2022毕业生实习报告模板集合五篇.docx
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1、2022毕业生实习报告模板集合五篇毕业生实习报告 篇1北京实习一个月,来到全国课程改革的示范性学校-北京师范高校试验中学,让我见识了很多,也收获了很多。在这里,我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是阅历上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思索.一、教学管理理念从领导阶层到一位一般的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校,一个教化试验基地。这所学校激励着老师做各种探讨,各种改革。每个班主任都有着自己的管理阅历与管理宗旨。有了这种思想的自由,自然这里也就充溢着探究与尝试,从而有所
2、创建与进步。在我实习的班集体中,班主任对他的学生说:“我要让你们成为学习型的管理者,也是管理型的学习者。”这样一句简洁的话,让我感到这里老师进行班级管理的良苦专心。他们关切的不只是学生的学习,更多的是从一个完整的人的概念动身,去培育学生多方面的素养。二、教学理念在实习期间,借着录课的机会,我听了许多的市级,校级的公开棵,还有理科试验班的课。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创建也逐步成为老师追求的教学效果。其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生获得学习资源的渠道也就更多。尽管,
3、这种教学理念、教学模式的推广仍旧有很长的路,但好像也并不遥远,信任,这股改革的浪潮会给教化领域带来很大的冲击。三、实际工作阅历在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。实际工作阅历上,由于在指导老师的指导下,也获得了很多。在班主任工作上,我相识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应当从自己严格要求,并影响感染学生。这就要求师生之间的相互沟通必需是贴心的,也是带有希望的。实习期间,班主任李宇炜老师教给了我很多的班级管理阅历。我想这些阅历是珍贵的,更为珍贵的是老师的主动精神。在他的言谈中,看出一个老师对于班级管理的深度相识。所以我想:一个好的班主任不应只是
4、从学习上给学生帮助,而是从一种“管理”的角度上去让班级受益,让班级体的每个成员成长。教学工作上,由于指导老师的仔细指导,我较好地完成了教学任务。同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。尽管,有的时候没有达到我们志向的效果,但也获得了许多的教学阅历。在上了6节课后,我深刻体会到了了解学生学习水平,性格特征的重要性。一个老师在上课时,肯定要围围着“学生能否学得更好,能否真正驾驭方法”的主题,而不是从怎么上好我的一堂课动身。可见,一个优秀的老师须要具备许多方面的素养:扎实的专业学问,娴熟的教学技能,正确的教学理念这次的实习,让我从实践中去思索自己在课堂上学到的学问,也对于理论学问有了更深
5、刻的相识。电教组工作,与其说在这里工作,不如说在这里学习。我接触一个学校较完备的电教设备,了解了一个学校信息中心的大致运作。一个月来,参与了多次的录课工作,一次外拍工作,学会了有关摄制,录像,编辑等实际操作。电教工作有许多繁琐的细微环节工作,但它是一个学校信息化教学的基础,或者说推动者与宣扬者。我想,在以后工作中,有了这些阅历,我会更加简单上手,也能更好地把握工作。实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很幸运地在大三就参与了教化实习,通过一个月来和大四的师兄师姐的合作,让我对于老师职业的相识迈进了一步,同时,在合作沟通的过程中,我也体会到了一个团队的力气。总之,这次实习,让我获得了阅历,
6、相识了不足,体验了老师这个神圣职业,也感受,思索了很多教化改革的问题。在以后的路上,我会珍惜这些阅历,让自己做得更好。师者,传道授业解惑也”“老师是人类灵魂的工程师”。带着这样的目标和傲慢,我起先了我的老师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中,让我的实习生化充溢未知、惊喜、欢乐当然也少不了有挫折和困难。我实习的班级是中学三年级36班,这是一批相对特别的学生、憧憬高校、充溢新奇、面对高考、倍感渺小、总归是十七八岁的年纪,没有深厚,洋溢着青春的活力。记得16号刚到教室,经过指导老师梁朝老师的介绍,他们便报以热忱的掌声以示
7、欢迎,课间休息便“小付老师好”“学姐好”的声音不绝于耳,从这时起,我起先了角色转换。刚起先实习,我的主要任务是听课,听梁朝老师讲课,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了很多阅历,发觉了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,他通过讲解并描述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛依旧活跃。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时,也应留意教学方式和组织教学实力的积累。听了一周的课后,我起先走上讲台,上的前几堂课是利用自习课的时
8、间讲解基础训练,起先渐渐适应课堂气场。由于阅历不够,应变实力不强,这几堂课纯粹是灌输学问,毫无艺术感。相识了自己的不足,听课就有了针对性,可是当我上第一堂真正意义上的语文课时,还是出现了“上课重点不突出”、“讲课依次不清晰”等问题。这时,指导老师要求我多听课。并且为我指出了教案的不足以及上课的缺点,他没有丝毫的架子,更多的是挚友的亲切交谈。随着时间的推移,通过听课和实践,我起先有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,从古代文言文到现代文艺学论文,分不同层面熬炼和培育我的授课实力。在上课的过程中,我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不协作。正是这些小小的挫折,让我越战越勇,更让我懂得,作为一名教化
