读书活动总结范本八篇.docx

《读书活动总结范本八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书活动总结范本八篇.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、读书活动总结范本八篇读书活动总结范本八篇【一】少年儿童是将来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建"学校、家庭、社会"三位一体的德育工作网络，为孩子们供应健康的成长空间，成了大家特别关注的问题。我校图书室通过主动有效的探究实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是*教科文组织确定的"世界读书日"。今年我校开展"让书香飘校内"的"世界读书日"宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意识。一、全校宣扬，让书

2、本走进孩子的生活从4月18日起先，我校启动了维持一周"读书活动周"的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，范文大全目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参加活动的主动性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。二、大家参加，活动丰富多彩为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们依据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生宠爱的活动。1、在4月23日"世界读书日"当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。2、

3、除此之外，我们还利用学校的宣扬橱窗，布置了以"书海无涯"为主题的宣扬栏目。向全校学生发布了"向大家征集好书名"的活动，同学们主动响应举荐了大量好书名。依据举荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖*·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣扬栏中，我们张贴了新购图书的宣扬画，以及新购图书的举荐书目。之后在我校的林荫道布置了以"书香飘校内"为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且支配每个年级轮番来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己举荐

4、到好书，都欢呼雀跃。3、与此同时各班掀起了读书*，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅仔细撰写读后感，还细心设计页面，插入了很多美丽的图片，专心来感受书带来的乐趣。入党志愿书如六.一班的江航林同学读藏在书中的遗嘱感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是巨大的财宝吗?从现在起先仔细的对待每一句话，每一本书吧！是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。4、家庭是学校教化不行缺少的一部分，我们的"读书日"活动同

5、样走入了家庭。各班开展了在家庭中"和父母同享一本好书"的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了爱的教化，她体会到书中一句话"只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间"，发出了我们爱自己、爱身边全部的人吧！她的父母说：爱是人间恒久的话题，应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐性地说和教化孩子，让世界充溢爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们观赏同学们的读书感受。5读书是特别有好处的，读

6、书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法；当工作中遇到困难时，范文参考网手机版读书可以给你指引迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑自若，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。我校"世界读书日"活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将接着开展相关读书活动，营造深厚的读书氛围，培育学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向"

7、;学问渊博、性情通达、思维创新的人"的目标不懈地努力。"世界读书日"只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。读书活动总结范本八篇【二】为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围，提高全班学生的阅读理解实力，建设学习型的先进班集体，我班开展了主题为学问就是力气的读书活动，以下是我班开展这次读书活动的总结。一、基本做法为保证读书活动取得明显效果，我们对活动仔细设计，科学策划，详细落实。期初，每个人依据自己学习要求和爱好爱好，明确各自所读书目，汇总制定了全班读书学习安排；平常，要求学生充分利用有效

8、时间仔细读书，小组长负责对大家读书进展状况加以督促和检查；每周五的非常钟队会活动，组织学生进行读书心得沟通，每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会，让大家共同共享读书的乐趣和喜悦。二、主要收获从大家沟通的状况来看，读书活动取得了主动的效果。大部分学生能依据学校要求及班级制定的读书安排进行了选择性阅读。有学生谈到，读课外书对自己帮助很大。读课外书能丰富课外书能丰富课外生活，提高自己的写作实力。有学生认为，看了课外书使他了解了许多学问，懂得了许多道理，学到了许多为人处事的好方法。有同学在阅读鲁滨逊漂流记后，感受比较深，她说：我们从小就要爱学习，有志气，在遇到困难时要自告奋勇，失败

9、时也不能气馁，要不断探究。只有经验了种种困难、又在不断探究的人，只有靠着才智、又不懈努力的人，才能像鲁滨逊一样做出一般人难以做到的事情。我们现在还处在人生的学习阶段，还没有实力取得像鲁滨逊那样的成就。我们能做到的是像鲁滨逊那样刻苦学习，勇于探究。只有现在驾驭了丰富的学问，长大了才能为国家效力。三、几点体会这次读书活动，营造了深厚的读书氛围，活跃了惊慌的学习气氛，大家都觉得收获许多，体会也很深。一是大家普遍感到开卷有益。大家觉得，人的学问主要还是从书本中得来的，平常读书没有制约，往往少有目的，比较随意，比较盲目，学习效果也不怎么样，今年采纳这种读书方式，有目的，有检查，这对大家很有促进。二是大家

10、逐步养成读书的习惯。通过有组织的读书活动，大家觉得还是读书有意思，培育了读书的爱好，养成了读书的习惯。不论是为嗜好读书，还是为学习读书，都会给人带来乐趣，成为一种良好的生活方式，使人受用终生。三是大家共享了每位同学的学习成果。两个人交换思想，每个人就有了两个思想。开展读书心得沟通，大家都从他人那里获得学习收获和体会，大大拓展了学习效用，使得学习收获得得最大化。四是大家表现了主动的参加热忱。组织大家学习，每个人都很重视，平常学习再忙，还是抽出空来看看书、读读报，不断充溢自己的课外学问，开阔自己的眼界，多方面、多渠道开展学习，向成为学习型个人的目标迈进了一大步。当然，我们这次活动还有不足的地方，从

