生活给我启迪初一600字作文 .docx
《生活给我启迪初一600字作文 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生活给我启迪初一600字作文 .docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、生活给我启迪初一600字作文生活给我启迪作文一:几天前,我在看书时,看到了己所不欲,勿施于人,这一句话,我明白了它的意思。今日,我真正的见到了“己所不欲,勿施于人”。这天,我在公园,一个高大的高年级男孩,正在让一个低年级男孩为自己“开路”,其实是在让低年级男孩当着马,骑到他身上,拿着一个刚刚撇下来的柳条当剑,打着玩。撞住了一个小女孩,尽然还骂她,说道:“你走路不长眼睛呀,尽然敢撞我,你信不信我打你呀,给我滚开,否则。”说着还拿柳条打了两下那个女孩。女孩一下子就跑了,这时低年级男孩再也经不住他了,一下子摔了下来。“诶呦,疼死我了,给我过来。”高年级男生说着就要揍那个男孩。可是尽然一扑,手不仅划破
2、了,还扑到了男孩腿中间,那男孩的体重很重,一下子就坐的高年级那个男孩起不来了,极其不情愿的用马的姿态起来了,低年级男孩当场说道:“己所不欲,勿施于人,强施于人,反被他施,你假如自己都不情愿干这件事,就不能让别人干,假如你强行让别人做,你会被那个人做你自己都不情愿做的事,我虽然没你厉害,但我想让你明白这个道理。高年级男孩一下子就脸红了,还跟小男孩说了声对不起,说完,俩人便一起玩开了。就像是撒种子一样播种一个行动,你会收到一个习惯;播种一个习惯,你会收到一个特性;播种一个特性,你会收到一个命运;播种一个善行,你会收到一个善果;播种一个恶行,你会收到一个恶果。这天,两个孩子带给了我的启示有许多,最重
3、要的是,小男孩说的那一句话:“己所不欲,勿施于人”!生活给我启迪作文二:梅花香自苦寒来。题记我曾经观看过梅花开放的视频,在严冬,我等都衣着棉衣,身盖棉被,万物沉眠,百花凋零。唯有梅花,在冰天雪地当中,在万物枯寂之时,傲然伫立,芳香四溢。面对这大千世界独有一景,大家投向观赏的目光,可有细细想过,没有经验时间,空间,严冬等种种磨砺,又怎有今日的花香?当别人有非一般的成就时,我们都艳羡不已,何必呢,古人云:“临渊羡鱼,不如退而结网。”美国思想家爱默生也说过:“艳羡就是无知。”只要你有比他更为努力的付出,那么明天的精彩肯定会属于你。感叹某位运动员的胜利,可有想过那背后有超出常人的付出?艳羡比尔盖茨的财
4、宝和荣耀人生,可又有多少人知道在创业前,他有七年的编程经验?与梅花开放一样,他们也不是随随意便都能胜利的,我们与其在此感叹、艳羡,不如以他们为榜样,学习其坚决的信念,不懈的努力,艰辛的付出!学习便要学梅花每天忍受“苦寒”的精神。人须要天赋,而非凡的天赋,我想,便是从不断积累、不断磨砺中表现出来的吧!有句古话,“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”。不要总想偶然,要擅长学习,积累,等到阅历与学问积累够了,一切便功到自然成了。做人做事,面对榜样人物,“要师其意而不泥其迹”,要用他们的意志磨砺自己的意志,用他们的精神激昂自己的精神,让自己的内心世界更加丰富、强大。这就是梅花给我的启示。生活给我启迪作文三
5、:“傲慢使人进步,虚心使人进步。”这句话常常在人们口中提到。然而,作为一个五年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢?但是,生活这一本丰富多彩的书,让我从中得到了启示,并且我还深刻地理解到了这句话。那件事的过程,至今还清晰地烙在我的脑海中。一天,我们正在上英语课,英语老师突然对我们说:“明天进行一至二模块的考试”。对于英语成果差的同学,简直是一种“灾难”,然而,对于一贯英语考100分的我,是轻松加开心。回家后,我望见记事本上的记录:“明天英语考试”,我一点也忽视,心想:连背几大段的英语课文都不怕的我,莫非还怕这小小的英语课文?明天一上场就能立即答卷,还用复习?明天就看我的吧!其次天我一上场就起
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生活给我启迪初一600字作文 生活 启迪 初一 600 作文
限制150内