9、工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系,而且老师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”对于已经具备了肯定程度自学实力,能够独立思索的高三学生,我的.体会是要充分调动他们的主观能动性,将他们的学习爱好利用起来,使他们在欢乐中学习。我采纳以学生为主,老师为辅的启发式教学,适当列出提纲,设置思索题,加以点拨。由此而来,他们学习的主动性和主动性起先发挥作用,由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对高考压力的高三学生学的轻松欢乐。批改作业,订正学生的错误,弥补其中的不足,是特别重要的。尤其是对
10、于作文的批改,更是仔细严格。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且强调改正缺点的重要性,并依据各个学生的状况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生订正错误,完善缺点的机会,身为教化工作者,必需要用足够的耐性和毅力去爱惜每一个学生。整个实习期间,我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。高三年级的学生,已经有了自己的思想和逻辑,遇到问题有自己的思维方式和解决方法。他们已经不喜爱老师牵着他们走,也不喜爱老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大,他们都很情愿和我探讨问题。这时我就以挚友的角色与之倾心交谈,适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台,将心比心,他们也就会报以
11、我同等的敬重。这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师,基础学问要扎实,学问面要宽广,平常要做有心人,多多细心视察生活,留意身边的事情,并将他们敏捷的运用渗透于教学之中。作为一名班主任,耐性和毅力,理解和敬重,是处理学生工作时特别重要的因素。无论是哪一个角色,我深深体会到了教学相长的道理,其实,学生也是我的老师,我们一起成长成熟。十年树木,百年树人。实习生活虽然结束了,但我的老师生涯才刚刚起先,学问是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教化事业,我将带着满腔热忱,不断前行。毕业生实习报告 篇2第一篇:实习期工作总结报告时间消逝,转瞬间,充溢而有惊慌的实习期即将过去
12、。首先,要感谢莎茜赐予的这个工作机会,我认为这是我人生一个新的起点。其次,要感谢同事们细致热忱且毫无保留的将他们珍贵的工作阅历传授与我,使我受益匪浅。在实习期的三个月里,我的工作主要分为三个阶段。第一个阶段:熟识公司各部门工作职能,熟识公司产品以及服务实操,熟识武汉地区门店环境、状况、以及门店管理的流程。其次个阶段:学习营运部业务流程、营运部与各职能部门业务连接、地区报告流转等。以及了解北京、浙江地区状况,门店人员、业绩状况。第三个阶段:在祝总的指导下,了解地区详细事务。包括门店调整、业绩盯对、人员状况了解、地区月度安排等。并逐步参加地区详细事务。在这三个阶段里,有幸得到祝总的亲自指导、亲身示
13、范,使我能够快速的进入工作状态、完成每个阶段的学习目标。并逐步参加详细事务,在详细实践中,不断积累阅历,学习处理问题的方式方法技巧。当然,在实践中,也暴露出一些错误和缺点。实习期主要工作小结:1、了解门店经营状况以及门店营运学问。三个月时间里,在武汉地区、江苏无锡、南京地区,北京地区、浙江地区巡店,一共45家。基本上对相关地区门店经营状况、位置环境、团队状况做到了初步了解。为以后处理门店事务奠定了肯定的基础。2、对公司主要几个规格产品,价格、效果、运用步骤、举荐要点等做到了基本的了解。对手足护理服务流程、实操等,做到了基本的了解。对公司相关产品编码、代码、以及常规的促销活动,做到了基本的了解。
14、3、逐步接手北京、浙江地区营运事务。北京地区出差三天,浙江地区分两次,一共出差25天。对两个地区的门店状况、人员状况,有了一个也许的了解。在此期间,完成北京地区门店撤店2家。浙江地区撤店4家。初步完成公司关于两个地区撤店规划。4、浙江地区业绩盯对、以及门店、人员调整等详细事务。11月份和12月份,分两次到浙江地区出差。11月份,完成月度安排79。3%,业绩进度排全国第四。撤店3家(撤店流程进行中),浙江地区保留门店9家。宁波市区三家店人员调整基本到位,江东店新任大店长一人、新任老师一人。江东店和国购店实现人员并店。5、完成浙江地区团购活动、会员管理制度的调整等工作。申请团购活动并执行。目前大众
15、点评网和美团网一共团购49份。会员管理制度,会员的梳理、建立电子档案(推行中),微信平台的建立,强化与会员的互动联系。目前平台吸纳会员100多人。6、对12月份双节活动、12月份业绩主抓要点,春节之前门店一线员工缺编状况的摸排等事务的监督指导。12月份双节活动和业绩主抓要点,每名店长和一线人员对公司销售安排的分解、活动内容、业绩主抓要点,做到了然于胸,并清晰实施步骤。节前门店一线员工缺编状况提前了解,做好预案。在详细事务的实践中,个人也暴露出一些问题和缺点,主要体现在一下几个方面:1,对公司业务学问不太熟识。如总部一些促销支配,地区在执行过程的疑问不能很刚好、完整的的赐予指导。对公司培训制度没
16、有了解清晰,而使培训效果没有达到预期目标等。2,实习期间,在地区实行的一些政策措施,没有刚好和上级领导沟通,致使一些政策不符合公司的发展导向,也违反了公司流程。予以实施后再行订正,赐予地区门店造成了一些负担。3,在对地区的指导和详细事务的掌控,方式方法均有不当之处,致使地区执行力度欠缺。而又缺乏刚好的监督检查,有些方案没有得到地区强有力的执行,也没有达到预期的效果。4,在处理地区详细事务时,和总部其他部门的协调沟通不刚好,致使部分事务拖沓。没有更快的赐予地区回复反馈,影响了地区的工作效率。5,在部分事情上,有畏难心情。目标感和执行力都有欠缺。从而使许多事情停留在纸面,没有得到贯彻执行。在心态上
