图书馆馆长个人对照检查材料（精选7篇）_机关个人对照检查材料.docx

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1、图书馆馆长个人对照检查材料（精选7篇）_机关个人对照检查材料第1篇：图书馆馆长个人先进事迹 图书馆馆长个人先进事迹 杨浦职校是国家级重点职校。在上海市教委职教图书馆工作委员会和上海市职校图书馆协会领导的亲切关怀指导下，在杨浦职校领导的决策领导下，学校领导对图书馆工作特别重视，将图书馆与科研室合并管理，任命徐日清同志担当图书馆馆长兼学校科研室主任。 徐日清同志酷爱中等职业学校图书馆事业，在担当图书馆馆长后，主动参与市职校图书馆协会活动，注意现代理念管理，规范基础工作，努力创建特色，使图书馆发挥了最新最大的功效，努力为教化教学科研服务。创办了科研图书新视角(月刊)、职教动态(半月刊)、师德专刊等刊

2、物和宣扬栏，建立学校图书馆网页，用现代化手段管理，充分发挥图书馆的教化作用，使图书馆办成学校的资料信息中心，努力为教学服务，取得了比较显著的成效。学校图书馆获得了由上海市中等职业学校图书馆协会颁发的“打造品牌、创建特色”勇于探究奖。 在上海市职校图书馆协会年会上，徐日清同志代表杨浦职校图书馆作的题为做好基础工作，努力创建特色，为教化教学科研服务的阅历介绍，受到了市有关领导和与会同志的好评。杨浦职校张文华校长与徐日清合写的论文在首届中华职教社上海论坛上发表。 近年来，徐日清同志在市成职教网、中华职教社网、上海社讯、杨浦教化、杨浦时报等市区刊物网站上发表了近 第 1 页 百篇的论文、新闻信息等，取

3、得了比较好的社会效果。现将徐日清同志的主要事迹介绍如下： ? 规范基础工作，树立服务意识，不断提高办馆水平和服务质量 杨浦职校由杨浦区原来的三所职校与一所初级中学以及区电视中专等学校合并而成。杨浦职校现分布四个校区，有四个图书分馆。管理上有肯定的难度。张文华校长对全校教职员工提出，学校的一切工作必需围绕学校的中心工作教学绽开，做好服务工作。徐日清同志担当馆长后，从规范基础工作着手，起草制定了图书馆借阅制度，图书馆服务公约，图书馆工作人员岗位职责等制度，整理打印了中国图书馆分类标准(中图法)。印刷装镜框，分挂四个图书分馆。徐日清同志非常注意图书管理员自身素养的全面提高，加强理论与业务学习，提高业

4、务实力，严格遵循岗位职责和服务公约，娴熟全面的驾驭图书馆工作的整个流程。徐日清同志主动引导图书管理员做好网上新书介绍、宣扬工作，做好报刊杂志的订阅，新书的采编、书卡的发放等基础工作。建立各部每月书面汇报工作，刚好予以指导。要求每人每天写好工作日志，不断小结工作，徐日清同志每月轮番在各分部召开例会，检查布置工作，督促各部图书馆做好基础服务工作。切实做到为教学第一线服务，热忱为广阔的教职员工服务，提高服务艺术和服务质量。在大家的努力下，图书馆走向了规范。到图书馆工作后，在业务上，徐日清同志严格要求自己，暑假中冒着酷暑坚持到上 第 2 页 海市文化局参与图书馆岗位培训，以比较优异的成果顺当通过4门专

5、业课程的考试，获得了图书馆岗位证书。 主动推动现代教化管理技术在图书馆中的运用，全面提高图书馆的管理与服务水平 在杨浦职校领导的对图书馆工作的极大重视下，学校投入了相当大的一笔经费安装了图书馆现代化管理软件，主动推动现代教化管理技术在图书馆中的运用，全面提高图书馆的管理与服务水平。徐日清同志清晰的意识到，有了图书馆现代化管理软件，图书馆工作人员应当与之相适应，要与信息化的要求相合拍，提高自身的素养与业务，提高服务质量。暑假中，徐日清同志与大家一起放弃休息，做好图书的管理软件安装、数据整理、输入等工作。冒着酷暑，到同济高校学习计算机管理操作方法。做好图书馆书籍管理软件安装、维护等问题的处理。 徐

6、日清同志紧密围绕中等职业学校教化教学改革，加强图书馆工作的改革与创新，围绕学校中心工作，以上海市百所中等职业学校重点建设工程标准、上海市职业技术学校图书馆工作规程为依据，以办师生满足的学校图书馆为方向，以中等职业学校图书馆管理工作科学化、现代化水平为衡量标准。主动推动现代教化管理技术在图书馆中的运用，主动推动学校图书馆网页建设，用现代化手段管理图书，开设网上借阅，网上资料查询等工作，建立电子阅览室，全面提高图书馆的管理与服务水平。像巴金老人说的那样，努力为读者找好书，为好书找读者。经过近三 第 3 页 年的努力，杨浦职校图书馆在主动推动现代教化管理技术在图书馆中的运用上取得了比较好的成果。 科

