2022关于活动计划模板锦集九篇.docx

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1、2022关于活动计划模板锦集九篇活动安排 篇1一、活动背景随着女生的不断成长，各位女生对自己问题寻求帮助的途径也越来越便捷和多样化。为了帮助女生更加全面的了解自己和增加自己的涵养提高自身的素养，我们迎来了继校运会之后的又一大会女生大会。这是展示女生才智和修养的舞台，也是女生筑建幻想完善自己的基石。这里有才智，优雅的气质，暖和的氛围，必定给女生供应更多的帮助。二、活动目的加强女生之间的沟通，增加我院女高校生“自尊自强自爱”的品质，缓解女生心理生理上的压力。为她们营造更加舒适，暖和的学习生活环境，让她们更好的展示自己，融入集体，尽快的适应高校高校生活，秀出自己别样的青春。三、活动主题女生，也须要关

2、爱四、活动对象湖南机电职业技术学院级女生五、活动时间及地点一食堂三楼20年12月1日19：30六、主办单位学工部 心理健康教化与询问中心承办单位院心理健康工作委员会七、活动流程1、活动前期：宣扬板宣扬：活动前期做好本次活动宣扬板，让大家了解并主动参加本次活动。广播稿宣扬：院心理健康工作委员会收集各二级学院关于本次活动的优秀广播稿，并协调好广播站进行播报。2、活动中期：活动当天承办单位先将各部门工作人员支配到位，并邀请记者站的同事在大会起先之前就位。19点进场，19：20全部精确就绪，19：30大会起先，由主持人讲话（开场词，介绍到场老师）指导老师黄安云老师进行讲座现场提问，老师与学生进行互动结

3、尾：主持人对本次活动进行总结，支配退场3、活动后期：1各二级学院成员做好活动总结并刚好上交院部；2院部做好活动总结和反馈；3院部刚好向心理询问室汇报工作。八、活动内容全院集中培训。帮助我院级全部女生解决现阶段存在的各种问题，为他们营造更加舒适更加暖和的学习生活环境。讲师为我院心理询问的专业老师。培训内容涉及到：女生心理调整、爱情观、卫生防护、平安防护。九、留意事项1、确保活动准时起先2、维持活动现场纪律3、保证学生有序入场出场4、活动未结束不得擅自离场经费预算心理询问中心专用经费支出：主讲老师：200元。饮用水：24元。协会手语队服：数量5套服装，单价45元，总价225元。总计：449元。活动

4、安排 篇2团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣扬旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝合力，体现公司人文色调。晚会主题：腾飞的事业火红的青春晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会晚会时间：年月日(暂定)晚会地点：礼堂观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体;事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。演出时间：年月日晚分(暂定)整体构想：晚会在整体构想上以福田文化为表现主题，突出体现晚会“现代.时尚.快乐.互动”的主导思想，更好的体现“腾飞的事业火红的青春”的晚会主题，充分展示员工蓬勃向上，青春火热的精神风貌。整台晚会大部分节目以公

5、司和工厂的发展以及部分职工和集体的先进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展示丰富多彩的福田文化。晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表;第和排为领导席和嘉宾席;其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。现场抽奖活动：演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名;二等奖名;三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参与演出和观众的人员总数，并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖运用。节目构成：晚会节目时间预料分钟(含主持词和互动以及抽奖时间)，由福田乐团负责

6、晚会开尝结尾以及主体节目的编导，约计(分钟的节目。由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部依据自己的厂区实际状况编排个宣扬职工或集体先进事迹的节目，参加到整场晚会，以更好的调动广阔职工的主动性，为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目，时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。舞美设计：结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花，采纳喷绘的后景幕(后景幕主题为“腾飞的事业火红的青春”字样)舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合色调的合理搭配采纳各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完备结合，带给观

