2022二年级中队工作总结.docx

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1、2022二年级中队工作总结二年级中队工作总结1当今的少年儿童作为21世纪的主子，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就须要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。针对这一点，一年来为了使二（1）中队工作更上一层楼，我班以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，主动开展丰富多彩的中队活动，组织开展争当文明学生活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成果。现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的

2、特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到以下两点：一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员主动参与学校的考核竞赛，和文明规范的编写儿歌竞赛，记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，每周进行不定期的检查，通过晨会课刚好表扬、指责，与其他班级进行评比。还主动与家长沟通，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。2、依据少年儿童的

3、年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。利用平安教化周、植树节、劳动节、儿童节等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、平安教化的专题报告等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通平安观念，培育平安的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。4、教做小军人，从小培育国防意识。我中队主动观看了学校组织的图

4、展，主动收集相关资料，开展了相应的班队活动，出了相关的黑板报。主动参与“双拥”活动，并写好体验日记。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二（1）中队也不甘落后，主动响应。主动开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由

5、几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培育了学生实力。总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。以后，我们二（1）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将取得更好的成果的。二年级中队工作总结2这一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化活动，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、安排扎实、工作规范大队

6、部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。2、规范教室布置、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、做好国旗下讲话工作。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明

7、之花”常开。2、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用消防演练对学生加强宣扬教化。3、主题板报评比：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。三、实行主题活动，增加教化实效。为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。这几个月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在

8、实处，真正培育了学生的良好习惯。四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有接力跑、跳绳，中年级学生进行跳绳、乒乓球，跳长绳，高年级学生进行拔河等竞赛，大大促进了学生的健康熬炼。五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队

9、理论学问，极做好少先队的工作。六、坚持家校共建，营造学生成长的氛围德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。总之，一个学期以来，少先队在校领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。最终，愿我校的少先队工作更加精彩！二年级中队工作总结3本

10、学期，我中队是一个团结奋进的中队；是一个充溢活力的中队。本学期，我们二（2）中队在上级领导的大力支持和正确领导下，主动开展各项中队活动。通过活动，队员们的实力得到了充分提高；思想更加活跃，行动更加主动，学习也更仔细了。一、树立目标，酷爱集体。在一个集体里，精神文明的建设在很大程度上干脆影响着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用。因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、好孩子的目标。通过讲道理、讲故事和参与各项活动，学生明白：班集体的荣誉与个人是亲密联系的，作为班的一员要为班集体争光；并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学生，要以省一级学生的要求来严格要求自己，要为校争光，

11、并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中。有了这样一个思想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并渐渐形成了酷爱集体，为集体争光的良好班风学风。二、培育队干，齐抓共管。学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，激励队干大胆开展工作，要求班队干要具体分工，又紧密协作，并大胆运用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。通过对班队干的合理运用，我中队的集体荣誉感大大增加，全体队员目标一样，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的熬炼，也培育出了一批优秀的学生干部。三、活动促进，培育实力。活动是培育学生各项素养、增加班级凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子

12、的最好的土地。因此，我中队除了主动参加学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。在我是节俭小能手的班队主题活动中，队员们懂得了节俭的重要性，学到了很多课本上没有的学问。在设计科技板报的活动中，提高了队员们动手实力、审美实力，丰富了学生的科技学问。2、主动参与体育熬炼，既强体又大显身手。本学期，我中队参与学校校运会，队员们表示今年仍要加强熬炼，接着为校争光！四、做好安排，总结改进。本学期，除了学期安排与总结外，我还做到每周有周安排、周小结，每次活动有活动安排、活动总结。确立各阶段的目标，并刚好分析状况，总结阅历。通过以上工作，我中

