2022学校工作总结14篇.docx

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1、2022学校工作总结14篇学校工作总结 篇1以校为本，是教化改革与发展的全新的教化理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教化教学提高的有效形式。本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中老师所面对的各种详细问题为对象充分发挥学校、老师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学探讨融为一体，在重视老师个人学习和反思的同时，特殊强调老师集体教研的作用，强调老师之间的专业切磋、协调与合作，相互学习，彼此支持，共同共享阅历。学校为老师之间进行信息沟通，阅历分别和专题探讨供应平台，提倡科学精神和实事求是的看法，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促

2、和全体老师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。开展校本教研活动，其目的是为了提高全校老师的理论水平和综合素养，促进老师的专业成长及教化观念的转变，激发老师的学习热忱和参加探讨的爱好，增加老师驾驭教材的实力和运用现代教化理论的意识，使老师能充分运用现代化教化手段进行教化教学活动，实现老师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的，我校制定了一系列的校本教研安排方案，并由专人负责，加强对学校老师的教研指导和管理监督。一、我校本期的校本教研实行老师自主学习，课题探讨，集中探讨，教学反思，教学论坛，教学观摩，案例分析，技能训练等多种形式进行。二、加强理论学习。校本教研是

3、老师自身发展内存的必定要求和最佳途径之一，老师是干脆的受益者，老师的主动主动的特性化教研就来源于校本教研，老师要学习前沿教化理论，驾驭多媒体技术协助教学，注意学科整合，老师个人要主动投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。我校把组织老师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改进教学方法，实行多样的学习形式，使老师不断完善自身的学问结构和理论素养，不断提高探讨和解决教学实际问题的实力。在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”，即理论学习和实际运用结合，课改试验区的优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合；课后反思与校本教研阅历沟通结合；校本教研与老师的业务实力考核结合。

4、每位老师都有自己的理论学习笔记和心得体会，通过课后反思进行阅历沟通，通过校本教研解决教学疑难困惑，使学习、应用、反思、沟通提高融为一体。三、重视教学反思。随着新课程的逐步推动，人们越来越重视老师的自我反思与行动探讨的重要性。教学反思是老师对自身教学工作的检查与评定，是老师整理教学效果与反馈信息，适时总结阅历教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常写教学反思，对老师提高自身水平、优化教学是行之有效的方法。在日常的教学中我校特别重视这一环节，要求每位老师仔细做好教学反思的记录。（1）记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。（2）记教学中的疏漏与失误，从主

5、观上找缘由，使之成为以后教学工作中的前车可鉴。（3）记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学阅历。（4）记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，是教材内容的实践来看，通过他们自己切身的感觉，经常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。（5）记教学再设计，每节课后，对教学状况进行全面回顾总结，依据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，刚好修订教案，提高自己的教学实力。学校适时进行阅历沟通，真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中，并将反思列入老师考评。四、强化老师培训，提

6、高老师业务理论水平本学期，我校充分利用培训资源，多渠道进行老师培训。我校曾多次请进修校辅导员来我校对老师进行教材教法培训，业务理论培训。充分利用校本教研进行课堂教学培训，新课改阅历沟通等，学校为各科老师供应外出培训学习的机会，拓宽任课老师的学问面。5强化校本教研管理。我校成立校本教研领导小组，制订了具体的校本教研考评方法，建立开展校本教研的激励机制，把老师参与校本教研的状况作为对老师教学常规考评的一个重要方面，充分调动老师参加校本教研的主动性。本学期，我校加强了校本教研工作的领导，重质量，重过程，讲实效，不搞形式。领导组的成员分工明确，校长负责全校的管理工作，教育主任负责组织领导教学探讨的全部

7、工作，教研组长负责组织老师学习本学科课程标准，明确本学科的目的任务，探讨并确定分年级教学要求等。对平常积累的材料和研修的踪迹，进行刚好归档，健全档案管理。对于每周教研活动的详细状况都要进行记录，各教研组长备课组长仔细做好每次教研记录，教育处工作人员加强对人员的点名，保证按时出勤，每次教研活动结束后，对出勤状况都有具体记录，对听课记录刚好检查，对评课表述课表刚好整理，使校本教研工作不断改进，促进校本教研深化开展。五、齐抓共管，成果显著。经过全体师生的共同努力，我校的教研工作取得了较好的成果，课题探讨取得了阶段性的收获，校本研训成果斐然：申丽萍执教的品德与社会课通讯的种类与发展在区小三科课堂教学团