7、研与图书紧密结合，在提高图书馆的管理与服务水平的基础上打造特色 学校领导的英明决策，为徐日清同志的工作创设了良好的条件。徐日清同志努力让图书馆工作主动为学校教科研服务，连续两年，完成了上海市教委青年老师的两个课题的申报。为了课题的申报，徐日清同志做了大量的资料打算工作，从课题的选择起先到申报完成，主动供应材料，找寻资料。徐日清同志参加了上海市级科研项目学分制的课题的探讨工作，学分制课题探讨，徐日清同志自始自终参加其中，徐日清同志收集了大量有关国内外学分制的探讨动态的资料，编写了资料综述等二次文献，在第一时间内将有关资料供应给全校的课题探讨人员，并将相关网址编印成册，发给每一位教工。为大家的探讨

8、供应了便利。为资料查询、收集、整理等做了许多工作。 徐日清同志编印了学校师德论文集和班主任工作论文集，在全校教职员工全部参加的大量来稿中，编选了一本老师的爱是一种责任杨浦职校师德论文集，从编辑、审稿、修改、到装订成册，做了大量工作。徐日清同志每月编辑一期的科研图书新视角，在校内宣扬栏中张贴起到比较好的效果。将有关重大的职教信息刚好的宣扬，通告，刚好发布有关新书、教学新动态等。在学校食堂开拓了师德宣扬专栏。依据校长的指示，徐日清 第 4 页 同志编印两周一期的职校动态，主动为学校领导供应比较新的职教信息。在徐日清同志的带领下，图书馆特地制作了图书馆网页，便利老师的阅读查询，刚好供应相关信息。 徐

9、日清同志主动为市区报刊、网站撰写我校教化教学动态，推广学校的教化教学科研成果。聘请专家来校作专题讲座等。徐日清同志在上海晨报、青年报、杨浦时报、杨浦区政府网、上海成职教网、上海社讯、中华职业教化网、杨浦职校网等发表了近百篇的文章，为宣扬学校服务。其中的一篇文章收入了上海市教委托付闻名特级老师于漪老师主编的心灵的对话一书中。 围绕学校中心工作，徐日清同志注意把图书馆工作落到实处。随着改革的不断推动，机遇与挑战并存。学生的生源从质和量上来说，对我们都将是严峻的考验。徐日清同志注意结合学生现状，探讨由此带来的部分学生厌学、行为偏离正规以及课堂纪律、正常的教化教学秩序、提高课堂效率等一系列问题，找出问

10、题的缘由，寻求解决问题的最佳方案。针对学生实际，为学校本部的语文老师选编的一本语文教材，受到了老师和学生的欢迎。 徐日清同志主动参加学校的几项重大验收、评估，按要求做好材料等基础工作，借验收、评估的东风，推动图书馆自身的建设，完善科学管理制度等，使图书馆的管理更上一个台阶，更好的为广阔的教职员工服务。在分管校长的带领下，徐日清同志做了大量打算工作，帮助做好百所职校的评估和全国重点职校的复评的 第 5 页 资料整理、装订工作，特殊在暑假中，徐日清同志几乎一天没有休息，每天工作的很晚。徐日清同志参加了校公开课的听课、评课等工作，做好校公开课的有关资料的搜集、整理、统计工作。仔细做好档案的有关资料的

11、搜集、整理。仔细做好校本培训的有关资料的搜集、整理。每年编选一本科研论文集。 徐日清同志主动参与图书馆协会活动，留意加强与各级图书馆的协作与沟通。酷爱中等职业学校图书馆事业，主动开展图书馆工作探讨与实践，工作效果明显，同行和师生反映良好，在图书馆信息化工作中取得较好成果。徐日清同志主动参加图书馆工作改革与创新，形成了学校图书馆的专业与服务的特色。徐日清同志工作任劳任怨，不计个人得失，在平凡的工作岗位上做出了自己的努力，取得了肯定的成果，经学校领导探讨确定，举荐徐日清同志为上海市中等职业学校图书馆工作先进个人。 第 6 页 第2篇：图书馆馆长个人先进事迹 杨浦职校是国家级重点职校。在上海市教委职

12、教图书馆工作委员会和上海市职校图书馆协会领导的亲切关怀指导下，在杨浦职校领导的决策领导下，学校领导对图书馆工作特别重视，将图书馆与科研室合并管理，任命徐日清同志担当图书馆馆长兼学校科研室主任。 徐日清同志酷爱中等职业学校图书馆事业，在担当图书馆馆长后，主动参与市职校图书馆协会活动，注意现代理念管理，规范基础工作，努力创建特色，使图书馆发挥了最新最大的功效，努力为教化教学科研服务。创办了科研图书新视角（月刊）、职教动态（半月刊）、师德专刊等刊物和宣扬栏，建立学校图书馆网页，用现代化手段管理，充分发挥图书馆的教化作用，使图书馆办成学校的资料信息中心，努力为教学服务，取得了比较显著的成效。学校图书馆