7、众浓郁的艺术感染力。灯光设计：(套方案)鉴于目前的灯光效果，建议采纳租赁先进的高科技染色照明系统，但相对的造价要高结合各种专业性彻底演出灯光用具，给予节目特有的艺术氛围，给观众带来剧烈的艺术感染力。利用现有灯光。音响设计：结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到最佳的现场演出听现场特效：采纳无任何危急性的冷焰火、彩炮等在晚会的开尝高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚会既华丽又激昂人心。月日前下发通知到各个事业部。月日为节目创意排练阶段。月日上午：第一次节目验收。月日为节目强化排练时间。月日节目第一次彩排时间。(确定演出节目)

8、月日节目合练，强化练习时间，服装道具全部备齐。月日上午装台，下午节目走台，晚上节目最终一次彩排。月日正式演出。活动安排 篇3区域活动，是依据教化的目标和幼儿发展的水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿根据自己的意愿和实力以操作摆布为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它可以让幼儿自由地进出各个区域，开展嬉戏活动；它有着相对宽松的活动气氛，敏捷多样的活动形式，能满意幼儿发展的不同须要，促进每个幼儿富有特性的发展。一、区域总目标：1、学会与人友好相处，相互合作，懂得体谅别人，关切别人，不争、不抢玩具，爱惜玩具。2、能在各种材料的吸引下主动参与活动，在活动中感到欢乐，知道各种材料的特征和作

9、用，并能较充分、合理地运用各种材料。3、活动中能热忱主动地和同伴交往，和同伴共同协商解决活动中出现的问题，敢于表达自己的看法和要求。4、在活动中，能自觉地遵守活动规则，从而培育幼儿的限制实力和责任心。学习独立地、较有秩序地整理、摆放玩具及活动材料。5、使幼儿宠爱印染活动，在活动中熬炼幼儿手、眼、脑的协调实力及各种印染技能，进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情。二、月目标：3月份1、角色区：正常开展区域活动，明确活动规则。2、探究区：对探究活动感爱好，对自己探究出的物品有胜利感。3、语言区：有序的阅读图书，有良好的阅读习惯，会采纳问答的方式进行故事讲解并描述。4、美工区：结合节日活动制作元宵、

10、小红花，培育幼儿的创建实力和动手实力。5、剪纸、印染区：对印染作品感爱好，有动手操作的欲望。4月份1、角色区：对角色区的活动材料感爱好，会正确操作和摆布，乐意开展角色嬉戏。2、探究区：会沿着路途摆一摆回型针，数数各用了几个，量量路有多远。3、语言区：能流利的用一般话完整地讲解并描述故事内容和自己想表达的事情，并且情愿阅读图书。4、美工区：和幼儿一起用点、蘸的方法进行印染活动，发展幼儿的动手实力。5、剪纸、印染区：在原有印染的基础上，提示幼儿在染色时留意手的力度要匀称。5月份1、角色区：了解和驾驭嬉戏角色间的关系，能正确扮演角色，且能宁静地嬉戏，爱惜材料。2、探究区：给豆豆搬家，会按从小到大（或

11、从大到小）的数序给弹珠搬家，体验合作的乐趣。3、语言区：学会倾听别人，不随意插话和打断别人的交谈，驾驭正确阅读的方法，养成良好的用眼卫生习惯。4、美工区：分组学习多种方式装饰扇子，如：折扇、画扇、剪扇子等，激发幼儿的创作爱好。5、剪纸、印染区：接着学习折四方连续，并学着自己勾画图案，剪出图案。6月份1、角色区：在活动中感到欢乐，能热忱主动地和同伴交往，知道各种材料的特征和作用，并能较充分、合理地运用各种材料。2、探究区：不争不抢嬉戏材料，学会独立地、较有秩序地整理、摆放玩具及活动材料。3、语言区：在老师的指导下运用废旧材料制作自己感爱好的图书，体验胜利的喜悦。活动安排 篇4依据县教化局20xx