8、体对抗赛中荣获一等奖；牛慧鹏老师执教的科学课在小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖；胡俊芳老师执教的英语课在小三科课堂教学团体对抗赛中荣获二等奖；同时，申丽萍执教的品德与社会课爱惜交通设施在市小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖。在新的学年里，我们要继承上学年校本教研中的胜利做法，吸取胜利阅历，不断改进。使集体备课常常化，校本教研制度化，网络教研常规化。在备课上，采纳同科集体办公，集体备课的方法，每一节都要集体探讨，把教学中的困惑解决在集体备课中，把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去探讨，通过探讨，制订出解决问题方法和措施，使问题得到解决。使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的

9、校本教研之路。我们信任没有最好，只有更好！学校工作总结 篇2一学期来，我校全体教职工，以学校工作规程以及管理条理为指针，以进一步推动课程改革，优化学校本培训为抓手，以办人民满足教化，创平安和谐学校为宗旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成果。现总结如下：一、加强两支队伍建设，打造服务型师资队伍。加强老师队伍建设是加强教化队伍的根本和核心，老师队伍形象干脆反映了教化的形象。全校老师要树立新型的教化观、老师观，加强师德修养，规范言行，自觉为人师表。老师的人生观和价值观存在差异，我们变更过去的评价标准，激励老师彰显自己的特设，激励老师讲奉献，讲团结，比贡献，本期我们通过教研组加强对老师教学

10、过程的检查和指导，也为教研组长压担子，来优化课堂教学，提高教学质量。其次加强班主任的责任感，为班主任压担子，因为班主任是班级工作的核心，班主任更是学校工作的保障，班级工作的好坏干脆影响学校工作的质量，因此，我们让班主任明确自己的职责和义务，让班主任比贡献比奉献，保证各项工作顺当进行，不影响幼儿园政令的畅通。二、保育、教化、稳步推动。校内工作无小事，事事育人；老师无小节，节节为楷模。学校工作都是琐碎而细小的，假如每一个工作人员靠着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区必需保洁，每天的教室必需消毒，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感，对我们老师辛勤的付出做

11、出了充分的确定。本学期教学教研注意了激励学习，相互探讨，展示沟通，促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中，我们注意了以教学研讨为切入口，以家校合作为支撑点，以实践活动为延长点，使教学教研活动更加丰富，更有成效，老师们教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更敏捷了。三、平安工作我校以高度负责的精神，切实加强对学校平安工作的领导，仔细执行并落实上级有关平安文件的规定，并做到相识到位，领导到位，措施到位。校长与各部门人员签订平安责任书，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。四、家长工作内涵更加丰富。做好家长工作是我园各项工作顺当开展的充分保障。一年来，我校成立了家长委员会，并组织了系列活动

12、请家长参加，与家长沟通，达到了家园共育的目的。如：开学初召开家长会，让家长了解学校的作息时间、教学内容、平安教化内容等等，期中，组织家长开放活动，让家长观摩教学活动，以及学生的表现；期末召开家长汇报会，让家长了解孩子在学校一学期来的生活、学习上的收获。利用三八节组织亲子活动，主题教化等，通过定期更换宣扬橱窗、家园联系栏，向家长广泛介绍平安等方面的学问。总之，这一系列活动的开展有利于学生的成长，有利于学生的发展，有利于家长素养的提高。五、充分整合资源，加强了环境创设。本学期，改建了平安隐患严峻的两处围墙，为学生开展活动供应了便利美化了教室，走道，为使学生在校内生活和学习环境更美，老师们用灵活的双

13、手把教室内外装饰得新奇新颖。在改善办学环境的同时，我校着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。我们学校都是男老师，每个人都有闪光点，每个人都有特性，也都有不顺心的时候，尽管他们在工作中，有这样或那样的想法，那都是工作追求完备的体现，因此，在工作中，我们通过民主生活会、老师例会，个别座谈，提倡老师与老师之间，老师与领导之间，领导与领导之间，以诚相待，团结合作，大事讲原则，小事讲风格，以平常之心处事，以宽厚之心待人，以敬业之心工作。真正的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，静默奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的发展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏

14、，再创学校的辉煌！XX学校20xx年6月24日学校工作总结 篇3一、校内平安保卫工作：依据学校寒假工作支配，我校成立了以李xx校长、康虹书记为领导的学校平安检查值班小组，明确组织领导，落实平安责任。每天有一名领导值班检查，并做好值班记录，仔细履行平安管理职责。值班领导与保安人员一起担当校内平安保卫工作，每天值班领导都能按时到岗到位，巡察校内，确保学校教学楼、食堂、宿舍等重点安保位置的平安检查，确保了校内财产平安。同时每天保安人员夜间都仔细巡察校内，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生，并做好检查记录，做好值班值宿工作，圆满完成了假期及春节期间的校内平安保卫工作。二、学生假期工作：学校在寒假前下发了

15、一封“致学生家长公开信”，向全体学生进行了一次平安、法制教化及寒假学习生活布置，特殊要求各班主任对学生强化平安教化(交通、饮食卫生、用电、用气平安，防盗、防火平安，春节期间燃放烟花爆竹平安等)，提高学生的自我爱护实力，防止意外事故发生。校团委要求以班级各团支部为单位开展活动，组织各班团员到社区孤老所或敬老院为老人送去爱心和暖和，号召全校团员模范遵守社会法规和社会公德，自觉维护社会治安，人人要做到远离“三厅”即：歌舞厅、录像厅、嬉戏厅，不看思想内容不健康的网络影视及书籍，培育良好的社会公德。同时主动担当家务劳动，学做一道菜。通过反馈，全校各班团支部，各小组都能主动行动起，根据学校支配，较好地完成

16、了各方面工作。寒假期间各班主任通过电话、微信等方式对学生的假期作业完成状况及参与社会实践活动状况进行全面的了解，深受学生家长的好评，赢得了较好的社会反响。三、老师假期工作：放假前各部门仔细召开了部门工作会议，支配部署学校假期工作。学校严格执行区教化局（管理中心）关于“严厉查处节假日期间中小学老师违规有偿补的通知”，全体老师仔细遵照执行，没有出现违规有偿补现象。同时学校要求各位任老师在休息好的同时,仔细钻研高考试题，把握高考趋向，努力提高全体老师驾驭高考的实力，为各学科教学助力。寒假生活是短暂的，却又因为春节的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，熬炼了自我，增长了才能，获得了在堂内难以获得的

17、学问，达到了平安、健康、有益的目的。新的学期已经起先，让我们共同为“创建品牌学校，打造魅力二高”的发展目标而不懈努力，不忘初心，牢记使命，携手共进，在新的学期里取得更大更辉煌的成果！学校工作总结 篇4本学期，学校政教处实行了师生帮扶活动，本人也帮扶了一个学生， 通过内化教化，学生的学习动机、学习主动性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，时常为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的改变，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获得一个个小胜利，学生的自信念、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下：一、理解、敬重、宽容，善待差生英语

18、教学胜利与否。不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们心情，看法、学习动力等，因此老师在任何时候要留意限制自己的心情，不迁、怒、不急燥，切忌运用训斥，羞辱人格和损害自尊心的语言；切忌向家长及班主任告状。这些差生在班级中常被学生鄙视，有些老师也指定他们是班级的“败类”，“包袱”。在社会上受到冷眼，在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感，在厌学心情。自信念不强我主动实行适当的形式去栽培他们。二、详细问题详细分析在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。主动对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的激励性评

19、价，各科任老师能热心协作，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学心情抑制在一个最低点上。三、对症下药，开发非智力因素差生同样具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成果差。作为老师对详细学生要作详细分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些状况，并在生活上赐予足够的关切。我还留意了解每位差生的状况。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放度他们，了解他们特长，爱好，找寻他们身上的“闪光点”，多表扬激励增加他们的上进心。四、争取差生家长的协作：外语是一门语言，要进行“听说读写”四个方面的大量训练，

20、没有家长的主动协作，差生很难完成学习任务，我抓住家长一般都关切孩子学习这一特点，利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子做作业，听磁带，背书，默词等。这对差生成果的提高有很大的作用五、给差生指出切实可行的目标肯定的学习目标是学生获得学习动力的源泉，差生之所以差，没有奋斗目标是一重要缘由，我在对每位差生全面了解的基础上，给他们制定了短期学习目标长期学习目标（一学期），而且常常检查这一目标，刚好修改目标，一旦发觉给他们订得过高或过低，就逐一帮助他们修正，激发他们学习的动力。以上就是我在本学期的帮扶工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，在将来的日子里，无论怎样辛苦，我都会接着