13、获得了由上海市中等职业学校图书馆协会颁发的打造品牌、创建特色勇于探究奖。 在上海市职校图书馆协会年会上，徐日清同志代表杨浦职校图书馆作的题为做好基础工作，努力创建特色，为教化教学科研服务的阅历介绍，受到了市有关领导和与会同志的好评。杨浦职校张文华校长与徐日清合写的论文在首届中华职教社上海论坛上发表。 近年来，徐日清同志在市成职教网、中华职教社网、上海社讯、杨浦教化、杨浦时报等市区刊物网站上发表了近百篇的论文、新闻信息等，取得了比较好的社会效果。现将徐日清同志的主要事迹介绍如下： ？ 规范基础工作，树立服务意识，不断提高办馆水平和服务质量 杨浦职校由杨浦区原来的三所职校与一所初级中学以及区电视中

14、专等学校合并而成。杨浦职校现分布四个校区，有四个图书分馆。管理上有肯定的难度。张文华校长对全校教职员工提出，学校的一切工作必需围绕学校的中心工作教学绽开，做好服务工作。徐日清同志担当馆长后，从规范基础工作着手，起草制定了图书馆借阅制度，图书馆服务公约，图书馆工作人员岗位职责等制度，整理打印了中国图书馆分类标准（中图法）。印刷装镜框，分挂四个图书分馆。徐日清同志非常注意图书管理员自身素养的全面提高，加强理论与业务学习，提高业务实力，严格遵循岗位职责和服务公约，娴熟全面的驾驭图书馆工作的整个流程。徐日清同志主动引导图书管理员做好网上新书介绍、宣扬工作，做好报刊杂志的订阅，新书的采编、书卡的发放等基

15、础工作。建立各部每月书面汇报工作，刚好予以指导。要求每人每天写好工作日志，不断小结工作，徐日清同志每月轮番在各分部召开例会，检查布置工作，督促各部图书馆做好基础服务工作。切实做到为教学第一线服务，热忱为广阔的教职员工服务，提高服务艺术和服务质量。在大家的努力下，图书馆走向了规范。到图书馆工作后，在业务上，徐日清同志严格要求自己，暑假中冒着酷暑坚持到上海市文化局参与图书馆岗位培训，以比较优异的成果顺当通过4门专业课程的考试，获得了图书馆岗位证书。 主动推动现代教化管理技术在图书馆中的运用，全面提高图书馆的管理与服务水平 在杨浦职校领导的对图书馆工作的极大重视下，学校投入了相当大的一笔经费安装了图

16、书馆现代化管理软件，主动推动现代教化管理技术在图书馆中的运用，全面提高图书馆的管理与服务水平。徐日清同志清晰的意识到，有了图书馆现代化管理软件，图书馆工作人员应当与之相适应，要与信息化的要求相合拍，提高自身的素养与业务，提高服务质量。暑假中，徐日清同志与大家一起放弃休息，做好图书的管理软件安装、数据整理、输入等工作。冒着酷暑，到同济高校学习计算机管理操作方法。做好图书馆书籍管理软件安装、维护等问题的处理。 徐日清同志紧密围绕中等职业学校教化教学改革，加强图书馆工作的改革与创新，围绕学校中心工作，以上海市百所中等职业学校重点建设工程标准、上海市职业技术学校图书馆工作规程为依据，以办师生满足的学校

17、图书馆为方向，以中等职业学校图书馆管理工作科学化、现代化水平为衡量标准。主动推动现代教化管理技术在图书馆中的运用，主动推动学校图书馆网页建设，用现代化手段管理图书，开设网上借阅，网上资料查询等工作，建立电子阅览室，全面提高图书馆的管理与服务水平。像巴金老人说的那样，努力为读者找好书，为好书找读者。经过近三年的努力，杨浦职校图书馆在主动推动现代教化管理技术在图书馆中的运用上取得了比较好的成果。 科研与图书紧密结合，在提高图书馆的管理与服务水平的基础上打造特色 学校领导的英明决策，为徐日清同志的工作创设了良好的条件。徐日清同志努力让图书馆工作主动为学校教科研服务，连续两年，完成了上海市教委青年老师

18、的两个课题的申报。为了课题的申报，徐日清同志做了大量的资料打算工作，从课题的选择起先到申报完成，主动供应材料，找寻资料。徐日清同志参加了上海市级科研项目学分制的课题的探讨工作，学分制课题探讨，徐日清同志自始自终参加其中，徐日清同志收集了大量有关国内外学分制的探讨动态的资料，编写了资料综述等二次文献，在第一时间内将有关资料供应给全校的课题探讨人员，并将相关网址编印成册，发给每一位教工。为大家的探讨供应了便利。为资料查询、收集、整理等做了许多工作。 徐日清同志编印了学校师德论文集和班主任工作论文集，在全校教职员工全部参加的大量来稿中，编选了一本老师的爱是一种责任杨浦职校师德论文集，从编辑、审稿、修

