2022实用的五年级对手作文集锦6篇.docx

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1、2022实用的五年级对手作文集锦6篇五年级对手作文 篇1我的对手，她是我的同桌也是我最好的挚友。她也很仗义，有一次离考试只剩半个月的时间了，而我却把数学奥数解答题弄丢了，当时我急得如热锅上的蚂蚁团团转，我不是没有想过借别人的，但快考试了，谁会借给啊?所以我因为借书碰了不少钉子，就在我垂头丧气的时候，她过来问我，怎么这么焦急啊，我说：我把数学奥数解答题弄丢了，这次数学考试确定考不好，她说：咱俩不就行了吗?我当时很是惊异的看着她，简直不敢信任，我就问她说：你不怕我在数学考试时，考过你吗?她却说那有什么关系，因为我们都须要公允的竞赛啊!这样的事还有许多，我就不一一举出来了。她几乎是个全才，唱歌、跳舞

2、、绘画、游泳她样样在行，且学习成果名列第一，不过她有个小缺点，就是有点“傻”，有一次，我和她一起去商场购物，望见一人从一个老大爷兜里“拿”东西，她也望见了，其实许多人多望见了，就是没人敢站出来，制止那个小偷，但是她立马就大声喊起来了：“快来人啊!捉小偷!”许多人都向自己兜里掏，一看自己的钱还在，就松了一口气，竟没有一个人去追小偷!不过小偷听见有人喊捉贼，自己就溜了，哪还顾得上那点钱，那个老大爷走了过来，向我们感谢地笑笑，道了谢，老大爷说：现在像你们这样的乐于助人的好少年，不多了呀!我听了脸立即红到了颈项根，因为我根本没做什么，还抱着看好戏的想法，就这样被人夸上了天，很惭愧。虽然她的学习成果无人

3、能比，但是她一点也不傲慢自大，还特殊和善，所以她的人缘特好。这就是我的同桌，也是就是我学习上的对手，但在生活中我们又是最好的挚友。五年级对手作文 篇2我有很多挚友，也有几个对手。其中，有一个对手她也是我的挚友。在课下我们追逐游戏，多数个欢乐的时间在我们之间度过。在学习上，我们相持不下，经常为了一道题在课上相互成“敌”。一天，一节数学课上，老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。我兴致勃勃地听着，突然，我的脑海里又蹦出另一种解题方案。心里又兴奋又急，盼望老师快快讲完，好让我来“大显解题身手”。现在，老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长的解题思路与过程最终告一段落。老师大喘一口气问道：“谁没听明

4、白呀？举手！”教室里万籁俱寂，目光相互交持着。过了好一会儿，我举起手来。同学们用惊异的目光望着我，我期盼着老师的声音。“你有什么不会？我们大家来帮助你！”“我还有一种方法！”我的话音未落，老师杨眉一挑，嘴角一翘说：“说吧，同学们可以听听对不对，一会儿我提问！”教室里又一次万籁俱寂，似乎有谁在无声地指挥，同学们个个竖起耳朵，个个聚精会神地望着我，我清了清嗓子，说了起来，直到同学有些不耐烦了，我的学习对手、课下挚友把手坚决果断地高高举了起来。我心里一惊，用最快的速度结束了我的“精彩的发言”。我回头示意了一下，心想：我倒要看看你能说出什么！老师把她叫了起来，她说：“老师，我认为她的第三步用273=9

5、不对，她没有说出为什么！”“我是这样认为的，27是总数量，3是平均数，最终求出的是总份数！”我抢说道。她也不甘示弱，和我进行了一场精彩和激烈人心的搏斗。最终，老师说出了重要的话：“这道题可以说非常难的，两位同学说得都很好，其次个同学与第一个同学合起来，才是一份精彩的、完备无缺的思路与过程，好了，下课！”我一听，心里别提多兴奋。我们俩抱在了一起，蹦蹦跳跳地出去玩了。你看，虽然我们是对手，但在课余时间，我们一样相处得非常融洽。对手只是在学习上，挚友是在课外时间和课上。让我们都去交一个对手挚友来完善自己吧！五年级对手作文 篇3世界上最欢乐的便是拥有一个对手，没有对手是悲伤的。“既生瑜，何生亮”，这是

6、周瑜临终的感叹，周瑜虽因诸葛亮屡遭失败，但是人生得一知己，在有生之年幸遇一位对手，莫非不是一件幸事吗/拥有对手，能让我们更好地了解自己，可以进一步窥探不一样的人生。失败者与胜利者其实是一对双胞胎，两者是相互依存的，失败者和胜利者是对手。失败者不肯定终为失败者，可以从与对手的竞争中发觉自己的不足，刚好改之，将缺点转化为优点，失败者终将胜利。诸葛亮与周瑜都是极富才智的谋士，周瑜虽到处败于亮的手下，但在每一次的交手中不也是获益不浅的吗?诸葛亮的冷静与深思熟虑正是周瑜所不及的，这也就是周瑜的缺点，只有通过一次次的失败才能积累胜利的阅历。反观现今，拥有对手也是华蜜的。闻名作家海明威在历经生命生命磨难之后