21、努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。学校工作总结 篇5在市民政局、教化局的领导下，在市委的帮助支持下，年我校的办学取得了显著成果。现简要总结如下：一、坚持方针，执行政策。国家对民办教化非常重视，颁发了民办教化促进法等一系列政策法规，为我们的办学指明白方向。在办学中我们严格按国家的政策法规办事，在招生中坚持以下原则：第一，报名自愿；其次，不上新课；第三，不乱收费；第四，努力提高教化质量；第五，对困难学生实行学费减免，全年共减免学费2万多元，获得了学生、家长的好评。二、加强管理，提高教化质量。做好平安管理，抓好教化质量是办好学校的根本保证，对此我们实行以下措施：1、聘请优秀骨干老师任教，聘请

22、有阅历的老师参加管理。2、组织教研组长、业务骨干编写高质量的教材资料。3、加强日常管理，维持良好的教学秩序，一年来未发生过重大违纪等教学事故。三、精简人员，提高效率。今年因各种缘由，学校办学人员削减了一半，但学校规模却扩大了一倍，各项任务都得到了较好地完成。四、接着努力，再接再厉，争取年取得更大成果。目前办学面临非常激烈的竞争，加上本校客观条件较差，办学中存在着很多困难因素，但是我们有决心在新的形势下，依靠政策，开拓进取，把学校办得更好。年我们工作的重中之重是拓宽办学思路，在开拓新的培训专业上下功夫，在接着开展文化学问培训的基础上，增加青少年书法、美术等素养教化培训，同时争取开展成人职业培训，

23、使我校的办学更上新台阶。学校工作总结 篇6对于辅导员工作，我感受最深的是：要做一个精彩，胜利的辅导员，首先必需要有“三心”。那就是爱心，耐性和责任心。担当四（5）中队辅导员一年来，我总结了以下一些方法和阅历。一 身教重于言教，建立良好的家教”行为场”。在中队辅导员工作中，我特殊注意家庭教化，俗话说得好：“喊破嗓子，不如做出样子。”四年级孩子的特点是可塑性强，仿照性强，而多数孩子的学习是从仿照师长起先的。因此，我常常在家访时要求家长，为了培育孩子健康的人格，肯定要从自身做起，以身作则，从细微环节做起。凡是要求孩子做到的，家长首先要做到。在学习中，要求队员做到的，辅导员要身先士卒。如：要求队员要保

24、持教室整齐卫生，我做到课前先整理讲台，顺手捡起地上的废纸。久而久之，队员们也养成良好的卫生习惯。二 良好的氛围和环境可以造就人。我始终认为，环境也可以对人的心理产生不同影响。假如一个队员生活在指责之中，他就学会了指责；假如一个队员生活在激励之中，他就学会了自信；假如一个队员生活在讽刺之中，他就学会了自卑；假如一个队员生活在表扬之中，他就学会了感谢。所以，在中队工作中，我特别注意赏识教化，并且教化队员对待他人要宽容，学会与他人友好相处，学会发觉他人的闪光点，营造和谐文明的中队氛围。学期刚起先，很多队员纷纷向我要求，不要和杨时灿一起同桌，甚至要求调离座位。经过了解，原来同学们都觉得时灿同学卫生习惯

25、不好，在他四周学习难以忍受。我一边向时灿委婉地提出改正的建议，一边安抚其他队员，让他们发觉时灿学习上勤奋好学，主动上进的优点。时灿生活卫生方面较随意，但他很在意队员们对他的看法，也很希望能给老师留下好印象，所以他下定决心要改正这个坏习惯。在其他队员的帮助下，时灿不仅赢得大家的好感，而且在学期末的考试中，取得全班前十名的好成果。其他队员也向他表示真诚的庆贺。三 理解队员，用宽容心去包涵他们。现代的队员生活已经不仅仅局限于学校本身，他们的学习也不仅局限于课本教材。他们的生活已经变得多姿多彩，同时也遇到许多成长中困惑的问题。作为辅导员，我从各方面去关切他们，理解他们，帮助他们解决成长过程中遇到的各种

26、困难。四 倾听队员的声音。作为辅导员，我爱惜关切队员，逐步在队员的心目中树立威信，赢得队员们的信任和敬重。当队员们在学习，生活或与同学相处中遇到难题或不顺心的事时都乐于找我倾诉。因此，我是从学习和生活的每件小事上去理解关切队员，这样队员才乐于接受。要做到这些，或许并不是很难，但要坚持每件小事都处理得当，确的确实不是一件一件简单的事。我始终努力地坚持用真诚的心去倾听队员们心中最真的声音。学校工作总结 篇7在学校的正确领导、全体教学教辅人员的共同努力下，我系的各项工作整体运行良好、取得了显著的成效。为了进一步搞好我系后一阶段的工作，下面从三个方面对中期前的工作进行总结：一、中期前开展的主要工作及取

