浙江省杭州市萧山区高考模拟命题比赛生物试卷(共11页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上浙江省杭州市萧山区2017年高考模拟命题比赛生物试卷一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）21教育网1下列有关细胞生命活动中，一定需要ATP供能的是（ ）A柠檬酸循环B卡尔文循环C质壁分离及复原D载体蛋白的形状改变2如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）A与的基因型相同，蛋白质种类也相同B细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C若已失去分裂能力，其细胞内遗传信息的流动方向为DNARNA

2、蛋白质D与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强3下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（ ）A植物花药或昆虫精巢均可作为“观察细胞减数分裂”的实验材料B提取绿叶中色素和鉴定花生子叶切片中脂肪时均需酒精，但使用目的不同C探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式D观察叶绿体的形态和分布时，要确保被观察细胞保持生活状态4甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP），3-NP能抑制胆碱酯酶的合成。如图表示突触结构，表示乙酰胆碱，能够被胆碱酯酶分解。下列说法正确的是（ ）A中的从突触前膜释放不需要提供ATPB若3-NP作用于神经肌肉接头，可导致肌

3、肉痉挛C与结合后，一定会导致突触后膜产生动作电位D胆碱酯酶的作用是降低突触后膜的兴奋性5图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）。下列说法不正确的是（ ）ACE段的一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体BCD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组CBD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化DEF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离6下列有关细胞共性的叙述，正确的是（ ）A都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中

4、D都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体7在某一生态系统的下列成分中，能将太阳能转变为化学能的是（ ）A田螺B小球藻C大肠杆菌D草鱼8蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，如图显示了蜜蜂的性别决定的过程，请据图判断，蜜蜂的性别取决于（ ）A性激素B染色体组数C性染色体数目DXY性染色体9下列垂体细胞中物质运输的途径，不存在的是（ ）A：线粒体基质细胞质基质细胞膜细胞外BRNA聚合酶（核内酶）：核糖体细胞质基质细胞核C葡萄糖：细胞外细胞膜细胞质基质线粒体D生长激素：核糖体内质网高尔基体细胞外10甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程，下列叙述错误的是（ ）A甲、乙、丙过程需要的原料不同B

5、乙、丙过程碱基互补配对方式相同C丙过程涉及到三种RNAD丙过程进行的方向是从左向右11减数分裂过程中出现染色体数目异常，可能导致的遗传病是（ ）A先天性愚型B原发性高血压C猫叫综合征D苯丙酮尿症12某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是（ ）A抑制该病毒RNA的转录过程B抑制该病毒蛋白质的翻译过程C抑制该RNA病毒的逆转录过程D抑制该病毒RNA的自我复制过程13关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是（ ）A一个含n个碱基的DNA分子，转录的mR

6、NA分子的碱基数是个B细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率CDNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化14人工将二倍体植物甲、乙、丙之间杂交，用显微镜观察子代个体处于同一分裂时期细胞中的染色体，结果如下表。下列叙述错误的是（ ）杂交组合染色体数及配对状况甲乙12条两两配对，2条不配对乙丙4条两两配对，14条不配对甲丙16条不配对A观察的子代细胞都处于减数第一次分裂B甲、乙、丙体细胞中的染色体数分别是6条、8条、10条C甲、乙、丙三个物种中，甲和乙亲缘关系较近D用秋水仙素处理甲与丙的子代幼苗，可能形成四倍体

7、的新物种15果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄，且雌蝇有两种表现型。据此可推测雌蝇中（ ）A这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死C这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死D这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死16夏季的晴天，一个发育良好的森林中某种乔木的叶片的表观光合速率相对值如图。下列叙述正确的是（ ）A时上层叶片的叶肉细胞中，合成ATP的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞溶胶B在这

8、个森林群落的垂直结构中，树冠层对群落的影响最大C造成中、下层叶片表观光合速率低于上层叶片的主要环境因素是光合作用强度D如果该森林中某种灌木的表观光合速率与图中下层叶片的相同，那么在一个夏季里，这种灌木的生物量明显增加17下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）A自然选择是生物变异的随机淘汰和保留B新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离C甲种群的若干个体迁入乙种群并参与交配繁殖，会导致乙种群的基因频率改变D若某大种群经历环境巨变后只有少数个体存活，当恢复到原规模时，基因频率不变18植物生命活动的调节主要依赖五大类激素完成，以下有关说法错误的是（ ）A当植物的特定部位感受到外界的刺激时，会引起该部位