12、年教化科研的“三读”、“四习惯”、“四加”精神，围绕总课题，以本校子课题探讨为抓手，以活动为载体，以提高师生人文素养为核心，本期将开展以下探讨活动。一、“三读”活动1、全校星期二下午课外活动开展阅读专题活动，确保师生的读书时间。2、每周星期四下午课外活动进行爱好小组的阅读活动，以保证师生的读书场地。3、每天早晨要求各班学生自主预读各科教材及相关课外读物，以培育读书习惯。4、充分利用“爱的书屋”供应的图书开展“漂流活动”。5、3-6年级学生各班建立“图书角”。6、3-6年级学生每人打算1个读书笔记本，要求在老师的指导下写好读书笔记。7、要求老师和学生一起读书，并写好读书笔记开展读书笔记展览活动，

13、每期写3篇较经典的读书心得。8、开展学生读书朗诵竞赛，手抄报竞赛，老师论文大赛活动。二、“四习惯”活动1、读书习惯的培育。通过班级开展“故事会”、“诗歌朗诵会”、“办墙报”等活动实现。2、护书习惯的培育。“图书漂流”活动中，通过老师提要求，监督实施，在老师的指导下开展修补图书竞赛，自觉养成护书习惯的步骤达成。3、写作习惯的培育。通过老师写下水作文带动学生写读后感，仿写作文，续写故事等活动促成。4、思索习惯的培育。通过老师的启发式教化活动，上课学生主动提问，课外老师先是制让学生每天问几个问题，再是学生主动主动请教问题等方法养成。三、“四加”活动1、加校内文化建设：通过张贴名人名言，收集老师提炼的

14、对学生成长有帮助的一句话，并张贴在班级，楼道，宿舍等场所，教学楼悬挂大幅阅读标语，在班内建立学习园地等方式完善校内文化建设。2、加阅读习惯的养成：、养成有目的阅读的习惯； 、养成有严谨阅读看法的阅读习惯 ；、养成合理利用时间，有安排支配阅读的阅读习惯 ；、养成用科学的阅读方法阅读的习惯 无声默读法 扫视速读法 整体概读法 局部细读法 摘录批注法 。3、加课题探讨：通过专题讲座，老师充分利用“爱的书屋”的资源上探究课，探讨课，指导学生读书，老师写读书心得，参与论文大赛等活动加课题探讨的过程管理，促进探讨的进程。4、加图书的管理：在“图书漂流”活动中，严格根据借阅制度进行，以保障图书的交换运用，达

15、到充分利用的目的。以上安排在实施过程中，假如有不当之处，就相机修改或更正。活动安排 篇5综合实践活动是学生的必修课程，通过实践，增加探究和创新意识，学习科学探讨的方法，发展综合运用学问的实力，增进学校与社会的亲密联系，培育学生的社会责任感。为搞好本校的综合实践活动，结合本校实际制定本活动安排：一、充分相识综合实践活动的重要性和必要性。它是一种有别于传统学科课程的新型课程，它是将人类社会的综合性课题，跨学科性学问和学生感爱好的问题，以实践活动的形式统一起来，实现了学问性学问与体验性学问，单一学校性学问与跨学科性学问，理论与实践，课内与课外，校内与校外的有机结合，学校通过各种活动使全校师生重视实践

16、活动的开展。二、活动内容1、探讨性学习。2、社区服务和社会生活实践。3、信息技术教化，劳动与技术教化。4、课外制作、收集等。三、活动形式1、师生互动合作，主要通过双向互动、情意沟通合作参加。2、学生自主探究。四、活动开展1、学校将组织老师学生进行信息技术教化开设好信息技术课，并将该课程运用于生活中，并定期进行考核，检验该课程学生驾驭的状况，学生老师进行自评，学生间互评。2、开展探讨性学习每班老师必需指导学生从自然社会和生活中选择专题进行探讨，模拟科学家探讨的方法和探讨的过程。创建性的解决各种问题。在探讨学习过程中，老师要以“问题”为载体，创设一种类似科学探讨的情景和途径，让学生通过自己收集，分