27、得的成果1、“高效课堂”推动扎实有效。在教务处统一要求下我系一二年级各班都已科学构建了学习小组并实施了对学习小组的考核（自习辅导、课堂管理、作业完成、纪律行为等）和奖惩（周考、月考、中期考试以小组对比，下达学习目标，嘉奖方式多样化，从而使学生的自学意识、互助、竞争意识、团体意识明显增加）；导学案的编写和运用具有较大特色；课堂探究初见成效、学生睡觉现象明显削减。2、毕业班备考工作惊慌有序。开学其次周我系召集三年级学生、科任老师、学生家长共商高考大计，沟通学习心得和教学阅历，层层下达高考指标促动了升学班较快进入角色；三年级每两周一次的模拟考试有序进行，仔细进行各班成果对比，加强过程性监督管理。3、

28、组织进行了开学报名宣扬、两风建设、周考、月考、中期考试、成果对比分析等系列工作，效果显著。4、高度重视教学常规管理、招生宣扬和升学工作。扎实抓好了补考、周考、月考和中期考试工作，从命题、考场布置、监考、改卷、成果对比分析各个环节细心组织、达到了预期的效果。本学期我系能够细心组织每次月考甚至是周考，对每次考试对比分析、公布结果，促进教学。5、两风建设成效显著。协作教务处我系于第4周组织了为期1周的教风学风大比拼，极大地浓化了我系的教风学风，效果极其明显.6、我系于十二组织进行了作业教案的检查，对60位老师进行教案检查，被评为A的有20人，B的有36人，c的有4人，对43位老师进行了作业检查，被评

29、为A的有14人，B的有26人。7、严格组织高三学生专业课联考的备考辅导工作。8、主动参与了学校工会组织的教工篮球赛、羽毛球竞赛、趣味运动会等。9、胜利举办了20xx年榆林市学生技能大赛文艺演出及音乐会，影响力较好。10、组织老师刚好录入全国老师信息管理网。二、存在的主要问题及改进的措施1、系上管理虽然整体不错、但仍需进一步加强管理，加强学风建设。严格请假调课制度、老师调课一天不超一节、调课单必需交教务主任签字方有效，否则以旷课论处。升学班学生应进一步浓化学风、给学生以充分的压力。2、少数老师的教学理念、敬业精神、教学水平急需提高，。在中期学生座谈、问卷调查、老师评估甚至是考试成果对比中反映出我

30、系部分老师的教学得不到学生认可。3、此外不少班级对我系教学管理提出建议与看法：1学生普遍认为高效课堂教学模式好，但要加强管理，要求晚自习老师常辅导；2、二年级升学班建议考试题应以高考形式出题，提出考试难易程度要平稳，不能忽高忽低；3、学生希望多支配专业课上课时间。4、考试照抄现象比较严峻（特殊是周考、月考），希望引起班主任老师的高度重视。5、个别科任老师辅导量少，作业量少，特殊是星期六占课较多。三、后阶段主要工作的部署为进一步协作学校各部门做好后一阶段的工作，加强我系的教化教学管理力度，除强化常规管理外，详细如下：1、督促老师于十二周前完成平常成果和中期成果的录入。2、协作教务处组织搞好教学能

31、手赛教评比工作，要求运用微课教学形式。3、组织搞好五项基本技能培训和考试，艺术系全体文化课老师全员参加一般话技能考核，我系要仔细组织好老师基本技能培训工作。4、协作教务处组织十六老师业务实力考试。5、组织好高三年级音乐、美术班学生的联考及复习。6、组织我系老师主动开展听评课沟通。7、主动协作各部门组织迎新年元旦系列活动。8、班主任应刚好完善学生档案、不拖不漏，体育老师刚好完善健康表，保证高考资格审查的顺当进行和学生的有序流淌及毕业工作的正常进行。各位老师、教学是学校的中心工作，是我系良好发展的关键所在，在校领导的高度重视和正确领导下，希望我们能够团结协作、携手奋进，让艺术系的教化教学工作取得更

