2022上课说话检讨书_1.docx

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1、2022上课说话检讨书上课说话检讨书1今日的班会上，我没有限制住自己的贪玩/贪睡/的特性，就不自觉地说了话，在此过程中，班长发觉了我的这一严峻错误，并刚好地对我进行了指出和订正。首先，造成自习讲话最干脆的缘由是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接缘由是我们希望做点课业之外的事情，不免相互沟通，说话声音无所顾忌之时，渐渐的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。上课的时候,老师在仔细的给我们学生讲课,而我没有仔细听讲,而是和其他同学在下面说话,更

2、严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.老师指责了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不该打搅大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上志向的高校,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到仔细学习,用心听讲.我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨指责.下次老师在讲台上讲课,我要用心的听,仔细的去学,保证有质有量. 现在我还小,应当懂得学习的重要性,所以,从现在起先,我不再在上课时间说闲谈了,该说的时候就说,不该说的时候

3、就学习,做个好学生 对于今日的事,我想明白了,学习才是重要的。这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧， 我真的不应当在班会的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的

4、。要避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事务为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在七班内，争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的财宝。上课说话检讨书2敬重的老师：今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示

5、我对上课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。首先我要避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的事务，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点。其次，我在上课

6、的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破

7、坏它！对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思：1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲谈，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这事实上也是对别的同学的父母的不负责。2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感后悔，深刻检讨自己的错误。3、思想觉悟不高，对错误的相识不足，试想假如当时我就相识到此事的严峻性，错误就不行能发生。全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的相识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性，为此，我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己，在仔细完

8、成作业，在上课的时候肯定不讲闲谈地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日上课说话检讨书3敬重的老师：好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。首先，造成音乐课讲话最干脆的缘由是自我约束力差，上课思想开小差，觉得没事可做;不免相互沟通，说话声音无所顾忌之时，就影响了上课。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次讲话违反了课堂纪律，影响了老师的工作，又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑，难过悲观，在写此检讨之

9、时，我深感自己的无知，懊悔之极。上课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事!说明我没有很好的约束实力、自主学习实力!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在课堂上不遵守纪律了。虽然怀着沉重困难的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教育，我肯定会吸取这次教训，绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧!此致敬礼!申请人：xxx20xx年x月x日上课说话检讨书4 敬重的XXX: 这是一次非常深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学

10、生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误

11、，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机

12、会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。此致 敬礼 检讨人：x年x月x日上课说话检讨书5尊敬的XX老师：早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，沟通是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻相识到此事的严峻性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。今日XX（自己写）课时我上课说话。起先我并没意识到后果的严峻性，但是在后来我才发觉，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我确定严格要求自己不再犯。或许我没有很好的文采，写不

13、出深刻的检讨。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！据上，我确定有如下个人整改措施：1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成果来弥补我的过错3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学接着监督，帮助我改正！很缺憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很

14、深的相识。众所周知，上自习课也是学校支配的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是天经地义的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应当。努力学习，遵守校纪校规，爱惜同学是我们每一个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。今日上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我相识到造成我自习讲话最干脆的缘由是我的自我约束力实力过差了，当把作业完成以后，

15、就觉得没事可做；就找了几个同学XXXXXX，说话声音于是便无所顾忌的加大了，渐渐的演化成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有仔细反思错误，找寻错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证假如有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了检讨人：XX20xx年XX月XX日上课说话检讨书6敬重的xx：今日，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师训诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课

16、讲话，沟通是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻相识到此事的严峻性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。今日我上课随意找同学说话。起先我并没意识到后果的严峻性，但是在后来我才发觉，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我确定严格要求自己不再犯。或许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信

17、用、守纪律的人！据上，我确定有如下个人整改措施：1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成果来弥补我的过错。3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学接着监督，帮助我改正！此致敬礼签名：xx日期：年 月 日上课说话检讨书7敬重的老师：这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今日得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老