7、领悟了人生最高价值之一便是我们曾经面对过一个强悍得让你敬重崇拜的对手。可见拥有对手，我们的人生是无悔的。拥有对手是华蜜的，但相反没有对手是令人悲伤的。纸上谈兵的赵括，他是个辩论家却恒久成不了一个实战家，他不会在战场上实战退敌，因此他也没有对手，他只会躲在军帐里讲兵法，未带过一兵一卒，未享受过一次与对手正面交战的欢乐。缺少对手的他注定悲伤，多数士兵因他的悲伤而命丧，这更是大大的悲伤。史学上为人所周知的百家争鸣却是与赵括的悲伤大为相悖的。春秋战国，百家争鸣，墨家、法家、道家、儒家、阴阳家、农家各家如雨后春笋般出现。各家之所以能矗立不倒，都是因为拥有对手，各家在竞争中丰富与发展，直至现今为人们所知。

8、身处现今信息高速发展的时代，竞争日益激烈，人们不得不面对一个又一个的对手。珍视对手，擅长竞争，学会在竞争的潮流中努力生存下来，而不是胆怯拥有对手，让对手照出自身的缺点，让我们看到被隐藏了的自我，英勇面对，胜利终将不远。让我们告辞没有对手的悲伤，英勇面对对手，以拥有对手为乐。五年级对手作文 篇4一只虎被捉了进动物园，生活在舒适的虎房和虎园里，每天能吃上不少好肉，还有了一个女友。 可是，自从老虎被捉后之后就起先焦躁起来，成天在园子里走来走去，也没有人见过它从山上冲下来，雄赳赳气昂昂地在园内巡察。有一个工作人员焦急了，他不能让大家看到这状态不佳的老虎，于是，他未经园长同意，私自放进了三只豹子。 奇迹

9、出现了，老虎一下子就变得精神焕发，呈现在大家面前的不再是一只担心的老虎，而是一名的雄姿英发的虎将了。原来，它之所以焦虑是因为没有了对手。 在一支远洋捕鱼队中，船舱里的沙丁鱼因为航程太久，总是一到岸边，就大多数奄奄一息了。可是在一条船上的沙丁鱼总是运到岸边后还是活蹦乱跳。其他船长不解，纷纷请教那条船上的船长。船长一语道破天机：“我们只不过在船舱里放了一些鲶鱼。”鲶鱼是沙丁鱼的天敌，把鲶鱼放进鱼槽，求生的欲望会使沙丁鱼不断游动，激发了他们的最大潜力，使他们到岸边后还是充溢活力。 康熙皇帝的六十大寿上，康熙举起酒杯，斟满了酒，说道：“这一杯酒敬于朕的宿敌吴三桂、鳌拜。”众人大惑不解。康熙道：“我感谢

10、他们，是因为没有他们，就没有今日的朕。”康熙的一番话说得多好啊!生活当中，不是有不少因为对手而“逼”出来的才智，“逼”出来的人才吗?不就是对手给了我们珍贵的就业机会吗?不就是对手让我们灵光一闪吗? 所以，当提起对手时，你不应嗤之以鼻，相反，你应当敬重他们!五年级对手作文 篇5每个人都有对手，每个人都须要对手，只有有对手，每个人才会进步。我的对手是田诗阳，她长得很美丽，她有一头秀丽的长发，一对水灵灵的大眼睛，像两颗黑葡萄，红润的小嘴巴像一颗红樱桃。别看她长得美丽，其实成果也很优秀。这次期中考试还取得了好成果，当然我的成果也不错，我们俩差不多成了平手。还有一次，我们正在做英语的单元考试，大家都特别

11、仔细，可我却写一会望一会田诗阳，看她有什么动静，生怕她的分数超过了我，我就这样心不在焉、马马虎虎地把卷子做完了交上去后，心里总是有些担心。果真，卷子发下来了我只考了八十几分，而她则是全班第一名，我落后了心里真难过。但我不气馁，接着跟田诗阳比拼，就这样，我的成果也随着自己的信念和努力提高了很多。这也就是每个人都不能没有对手的道理。在不断的追逐和比拼中，我和田诗阳都取得了很大的进步。我信任，以后我们还会不断地努力，不断地取长补短，不断地进步！五年级对手作文 篇6狼常到我们的牧场叨羊，我们的牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群。狼患终于解除了。这让我们羊群都拍手称快，因为这样我们就不用成天担惊受怕

12、，为了活命而奔跑。但是过了不久，我们羊群中起先流行疫病，羊大批地死掉，看着兄弟姐妹们一个个都死去了，这样下去，我们遭遇的损失比遭遇狼患的损失还大。我们牧场主请来医生对我们羊群防疫治病，但是不知为什么疫病还是不断发生。没方法，他只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回旁边的山里去。我们都很惊讶，很惊惶，也很生气。原来我们就因瘟疫失去了很多兄弟姐妹们，这下再请来几只狼岂不是要让我们整个羊群都死光吗？我们从心底里恨透了牧场主。没想到，他们请来狼没几天，瘟疫就基本限制了下来，我们都很惊奇。但当我们细致思索一番后也不难想出。原来，狼先生从前的光临，对我们羊群有自然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使我们经常因惊悸奔跑，我们因之特别健壮；那些老弱病残都填入狼口，疫病源也就不存在了。在生物链中，狼就是我们羊的天敌。没有了狼这个对手，我们的种群就面临着灾难。现在，人类之所以爱护生物，就是让动物链不致隔断，换句话说，就是让每种动物都有对手。感谢上天给累我们一份宝贵的厚礼，对手和敌人可能从反面帮助了你，他促使你警觉，让你反思，让你成熟，从而让你进步。因此，我们都要感谢他们，回馈于他们，甚至可以帮助你的对手和敌人。帮助对手强大，你也就随着更强大了。