32、大进步。学校工作总结 篇8自开展创建“绿色学校”活动以来，我校以“环境的可持续性发展、人文的可持续性发展、文明的可持续性发展”为环保工作理念，以传授“绿色”学问、启迪“绿色”思维，培育“绿色”品质，灌输“绿色”观念，养成“绿色”习惯为目的，注意加强卫生教化、环境爱护教化，把创建花园式学校、培育绿色使者作为学校的重要工作任务，不断优化育人环境，使学校的绿化、净化、美化工作更上了一层楼，实现了“美景入眼，净化心灵”的目的。一、思想重视，组织保证1、建立组织领导机构。学校领导重视环境教化工作，成立了以校长张永昆为组长，副校长，德育处，教务处，大队部，工会负责人及班主任等为成员的环保教化领导小组，日常

33、详细工作由少先队负责。学校将环境教化列入学校工作安排，为了将环境教化安排落到实处，少先队重视抓好环境教化过程中的阶段检查、分析和反馈，督促改进，并做好学期总结。2、分工合作、按章行事。在这样的管理体系中，各部门团结协作又各司其职，校长统领全局，对各项工作提出思路以及改进方法；德育处、教育处、少先队组织支配各种环境教化活动，以丰富和促进教化活动的深化开展；后勤为学校的绿化美化供应强有力的物质保障和后勤服务。各部门均根据相应的规章制度，做到服务到位、指导到位、责任到人，使学校创建工作有条不紊地绽开。3、成立环保活动小组。我校以班级为单位，成立以班长为组长、班主任为辅导老师的环保活动小组，负责在班级

34、开展环保宣扬教化，出版环保专刊，维护班级及公共卫生。学校少先队大队部也相应建立学校环保活动小组，协作学校主动有效地开展有关环保宣扬教化活动。二、加强环境建设，创建绿色校内1、抓好环境建设。学校领导班子非常重视学校环境建设、环境爱护和环境育人。学校领导相识到：只有切实搞好校内环境建设，全面绿化、美化校内，给师生创建一个优良的工作、学习和生活的环境，才有利于提高教学效益，才能造就出具有高尚情操、良好修养、得才兼备的学生。近年来，校领导非常重视校内环境建设，提出了“环境育人”的育人思路。2、加大环保投入。学校通过各种渠道筹措资金18万余元，对校内进行绿化、美化和净化，真正做到能绿化的地方都绿化了。并

35、支配专人轮值管理，做到花草修剪整齐有序，花卉生长旺盛靓丽，树木花卉无病虫害，片片郁郁葱葱，到处鸟语花香。我校还在校内内的每个花圃都设置一个环保宣扬标语牌，并开展向学生征集环保宣扬标语的活动，使环保意识深化到每个学生的心田。3、全校师生齐动手，维护漂亮的绿色校内。我校校内按功能区进行规划、绿化、美化及净化。教学楼、卫生区域均支配有师生轮值打扫卫生，实行垃圾分类收集，变废为宝。学校的花卉，支配有学生轮值护理。逐步过渡运用节能设备，师生养成顺手关灯，节水、节电的习惯。每天由纠察队进行检查评分，每周评比一次流淌红旗，把节能减排状况纳入学校的文明行为评比当中。因此，我校校内整齐，花卉树木生长旺盛，节能减

36、排意识成风，教化教学秩序井然。三、渗透环保教化，增加环保意识硬件是基础，软件是关键，在做好硬件建设的基础上要加大人文环境教化的建设，教化师生相识到每个人在环境建设中的地位和责任，使“绿色学校”的创建不仅有其表，且有深刻环保意识的内涵。1、在课堂教学中渗透环保教化。学校的任何一种教化活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教化中我们注意课堂教学渗透教化，激励老师在各科教学中结合学科特点自觉地将环保教化植根于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保学问，了解人类及人类活动与环境的亲密关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱惜每

37、一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。2、把环保教化寓于各种活动之中。学校要求每位老师在教学中都要有机地渗透环保教化，把环保教化贯穿教化教学的始终，学科教学环保思想的渗透率达100%。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教化的一样性，并结合植树节、爱鸟周、环境日、地球日、气象日等特别环保节日集中开展征文、演讲、手抄报竞赛等宣扬教化活动。各班还常常性地开展以“酷爱大自然、观赏大自然、爱护大自然”为主题的班队活动，让学生从小树立爱惜大自然，爱护大自然的观念和决心。校领导在升旗仪式上发表国旗下讲话，发出创建“绿色校内”的倡议，全校师生主动响应，让每个学生“争当环保小卫士”，用实际行动美化环境，净化心灵

