案三年级 彭美玲依据我校特色班级建设的要求，结合我班同学上美术课的爱好深厚，酷爱画画

5、和手工制作的特点，发挥我班同学的特性特长，立足于养成良好的书写习惯，提高学生的书写实力，让每一个学生写出一手好字，形成一笔终生受用的财宝，本学年我班的特色班级建设的主题是：人人画出好画，个个写出好字。下面就我班的书画特色班级的创建安排如下：一、 书法训练方面：（一）硬笔书法第一，订正学生错误的写字姿态和手势，让每位学生驾驭正确的写字姿态，为写出一手好字奠定根基。其次，充分利用课余时间订正学生错误的笔画写法订正个别学生的错误的书写笔顺，让学生学会用正确的笔顺正确地书写汉字，同时强化学生构造汉字结构的实力。第三，充分利用书法课，书法课要专课专用，让学生有足够的时间自由书写，书法课的书写内容可适当，

6、不要求写许多，但是肯定要写得美丽。第四，加强学生日常抄写生字的要求，让学生以书法课的要求书写，交给老师的作业要像书法作品一样好看。第五，奖惩结合，对书写美丽的同学和书写有进步的同学进行嘉奖。对书写马虎的同学绽开指责。每周评出书写最仔细的五个同学和书写有进步的同学进行嘉奖，每周把书写美丽的书法作品或者作业贴出展示台展示。（二）软笔书法本学期中期起先每隔一周对学生进行毛笔字书写的指导，让学生驾驭书写毛笔字的基本方面，会用楷体书写一些基本的笔画和简洁的汉字，并且学会毛笔字的构字方法。二、 画画训练方面第一，充分利用美术课的时间，让学生绽开想象的翅膀作画。把同学的优秀作品放到展示台展示，并且对优秀作品

7、进行嘉奖，激发学生的绘画爱好。其次，在班里实行绘画竞赛，激发学生的创作热忱，充分发挥他们绘画的创意。第三，把优秀的绘画作品收集起来，本学期末在本校开展一次我班同学的书画作品展览会。班级活动方案 篇3活动目标：1.亲近大自然，感受大自然的美妙。2.感受荆门本土自然风光，萌发幼儿爱四周环境，爱家乡荆门的情感。活动时间：20xx年3月21日(8：4012：00)活动地点：曾集镇张池村参加人员：大班师生活动打算：老师打算：班牌、幼儿花名册、3月20日各班提前上一节春游平安教化活动、老师穿园服、运动鞋幼儿打算：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、园服、运动鞋活动过程：一、8：40各班集合，乘车动身。(车程约

8、一个小时)二、9：50各班起先系列活动:1.老师引导视察油菜花。2.各班拍照：春天里的笑脸。3.参观张池农耕文化体验园。4.吃点心，补充能量。三、11：30清点物品及人数，乘车返程。留意事项：1.各班班主任上车前及下车后必需清点人数，并上报到负责人。2.留意文明礼仪，时刻维护幼儿园师生形象。3.提示幼儿呵护花草，爱惜公共设施，维护公共卫生。人员支配：总策划：吴锦华联系人：詹翠芳平安负责：全局及各班班主任校车联络：陶丽蓉摄像、照相：吴吉群医疗处理：何立义平安巡查：李枝珍活动延长：1.制作“漂亮荆门我的家”春游照片展。2.各班组织幼儿谈春游、画春游(谈话、画展)班级活动方案 篇4一、指导思想为进一

9、步宣扬先进典型，激励学生全面发展，培育学生良好行为习惯，促使学生学会做人，学会学习，学会审美，全面提高学生素养，增加班级凝合力，促使我校良好班风学风的形成。二、评比项目全能之星守纪之星学习之星进步之星诚信之星文明之星三、评比标准(1)全能之星：思想品德好，遵纪遵守法律，为人诚恳，主动向上；助人为乐，主动帮助同学解决学习困难；刻苦学习，成果优秀；德、智、体全面发展，综合素养高。(2)守纪之星：思想品德好，有剧烈的进取心，有良好的思想道德品质，敢于同不良现象作斗争，集体荣誉感强；模范地遵纪遵守法律，当月内无任何违纪行为，在做好自律的同时，能协作班主任开展纪律工作，对学生的违纪行为进行主动监督。(3

10、)学习之星：学习看法端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探究，有良好的学习习惯，成果突出，在学习方面起模范带头作用。(4)进步之星：学习看法仔细，学习方法科学，综合表现优秀。学习成果在原有基础上有很大程度提高，并能刚好总结阅历。(5)诚信之星：诚恳不撒谎，不欺瞒他人、不做损人利己的事情，遇事坚持道义，主持公道，能见义勇为，敢于指责不良行为，考试不作弊，不抄作业、不弄虚作假。(6)文明之星：能自觉遵遵守法律律、法规，模范遵守学校校规，言行举止大方得体，仪表整齐，尊师守纪，团结同学，无任何违纪现象，有为集体或同学服务的先进事迹，并能深受师长、同学好评，人际关系好，具有中学生的良好形象。四、评比方法及表彰

11、l、班级中每周评比“班级之星”。由班长周末提名，星期天下午自习课进行评议表决。2、各班级在班级内部“班级之星”评比的基础上，举荐1-2名同学(必需是班级之星中产生)参与年级组“每月之星”的评比，于每月最终一周周三前，将符合评比条件的举荐人选报送年级组，由年级组评比出“每月之星”。3、每周各班评比出的“班级之星”由各班主任在班级范围内予以表扬并在班级公示栏张榜公布；年级组评比出的“每月之星”由学校利用宣扬橱窗、广播站，向全校公示，并进行表彰。4、各班级要高度重视，仔细组织好本班级的评比工作。要以评比活动为契机，加强对先进典型的宣扬，充分发挥“班级之星”、学校“每月之星”的示范带动、教化作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长。