18、师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依旧犯罪了，我说了一句，这年的年真难受啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500?这么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我说：“1500?多，你知道么，今日我姐都没有给我压岁钱，原来我可以领20xx多的，自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦!”可是旁边的依旧跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在

19、别人的心中留下了一个不好的影响，所以我准备以后上课要仔细听讲，仔细完成老师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在仔细的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻仔细的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，仔细努力的学习。所以我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清晰的了解到这样的严峻性，让我可以有一次接着努力的机会。检讨人：XXXXXXX年XX月XX日上课说话检讨书8老师：今日第一个*课，我因为英语家庭

20、作业的问题不会做，只是为了XXX同学，违反纪律的类没有说话。这样不但影响XXX学生学习，还影响四周的学生学习，这是特别糟糕的。我很难受，也特别缺憾不应当犯这样的错误。有一个问题要思索，需求和学生学习，应当是老师或监控允许，不应当随意说话，我的同学。我明白了这是一个错误，尤其是对老师和同学们的错误，请老师和同学们指责和宽恕。 在将来，我将遵守全部规则和法规在类、维护课堂纪律，全班同学共同努力，使我们班成为一个学习好、团结、纪律良好，良好的先进集体。你会看到我的举动。 你的学生日期上课说话检讨书9敬重的领导：您好！我是xx班的一名学生，我叫xx，在今日上您的课时，由于我始终在讲台下面叽叽喳喳和四周

21、同学说小话，这严峻影响到了老师您的教学，可在您提示了我们之后，我还是没有停止自己的言行，随后我也被老师您点名指责了，当我在全班同学的注目下站在自己的位置上时，我感到了格外的惭愧，从小我就是一个薄脸皮的孩子，经过这么一闹腾后，我的脸瞬间就变得彤红，心里也在懊悔之前为什么要始终说话。喜爱讲小话这个毛病是从小就养成的，在平日里我不仅话多而且也不太顾及别人的感受，只想把自己心里所想的全说出来，这个毛病从小学就和我相伴了，哪怕现在已经成为了一名初一学生，可我还是没有太多改进，但经过老师的指责后，我也最终意识到这个问题的严峻性了。首先，作为一名初中生，不应当和小学生一样了，我们要听从老师的支配管理，不能再

22、任由自己的性子来做事情了，要是连自己都管控不好，那肯定没法在以后的学习和生活中取得太多的成果，同时我也的确要改一改自己的小性子了，家长和一些同学也不是很喜爱我的碎碎念。现在，我要给自己制定一个方案，那就是争取不在上课的时间段里和同学说一些和学习无关的事情，而且在下课的时候也削减自己的发言量，只要能把嘴管住，那么就能削减说话的频率，久而久之，我肯定能变更自己的坏毛病，我要当一个倾听者而不是话痨。在课堂中，其实我曾经也被老师指责过不少次，但是那都是一些不痛不痒的警告，我都没有放在心里，但是老师您今日干脆点名让我站了起来，这让我第一次感受到了老师的威历，也彻彻底底的警醒了我，让我意识到了现在我可不是

23、小学生了，不能再肆无忌惮的乱说话了。学习，是我现在的主要目标，相比小学时的学习压力，初中可真的是难了太多了，不仅课程多了好几门，而且难度翻了好几倍，在初一这个阶段，要是在学习上掉了队，那就很难在以后的日子里追逐回来了，所以在课堂上说小话是非常不应当的，不仅影响了自己的学习，也打搅了四周同学的听课，实在是一种损人不利己的行为。但请老师您放心，以后我肯定不会再在课堂上说小话了，我肯定好好地学习，并仔细地回答老师的问题！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日上课说话检讨书10这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我

24、上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今日得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依旧犯罪了，我说了一句，这年的年真难受啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500？这么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我说：“1500？多，你知道么，今日我姐都没有给我压岁钱，原来我可以领20xx多的，自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦！”上课说话检讨书500字可是旁边的依旧跟我说我的钱

25、多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我准备以后上课要仔细听讲，仔细完成老师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在仔细的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻仔细的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，仔细努力的学习。所以我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清晰的