13、队在本学期的各项工作中均取得了好成果，获得文明班称号，期末成果排在年级前茅。今后，我们肯定会更加努力，争取更大的成果。二年级中队工作总结4转瞬一学期即将结束，本着转变观念、实抓常规、追求创新、加强实践、体验为主、讲究实效的工作理念良好的完成了本学期的少先队任务。现将本学期的工作总结一下：一、 深化思想道德教化加强小学生日常行为习惯的检查监督，严格执行检查评比制度，促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到：1、采纳自我评价、互评的方式，激励学生养成良好品德。2、开展“一字节约”活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，

14、从点滴小事做起，进一步找寻生活中可以节约的方面，找寻节约的方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、爱护环境、节约能源的良好行为习惯，并充分发挥少先队员“小宣扬员”、“小监督员”的作用，主动带动家庭广泛参加。3、打造品牌，深化少先队主题教化活动。二、实行措施1、深化学生当中，多听看法，加强与学生的看法沟通、敢于承认和总结不足，多和学生谈心，了解学生的内需。2、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理健康教化。3、转变观念，变管理为服务，认准服务对象，热忱服务。4、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共

15、享。三、让学生在活动中成长主动开展各项活动，活动的教化意义要能奇妙自然地渗透在其中。当受教化者在教化活动起先之前就明白地知道“我在受教化”，这样的教化先就失去了一半胜利的机会。如今的学生大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生常常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关切他人，学会宽容待人。四、班手拉手活动仔细组织学生开展“手拉手，献爱心”的活动，我给学生们讲解并描述贫困地区儿童的学习、生活境况。以及各地对他们的关切

16、、帮助之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的书本、衣物和零用钱。我班还开展“手拉手，结对子”的活动，让学生们关切身边的学生，成果好的和成果差的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他遇到什么难题，成果好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素养得到了肯定的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，我的班级能被评为“文明班”，期末考试各科成果较好。在少先队队的工作，取得一些成果，也有很多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、探讨和实践一步一个脚印地搞好班工作。二年级中队工作总结5一个学期以来，我中队依据少先

17、队大队的指导思想制定本班工作安排，开展各项有意义的中队活动，努力做到减轻队员负担，落实素养教化，并以形式多样，内容丰富，寓教素养育于活动中，使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体，二年级中队工作总结。下面谈谈详细的工作和做法。一、坚持从爱入手启发教化队员酷爱队员是一种强大的教化力气。特殊是对低年级的孩子来说力气更大，我对队员既像父母爱自已的子女那样酷爱自已的队员，把自已爱的感情无保留地一心一意地倾注到每个队员的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。二、实行管理民主化、细致化要使中队成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，中队委员的作用是相

18、当大的。开学初，采纳竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随后采纳民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分发挥中队委员的带头作用，召开中队委员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。三、注意平安教化做好学生的平安教化工作。平安话题常挂嘴里，每天抽出几分钟进行平安教化，落实每

19、天放学平安一句话。组织学生观看平安教化光盘，参加消防、地震疏散演练，并主动参加学校各项平安教化活动，工作总结二年级中队工作总结。做好节假日平安教化，教化学生遵守交通规则，留意防火、防盗等，留意人身平安，不到危急地带玩耍，不私自外出，严禁私自游泳，不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课间玩耍时不追逐，不打架，走廊、平台不做危急嬉戏，以免发生事故，把平安隐患歼灭在萌芽状态。在禽流感、手足口病、流行期间，给学生讲有关方面的学问，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。要求学生留意公共卫生。四、开展形式多样的中队活动3月8日“妇女节”，开展“妈妈，我想对您说”“妈妈我爱您”等孝敬教化

20、活动。4月5日“清明节”，组织队员进行网上祭英烈活动。5月1日“国际劳动节”，开展“孝敬父母”的主题教化活动。6月1日“儿童节”，结合学校开展了丰富多彩的活动，有游园会、“六一” 晚会。中队委员竞选活动设立图书阅览角，建设书香班级。开展防震减灾视频观看学习活动文明礼仪我先行系列活动之一、“校内十大不文明行为评比活动”二、“文明礼仪歌谣诵读竞赛”三、“文明礼仪小故事竞赛”四、“红领巾社区欢乐文明行”五、“班级文明形象大使评比活动”雏鹰争章系列活动：定章、争章、考章、颁章、护章。平安教化系列活动孝敬教化活动辛勤的耕耘结出了硕果，队员们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，

