群众路线教育实践活动调研方案 .docx

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1、群众路线教育实践活动调研方案群众路途教化实践活动调研方案【篇一：党的群众路途教化实践活动调研方案】党的群众路途教化实践活动调研方案为实行区委关于做好党的群众路途教化实践活动调研工作，根据卫生局关于党的群众路途教化活动学习精神，结合我院实际，现就开展党的群众路途教化实践活动制定如下实施方案：一、时间支配从现在起先到 6 月底结束，集中支配 3 个月左右时间进行。二、调研内容1、主要查找当前群众在就医方面最须要、最迫切解决的实际困难和问题；2、主要查找群众对当前医院风气、干部职工作风、党风廉政建设方面最不满足的问题；3、查找党员干部职工在贯彻群众路途方面存在的突出问题，特殊是形式主义、官僚主义、享

2、乐主义和奢侈之风的详细表现；4、查找影响我院经济发展、社会和谐、扶贫开发等方面的突出问题。三、调研形式参加调研工作的人员范围为全院领导干部以及职工，做到全院各科及工作组调研全覆盖。1、支部领导、院领导对科室开展调研，同时深化分管工作领域开展调研，形成调研报告。2、科主任、护士长对本科室开展调研，并形成调研报告。3、各科工作人员在自己的工作岗位上对至少 5 名患者或来访群众，填写群众路途教化活动调研表。四、载体活动围绕调研主题，主要开展 “三个一 ”活动：1、开展一系列调研，找准存在问题。6 月上旬，医院将围绕调研内容和确定的调研课题，根据简便、有效的原则，实行召开座谈会、发放调查问卷、个别走访

3、等 “传统形式 ”方式，深化工作一线、深化群众、深化服务对象广泛开展调研。2、进行一次深刻剖析，明确改进措施。6 月 10 日前，我院要结合调研状况，以为民务实清廉为主题，组织召开一次高质量的民主生活会。3、组织一轮评星定星，奠定活动基础。将为民务实清廉的要求进一步详细量化细化为十项内容，每项内容对应一颗星，为民方面分为承诺、平台、实力、民意四颗星；务实方面分为作风、效能、实绩、创新、制度五颗星；清廉方面设置清廉星。结合调研和剖析，根据为民务实清廉 “十星 ”评定方法，确定我院工作人员的星级，为表彰和全面开展党的群众路途教化实践活动奠定基础。五、工作要求各党员干部要高度重视，把此次教化活动作为

4、一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效，确保党的群众路途教化实践活动各项任务落到实处。1、加强组织领导。成立我院党的群众路途教化实践活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、指导、综合、协调。我院领导干部及中层要仔细负起领导责任，带头参与活动，加强对活动的指导。2、细心组织实施。办公室将活动中的一些问卷、资料、影像等相关信息刚好收集，并整理成册。全体党员干部职工在调研报告完成后要结合自己在调研中取得的阅历在笔记本上写一份今后工作中的群众路途方法的心得笔记。3、仔细宣扬报道。充分利用黑板报和学习宣扬阵地，刚好反映活动中各项工作取得的主动进展和学习教化活动成果，总结推

5、广好阅历、好做法，扩大影响，营造氛围。【篇二：群众路途活动调研工作方案】其次批党的群众路途教化实践活动调研工作方案在全党深化开展党的群众路途教化实践活动，是党的十八大作出的重大部署。为仔细谋划、有序推动我市群众路途教化实践活动，根据市委组织部调研工作统一支配，制定专题调研方案如下：一、调研目的根据 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”总要求，坚持问题导向，通过多层次、全方位、全覆盖深化细致的调研，摸清当前群众生产生活方面最须要、最迫切解决的困难和问题；摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满足的问题；摸清对党员领导干部反映最集中的问题是什么；摸清各级领导干部和领导机关、执法单位、窗口服务单位

6、等贯彻群众路途方面存在的突出问题，特殊是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的详细表现，为开展党的群众路途教化实践活动奠定坚实的思想和工作基础。二、调研内容 1、当前党员干部 “四风 ”问题的主要表现是什么？ 2、基层党员干部群众最关注的问题是什么？整改重点是什么？ 3、其次批教化实践活动应遵循什么思路？实现哪些目标要求？重点谋划哪些载体？4、如何增加教化实践活动在基层的针对性、实效性？ 16、如何搞好教化实践活动的分类指导？三、调研方式根据覆盖面广、代表性强原则，深化滦南县、古冶区以及市直机关工委、市卫生党委、市教化党委、市国资委等单位，听取县、乡、村等各个层次，机关、企事业单位、学校、社