17、析和处理信息来实际感受并体验学问的产生过程，进而了解社会，学会学习，培育分析问题，解决问题的实力和创建实力。3、开展社区服务和社会生活实践。从三年级起，各班要选择适合本班围绕人类的基本活动或社会动作的基本方式、当前人类社会面临的共同问题、所发生的重要事务、社区群众共同关切的话题、主要的社会角色、不断扩大的社区范围等选择活动主题，进行调查探讨，写出调查报告。使学生拓展学问、增长阅历，增进社会适应与创新实力，使学生融入生活，获得感受，形成健康进取的生活看法，培育学生主动参加社会实践，增加公民意识和责任感，自觉服务社会，对他人、对社会富有爱心，亲近关爱自然，懂得与自然和谐相处，促进自我了解，确定自我

18、价值，发展爱好与专长。4、各班主动开展自办手抄报宣扬栏等。5、各班自选主题开展活动并将活动状况报学校。五、活动总结每学期末学校对综合实践活动进行专项总结。对胜利的阅历主动推广，对不足之处刚好改进。探究出一条适合本校开展综合实践活动的路子，并不断提高。活动安排 篇6为引导学生过一个充溢开心而有意义的假期，xx初中细心支配五项活动丰富学生暑假生活，提升学生的暑期生活品质。主要有：一是开展感恩教化活动。要求学生假期里自觉帮助父母多做一些力所能及的家务，引导学生弘扬中华民族孝老敬亲传统美德，用实际行动孝敬父母、理解父母、感谢父母，体会父母的艰辛，培育学生感恩之心。二是开展读万卷书活动。结合市教化局开展

19、的高效海量阅读活动，要求学生每天至少有一个小时的读书时间，并仔细撰写读书随笔、感悟或体会。新学期将实行读书笔记展评等活动，择优表彰嘉奖阅读优秀学生。三是开展绿色上网活动。教化和引导学生假期科学利用网络资源，文明上网、绿色上网，自觉抵制不良信息的侵害。引导家长加强对子女假期上网的教化管理，合理支配上网时间，不沉溺网络。四是开展小课题探讨活动。要求学生结合地方课程的学习，紧密结合家乡的风土人情，选择小课题进行探讨，撰写各种形式的小论文、心得体会或调研报告等，加强对学生的传统文化教化。五是开展社会实践活动。主动引导学生广泛参加社区服务和志愿者活动，主动撰写社会实践调查报告和“我说我的暑假生活”主题征

20、文。新学期将评比优秀作品择优举荐上报市教化局参评。活动安排 篇7“小天使”记者团是在“小伙伴”“成进步行时”小记者团的基础上组建成立的。xxxx区“小天使”记者团是xxxx区校外教化宣扬机构的重要组成部分,是由区少工委领导，区青少年活动中心管理的红领巾社团。由群少部负责开展日常工作,并根据自己的章程相对独立地开展活动。一、活动宗旨：以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和xxxx市学生民族精神教化指导纲要、xxxx市中小学生生命教化指导纲要精神为指导，以改革开放XX周年、建党XX周年、迎奥运迎世博为契机，贯彻区少工委新学期工作会议精神，落实以开展“实践体验活动”为教

21、化途径工作理念，反映全区教化教学状况、校内动态、同学生活，展示学生的风采。 通过各项活动，让团员增长学问、训练技能、活跃身心，在活动中体验胜利的喜悦，培育乐观、自信、向上的人生看法。二、活动主题：“我成长 我欢乐 迎奥运”三、活动时间：xxxx年2月12月四、活动内容与要求：(一)小天使记者团成立仪式1、前期打算：(1)由学校举荐，确定小记者名单;(2)制作小记者证、小记者红马甲背心;(3)邀请参与活动的领导，xxxx电视台的编辑记者等;(4)落实会场并进行会场布置;确定活动时间，并下发通知(初定3月下旬)。2、成立仪式程序：(1)宣读小记者团成立的背景和意义;(2)领导为“小天使”记者团授旗