26、了解到这样的严峻性，让我可以有一次接着努力的机会。你的愚生：xx20xx.xx.xx上课说话检讨书11敬重的班主任老师：昨日晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声沟通探讨一道数学立体几何问题，沟通当中我对于X点到Y点的距离计算始终搞不清晰，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您好像是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。我承认晚自习讲话的行为是严峻不对的，那究竟是哪里不对呢?我想啊，主要还是体现在三方面：第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规则不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善

27、小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪遵守法律、规则做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规则做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。其次点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲惫的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不行以大声探讨、喧哗。此间，我跟同学比较大声的探讨作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思索习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当须要留意力集中的，要是没有在一个宁静的环境下思索就很简单将刚刚

28、形成的思绪打散，这样是相当损害人的。第三点，简单引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生，我们许多同学的心理素养、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为困难全面的相识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了许多局面。本次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有也许5种反应：1，忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，接着开口说话。2，以牙还牙，会有一部分同学认为我们很厌烦，会认为大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。3，严厉抗拒，咱们班级相当

29、一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的主动分子，听到我们在探讨作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你呀的，怎么这么大声，有没有素养啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。4，背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的冲突。5，好言相劝，很明显面对如今班级同学的整体素养，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎么改正呢?要知道中医理论是这样的”找准病根治疾病，就可以药到病除“啊!作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我对于改

30、正错误的一些措施是比较有阅历的，而如今既然晓得了这样一些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧：首先，我须要重新相识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次，深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面致歉。其三，从今以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。最终，我向班主任做出慎重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老醇厚实得上夜自修，认仔细真得完成作业，不给老师添麻烦。上课说话检讨书12敬重的老师：您好！在今日上xx课的时候，我没能管住自己的嘴巴，主动地去找了旁边的同学说起了话，而且我还始终说个不停，这给老师和同

31、学们都带来了影响，随后我就被老师您给点名了，并让我站着听课。作为一名高一学生，我是第一次受到老师这样的待遇，这让我感到了惭愧和忐忑，终归给老师留下了这么一个不好的印象，对于以后的学习是有肯定影响的，所以在这节课结束后，我始终都在反思自己的行为，在思来想去后，我内心还是担心的，于是我确定写一封检讨书给老师您，希望您能尽快宽恕我在上课时的所作所为。上课时讲小话，是每一个学校都不允许的，我当然也知道说话是不对的，可我却还是没能遵守好这个规定，这主要是因为我还是太兴奋了，因为在来到咱们中学后，我相识了不少的新挚友，而且也见识到了中学的学习和生活是多么的好玩，这和我初中的氛围完全不一样，在初中的时候我始

32、终都是处在比较压抑的氛围内，许多的时候都是在思索怎么才能让学习成果更好一点，尤其是在初三这一年，我几乎都没有太多的时间去和挚友们玩耍了，在压抑了一年后，我最终初中毕业了，来到了中学。高一的生活是比较悠然的，因为还没有太重的学习压力，所以我也慢慢地变得活跃了起来。记得刚来到班上时，我还因为羞涩不敢主动地和班上同学说话，但经过一段时间的相处后，我心中的防备慢慢地放下了，这主要是因为班上有不少的同学都挺活泼开朗的，他们的这种状态很快就影响了我，这让我很快就变成了一名话痨，一到下课的时候我就会拉上几名好友一起闲聊，直到打铃后我才恋恋不舍的回到了自己的座位上。有时候，我会忍不住在课堂上和同桌小声的说几句

33、话，但我的这种行为也很快的会被老师给打断，终归我的声音哪怕很小，但对于宁静的课堂来言，那就是格格不入的噪音。在这次上老师您的课时，我又偷偷地和同学讲起了小话，这次您干脆发觉了声音的根源，并让我站了起来我这个人的脸皮其实是很薄的，也很少被老师点名指责，但经过这么一次指责后，我是真的再也不敢再在上课的时候说话了，希望老师您能信任并宽恕我，要是以后我还出现类似的状况，就干脆让我坐到讲台边听课吧！此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日上课说话检讨书13尊敬的各位学校领导：你们好!我在x月x日因上课说话被老师指责教化，至今已有xxx(多长时间)。在这xxx(多长时间)的时间里，我仔细思索了自己的错误，

