市人民政府履行教育督导职责活动方案 .docx
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1、市人民政府履行教育督导职责活动方案一、加强党对教化工作的全面领导,推动教化改革发展状况(一)全面加强党对教化工作的领导。我市建立并落实了党政主要负责同志联系基层学校、深化一线调研、为师生上思政课等制度。2022年4月30日,市委书记XXX到XX职业技术学院调研,为师生作党史学习教化专题辅导报告;6月26日,市委副书记、市长XXX到XX工程学院调研,为师生作形势与政策报告。2022年2月,我市成立市委教化工作委员会,先后印发市委教化工委工作规则、2022年工作要点、2022年落实全面从严治党任务清单等文件,上半年召开三次会议,探讨全市教化工作、民办学校党的建设等工作。实现市域各级各类学校党组织和
2、党的工作全覆盖。(二)实行新时代教化评价改革方案。市委教化工作领导小组和市委教化工委专题组织学习深化新时代教化评价改革总体方案精神,刚好探讨和部署推动总体方案落实落地。按省统一要求,刚好制定了市、县两级实行深化新时代教化评价改革总体方案工作清单和负面清单,明确了改革的落实举措、时间节点、责任单位,确保改革任务落地见效。(三)扎实开展党的教化方针实行专项行动。实行湖北省开展党的教化方针实行专项行动工作方案,各级各类学校严格根据专项行动要求,进一步细化时间支配和目标任务,加强对师生的宣扬教化和引导,推动学校将党的教化方针有效融入改革发展、日常管理、教化教学等各项工作,不断增加实行的自觉性、科学性和
3、有效性。二、仔细贯彻党中心、国务院教化重大决策部署和省委、省政府有关工作要求,着力解决教化热点难点问题状况(四)确保教化经费持续增长规范运用。2022年,我市一般公共预算支配教化经费64.69亿元,较上年增长1.81%,全市从学前教化到高等职业教化生均一般公共预算教化事业费支出均较上年有所增长。2022年9月,市政府印发XX市关于进一步调整优化结构提高教化经费运用效益实施方案,我市各学段生均公用经费标准和生均财政拨款标准全面落实。(五)逐年提高基础教化公益保障程度。制定XX市消退基础教化大班额工作整改方案XX市消退一般中学大班额专项规划(2022-2023年)。将消退大班额问题纳入对县级教化部
4、门年度考核、全市年度教化重点工作通报内容。全面落实义务教化划片招生、严格执行一般中学招生安排、有序实施中小学校新改扩建项目等,逐步消退大班额。2022年,全市大班额班级占比较上年下降0.41个百分点,超大班额班级占比下降1.46个百分点。印发XX市第三期学前教化行动安排(20xx—2022年)关于进一步落实幼儿园生均财政拨款政策的通知XX市普惠性民办幼儿园认定及管理方法XX市城镇小区配套幼儿园建设管理方法,引领学前教化发展。截至2022年底,我市101个小区配套幼儿园已全部完成治理。做好万个公办幼儿园学位扩充工作,共规划建设公办幼儿园60所,截至9月底,完成率40%。据统计,202
5、2年,全市学前教化普及普惠率较20xx年有所提升。(六)有序推动优质教化资源建设。2022年,印发关于做好县域义务教化优质均衡发展督导评估工作的通知,对科学有序推动县域义务教化优质均衡发展和县级申报、市级复核工作作出支配;印发XX市推动义务教化学区化集团化办学的实施看法,全面启动学区制、集团化办学体制改革,促进优质教化资源合理流淌。主动推动学前、小学、初中、中学、特校、研学等六个协作体探究全学科、多形式的教研沟通。成立孝感市学前教化专业指导委员会,实施县域幼儿园办园行为督导评估,组织市级示范幼儿园评估活动。落实XX市中学阶段教化普及攻坚安排(20xx-2022年),搭建XX、XX、XX三地中考
6、协作体,统筹做好2022年中考工作。印发XX市关于新时代推动一般中学育人方式改革的实施方案,促进一般中学多样特色发展。全面落实义务教化以县为主和中心巡察整改要求,启动实施XX市、区两级教化管理体制改革,将市直14所义务教化公办学校整体划转至孝南区政府和市直三区管委会,将市人社局管理的2所中职学校划转至市教化局管理。(七)不断提升老师队伍建设水平。印发关于进一步加强新时代师德师风建设的实施方案,树立身边师德典型,开展主题征文评比等活动。组织市、县教化系统共1200余人参与全国老师思想政治和师德师风建设阅历沟通暨师德专题教化启动部署视频会。建立义务教化老师工资待遇随当地公务员工资待遇调整联动机制,
7、2022年基本实现义务教化老师工资平均收入水平不低于当地公务员平均收入水平。全市各地统筹中小学老师编制管理,主动探究建立区域内中小学教职工岗位总量限制,动态调整机制。根据缺额全补原则,2022年、2022年我市分别补充中小学老师1118名、1165名。截至今年X月底,已有2个县(市、区)基本完成县管校聘改革任务。2022年,我市为中小学老师减负工作阅历在全省会议上沟通。2022年老师节前夕,我市其次届中小学老师梯级专业荣誉评比圆满完成,市政府发文授予1977名中小学老师梯级专业荣誉称号。(八)主动探究区域职业教化改革发展。推动省级教学诊改试点,全市4所中职试点学校从办学理念等6个方面开展诊改。
8、14所中职学校开展1+X证书试点,试点专业累计达128个,与29家培训认定企业进行网上培训和对接。3所学校10个专业实施1+X证书考证工作,550名学生参与技能等级(初级证书)的考核工作。连续举办13届市级中职学生技能大赛,在省级中职学生技能大赛的综合排名从11名提升至第5名。深化京东合作项目,在XX生物工程学校建成XX首个京东产教融合示范基地。全市157家企业参加校企合作。全市中职学校建立产业工人培训基地8个,每年开展电工、叉车、家政服务等各类培训1000余人。2022年以来,全市开办职业技能培训70余期,培训学员近6000人。完成一村多名中职生安排招生895名,工作阅历全省推广。XX职院牵
9、头成立XX护理职业教化集团,护理虚拟仿真实训基地入选国家培训项目。2022年,我市向省举荐上报3个十三五职业教化改革创新典型案例。(九)实行民办义务教化发展管理规定。2022年以来,市委教化工作领导小组和市委教化工委数次探讨民办教化发展管理工作。2022年5月,中共中心办公厅、国务院办公厅关于规范民办义务教化发展的看法印发后,我市对全市义务教化公民办机构、公参民学校及民办义务教化学校办学等状况进行了调研,形成了XX市规范民办义务教化发展状况调研报告,并召开专题部署会议,探讨制定落实看法的详细措施。(十)主动推动国家通用语言文字工作。印发XX市加大国家通用语言文字推广力度一地一策工作方案,全面统
10、筹和推动我市教化系统推广普及国家语言文字工作。建立语言文字工作报告制度和督导机制,不断提升全市语言文字工作整体水平。结合我为群众办实事落实推普周要求,开展一般话培训活动。目前,我市在聘国家级测试员2人、省级测试员33人,1人入选全国中华经典诵读工程诗教大赛评审专家。2022年12月,我市一般话培训测试工作在全省会议上沟通发言。今年5月,参与诵读中国经典诵读大赛,选送6件作品全部获省奖,5件作品进入全国复赛。2022年以来,我市共组织13批次、5628名考生开展一般话测试;今年10月,预料将有2500人左右参与测试。我市成立了中小学教材选用委员会,每年印发中小学教学用书、教辅材料选用和征订工作通
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