17、,也没有刚好调整,对困难的事情没有刚好和公司和上级反馈和沟通、以及争取地区的理解和支持。关于工作中的不足和缺点,很感谢公司各位同事以及领导的理解和指导。这让我有了正视自身不足的志气和方法。在下一步工作中,我将竭力做到:1,做好时间管理,提升执行力。将事情轻重缓急进行分类,并严格限制每项事务的完成时间,在时间节点内完成本职工作。提升执行力和工作效率。2,加强自身学习,包括业务学问的学习和自身素养实力水平的提升。多在工作中总结阅历教训,虚心向同事、领导请教方式方法,多了解行业发展趋势和企业发展形势3,做好和地区主管、员工的沟通协调。争取地区理解和支持,了解他们的困难和问题,做好后勤服务,做好方法指
18、导,做好监督检查。4,严格要求自己。在遵守公司规章制度、工作流程方面,要为地区做好榜样。在工作效率上,要不断的改进工作方式方法,努力使工作效率最优执行。在工作看法上,要解除畏难心情,解除消极懈怠心情,以主动的看法和正确的方法,去面对一切困难。毕业生实习报告 篇3时间飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月,有快乐、有难受、有辛酸,但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20xx年8月我怀着欣喜的心情来到了XXXX询问(上海)有限公司进行实习生活,这次实习让我们感受到了询问行业的一活。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必
19、躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论学问。毕业实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不行缺少的实践环节。它对于培育我们的动手实力有很大的意义。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习,我们可以更广泛的干脆接触社会,了解社会须要,加深对社会的相识,增加对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培育自己的实践实力,缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。实习,是开端也是结束。在书本上学过许多理论,但从未付诸实践过,或许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和
20、生活中,自己须要更加努力的奋斗下去。人生的每一步旅途中,总有着一道无形的栏杆,每一次跨越须要许多的志气,也不是每一次跨越都能够胜利,失败是不行避开的,主要的是要敢于承认失败,面对失败,努力去做,解决它,有这个决心,我想人生会胜利的,至少可以无憾!这次我想我会很专心的去学习,去做我的毕业设计!只有实习,你才能感受一个真实工作的须要,才能确定你是喜爱做探讨还是喜爱去单位工作,选择考研还是工作就有实际的阅历依据;只有实习,你才能辨别你对于一个工作是虚拟的幻想还是真实的喜爱,便于帮助进行职业方向的选择,也可以在几个实习体验之后选择相对比较喜爱的职业岗位;只有实习,你才能模拟体会在真实的职业岗位上其他人
21、对于你做人做事的要求,才能培育基础的人情世故,才能得到一些特别有价值的行为矫正;只有实习,你才能知道学问的用处与学问的缺乏,才能在学校选课、课程听讲与理解方面有了新的角度,学习的觉悟性才会有相当的提高;只有实习,你才能发展初具规模的校内以外的人际关系,这些人际关系对于帮助你懂得社会学问、接触社会机会包括职业机会供应的帮助非同小可;只有实习,才能让你对于老师、同学供应的学问与其他书面的学问有了辨别与辩证的实力,才有了质疑的底气,也可能有了形成自己主见的依据,甚至干脆帮助你比其他不实习的同学更快成熟。所以说实习有很多好处,这些不是虚无的,它是真实可体会到的,那么我们又何乐而不为呢?我们还有什么理由
22、不去认仔细真,踏踏实实的实习呢?实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合,通过自身的努力进一步提高思想觉悟、业务水平,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力,以便在以后更好更快地融入社会。这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的学问面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的阅历,熬炼和提高我们的实力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们依据自己所学的学问及爱好爱好找寻单位实习,进一步运用所学学问分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作实力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。我
23、所在的询问公司的主要运营方式就是接项目。我在实习过程中,跟着我们Team的前辈们一起做项目。我们公司虽然不大,但是麻雀虽小五脏俱全,有负责深度分析的Quality Analysis和负责数据的 Quantity Analysis,也就是我所在的部门。Quali的调研方式针对某一群体中间的一个典型进行深度挖掘。这个部门的人,几乎个个都是闲聊高手,可以再和你谈话这个不经意的过程中引导你说出真实想法。而我所在的Quanti则是先进行揣测,然后再依据揣测去设计问卷,收集相关数据来体现结果。只有两个部门默契的合作,才可以真正挖掘用户真正的雪球,给我们的客户公司更好的建议,帮助他们进一步满意消费者的需求。
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