19、改、到装订成册，做了大量工作。徐日清同志每月编辑一期的科研图书新视角，在校内宣扬栏中张贴起到比较好的效果。将有关重大的职教信息刚好的宣扬，通告，刚好发布有关新书、教学新动态等。在学校食堂开拓了师德宣扬专栏。依据校长的指示，徐日清同志编印两周一期的职校动态，主动为学校领导供应比较新的职教信息。在徐日清同志的带领下，图书馆特地制作了图书馆网页，便利老师的阅读查询，刚好供应相关信息。 徐日清同志主动为市区报刊、网站撰写我校教化教学动态，推广学校的教化教学科研成果。聘请专家来校作专题讲座等。徐日清同志在上海晨报、青年报、杨浦时报、杨浦区政府网、上海成职教网、上海社讯、中华职业教化网、杨浦职校网等发表了

20、近百篇的文章，为宣扬学校服务。其中的一篇文章收入了上海市教委托付闻名特级老师于漪老师主编的心灵的对话一书中。 围绕学校中心工作，徐日清同志注意把图书馆工作落到实处。随着改革的不断推动，机遇与挑战并存。学生的生源从质和量上来说，对我们都将是严峻的考验。徐日清同志注意结合学生现状，探讨由此带来的部分学生厌学、行为偏离正规以及课堂纪律、正常的教化教学秩序、提高课堂效率等一系列问题，找出问题的缘由，寻求解决问题的最佳方案。针对学生实际，为学校本部的语文老师选编的一本语文教材，受到了老师和学生的欢迎。 徐日清同志主动参加学校的几项重大验收、评估，按要求做好材料等基础工作，借验收、评估的东风，推动图书馆自

21、身的建设，完善科学管理制度等，使图书馆的管理更上一个台阶，更好的为广阔的教职员工服务。在分管校长的带领下，徐日清同志做了大量打算工作，帮助做好百所职校的评估和全国重点职校的复评的资料整理、装订工作，特殊在暑假中，徐日清同志几乎一天没有休息，每天工作的很晚。徐日清同志参加了校公开课的听课、评课等工作，做好校公开课的有关资料的搜集、整理、统计工作。仔细做好档案的有关资料的搜集、整理。仔细做好校本培训的有关资料的搜集、整理。每年编选一本科研论文集。 徐日清同志主动参与图书馆协会活动，留意加强与各级图书馆的协作与沟通。酷爱中等职业学校图书馆事业，主动开展图书馆工作探讨与实践，工作效果明显，同行和师生反

22、映良好，在图书馆信息化工作中取得较好成果。徐日清同志主动参加图书馆工作改革与创新，形成了学校图书馆的专业与服务的特色。徐日清同志工作任劳任怨，不计个人得失，在平凡的工作岗位上做出了自己的努力，取得了肯定的成果，经学校领导探讨确定，举荐徐日清同志为上海市中等职业学校图书馆工作先进个人。 第3篇：图书馆馆长个人先进事迹 图书馆馆长个人先进事迹 杨浦职校是国家级重点职校，图书馆馆长个人先进事迹。在上海市教委职教图书馆工作委员会和上海市职校图书馆协会领导的亲切关怀指导下，在杨浦职校领导的决策领导下，学校领导对图书馆工作特别重视，将图书馆与科研室合并管理，任命徐日清同志担当图书馆馆长兼学校科研室主任。

23、在上海市职校图书馆协会年会上，徐日清同志代表杨浦职校图书馆作的题为做好基础工作，努力创建特色，为教化教学科研服务的阅历介绍，受到了市有关领导和与会同志的好评。杨浦职校张文华校长与徐日清合写的论文在首届中华职教社上海论坛上发表。 ? 规范基础工作，树立服务意识，不断提高办馆水平和服务质量 主动推动现代教化管理技术在图书馆中的运用，全面提高图书馆的管理与服务水平 在杨浦职校领导的对图书馆工作的极大重视下，学校投入了相当大的一笔经费安装了图书馆现代化管理软件，主动推动现代教化管理技术在图书馆中的运用，全面提高图书馆的管理与服务水平。徐日清同志清晰的意识到，有了图书馆现代化管理软件，图书馆工作人员应当