21、这有赖于全体队员的努力结果。取得一些成果，如：“获得学校广播操竞赛二等奖”、“获得校内科技文化艺术节道德风尚奖”、“获得校内科技文化艺术节科技体验三等奖”“获得六一拔河竞赛男子组第一名”。当然也有很多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、探讨和实践一步一个脚印地搞好中队工作，使中队呈现出蒸蒸而上、主动向上的风貌。二年级中队工作总结6本学期，二年级一班中队，共有学生36人，有少先队员19人。开学初，首先选好队干部，分工到人，制定了切实可行的安排，宣布班队管理要求。依据每周学校例会提出的要求结合本班实际状况召开班队会。每天督查学生在校表现状况。发觉问题，刚好谈话，指出不足、令其改正。由于本人与该

22、班学生关系很熟，学生基本状况都比较了解。在按安排实施中，学生也很习惯的根据规定执行。除了根据学校管理规定条款执行外，班里再强调学生无论何时都应自觉时时要求自己，从我做起，根据中队辅导员提出的纪律、学习、礼仪、平安、卫生等方面严格要求，班队干部必需按辅导员提出的“管人先管己”的方法管好自己，再带好头，各负其职，做到：每天回报份内表现状况。只要有不良表现，做到刚好与其沟通、谈话，责令不良行为预期改正，下不为例。每周定期召开班队会，采纳有利时间接触学生，尤其学困生和优等生，以长辈的语气谈话、沟通思想。由于近期学校周边建房，学生在校课间休息时间的活动那段时间，本人除备课和号作业外，几乎都在教室周边转悠

23、，监察学生课间休息的动静。以免出现担心全事项。班级管理是一项零碎、细致、系统的教化管理，来不得半点马虎大意，而此项工作又是个“蒸气”工作。本学期，进行了20次班级活动；记录班务月小记（4）次，协作学校组织召开学生家长会1次；家访16人次。总之，二年级一班中队，一学期来，表现良好。在以后班队管理工作中还要进一步提高管理水平，给学生带好头。二年级中队工作总结7班主任工作是琐碎，繁忙的，但也能从中体验到做老师的欢乐。闻名的教化改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学

24、生的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的班集体，须要每一位班主任做大量深化细致的工作。在这个学期里，为搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我是这样做的：1、耐性、关切是根本。二年级学生由于年龄小，常常出现一些不合常规的小插曲：比如间或出现值日不刚好，作业没能按要求去做，或是作业书写不仔细，也或是同学之间发生点小冲突，学习没有动力等但我经常要求自己对待学生要既要严格要求又要有耐性，要不偏不倚，仔细对待，明辨是非。当然还要有亲情，任何学生出现不舒适都会得到我的关切。要么给她刚好料理一下，比如流鼻血用冷水拍拍后脑勺；拉肚子用手轻轻捶捶背，坚持不住

25、时要么送其回家，要么与其家长联系，等到学生康复回来还要刚好地给他补课。2、以身作则为榜样。我要用自己的人格和工作焕发学生的生命力，平常我要求学生做事做仔细，首先我自己要做到，而且要做的更好，我要求学生能够敢于承认自己的错误，我自己也要在学生面前敢于面对我自己的不足，让学生看到敢于正视自己的不足是可敬的；以此来树立他们自信念。如上课写板书要规范、工整；上课说错话或写错字，在学生面前要敢于承认等等。3、激励是金。经常对他们取得的点滴进步加以确定刚好表扬。让每个学生都能深深体会到老师在关注着他。做错事会受到老师指责，做了正确的事会得到激励。也就是学生的一举一动老师都会看到。我要使他们具有追求丰硕果实