22、;(3)宣布担当“小天使”记者团名誉团长、团长、副团长名单，并颁发聘书。(4)代表发言(团长);(5)布置xxxx年小记者团的工作;(6)领导讲话寄予希望;(7)实行“放飞幻想 放飞希望”活动。(8)合影留念(二)小记者培训活动(两期)1、基础学问：采访与写作(四月份)2、基础学问：摄影讲座 (五月份)(三)采访实践活动1、活动程序： 参观被采访单位; 被采访单位负责人介绍单位状况并接受小记者采访; 与该单位有关人员进行沟通学习; 采访结束后与该单位有关负责人合影留念; 活动结束,小记者撰写新闻稿件并交到指导老师处,由指导老师修改并举荐优秀稿件到有关媒体刊发。2、 活动相关宣扬： 活动前在xx

23、xx区青少年活动中心等网站进行宣扬。 小记者采写的新闻稿件、活动图片在xxxx区青少年活动中心等网站刊登(活动中心网址： )3、首次采访实践活动时间、地点、主题支配另行通知。(请家长准时接送学生，接送途中留意交通平安;学生带好记录本和笔)(四)“爱护环境，美化家园”迎奥运摄影赛本次活动以小记者为家乡添绿为主线，以镜头督促赃、乱、差的地方进行整改，赞美通过大家不懈劳动中日益变美的家乡。在奥运来临之前，把一个漂亮家园展示在外国游客面前。摄影作品要求：有关环境卫生的五寸照片并可以配上25字以内的简文。作品截稿日期： 7月20日奖项设立：一等奖、二等奖、三等奖(若干)(五) 成进步行时节目新闻投稿小记

24、者日常活动以宣扬报导校内生活、学习活动、社会文明新风等为主要内容。小记者采写的新闻稿件刚好传送至成进步行时节目编辑信箱chengzhaemail protected成进步行时投稿要求：1、新闻稿以短消息为主，每篇新闻长度不超过200字。2、新闻不论大小，发生在学校、班级和身边的簇新事都可以。3、新闻不须要深厚的.感情色调，只须要把事务叙述清晰即可。4、新闻有时效性要求，完稿后请在第一时间发稿。5、发稿时请在邮箱主题一栏注名小记者姓名和学校。6、每位小记者一年发稿不少于20篇。7、每年将依据全年投稿状况评比出10名年度优秀小记者颁发证书并赐予嘉奖。五、详细支配：序号 活动时间 活动内容 地点1

25、3月22日上午9：0010：30 “放飞幻想”小天使记者团成立仪式2 4月下旬 小记者培训(基础学问：采访与写作)3 5月中旬 小记者培训(采访与摄影);布置下次采访题目，做好采访打算4 5月24日下午 3：005：00 实践采访：迎奥运成进步行时，奥运总动员5 6月中旬 实践采访：迎奥运“成进步行时，奥运总动员”5 7月3日 实践采访沟通活动;布置暑期小记者摄影大赛6 7月25日上午9：00 暑期小记者摄影大赛作品沟通展示活动;布置老师节主题活动7 9月 庆祝老师节主题活动8 10月下询 实践采访活动9 11月中旬 实践采访活动10 12月下旬 总结、沟通、表彰活动(除首次活动外其余活动的详

26、细地点另行通知,活动如有变更以详细通知为准)活动安排 篇8说实话，由于要进行个人成长安排实施成效的沟通，所以利用双休日的的时间，好好把本年度的两个安排又看了看，并比照安排回顾了这年来的实施状况，说实话让我沟通是怎么做的，有什么成效，还一时有点无从入手，现就安排中的工作安排做一个沟通：第一块：教化理论学问的充溢。依据安排，阅读了安排当中的杂志幼儿教化、学前教化、启蒙、幼儿教化导读书籍与一线老师对话激发反思、优秀艺术教化活动课例评析，可以说这些杂志和书籍的翻阅对自己的成长帮助是挺大的，有时许多的教化想法、教化方法都是在阅读时无意间的的灵感和想法。其次根据安排，主动参加园内外组织的各种倾听活动，主动