24、与之相适应，要与信息化的要求相合拍，提高自身的素养与业务，提高服务质量。暑假中，徐日清同志与大家一起放弃休息，做好图书的管理软件安装、数据整理、输入等工作。冒着酷暑，到同济高校学习计算机管理操作方法。做好图书馆书籍管理软件安装、维护等问题的处理。 第4篇：图书馆班子比照检查 党的群众路途教化实践活动领导班子比照检查材料 图书馆党总支 图书馆党总支响应党中心号召，依据上级组织和学校党委的统一部署和总体要求，主动仔细地组织馆领导班子成员和全体党员投身到党的群众路途教化实践活动中，各项工作有序推动，按质按量地完成了各项“规定动作”。在第一阶段，图书馆全体处级干部、党员、科级干部都主动参与了学校和图书

25、馆组织的各类学习和培训，党总支采纳多种方式、多个层面恳切征求师生读者对图书馆领导班子和个人在“四风”方面以及其他方面的看法。目前，正值查摆问题，比照检查阶段，根据党中心提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，图书馆领导班子对征集到的看法进行了仔细的整理和反思，现自我剖析如下，不尽不详之处，敬请指责指正。 一、遵守党的政治纪律和贯彻中心八项规定省委九项规定精神状况 1、在遵守党的政治纪律方面：图书馆领导班子及个人都能坚决不移地贯彻执行党的路途、方针、政策，做到了坚决支持和拥护中国共产党的领导，遵守党的纪律，在大是大非问题上立场坚决，对上级组织的各项工作部署和纪律要求都坚决执行和遵守，

26、无论在思想上和行动上始终与党中心保持一样，听从学校党委的领导和确定，从不发表与党中心的重大决策和与党员干部身份不相符的言论。在实际工作中，坚持民主集中制原则，图书馆重大问题都要经过班子会，馆务会， 1 或二级“教代会”通过后实行。严格组织纪律和组织程序，主动维护班子团结。但高标准严要求，我们的政治理论和政策法规的学习还需加强，党性修养还要不断提升。 2、在贯彻中心八项规定和省委九项规定精神方面：比照中心八项规定和省委九项规定要求，结合工作实际比照检查，班子成员深感深化基层到教学院调研太少，到馆内各部门及书库工作第一线了解工作状况不够，与各部室主任探讨探讨工作、沟通谈心不多。图书馆在精简会议、精

27、简简报、勤俭节约、廉洁从政方面都严格根据相关要求和规定执行。班子成员近五年没有因公因私出国出境状况，也从未参与过任何奠基剪彩活动，从未持有任何私人会所卡。在“三公”经费的运用上，图书馆领导班子严格遵守学校财务制度，专人负责，审批规范，班子成员从不运用公款用于个人消费，个人出差从不运用专车，都是乘坐公共交通工具或拼车，馆内的公务接待一律由办公室统一支配，力求节约，没有高消费、消遣活动和赠送现金、有价证券、支付凭证和珍贵物品德为。 3、在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”方面：图书馆领导班子成员始终认为，加强党的作风建设是推动改革发展和适应社会主义现代化新

28、形势新任务的须要，是高等学校全面加强和改进高校党建工作的须要，为高等教化的改革和发展供应了坚毅有力的政治保障。在实际工作中，我们主动支持学校关于进一步加强和改进机关工作作风的各项工作，班子成员严格要求自己，主动组织全体馆员严格遵守学校作风建设的各 2 项规章制度。同时，在图书馆建立有图书馆员工考勤考绩规定、图书馆专技人员岗位职责、图书馆员工岗位职责等多项规章制度，虽然在执行相关制度规定时领导班子存在有惩罚不严的问题，但没有消极对待作风建设新的规章制度的状况，更没有把作风建设同推动改革发展对立起来的言行。在“为官不为”方面，图书馆班子成员始终立足岗位，努力工作，确保了图书馆的整体稳定和日常工作的

29、顺当开展，近几年图书馆没有出现大的工作错误和问题，但高标准要求，图书馆领导班子还是存在工作创新不够、执行力不强，图书馆工作成果不突出的问题。 二、在“四风”方面存在的突出问题和其他方面存在的突出问题 我们把领导群众在“四风”方面提的四条看法，其他方面提的五条看法，以及我们自己反思的问题归纳起来自我剖析如下： 1、形式主义方面 工作抓得不实，落实不力。主要表现在：一是员工的业务学习和培训工作抓得不实。员工的业务培训工作不到位虽然有差旅费较少、限制了派遣职工外出学习和培训等客观缘由，但图书馆内员工的业务学习和培训存在抓而不实的问题，一方面没有长期规划，另一方面已进行的业务学习由于要求不严督促不力效

30、果不志向；二是数字资源宣扬工作抓得不实。近几年图书馆依据师生需求购臵的数字资源日益增多，但图书馆在这些新资源的宣扬方式和途径上思索不多，详细工作也做得有限，致使部分师生不能刚好知晓相关讯息。三是工作纪 3 律抓得不实。图书馆2008年就制定有特地针对工作纪律，并经“二级教代会”通过后施行的湖南文理学院图书馆职工考勤考绩规定，去年，图书馆为了强化管理，又实行了部门工作月报制和工作人员日志填报制。头几年对违反规定的人曾做过公开指责和罚款的处理。近两年，在规定执行过程中，的确存在着执行不严的问题，例如对个别员工迟到，提前几分钟关门去吃午餐，工作时串岗等现象，发觉后只当面指责而未按相关规定肃穆处理，只