26、的进取精神；我还要留意激发学生的学习爱好。采纳多种多样的教学方法进行教学，注意与学生之间的情感沟通。当学生在学习、行为习惯等方面取得一点进步我刚好激励。要真心实意地让学生看到自己的闪光点和健康向上的生命力。4、培育学生的良好的习惯。培育学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。由于我班学生淘气的比较多，所以，本学期，我结合学校的班风量化评比，常常利用班会课和品德课，教化学生怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬，在班中树榜样，发觉不良现象刚好订正。要求学生执行小学生行为规范条例和小学生守则，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有

27、百分之八、九十以上的同学都能做好，但还有四五个纪律观念薄弱者常常要老师教化才做好一阵儿，以后还要加强教化。二年级中队工作总结8如流水般，不经意间，时间飞速地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担当了二年级的中队辅导员一年，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，有深有浅、有苦有甜，而的是领导们对我的关切支持和指导，同事们如挚友一样的信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。众所周知，当今的少年儿童作为21世纪的主子，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就须要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主子，就应是德、智、体

28、、美、劳等全面发展。针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合小学生行为评价手册，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操竞赛，我在中队刚好开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参

29、赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动历年来，可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：依据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了激励我班队员主动主动参与学校爱护花草树木行动，很多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水，为了丰富学生的课外生活，很多队员主动参与学校活动.三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展

30、示他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践实力，而且使他们在自己的活动中受到思想教化。总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了肯定的成果。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋勉进取，把中队工作做得更好。二年级中队工作总结9辞旧迎新，在我们迎来崭新的一年的同时，惊慌而繁忙的一个学期又接近了尾声，现将本学期以来的中队工作进行如下总结：一、中队基本状况本中队共有队员36人，其中男生20人，女生16人。本中队队员从整体上来看是很令人满足的。性格

31、活泼开朗，天真可爱。同学之间都特别友爱。在本中队里，在学习方面，大部分队员这是有着较强主动性的，但不免存在着对学习没有爱好的队员。二、思想教化工作对于二年级队员来说，虽然已经接受了一年的学校教化，但是纪律还是须要进一步加强。因此，本学期我仍旧对他们进行了纪律的严格要求。在课堂上、队会上反复赐予教化，强调纪律问题。另外，其他科任老师上课时，我也随时视察留意他们的表现状况，发觉问题刚好赐予教化订正，这样坚持下来，本中队纪律有了明显的改善。1、用行动感染队员中队辅导员是一个班集体的领导者，更是孩子的“家长”，是孩子的榜样，一言一行都严峻地影响着队员。我们都知道，“身教重于言传”。在这点上，我特别留意

32、，时刻留意着自身对队员的影响，时时刻刻、到处以身作则在平常的教化教学工作中，非常留意自己的言行举止，向队员提出的要求，自己首先要做到。做清洁，我每天都亲自参与做，望见垃圾，我刚好捡起来。如此带动之下本中队的面貌发生了很大的改变，同学们团结互助、互爱，形成一个朝气蓬勃的班集体。2、小干部的培育班干部是中队辅导员的得力助手，有了他们的协作，中队辅导员的工作就显得特别得心应手。本学期我在班干部的支配上跟上学期有所不同。首先，我采纳了让队员自荐与评比相结合的方式，给队员一个建立自信的空间，假如队员能够自荐当班干部，那么他确定是有肯定的信念，也有肯定的实力，他也肯定会更主动主动地投入。3、注意队员良好习