11、设计和组织来说，还是初步的，刚刚起步；对活动本身，有学生相识比较深刻，有学生还不够深刻；读书沟通的表现也不是很平衡，有同学不仅平常读书仔细，而且沟通打算也很充分，撰写了发言提纲，有同学则有任务观念，表现出比较被动的看法，为了任务而读书。今后，我们将接着开展主题读书活动，进一步规范读书活动的组织，培育大家良好的读书习惯，营造深厚的学习氛围，通过培育学习型个人，建设学习型的先进班集体，为争创书香班级而努力。读书活动总结范本八篇【三】高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆训诲；似导师，谆谆教导；如挚友，心心相印。为了进一步激发学生读书的热忱，增长学生的学问，拓展学生的学问面，活跃校内

12、文化，我班主动投身于书香校内的读书节活动中，让学生走进书本，亲近书本，宠爱读书，学会读书。首先，我动员全班学生主动投入到我校的首届读书节活动中去，学生能踊跃地参与。除了每个月到学校图书馆借阅书本，我还主动发动班级里的学生主动向班级里献出各种各样的书籍，民主推选班级的图书管理员，仔细做好图书的发放记载工作。本学期，学生主动向班级捐献的书已经超过100多本。其次，学生的阅读主动性日渐高涨。本学期以来，很多同学一到中午的休息时间，学生手不离书，一有空就捧着书孜孜不倦地阅读。小故事大道理、调皮包马小跳、草房子、动脑筋爷爷、中华上下五千年一本又一本的书在学生们手中相互传阅，学生课后津津乐道的话题也离不开

13、那些书中的人物。马小跳、杨利伟、还有英雄人物，成了同学们沟通的对象。通过阅读小寓言大哲理等书，还使学生明白了不少做人的道理。许多学生稍晚一些，或者一个不留神就借不到自己爱看的书了。在短短的一个学期的时间里，我班学生共借阅班级图书160多次。除此之外，每星期还利用早读诵读古诗70首、经典诗词等阅读活动，真正地进一步丰富了学生的学问面。最终，进一步巩固本次读书活动的成果。结合学校实行的其次届读书节活动，我班学生主动动手设计读书节祥瑞物，做精致的读书卡，还分小组编辑了几本质量比较高的班级图书在鄞州书城展出。另外，每个月读书小博士、小硕士、小学士的评比，也极大地提高了学生们的阅读爱好。一个学期读书活动

14、，虽然已经告一段落，但是在活动中所产生和形成的书香氛围，让每个老师，每个同学都获益非浅。今后，愿学生们在书的海洋中自由地遨游！读书活动总结范本八篇【四】开学之初，我校依据市教科局、河溪教化督导办全员读书活动的工作支配，大力开展以品书香之气，悟华蜜人生为主题的读书活动。结合本校实际，我校细心设计了可行的读书活动方案，让师生在活动中体验读书的乐趣。通过活动的开展，激发师生的读书热忱、增长师生学问、陶冶师生情操、提升师生的文化素养。现将我校开展读书活动的状况汇报如下：一、完善结构体系，保证读书活动顺当开展开展读书活动不是一项急功近利的工作，也不是一早一夕的事情。读书的意义师生都能理解，但要个人能去做

15、，坚持做，做得好，就必需建章立制，保障有力。这既是一项基础性工程，又是一项须要不断完善的工作。我们的详细做法是：（一）、确立一个主题学校依据实际状况，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。提出了品书香之气、悟华蜜人生的活动主题。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书活动深化有序地开展。（二）、实现两个转变1、思想观念的转变。我校地处偏远山乡，许多人思想观念落后，读书活动一起先，很多人认为读书是自己的事，想读就读，况且教学工作那么重，哪有时间去读书。学校下任务、硬要求，师生反而有逆反心理。针对这种状况，学校特地召开了读书活动宣扬动员会，并利用政治业务学习时间宣讲读书的重要性。加深了

16、师生对这项工作的理解，增加大家参与活动的主动性和自觉性。2、学习观念的转变。随着时代发展，教化改革不断深化，人们的学习观念也应随之转变。在读书活动中，全校师生必需树立人人学习，时时学习，终身学习的思想，以适应学习型社会的须要。（三）、做到三个结合1、读书活动与师德师风建设结合。在读书活动中，我们组织老师学习教化法律法规，并要求老师阅读有关新课改的理论书籍，让老师在读书中反思、在读书中自省、理解和体会最新的教化理念，并内化为提高师德的自觉行为。2、读书活动与教化教学相结合。第一，要求老师精读三类书籍：一类教化专著，从中不断提高自身的理论功底；一类是各种教化期刊杂志，了解教改动态，学习新的教化方法