31、对少数人执行了象征性罚款。 2、官僚主义方面 （1）主动问需少，坐等上门多。主要表现在我们深化基层少，主动服务老师读者、深化教学院工作调研少，没有全面了解各教学院及老师读者对图书馆的需求，导致图书馆建设性的做好“最终一公里”和“最终一步路”的服务工作没有做到位。在日常工作中，馆领导班子成员到馆内各工作岗位进行巡查和工作调研的次数偏少，发觉问题不刚好。对于发觉的问题，主动化解少，被动解决多。馆内工作支配大多是在会议室探讨解决，或者通知馆员到领导办公室商谈解决。 （2）不敢担当，不愿得罪人。主要表现在一是乱象不敢抓、不敢管，在管理方面上执行力偏软，失之于宽，失之于软。二是对员工违反工作纪律的现象，

32、有求稳怕乱的思想，不愿得罪人，如少数员工提前下班、甚至缺岗没有刚好制止和查处，只是不咸不淡的个别指责一下了事，对老醇厚实上班员工的工作主动性造成了不利影响。 （3）部门利益至上，大局意识不强。坦率的说，我们在日常工 4 作中的大局意识还是比较强的，如每年多次召开的毕业生供需见面会图书馆都是不讲任何条件和困难地腾场地调整工作支配；在专业人员严峻缺乏的状况下，我们坚持支配专业人员编辑高教信息参考给学校领导供应参考。但站在学校更高层面，我们的大局意识观念还是显得不是很强，如在“党代会”、教职工“双代会”上，给学校领导供应有关全校发展大计的看法和建议方面的确做得很不够。我们班子成员在学校层面的发言，大

33、多集中在如何更好地发挥图书馆的作用方面，过多地强调图书馆的问题和困难，寻求支持比较多，很少对学校的发展提出具有建设性的看法和建议，的确没有发挥好我们作为一级组织建言献策的作用。 3、享乐主义方面 （1）创新意识不强，干事动力不足。主要表现在工作中缺乏主动性，缺乏干事创业激情，存在“不求有功，但求无过”的思想。如随着读者获得信息和利用图书馆方式的不断改变，图书馆在服务意识和创新意识方面没有随之变更和提高，在充分利用现代通信工具开展创新服务方面少有思索。 （2）因循守旧。主要表现在观念保守，优质服务拓展工作不力。在服务模式上，基本上还是以传统的图书借还和开放阅览为主，大部分工作人员还是在从事传统的

34、借阅服务。高层次的服务工作开展不力，高层次服务和数字资源教化与培训工作没有建立有效的工作机制，定向定题等学科服务工作还没开展。日常工作侧重于资源和条件建设，在服务策略、服务手段方面，与时俱进地创新思索不够。 5 （3）按部就班。主要表现在工作要求不高，不想找事、也不想惹事，不愿吃苦。另一方面，认为图书馆的发展主要取决于学校的支持和投入，与我们的努力关系不大，完成工作任务存在“只求过得去，不求过得硬”的思想，满意于完成了。 4、奢侈之风方面 艰苦朴实思想不坚固。主要表现在一是办公用房超标准（现已改正）；二是在购臵办公用品时，“勤俭办一切事情”的光荣传统坚持不够，有时也为了面子“仅好的买”。 三、

35、存在问题的主要缘由 1、从志向信念，宗旨意识，党性修养方面看： （1）使命感不强。我们作为党员领导干部，没有从坚决志向信念的高度醒悟地意识到，既要胸怀远大共产主义志向，又不能脱离现实工作而空谈志向，必需立足岗位，勤奋工作。一方面，政治理论学习重视不够。政治理论学习抓了、学了，但抓得不实，学的不透；多为完成上面的任务和要求学，而很少有目的的为强化政治理论功底学习，为坚决志向信念学习。另一方面，认为图书馆专业人才严峻缺乏（近10年图书馆没有进一名图情专业人员）和馆内员工年龄老化，我们无论怎么努力，图书馆的工作都难以做出成果和亮点，因此在工作中缺乏责任心和进取心。 （2）先进性体现不够。我们作为党员

36、，作为基层党组织的负责人，思想上没有坚固树立在本职岗位上要吃苦在前、享受在后、克己奉公的意识。一方面认为图书馆属于教辅单位，主要工作是服务，创 6 新改革的意义不大，缺乏主动向上，勇于创新的精神。虽然我们每年都在服务和管理方面针对图书馆存在的问题也做了一些改革和创新，但目标定位不高、有时还强调客观缘由，缺乏勇当先进、争创品牌的剧烈愿望和必胜信念。另一方面由于先进性意识不强，工作中就乏工作激情，甘当“守摊干部”，还存在“好人主义”思想，对员工在工作纪律、工作作风上出现的一些不良风气，不愿得罪人，不敢抓、不敢管，经常实行回避冲突和问题的看法，没有义正词严地执行相关制度和规定.（3）服务意识不强。由