33、惯的培育作为一名中队辅导员，不仅要注意队员道德品质的培育，而且还要留意队员的行为习惯的培育。在日常生活中，要留意视察队员的行为习惯，刚好发觉他们存在的问题，刚好赐予订正，引导他们从每一件小事、每一个细微环节入手。如讲礼貌的问题，遇到老师要问好，不要打断别人的讲话，不说脏话，我从自我做起，言传身教，引导队员多运用礼貌用语：请、感谢、对不起等等，引导队员要尊老爱幼。不仅是在学校要做个有礼貌的好队员，在家也要做个有礼貌的好孩子。除此之外，每周都尽量找出一些时间和队员一起学习小队员日常行为规范。通过如此反复地订正、强调，本学期本中队队员的日常行为习惯有了很大的变更。4、集体的建设一个好的集体是队员健康

34、成长的关键。我依据本中队的实际状况，结合学校的各项规章制度，每天不断、反复地向队员渗透在一日常规的教化中，针对不同事例，告知他们哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我们自己做得如何，我们应当向谁学习等等，使队员漫漫地形成了酷爱集体的感情，如学校开展的各种评比活动，做动员工作时，我对孩子们提出的要求就是：全力以赴的投入训练，结果并不重要。老师看重的是班内36个同学的参加精神。我们主动参加了，即使成果不是第一，老师也会特别兴奋，因为我们班的孩子是主动向上的，本学期，我班同学主动参加了经典诵读表演、运动会、三跳竞赛，取得了较好成果，这是孩子们责任心、集体荣誉感的详细呈现。5、重视与家长的联系，建立家校

35、联系沟通的桥梁经过这一年半使我清晰地相识到，孩子的进步、集体的成长，不单单是须要老师的正确引导与培育，更里不开家长的大力协作。在本学期中，我主要通过校讯通、电访、面谈等方式与家进步行沟通沟通。除此之外，我还非常关切队员的身体健康，队员一旦缺勤，我都刚好地进行电话联系，询问状况。使家长感受老师的关切。6、对后进生的教化转化工作我对每个后进生都耐性教化，对于部分学习成果较差的队员，除了个别辅导外，我还支配了一帮一的学习对子，让学习成果好的队员每天下课后利用一些时间来帮助他们，尽量使他们的学习状况有所提高，收到了肯定的成效。三、平安教化工作学校的平安教化工作是重中之重。因此，本人在本学期中特殊重视对

36、队员的平安教化工作，为了确保平安工作方面不出差错，每周一班会时间、周五课外活动时间都给队员具体地讲解并描述交通平安学问，防火、防电、防溺水等方面的学问，要求队员不到有危急的地方去玩，在校内不要随意追逐打闹，以防不慎造成不必要的损害等。本学期以来，本中队没有出现重大的平安事故。四、卫生工作卫生工作同样也是一个中队的重要工作之一，而个人卫生假如搞不好，不但影响了自己的仪容，也对身体健康很不利。因此，本学期我在卫生工作方面也特别重视。经常检查学生的指甲、提示他们勤洗澡、每天检查座位的卫生使他们有了卫生习惯。我的中队辅导员工作还有许多不足，因此，在今后的教化教学工作中，仍需不断努力，争取把工作做得更好

37、。二年级中队工作总结10辞旧迎新，在我们迎来崭新的一年的同时，惊慌而繁忙的一个学期又接近了尾声。为了总结本学期中队工作中的阅历，找寻出不足，促使在下学期的工作中做的更好、更有特色，现将本学期以来的中队工作进行如下总结：一、中队基本状况本中队共有队员49人，其中男生26人，女生23人。本中队队员从整体上来看是很令人满足的。性格活泼开朗，天真可爱。同学之间都特别友爱。“一方有难，八方支援”的精神在他们身上得到了很好的体现，班里不管任何一位同学有困难，其他同学都特别热心地关切他、帮助他。在本中队里，没有出现同学间相互打骂的状况。在学习方面，大部分队员这是有着较强主动性的，但不免存在着部分对学习没有爱