38、，并常常性地开展节约用水、用电、防治传染病等有关环保学问的宣扬教化。结合活动的开展，各班还利用黑板报、班级图书角的有关环保图书等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识，督促每个人做好卫生清洁和保洁工作。3、在家长学校延长环保教化。为了进一步提高全民的环境意识，增加社会的共同责任感，我们把环保教化工作延长到家庭教化，有安排地就如何提高家长素养，增加环保意识做了专题讲座，如自觉运用环保产品，不用一次性塑料袋、快餐盒，运用无磷洗衣粉，不乱丢废旧电池等，使家长成为学生的榜样，促进环保活动成为全社会的共同目标。4、从小处入手，让绿色理念潜移默化地渗入学生心田。我们要求学生从小讲究卫生，爱惜我们的生存环境

39、；从小就要遵守交通规则，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱惜校内的一草一木，节约每一滴水，节约每一度电，提倡节制消费和绿色消费。我们通过多种教化途径，增加学生推断性思索的实力，提高学生的自我教化意识。四、成果和收获绿色学校的创建，不仅提高了全校师生的思想道德素养和科学文化素养，也使学校找到了素养教化的突破口。在实施环境教化，创建绿色学校的活动中，广阔师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，爱绿、护绿、育绿、节能、减排的意识基本形成。“创绿”工作使校内更绿、更美了，学生养成了自觉爱护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、操场、教室地面干净无纸屑杂物。环境教化和环境爱护活动的开展，

40、使德育、美育自然融为一体，既开拓了学生的视野，扩大了学问面，又陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱惜校内的一草一木，酷爱学校、酷爱生命、酷爱大自然。学校还常常组织学生深化社区开展环境爱护宣扬活动，通过不同方式向群众宣扬环保学问，节约水电、限制噪声，垃圾分类、仿制狗患等方面的学问。在中美合作国民教化学生社会实践活动xxxx区项目试验中五年级探讨的课题整治狗患，人人期盼，文明养狗，和谐发展经专家评审，获xxxx区优秀项目探讨奖；三年级探讨课题削减噪音污染，还我健康生活获xxxx区优秀课题奖。这些活动的开展增加了学生的环境爱护意识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一

41、个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素养，带动和影响家庭、社区的精神文明建设。我校充分相识到开展“绿色学校”创建活动与创建“节约型社会”、推动“循环经济”、构建“和谐社会”实现可持续发展的亲密联系和重大意义，仔细贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，把培育学生的环保意识作为一项重要工作抓紧抓好，把环境育人的理念贯穿于学校管理、校内建设和教化教学活动中，卓有成效地开展形式多样的环保宣扬教化活动。虽然我校在创建“绿色学校”活动中做了一些应做的工作，也取得了肯定的效果。但在今后的工作中，我们将进一步实行全国环境宣扬教化行动纲要，加大与上级环保部门的联系，不断学习，不断探究环境教化的新思路、

42、新方法，不断丰富工作内容，努力创新工作形式，深化长久地开展创建活动，使环境教化成为素养教化的重要组成部分，把创建“绿色学校”作为一项重要的、长期的工作，不断提高环境教学和管理水平，接着加大创建力度，把学校环境教化工作做深、做细、做实，使学生普遍受到丰富多彩的环境教化，养成有益于环境的情感、看法和价值观，成为有社会实践实力和责任感的公民。并充分发挥环保与学校教化的优势，整合资源，形成合力，通过创建“绿色学校”，主动推动我校可持续发展战略的进程，把学校的办学水平推上一个新的高度，推向一个更高的层次，为培育“绿色文明”、构建和谐社会而不懈努力。学校工作总结 篇9欢迎各位领导来我县就x年春季集中灭鼠工

43、作进行检查并莅临指导我县的爱国卫生工作。在此，我代表县爱卫会、县卫生局向各位领导和专家表示热情的欢迎和诚心的感谢!下面，我就x年春季全县灭鼠工作开展状况作以下总结:我县自八七年被省爱卫会授予“无鼠害县”荣誉称号以来，县委、县政府和各级各部门及广阔人民群众非常珍惜这一荣誉，二十多年来持之以恒地保持并巩固发展这一成果。灭鼠防病保粮工作，在县委、县政府的正确领导和市爱卫会的悉心指导下，在有关部门的亲密协作下，我们始终如一地主动履行“六个坚持”的原则，即“坚持政府组织、经费落实、足量购饵、责任落实、规范操作、强化督导”，灭鼠防病工作早已纳入规范化、制度化管理的规道，保持了在全市领先水平。x年的春季集中