37、于在学习方面，我们对党的群众路途的宗旨、立场、观点和方法学习不够，领悟不深，思想上认为，作为基层管理岗位的党员干部、我们不搞特别化，不搞腐败,不侵占群众利益，就不会脱离群众，因此在实际工作中，没有主动关切群众，贴近群众，刚好了解员工思想动态，为员工多办实事、好事，想方设法为员工排忧解难，不自觉地把自己当成了群众的“上司”。下基层少是我们服务意识不强的突出表现。强调专业人员缺乏这个客观缘由下到教学院深化老师少，主观上是没有把到教学院做信息服务和读者培训作为图书馆一项很重要的服务工作来抓。下到馆内各部室深化群众少，满意于平常的几次工作检查，是我们思想上认为，图书馆的工作比较简洁，出不了什么大问题，

38、因此，主动到各部办公室和书库去“身临其境”地了解群众真实工作状态进行工作探讨，“促膝谈心”地了解群众的思想状态少。 2、从政治纪律、组织纪律、财经纪律以及“三严三实”方面看： 7 虽然做到了严守政治纪律、组织纪律和财经纪律，基本做到了严于修身、严于用权、严于律己、创业要实、谋事要实、做人要实，但高标准严要求，仍旧存在如下不足： （1）责任心不强。近几年，学校每年的党政工作要点中，对图书馆工作的要求与图书馆“文献信息中心”的定位不完全相符，图书馆的员工队伍特殊是专业人员队伍很不稳定，馆内学历较高、年轻有为的员工不断地调到学校其他部门。这对图书馆的发展和服务水平的提升都极为不利。针对这种局面，馆班

39、子成员虽然做了一些努力，但没有特地持续的向学校主要领导反映图书馆这方面的问题，争取学校领导层面的支持，近十年还是没能引进一名图情专业人员，图书馆因此一些高层次服务工作的开展未见大的成效，馆领导班子还渐渐产生了消极心情，认为反正学校不重视，我们只要“对得起良心”、“对得起工资”就行了，这是创新意识不强、缺乏工作激情的表现。 （2）是在谋事要实、创业要实方面存在不足。主要是工作抓得不够实，不够细致。分析起来，还是馆领导班子在思想上对形式主义的危害相识不足，因此，在日常管理工作中，虽然在主观上没有搞形式主义的有意，但由于抓得不实，精细化管理不到位，对工作的完成状况进行督促和检查落实重视不够，缺乏一抓

40、究竟的决心，使一些工作要求流于形式。如员工工作日志制，部门工作月报制。这一工作原来是为了加强部门管理，加强员工遵守工作纪律的自律性而实施的，但由于工作抓得不实不细，实行的成效并不志向。使这项工作有流于形式之嫌。另外，对于近几年新开展的数字资源宣扬和培训等工作， 8 馆领导班子在工作策划、组织和督促方面抓得不够，培训次数偏少，宣扬效果也不志向。 （3）是在敢于担当、敢于负责、敢于同不良风气作斗争方面：在思想上，对良好的组织纪律是完成工作任务的保证相识不足，所以反映在行动上，就是执行偏软。如在员工考勤和劳动纪律方面，虽然制定了考勤考绩制度，但对个别违反纪律的现象不敢大胆管理，不敢拉下面子，怕得罪人

41、。究其缘由，主要还是近几年馆内为了照看大病后再来上班的员工，出于怜悯与关切，有时他们迟个到，早点走，也就开了绿灯，这样一来，其他同志迟到早退，只要不是太过分，也就不好严抓，肯定程度上存在着“好人主义”的思想。这是不坚持原则、不敢担当的表现。 四、今后努力的方向和措施 1、亲密联系师生，主动做好服务 提高服务质量是图书馆的主要工作任务。在以后的工作中，在亲密联系师生，主动做好服务方面，我们安排从以下几个方面进行改进：第一，高质量地开好每年底召开图书馆主持的学校图书情报工作委员会会议，仔细收集委员们对图书馆工作的看法和建议，并在下一年度的工作中仔细落实。其次，加强文献传递服务，增加资源需求保障实力

42、。第三，接着为学校的改革发展、教学科研工作供应信息询问，将高教信息参考的发送面扩大到全校各个职能部门和教学院。第四、每月1次向全校所，从下学期起先，每月开展2次读者培训工作；有教学院发送图书馆资源和服务通报一份；第五、在去年开通中心空 9 调制冷功能的基础上，主动争取学校支持和寻求相关部门的协作，力争今年开通制暖功能。第六、本学期建成馆内无线网络系统，使学生可以利用手提电脑等移动设备免费查阅图书馆的数字资源。第七、加强对学生社团和勤工俭学学生的管理，充分发挥学生参加图书馆管理的主动性。通过这些措施，努力将图书馆营造成为整齐、舒适、便捷的学习场所，成为全校学风建设的亮点，最大限度地发挥图书馆在人