38、好的队员。二、思想教化工作对于二年级队员来说，虽然已经接受了一年的学校教化，但是纪律还是须要进一步加强。因此，本学期我仍旧对他们进行了纪律的严格要求。在课堂上、队会上反复赐予教化，强调纪律问题。另外，其他科任老师上课时，我也随时视察留意他们的表现状况，发觉问题刚好赐予教化订正，这样坚持下来，本中队纪律有了明显的改善。1、用行动感染队员中队辅导员是一个班集体的领导者，更是孩子的“家长”，是孩子的榜样，一言一行都严峻地影响着队员。我们都知道，“言传身教”，而“身教重于言传”。在这点上，我特别留意，时刻留意着自身对队员的影响，时时刻刻、到处以身作则。在平常的教化教学工作中，非常留意自己的言行举止，向

39、队员提出的要求，自己首先要做到。如此带动之下，本中队的面貌发生了很大的改变，同学们团结互助、互爱，形成一个朝气蓬勃的班集体。2、小干部的培育身为中队辅导员，都知道班干部是中队辅导员的得力助手，有了他们的协作，中队辅导员的工作就显得特别得心应手。本学期我在班干部的支配上跟上学期有所不同。首先，我采纳了让队员自荐的方式，给队员一个建立自信的空间，因为我觉得，假如队员能够自荐当班干部，那么他确定是有肯定的信念，也有肯定的实力，那么，在今后的管理工作中，他也肯定会更主动主动地投入。另外，和上学期有所不同的是，做到人人有事做，事事有人做。要求小主子随时将遇到的问题提出来，我赐予一一解决，并针对实际状况给

40、他们提出建议。整个学期当中，干部们发挥各自的作用，将本中队管理得井井有条。3、注意队员良好习惯的培育作为一名中队辅导员，不仅要注意队员道德品质的培育，而且还要留意队员的行为习惯的培育。因为从小培育良好的行为习惯对于他们来说特别重要。而这项工作是一项长期的工作，不是一朝一夕就能落实见成效的，须要中队辅导员在日常教化教学工作中，时刻留意，从每一件小事，每一个细微环节，每一项活动中长期的教化培育、熏陶才能形成的。在日常生活中，要留意视察队员的行为习惯，刚好发觉他们存在的问题，刚好赐予订正，引导他们从每一件小事、每一个细微环节入手。如讲礼貌的问题，或许每个队员都知道这样的道理，可是做起来却没有想象中那

41、么好，如上学路上，遇到家长送，我主动与孩子和家长打招呼，并嘱咐孩子，“是不是忘了什么？”，孩子会记起跟家长再见，我这个无意识的做法，是家长留意到，告知我做得特别好。还有的队员上课迟到了，却毫无所谓地大摇大摆地便冲进教室。从以上状况来看，都是须要加强教化的，我便从自我做起，言传身教，引导队员多运用礼貌用语：请、感谢、对不起等等，引导队员要尊老爱幼。不仅是在学校要做个有礼貌的好队员，在家也要做个有礼貌的好孩子。除此之外，每周都尽量找出一些时间和队员一起学习小队员日常行为规范。通过如此反复地订正、强调，本学期本中队队员的日常行为习惯有了很大的变更。4、集体的建设一个好的集体是队员健康成长的关键。我依

42、据本中队的实际状况，结合学校的各项规章制度，通过每天的晨会，每周的队会不断地、反复地向队员渗透在校的一日常规，让他们清晰地相识到哪些事情能做，哪些事情不能做，经常进行中队的集体荣誉教化，针对不同事例，告知他们哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我们自己做得如何，我们应当向谁学习等等，使队员漫漫地形成了酷爱集体的感情，如学校开展的各种评比活动，做动员工作时，我对孩子们提出的要求就是：全力以赴的投入训练，结果并不重要。老师看重的是班内49个同学的参加精神。我们主动参加了，即使成果不是第一，老师也会特别兴奋，因为我们班的孩子是主动向上的，假如，有同学不仔细训练，即使我们得到第一，老师也会很悲观，因为，