44、灭鼠工作自4月1日起先，4月底结束，历时一个月。经过全县上下的共同努力，圆满地完成了春季灭鼠任务。概括如下特点:一是坚持政府组织，营造各级重视、全民参加的深厚氛围。依据滨政办独创电20xx26号文件精神，县政府分管领导刚好组织有关单位进行协调，完善组织，落实经费。首先是刚好调整充溢了领导组织。县委、县政府依据人员变动的实际，刚好调整充溢了县爱卫会和灭鼠领导小组。为了进一步健全组织网络，4月上旬，我亲自带队到11个乡镇检查督导灭鼠工作，同时就乡镇村级爱卫会组织与各乡镇主要领导对了头。各乡镇均配备了专兼职爱卫办主任。部分乡镇，如水湾镇等，还设立了村级爱国卫生工作联络员，为灭鼠工作，为爱国卫生工作的

45、顺当开展供应了组织保障。其次是出台了文件。依据上级要求，结合我县实际，制定出台了实施方案，县政府办公室向各乡镇政府、县直各部门、各企事业单位下发了(棣政办独创电35号文)，对灭鼠工作进行了全面部署。二是坚持经费落实，供应了足额的经济保障。县政府及财政等有关部门为尽快落实灭鼠经费，依据滨政办独创电26号文件的要求，结合我县灭鼠工作的实际须要，一次性拨付12万元。坚持急事特办，为灭鼠工作供应了经费保障。县直各部门、各企事单位也按上级要求筹措灭鼠经费，购置足量的毒饵。三是坚持足量购饵，确保了灭鼠所需。依据鼠情须要、去年冬季毒饵不足和农户数量提高的实际，根据户均4两的标准，(全县共有农户12万余户，县

46、、乡镇直单位和重点部位、特别环境须要3吨)今年春季实行招标选购的方式，一次购买灭鼠毒饵37吨，确保了春季集中灭鼠工作的须要。四是坚持投饵责任制，确保工作落实。落实了各种形式的责任制，各乡镇和县直各部门、各企事业单位根据县政府的要求，刚好行动，狠抓落实，集中人力、时间支配灭鼠工作，分管领导靠上抓，详细工作有人抓，全面部署，层层落实责任；卫生院负责对投饵员的技术培训，乡村两级实行了投饵责任制，由乡镇领导干部包办事处，脱产干部包村，村干部包户的责任体系，各村组织村民小组长、乡村医生、妇女专职干部和高年级学生逐户投放毒饵，直至投放到位，确保投饵到位率。五是坚持细心组织，规范操作，确保了灭鼠效果。首先是

47、落实了“五统一”、“三不投”、“十不漏”的灭鼠工作要领。为保证灭鼠效果县爱卫会办公室坚持统一时间，投饵到户，有效到位，作为灭鼠工作的重要环节来抓。即:统一时间:县政府办公室于3月12日下发了，县爱卫办于4月10日发放毒饵到各乡镇，4月12-13日县直单位统一购买毒饵，4月16日为全县毒饵集中投放日，集中行动，保证了投饵的统一性；统一方法 :坚持以乡镇为单位，由单位组织，启用灭鼠组织网络，统一将毒饵投放在毒饵盒(盘)、塑料布等不易潮湿和鼠类出没的地方，保证了投饵的科学性；统一要求:鼠情不明不投、不断粮不投、平安措施不到位不投，农村灭鼠不漏乡、村、户、屋、厕所、池圈、村头、墙根、粪(垃圾)堆、草垛，城区灭鼠不漏系统、单位、院落、办公室、户、仓库、车库、厕所、门店、伙房，坚持科学灭鼠方法，规范投饵，确保了无人畜中毒事务发生。其次是坚持突击重点，不留死角，确保灭鼠质量。首先是对全县的食品加工、学校、饭店、宾馆、农贸市场、城中村等重点行业和重点部门重点支配，实行了加量多次投饵，防止了老鼠的避风港，使老鼠无处藏身，提高了灭鼠工作质量。其次，今年以来，无棣县爱卫办还在全县开展了区分于鼠迹调查的鼠情调查，向乡镇、村或单位的居民、发放调查表，了解鼠患状况，对鼠情较严峻的村、居、单位进行重点灭鼠，效果良好。受到群众好评。在这次春季灭鼠中，卫生部门全力以赴，给与全方位的支持，县直各