7、区、农村等不同领域党员群众的看法建议。主要实行以下调研方式：1、进行个别访谈。在滦南县、古冶区个别访谈县（区）委书记、副书记、纪委书记、组织部长；在市直机关工委、市卫生党委、市教育党委、市国资委个别访谈主要负责同志和分管工作副职。2、召开座谈会。在滦南县、古冶区分别召开由县（区）直单位负责人以及基层干部群众代表参与的座谈会。在市直机关工委、市卫生党委、市教化党委、市国资委分别召开由单位中层以上干部、下属部门负责同志、服务对象代表参与的座谈会。每个座谈会人员限制在 15 人左右。3、开展问卷调查。设计其次批党的群众路途教化实践活动调查问卷，调研时一并发放。收回后，做好调查问卷的汇总和统计工作，进

8、行综合分析，为调研报告的起草供应数据支撑。4、撰写调研报告。在对整体调研状况进行全面综合、分析提炼的基础上，撰写关于开展其次批党的群众路途教化实践活动的调研报告。2四、进度支配2022 年 11 月 19 日，制定调研方案并做好前期沟通打算工作；2022 年 11 月 20 日26 日，开展多种形式调查探讨；2022 年 11 月 27 日30 日，形成关于开展其次批党的群众路途教化实践活动的调研报告，并报领导批阅。34【篇三： 2 党的群众路途教化实践活动调研工作 实 施方 案】党的群众路途教化实践活动调研工作 实 施 方 案依据县教化局关于党的群众路途教化实践活动调研工作实施方案的通知要求

9、，结合我校实际，开展 “集中访、深化查、扎实改 ”为重点的群众路途教化实践活动调研工作。现制定如下实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以 “驾驭教情、学情，分析成因、精细管理、提高质量 ”为主题，深化群众、深化老师、深化学生，了解群众、家长对学校工作最迫切须要解决的困难、查找对学校教风、政风最不满足的地方，查找对学校领导和教职工最不满足的问题，查找学校发展中存在的突出问题，确保在了解民意、驾驭教情、学情，改进作风、解决问题、精细管理、提高质量的基础上，推动我校教化教学工作稳步向前，创办人民满足的教化。二、活动目的 1 、了解群众期盼。以学生家长为重点，全面了解当前群众对教化工作的所需

10、所盼所急，对学校校风、教风、学风最满足和最不满足、最欢迎和最痛心的现象与问题。2、征求群众看法。进村入户征求群众看法、下教研组征求老师看法、入班征求学生看法，特殊是留守儿童及监护人、困难职工等对学校干部作风、党风廉政、联系群众方面的看法建议，全面了解群众 名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱对学校办学行为、师德师风、教学改革、惠民政策等热点问题的看法，了解当前学校工作中存在的困难和瓶颈。3、查摆突出问题。围绕 “为了谁 ”，查找领导和教职工在群众立场、思想相识方面存在的问题，重点查找与贯彻群众路途、谋求群众利益相脱节的工作部署、体制机制；围绕 “依靠谁 ”，查找领导

11、和教职工在宗旨意识、群众观点方面存在的问题，重点查找不信任群众、不依靠群众，推动工作自以为是，与群众实际愿望两张皮，家校联系不常常、与群众关系若即若离等现象；围绕 “我是谁 ”，查找领导和教职工在群众看法、群众感情方面存在的问题，重点是查找站位不准、为政不廉、服务不力、损害群众利益的做法和行为。4、解决紧迫困难。坚持边调研，边解决群众和师生希望急切解决的困难，解决群众反应剧烈的问题。一时不能解决的，要真心实意、多问实帮，和群众、和师生一起探讨解决方法。5、总结典型阅历。在不同岗位发觉一批坚持为民服务、为学校整体工作服务的先进基层党支部、优秀党员干部和优秀干部，总结亲密联系群众的有效方式、科学渠