34、检讨了自己的高校生涯，浮想联翩，夜不能寐。这件事对我的触动非常巨大，导致这一后果的干脆缘由，完全是因为我平常不严格要求自己，不留意有校规的学习，散漫成性，肆意妄为，说得严峻一些，就是缺乏做一名做合格高校生的资格!假如全部同学都像我一样，将在多么大的程度上影响学校的正常工作，会给校领导们带来了多少额外的负担和麻烦?校长和老师对我进行了耐性细致地指责和教化，语重心长，谆谆教导，他的话仿佛缕缕春风，吹进我的心田，也吹进我那尚未被触及的灵魂深处它使我茅塞顿开，最终相识到了自己错误的严峻性。一想到自己给校领导带来的麻烦，我就不禁再一次流下懊悔的泪水抚今追惜，深感光阴似箭，岁月蹉跎，因此恳请宽恕我，我绝不

35、会再做违反学校校规的事情，请你们看我的实际行动吧!此致敬礼!检讨人：xxx20xx年xx月xx日上课说话检讨书14敬重的老师：今日，我怀着深深的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要用心听讲的决心。上课的时候，老师在仔细的给我们学生讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下头说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅仅打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心境。我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨指责。下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，保证有质有量。此刻我还小

36、，应当懂得学习的重要性，所以，从今刻起先，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的做为一名学生我没有做好自我的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下头跟同学讲话，辜负了老师对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教化我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我此刻已经彻底相识到我的行为的错误，自从理解了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是非常的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要

37、求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，经过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心境，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话事实上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上

38、造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神。我真诚地理解指责，并情愿理解处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。上课说话检讨书15敬重的老师：今日，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，向您表达我对自己上课说话的行为的深刻悔改和对自身的反省。我非常深刻地相识到了我的错误，明白了老师说的话就要听从，老师肯定是为了我们学生好，作为学生，我们唯一可以做的事情就是好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这

39、次的事务有很深刻的悔过看法，希望老师可以宽恕我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。我这样的行为，对于父母对我们的期望也是一种很大的打击，我违反了父母的心愿，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，父母的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，我们要尽量不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为

40、我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务对我的触动真的很大，家长会后，妈妈指责了我，也给我讲了许多道理，我真的已经深刻的反省了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要再犯这种愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严峻的。那些不守纪律的同学在上课的时候讲话，影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。人是社会的人，大家不应当只是想着自己，他们这么做，不光害了他们自己，也危害了整个班级的同学，在上课的时候讲闲谈也是对老师的不敬重。所以，老师让我们大家写检讨，也是

41、为了让我们深刻的相识到这点。其次，在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，我们忽视了它。抛开这层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，第六中学在人们

42、心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在这次事务中没有先讲话，但当时我的也没有过相识到上课讲话的不良后果，我也没有制止他们，而且还附和他们，虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善在上课的时候讲闲谈，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，不论是什么缘由在上课的时候讲闲谈都是很不对的，违反了做学生的原则。我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在上课的时候决不讲闲谈，而我有的

43、时候在上课的时候讲闲谈了，辜负了老师平常对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲谈欺瞒把学问无私的教给我们学问的老师，我现在已经彻底相识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺瞒行为。自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我们说明老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参加，而是在主动的去告知他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学

44、习的气氛。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我深深后悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的敬重不够，以后我将对老师有更多的敬重。对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散，假如不是因为过于懒散也不至于如此。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话，造成了极恶劣的影响，对于上课这件事情，所造成的严峻后果我做了深刻的反思：1、在同学们中间造成不良的影响，可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这事实上也是对别的同学的父母的不负责。2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。今后我肯定会好好学习，上课不讲闲谈，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩！请老师信任我！此致敬礼！xxx20xx年xx月xx日