9、激素浓度或比例的改变B高浓度的生长素抑制植物生长，可能是因为其诱导了乙烯的合成C植物激素是植物体内信息的化学载体，可以起着遗传信息传递的作用D同一部位的细胞可能含有多种不同的植物激素，共同配合调节植物的生命活动19若图甲中和为一对同源染色体，和为另一对同源染色体，图中字母表示基因，“”表示着丝粒，则图乙图戊中染色体结构变异的类型依次是（ ）A缺失、重复、倒位、易位B缺失、重复、易位、倒位C重复、缺失、倒位、易位D重复、缺失、易位、倒位20如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述正确的是（ ）A绵羊种群的数量增长到一定程度，就保持恒定不变B绵羊数量达到时，绵羊的出生率最大，增长速率最

10、快C种群数量不可能无限增长，这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现D绵羊数量达到K值时，种群的年龄结构为衰退型21根据图示坐标曲线，下列描述正确的是（ ）A若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则BC段表示该细胞吸水能力逐渐减弱B若该曲线代表密闭温室中浓度在一天中的变化情况，则温室中B点时植物光合作用强度最大C若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则温室中B点时中明显增多的激素是甲状腺激素D若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化，则CD段血液中胰高血糖素含量上升22一对表现型正常的夫妇（女方为红绿色盲的携带者），生了一个不患色盲但性染色体组成为XXY的孩子。下

11、图中不能解释其产生原因的是（ ）ABCD23某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是（ ）A孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性D新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成24将与生物学有关的内容依次填入图中各框中，其中包含关系错误的选项是（ ）框号选项12345A组成细胞的化合物有机物无机物水无机盐B人体细胞的染色体常染色体性染色体X染色体Y染色体C物质跨膜运输主动运输被动运输扩散易化扩散D有丝分裂分裂间期分裂期

12、同源染色体分离染色单体分离AABBCCDD25右图表示用微电表测定神经纤维ab及对其上的某处刺激后记录的某一时刻膜电位图。下列有关说法中，正确的是（ ）A神经冲动正从b端向a端传导B处均没有发生的跨膜转运C处均有外流，且速度相同D处电表指针即将右偏，处电表相反26果蝇长翅（V）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20 000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是（ ）Av基因频率降低了BV基因频率增加了C杂合果蝇比例降低了D残翅果蝇比例降低了27呼

13、吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的和产生的的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时释放量与消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的是（ ）A甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定释放量，乙装置在黑暗下测定释放量B甲装置烧杯中盛放清水，测定释放量，乙装置换成吸收剂，测定消耗量C甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成吸收剂，测定消耗量D甲装置烧杯中盛放缓冲剂（可吸收和放出），测定气体体积变化量，乙装置放死亡种子做对照28通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为B该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率是（ ）abABCD二、非选择题（本大题共

14、5小题，共44分）29（6分）某研究性学习小组的同学利用郊游的机会，对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻田中有稗草等杂草和蝗虫等动物。蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食，蛙以蝗虫为食，蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答下列问题：（1）请用文字和箭头将该农田生态系统的食物链（网）补充完整。（2）最有利于蛇获得能量的食物链含有_个营养级。（3）如果想对田鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度的调查，常采用_法。（4）大气中的二氧化碳进入该生态系统生物体内的途径是_。（5）由于在农田中经常使用杀虫剂，蝗虫等害虫的抗药性越来越强，用达尔文的进化学说解释，害虫抗性的增强是_的结果。（6）如果你是该研究

15、小组的成员，为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻，同时又要保护生态环境你会向农民提出哪些合理化建议？（至少提出两条）_。30（7分）如图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程，乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的含量变化曲线。请据图分析回答：（1）甲图中过程是在_中进行的；过程中，能使ADP含量增多的过程是_（写标号）。（2）乙图中表示有机物积累最少的点是_。（3）乙图中，若在B点突然停止光照，则甲图中的过程_将首先受到影响，叶绿体内C5含量将_。（4）乙图中，经过一昼夜后，番茄植株体内有机物含量_（增多、减少、或不变）。（5）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部

