乡村振兴背景下农村人力资源困局及破解策略范文.docx
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1、乡村振兴背景下农村人力资源困局及破解策略范文乡村振兴背景下农村人力资源困局及破解策略范文实施乡村振兴战略,主要就是紧跟新时代发展脚步,实现农业农村现代化发展目标。乡村振兴战略安排的提出,给农村地区的发展创设了良好的发展机遇。乡村振兴人才资源是关键,乡村人才匮乏也渐渐成为影响农业发展的核心因素。农村地区在实施乡村战略规划过程中,须要以更多优秀的人才作为关键支撑,须要从科学化配置人力资源入手,在落实绿色兴农基本原则的同时,从物质文明建设以及农村精神文明建设角度入手,建设农村生态工程,实现治理乡风文明、生态宜居、产业兴盛的基础目标。一、乡村振兴背景下农村人力资源困局(一)农村基础教化薄弱,思想观念滞
2、后。我国农村的人口基数较大,劳动力资源相对来说也比较丰富,但由于受到文化水同等多种因素的局限,使得农村出现人力资源开发不完善的问题,农夫的受教化程度较低,固守传统的思想理念,整体素养有待提升。而思想保守是对农村人力资源开发产生影响的核心因素,大部分农业工作者都满于现状,不情愿学习更多新的技能与学问,思想观念不上进,教化模式存在滞后性特点。上述这些因素在肯定程度上限制了农村地区的经济发展,还会导致农村人力资源开发的作用无法发挥出来。(二)农村人力资源开发方式不合理。农村地区的人力资源实际状况具有困难性的特点,地方政府部门也存在对人力资源缺乏清楚认知的状况,无法提出合理化配套的解决方案,限制农村人
3、力资源开发与规划工作开展,没有从长远的角度看待农村长期发展战略安排,缺乏明确的目标任务、工作重点、指导思想等。另外,在农村劳动力的发展阶段,没有从全局性的角度做好人力资源管理与开发的工作,也存在人力资源开发评估结果缺乏精确性的状况。许久以来,在农村地区的发展阶段,虽然领导层渐渐意识到了做好人力资源开发建设活动的重要性,但是还存在制度体系不健全的状况。政府部门没有发挥职能作用,党组织在人力资源的实际开发过程中,没有编制长期战略发展规划,对人力资源开发不主动,没有定期做好系统化培训工作,不利于合理化配置人力资源。而没有做好整体把控工作,会导致农村地区人力资源开发与当地实际状况相背离,甚至盲目地落实
4、开发安排,影响农村人力资源开发效率。(三)缺乏健全的农村人力资源开发保障机制。在农村人力资源开发阶段,须要建立配套的人力资源开发保障体系。当前,大部分农村地区都实行了人力资源开发战略,但是具有肯定的盲目性、无序性。而农村人力资源有限,就会导致资源无法有效地整合与利用,限制了地区的信息传递与人员流淌。此外,主管行政机构没有开展合理化的农村资源开发与组织体系设计工作,导致政府主导人力资源开发效果不佳。在实践的发展过程中,建立完善的农村人力资源保障机制,也是促进农村发展的关键。当前,农村范围较广,人口数量较多,老龄化程度较高,使得我国农村社会保障机制无法真正改善,县、乡、村三级养老医疗卫生服务体系还
5、有待完善。此外,有些领导层存在滥用手中权力的状况,会损害农夫的利益,使得农夫反抗领导干部的响应,干部与群众的关系较为惊慌,影响农村的可持续发展。而农村地区的人力资源开发属于长期的民生项目,政府部门的核心职责就是获得更多财政投资,使得各方主动融入到乡村振兴的战略安排规划过程中。二、乡村振兴背景下农村人力资源困局破解策略(一)强化农业教化和培训,优化农村人力资源结构。首先,教化部门作为引导者,与各级教化机构、学校合作,做好农村人力资源综合素养的全面统筹规划工作,还能扎实地推动各项工作开展。做好农村中小学教化工作,适当地增加农业学问、乡土文化等,宣扬当地的特色。通过不断加快现代职业教化,做好农村后备
6、人才的学历教化工作,渗透到高职教化范畴中,切实提升农夫的学历层次,进而实现职业技能等级证书与学历证书的互通以及连接。其次,做好农夫的培训教化工作,切实提升农村人力资源的专业技能水平。在编制农夫培训长远发展规划的同时,做好常常化、制度化的培训工作,还要提升农村劳动力的专业技能与综合素养。在开展培训工作的过程中,发挥专业人才的优势,促进好用与实训相互融合,获得市场信息和相关政策等,避开出现教学与实践脱节的现象,保障培训效果与质量。再次,对教化培训资源进行整合处理,利用先进的信息化技术,做好在线培训工作,供应在线询问服务。最终,进一步优化人力资源结构,结合农村地区的实际经济社会发展需求,建立完善的农
7、村人力资源体系,对培训开发对象进行精确的定位。在提升农村劳动力综合素养的同时,培育出更多新型职业农夫、农村紧缺的人才等,建立合理化的人力资源结构。在此过程中,须要留意选拔有明确务农指向、学习实力突出的农夫,对其进行重点培育,使其成长为职业的高素养农夫。在高校教化、高职教化的过程中,须要覆盖农业、林业、园艺等多个专业,并且为农业产业发展引入更多技术型人才。结合乡村振兴战略发展的核心要求,引入与培育出更多创业就业、营销管理、信息技术人才等。通过进一步加快乡土文化人才队伍建设步伐,构建高素养农村老师队伍、确保其顺当履行农村教化与传承,满意乡土文化发展、新时代农村建设的基础目标。(二)促进农村基层干部
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