43、才培育中的作用。 2、加强工作探讨，提高工作成效 随着时代发展，图书馆将在服务理念和服务方式上多做与时俱进的思索，不断提高工作成效。第一，主动参与省高校图书馆界的业务会议，尽量多的组织馆内部室主任和业务骨干到其他高校图书馆进行实地考察和参观学习，在我们图书馆的管理和服务工作中汲取其他高校图书馆的先进管理理念和服务阅历。其次、充分利用图书馆网页、电子显示屏、宣扬橱窗以及校报、校内网等媒体，宣扬图书馆的馆藏资源、以及资源建设、读者服务和阅读推广等方面的工作讯息，使全校师生更多了解图书馆的馆藏资源，更好地利用图书馆。第三、花大力气提高纸质图书的选购质量，严把购书清单和到书验收两道关，在拟定购书清单时

44、，彻底杜绝品尝不高的休闲读物，原则上只进学术性、技术性的专业图书，确保学校图书购臵费的高效运用。第四、加强图书馆专业人才队伍建设，主动争取学校在引进专业人员工作的支持，增加服务实力，不断拓展优质服务。第五、争取今年9月完成建立湖南文理学院移动图书馆系统工作，开通图书馆面对全校师生的微信平 10 台，大力开展网上服务，提升服务层次，突显服务特色，力争使我校图书馆的服务水平处于省内同类院校的前列。 3、肃穆劳动纪律，提高管理水平 为了图书馆的长远发展，不断提升服务质量，强化管理，第一、加强职工的思想政治教化，完善馆内各项管理规章制度，明确各岗位职责，肃穆劳动纪律，坚持以理服人，用制度管人管事。其次

45、、充分发扬民主，对馆内的改革创新工作，对涉及职工切身利益的相关制度规定，主动、广泛、多层面地征求群众看法，必要时经过馆职工的“二级教代会”通过后再推行和实行。第三、馆领导班子要更加团结，班子成员要重视和加强先进管理理念的学习，敢于创新，不断提高管理水平和领导艺术。第四、增加自信，勇于担当，努力克服“好人主义”思想，在实际工作中，既讲感情讲道理，更要义正词严地坚持工作原则，肃穆工作纪律。 学院图书馆党总支 2014年6月27日 11 第5篇：个人竞聘图书馆馆长发言稿 个人竞聘图书馆馆长发言稿 个人竞聘图书馆馆长发言稿敬重的各位领导：我竞聘的岗位是图书馆馆长。 一、工作设想和目标：假如我能竞聘上岗

46、，我的总体工作设想和目标是：第一，本着改革创新的精神，重新谛视以往的工作，找出差距和不足，根据学校要求和各项指示精神，抓好工作，为适应学校发展须要的图书馆而奋斗。其次，拓展服务功能，加大服务力度，为学校的教化教学和读者服务，是我们图书馆的宗旨和价值所在，在学问信息大量涌现，计算机技术飞速发展的今日，我们要不断改进和提高文献信息服务的方式和手段，如：搞好信息服务定期走访各科室，读者座谈会，广泛听看法，使我们的工作更紧密的贴进教学科研部门，更好的为师生服务。另一方面我们充分利用计算机进行书名，著者，分类，主题，ISBN的检索等多种方式，不断提高学校存取传输实力，为教化教学服务。 二、竞聘理由：第1

47、，工作业绩：在从事图书管理工作的十几年当中，我可以心安理得的讲，我为学校图书，阅览室的发展做出了应有的贡献，如：原蒙师的阅览室可以说是在校领导的支持下是我一手创建的，报刊杂志从无到有，从起先的几十种到现在两校合并后的上千种，按我的设计制作的书架始终沿用到今日，尤其在97年两校合并时对于积累如山的图书进行图书整理工作时，我即当指挥员又当战斗员，带领同志们从事图书分类编目工作，我将所学的业务学问运用于实际工作当中，根据中国图书分类法的要求建立起符合学校标准化，规范化，适应学校教化教学须要的图书馆。根据规范化，标准化要求起草了各业务环节上的工作细则，岗位责任制，借阅规则，库房规则等等。对图书进行了科学管理，带领同志们快速的完成了图书，阅览室搬迁合并工作。当然，这当中学校领导给了我大力支持，图书馆的同志们跟着我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于这种团结奋斗的实于精神才使图书管理工作受到了师生们的认可。本人也连续三年年终被评为优秀。第2，我具有多年的图书管理工作经 验和组织协调实力，在工作实践中，充分发挥各类人员的作用。团结同志一道工作，这些都是我做好今后工作