17、；另一类是学科书籍，如课程标准、专业学问等书，增加教学的本事。其次，开展教学反思，让老师们不断形成工作反思改进的工作习惯。第三，专家引领。我们非常重视专家引领的重要作用，采纳走出去，请进来的方法，3月份，我校由教学副校长带队，派出4位老师去x武侯试验学校参观学习，让青年老师有机会与专家对话，感受名校的文化，并将学习考察所得向全体师生沟通，这起到了以学促改、以悟促进的巨大作用。3、读书活动与教化科研相结合。教化科研是学校工作的重要方面，把读书活动与教化科研有机结合，不仅能提高读书活动的实效性，同时也能提高老师的科研实力。我们以课程改革为重点，提倡人人有阅历，集中搞科研，借助教研活动推动老师学习钻

18、研，自我提高，促进老师由阅历型向探讨型、专家型发展。激励老师坚持撰写教化随笔、撰写高质量的教学论文。（四）、加强四项管理1、抓好组织管理。为使读书活动扎实有效，必需加强对活动的管理，学校成立了以校长为组长的读书领导小组，形成了在校长领导下，以办公室、教务处、团队为工作重心的读书活动的管理体系。2、抓好安排管理。为切实落实读书活动，我们依据上级有关文件制定了老师读书安排、学生读书安排、读书笔记暨读书心得展评活动安排、读书征文活动安排等。同时，全体师生要依据学校要求，结合自己工作、学习实际，选定自己阅读的文章、刊物或教化专著，制定自己的个人读书安排。3、抓好制度管理。读书活动的落实，既要靠大家的自

19、觉性，通过提高师生的自我相识来实现，更要靠完善的学习制度的保障。为此，我们制订了读书活动的各项制度，建立了全新的读书学习管理运行机制。概括起来说是：以查笔记引导读、以高效课促进读、以评先进激励读等。4、抓好经费管理。经费是落实各项读书活动的物质保证。我校在读书活动中的投入已有数万元，其中包括图书室阅览室以及开放书架的建修、老师外出参与教学观摩活动、书籍以及笔记本的购买、老师的学历提高等。二、搭建读书平台，多渠道为师生供应优良图书。1、图书室、阅览室的建设我校今年开学后重新改造了图书室、阅览室，新购书籍1千多套，并将学校图书、报刊进行科学分类，结合实际状况制定借书制度、阅览制度，为师生读书创建良

20、好条件。我们向师生印发了读书活动举荐书目清单，每天定时对学校师生开放图书室、阅览室，这使师生的阅读时间和书目得到了有力的保障。2、班级图书角的建设由于条件限制，我们手中的图书，远远不能满意学生大量的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围，我们在各班级都建立了一个较为完善的图书角，并倡议同学们为班级献上一、二本书的活动，丰富每个班级的读书角。在保证肯定图书量的基础上，我们提倡生生互动，学生把看过的书相互调换阅读；班班互动，各班级图书角的图书定期沟通，横向沟通，资源共享。3、主动宣扬营造良好的家庭读书氛围阅读实力是一个人终生学习的基础和最大的本钱。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，家庭、

21、学校是孩子一生受教化的两个重要阵地，各自起着举足轻重的作用。二者结合起来，相辅相成，将对孩子一生的成长，发挥不行估量的作用。我们利用家长会，通过班会、国旗下的讲话、宣扬栏等窗口，发放家长倡议书，征求家长的看法，寻求家长的协作，形成家校读书合力，提倡亲子阅读的理念，介绍亲子阅读的方法，引导家长为孩子营造一个书香型的家庭氛围，让阅读成为生活的一个重要内容。三、激发读书热忱，开展丰富多彩的读书活动。爱因斯坦有句至理名言：爱好是最好的老师。因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把读书和活动紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。在师生大会上我们号召全体师生读书八大行动：家家有书屋；室室有图

22、书；个个会阅读；人人有目标；每天有随笔；周周有进步；月月有沟通；时时有华蜜。在这样的提倡下，我们开展了以下活动：1、举办常常性的读书征文活动。学校要求全体师生每月写一篇读书征文。可讲解并描述自己好玩或生动感人的读书故事，也可谈阅读好书的体会、感想感悟、启迪教益，还可以沟通有效的读书方法等。我们在红领巾广播站里特地开拓读书征文栏目，选取优秀的文章配乐朗诵，并将这些文章向各类报刊、杂志投稿。以此激发师生爱好。2、举办常常性的读书演讲活动。学校团、队结合六一儿童节、五四节、十一国庆节等重要纪念活动，在少年儿童中开展以名人为榜样，以爱国主义教化为主题的读书演讲竞赛活动，激发孩子们的读书热忱，培育爱国主义情感。3、举办常常性的展评活动。学校制定了读书笔记、心得展评活动安排，各班每周三下午实行一次展评活动。学校每月最终一周三下午实行一次展评活动，建立长效机制，形成常态。特殊提倡各班学习小组举办常常化的读书沙龙活动。4、开展读书用书竞赛活动。我们学校坚持每月开展读书心得沟通、手抄报竞赛、读书论坛等活动，引导师生自觉读书用书。书是力气的源泉，书是学问的宝库。才智，