43、有同学掉队了。所以说，今学期的英语节合唱、英语节讲故事竞赛、广播操竞赛以及庆元旦合唱竞赛，我们班都得到了级部第一的好成果。成果的取得，是各位任课老师的辛勤付出，更是中队向心力的主动体现，更是孩子们责任心、集体荣誉感的详细呈现。对于中队量化管理，虽然本学期本中队未获得一次流淌红旗，但是本中队记录都不差，如：放学队伍的纪律、楼道内的追逐打闹、卫生扣分等等，与我班很少有牵扯，可以看出队员们平常都在努力地想做到最好，想为这个班集体争取荣誉。主要缘由是孩子的校牌佩戴问题，我认为，不应当每天拿一个质量差的校牌跟孩子较劲，所以，孩子因不戴校牌扣分，我从来不问。5、重视与家长的联系，建立家校联系沟通的桥梁经过

44、这一年半使我清晰地相识到，孩子的进步、集体的成长，不单单是须要老师的正确引导与培育，更里不开家长的大力协作。在本学期中，我主要通过电访的方式与家长建立亲密的联系，进行沟通沟通，相互传达队员的信息。除此之外，我还非常关切队员的身体健康，队员一旦缺勤，我都刚好地进行电话联系，询问状况。对于生病的孩子，我和吕老师一起抽休息时间走访慰问、赐予关切，了解队员的身体状况。使家长对学校、对老师建立起一种信任感。为建立家校联系沟通工作奠定了夯实的基础。6、对后进生的教化转化工作本学期值得感到欣慰的是，本中队队员没有了无故旷课的状况，也没有了半路逃课的状况。队员们都能按时上下课，假如生病或有事不能来上课，家长都

45、会刚好与我和吕老师联系。我想，这应当与良好的家校联系分不开的。、相对于本学期的学习状况来看，较一年级有所进步，对于部分学习成果较差的队员，我支配了一帮一的学习活动，让学习成果好的队员每天下课后利用一些时间来帮助他们，尽量使他们的学习状况有所提高，此项帮学活动还是收到了肯定的成效。三、平安教化工作学校的平安教化工作是重中之重。因此，本人在本学期中特殊重视对队员的平安教化工作，为了确保平安工作方面不出差错，每周一班会时间、周五课外活动时间都给队员具体地讲解并描述交通平安学问，防火、防电、防溺水等方面的学问，要求队员不到有危急的地方去玩，在校内不要随意追逐打闹，以防不慎造成不必要的损害等。每日依据本

46、中队实际状况做好平安记录。和平常一样，每到周末都特殊强调队员要留意校外平安。本学期以来，本中队没有出现重大的平安事故。四、卫生工作卫生工作同样也是一个中队的重要工作之一，假如中队卫生搞不好，不但影响队员学习的精神面貌，而且影响着队员的身体健康，同时也影响了整个学校的校容校貌。而队员的个人卫生假如搞不好，就会干脆影响了自己的审美观，同样也对身体健康很不利。因此，本学期我在卫生工作方面也特别重视。班内的卫生状况，没有因为卫生打扫不彻底而被扣分。然而，对于我的中队辅导员工作，本人仍旧是不满足的。因此，在今后的教化教学工作中，仍需不断努力，不断学习。二年级中队工作总结11就如流水般，不经意间，时间飞速

47、地从指缝间悄然溜过，不知不觉本学期的少先队工作即将结束，回顾这个半年以来，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，其中有领导们对我的少先队工作的关切支持和指导，各科任老师的帮助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。我在中队里开展了各种各样的活动，现将中队工作总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。这半年来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合小学生守则和中小学生日常行为规范，开展以“四好少年”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上本期我校开展的队列队形竞赛，我在中队刚好开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的思想品德教化课。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。本学期来，可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注，所以，我的少先队工作开展得丰富多彩，如：依据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好