12、道和制度机制，积累阅历、建好载体。三、活动内容 1、集中走访，了解状况。学校领导班子深化群众，深化师生，了解群众和师生的意愿，驾驭学校工作的真实状况和存在问题，倾听群众呼声，倾听师生诉求。2、深化谈心，征求看法。坚持带任务、带问题进村入户；深化教研组、班级，不遮不掩，不走过场，保证调研活动被群众和师生接 受。努力做到 “十必谈 ”，即学校办学理念必谈；学校的现状必谈；学校的管理必谈；校内平安必谈；学生管理必谈；高效课堂改革必谈；师德师风建设必谈；党的教化惠民政策必谈；教化系统党的群众路途教化实践活动的目的、内容、方法和重点必谈； “中国梦 ”、 “教化梦 ”和 “教化振兴工程 ”及“三强一名

13、”县建设必谈。“五必问 ”，即目前群众在子女教化等方面的实际困难必问；老师教学中遇到的实际困难必问；学生在校学习、生活中的实际困难必问；群众和师生对学校工作最满足和最不满足的方面必问；群众和师生对党的群众路途教化实践活动的希望和要求必问。3、比照差距与不足查摆问题。既要通过调研在群众眼中看到我们教化工作的问题所在，更要通过调研比照各级要求和先进典型，找准差距与不足。（1）、比照党章查思想。查领导干部和老师是否坚固树立了群众观点、站稳了群众立场，有无宗旨淡化、思想蜕化，脱离群众、高高在上，不学教化法规政策、不钻研教学业务，独断专行、敷衍塞责、推诿扯皮，争权夺利、拉帮结派，滥竽充数等问题。（2）、

14、比照规定查管理。查学校管理是否有只重形式、不看实效，工作不支配、不作为或只抓支配、不抓落实，管理凭阅历，县局和学校规定有令不行、有禁不止，乱收费、乱定教辅资料，平安意识淡漠等问题；查教学管理是否有重要求、轻指导；重检查、轻整改；重教学、轻教研等现象。（3）比照先进查不足。查是否有管理思路不清，平平凡庸、碌碌无为，照搬照抄、乐于应付；安于现状、不思进取，一拨一转、不拨不转；墨守成规、不愿创新，工作不主动、实效不突出、教学质量长期低下等消极懈怠问题。（4）、比照规范查自律。查是否做到亲民为民、清正廉洁，有无违纪违规、师德不高，体罚学生、不思进取、铺张奢侈、腐化堕落，损害教化形象，引起群众公愤等问题

15、。4、“提标准 ”扎实改。不等不靠，边查边改，先易后难。围绕目标和任务，解决学校内部脱离群众、消极懈怠的现象；解决管理中只重形式、不看实效，只抓支配，不抓落实，安于现状，不思进取的现象；解决教学管理墨守成规、不愿创新、教学改革不深化等问题。四、活动主体本次调研总共分三级进行调研，学校领导干部是担当调研活动的主要力气。1、领导班子成员。要结合实际做到校内访教职工、进班访学生、入村访家长，与群众面对面沟通，感受群众疾苦，征询群众对加强学校管理，改进教化工作的看法和建议，记好调研纪实，形成调研报告。进村入户不少于 3 次；深化教研组不少于 3 次；走访师生不少于 3 次。要确定好详细时间和调研点，制

16、定教研安排。2、教研组组长、班主任。要抓好各自分管工作，教研组要把组员；班主任要把学生家长和学生对各自工作最不满足、最期盼解决的问题找出来，记好调研纪实，做到教研组长走访老师不少于 3 次；班主任 走访家长不少于 2 次，学生不少于 3 次，并以个人名义撰写好调研报告。3、全校教职工。要结合各自所教学科、年级工作特点，做到进班级走访学生、走访家长，与学生和家长面对面沟通，征询改进教化工作的看法和建议，记好调研纪实，做到走访家长不少于 2次，学生不少于 3 次，并以个人名义撰写好调研报告，上交活动办公室。 五、活动方式 1、座谈探讨。召开党员；教职工；党员干部、老师、群众和学生代表座谈会，面对面

17、听取看法建议。2、问卷调查。围 绕调研内容，设置调查问卷，合理确定问卷发放范围，并仔细统计 汇总分析问卷结果。3、走访群众。进村入户，与群众交挚友、谈 教化，听真话、查实情。4、设立看法征询箱。5、电话调查。采用电话调查的形式，广泛征求群众看法。6、设立民情热线。办公室设立热线电话（），特地接听群众反映的问题和看法建议。六、活动支配 1、打算阶段。（ 5 月 20 日-5 月 21 日）。成立机构，制定方案、做好调研工作的各项打算。2、支配部署。（ 5月 21 日）。召开动员大会，支配部署学校调研工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页