16、分（B）不做处理（如图丙所示），并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB。若，则M的确切含义可以描述为_。31（7分）果蝇卷翅基因A是2号染色体（常染色体）上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型。（1）杂合卷翅果蝇的体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序_（相同/不相同），位于该对染色体上决定不同性状基因的传递_（遵循/不遵循）基因自由组合定律。（2）卷翅基因A纯合时致死，推测在随机交配的果蝇群体中，卷翅基因的频率会逐代_。（3）研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B，从而得到“平衡致

17、死系”果蝇，其基因与染色体关系如图1。该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是_；子代与亲代相比，子代A基因的频率_（上升/下降/不变）。（4）欲利用“平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因，可做下列杂交实验（不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变）：若代的表现型及比例为_，说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因；若代的表现型及比例为_，说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。32（12分）铁皮石斛是一种名贵中药材，有生津养胃、降血糖和增强免疫力等作用，有效成分为石斛多糖、石

18、斛碱等，温州雁荡山素有“中国铁皮石斛之乡”的美誉。请回答下列问题：（1）用茎快速繁殖铁皮石斛时，给茎消毒时无须使用的是_（填“乙醇”，“无菌水”，“甘露醇”或“次氯酸钠”）。在细胞分裂素相对较多和生长素相对较少的培养基中培养茎的切段，待长出较多的_，将其进行_（处理）后再转入_培养基中继续培养，直至长成幼苗。这种通过组织培养技术快速繁殖植物的方法，也称为_。（2）研究发现，铁皮石斛的生长发育与其体内的内生菌密切相关。为进一步研究内生菌的作用，需要大量的内生菌进行相关实验。分离内生菌时最好采用_。AG6玻璃砂漏斗过滤法B血细胞计数法C划线分离法D涂布分离法再将纯化的内生菌转移到液体培养基中进行_

19、。（3）研究发现，质量浓度为200 mg /L的卡那霉素能有效抑制铁皮石斛细胞的增殖与分化。科学家欲利用卡那霉素，采用农杆菌转化法对现有铁皮石斛品种进行基因改良。在基因工程操作中，对于要导入受体细胞的_应同时带有目的基因和_基因，这样才能利用含有卡那霉素的培养基将成功导入目的基因的受体细胞筛选出来。（4）鉴定铁皮石斛的品质，可通过苯酚浓硫酸法测定石斛多糖的含量。其原理是石斛多糖水解成单糖并脱水生成糖醛衍生物后，与苯酚缩合产生橙黄色化合物，在490 nm处测定光密度值，以不同浓度的葡萄糖溶液为标准溶液建立标准曲线，便可知道样品中石斛多糖的含量。这种方法类似于泡菜中 含量的测定，称之为_法。（5）

20、为高效提取石斛多糖，可在提取液中加入_，以提高铁皮石斛的出汁率。33（12分）甲和乙是广泛分布在水沟、池塘等淡水环境中的单细胞原生动物，甲主要以吞食乙为生。某同学尝试设计实验以探究“当甲存在时，乙的数量将如何变化”。实验器材：显微镜、血细胞计数板、盖玻片、广口瓶、滴管、含甲的培养液、含乙的培养液、清水等。实验步骤： 取2只洁净的广口瓶，编号AB，并分别加入5 mL_。向A广口瓶中加入2 mL含乙的培养液；向B广口瓶中加入_作为对照。在适宜的条件下培养，每隔24 h观察并统计甲、乙的数量，连续观察5 天。请回答下列相关问题：（1）请将上述实验步骤补充完整。（2）本实验除了设置_的空白对照外，还在时间上设置了_的自身对照。（3）实验中将采用_的方法统计甲、乙种群数量的变化情况。在计数前需要将广口瓶轻轻振荡几次，目的是_。（4）有同学认为需要统计培养液中甲、乙的初始数量，你认为是否有必要？并说明原因。_。（5）请设计一个用于记录甲、乙的数量变化的表格。专心-专注-专业