27、参加组内课题的探讨、主动探究环境的创设，可以说这些活动的参加对自己无论是教化教学实力的提升，还是自身各项素养的提升都有了很大的帮助，倾听活动让我收获了许多课堂执教的阅历，课题的探讨提升了我的对教化教学的科研实力，在多看、多听、多思索中不断提升了自己的实力。其次板块：自身基本功的训练。根据安排尽自己的实力做好每一项工作、每一项任务。在“推门课”、“行为跟进课”、“我的教化故事共享“、“问题墙”、“教研组的活动”等方面仔细打算、主动参加，不断的让自己的教学实力得到进步，还让我学会了视察孩子、分析孩子、了解孩子、以及更好管理好孩子的方法和实力。让我的班级工作开展的更好。我也收获了一些成果：在20xx

28、学年其次学期幼儿园举办的课件制作评比中荣获一等奖、在乡土生活健康“会徽征集评比中获得入围奖、在20xx学年其次学期中被评为博客主动分子、在20xx学年其次学期的园级“双高课”评比中荣获中心组二等奖、20xx年5月撰写的文章在镇纪念中国共产党成立90周年征文竞赛中荣获三等奖、20xx年8月撰写的文章在育人的才智班主任叙事探讨中荣获市级二等奖。20xx学年第一学期撰写的论文或园级优秀论文。第三板块：班级常规工作以及幼儿园活动的开展。根据安排的制定，让我对班级常规工作以及幼儿园所要开展的活动有了具体的记录和了解，这就让我对每次的活动开展有一个提前的打算和了解，以便更好地组织孩子参加活动。本年度取得的

29、成果如：在20xx学年乡土生活健康“其次届运动会中，我班取得了较好的成果、在20xx学年其次学期“乡土生活”班级环境展评中荣获金奖、在20xx学年第一学期的班级展评中荣获“特五星级”班级。第四板块：做好师徒结对和教研组工作根据安排制定好师徒结对安排和教研组工作安排，师徒工作开展一一年半了，在我们共同学习、反思中，我们都在不断的成长，我们会接着本着“相互学习、相互帮助、共同成长的目标，做好我们的师徒工作。其次是教研组工作，首先感谢大家的信任和帮助，对于没有阅历的我来说，我觉得这半年来的工作做的还不志向，当然我会向各教研组长学习，吸取更多的阅历，尽自己的努力把工作做好。最终还是那句话，尽自己的所能

30、，走好教化工作的每一步，让自己收获更多、成长更快！活动安排 篇9一、活动主题：社区“岁月无声、真爱永恒”二、活动时间：xx年2月14日19：30-22：00三、活动地点：待定四、活动形式：男女协作才能玩的活动五、活动规模：33人左右六、214活动流程安排：(一)“找寻你心中的女神”1、通过对嘉宾的介绍，嘉宾选出自己心仪的对象(自我介绍限时2分钟/人，女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解，男嘉宾作出选择，假如只有1位男嘉宾选择，并且女嘉宾同意，则初步速配胜利。假如有多名男嘉宾选择，则男嘉宾有1分钟的表明时间，最终女嘉宾选择1位心仪的，速配胜利。)2、假如男女双方同意则第一轮速配胜

31、利在剩下其次轮速配嬉戏非得一男一女合作才能得到大礼品大礼品4个只有男女一对可以玩。要协作。男女是一组后都不能离开对方离开算弃传处理没有礼品不能玩下轮嬉戏。(二)“分组对战帅哥美女对对碰”大家分成2组。每队6对男女外加一个男的。嬉戏就是每组每次嬉戏游淘汰一对到最终成3队后可以得到大礼品个排第一名。其次名。第三名1、猪八戒背媳妇，推选现场每组2对男女组合共同完成本嬉戏嬉戏规则是分组进行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣，由另一方负责指挥，按嬉戏的路程，要捡起所支配的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺当通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。2、智力大冲浪，争分夺秒嬉戏每组2对男女

32、女的坐在凳子上男站在墙对拿玫瑰花。每组的女方给对方男的提出一些问题，答对可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是成功者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。失败的就淘汰。3、情歌对对唱由主持人说个字。如爱，现场每组一对。竞赛过程中参加者自由发挥自我特长，努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次失败的就淘汰。4、214情侣大赢家pk活动每对赢的男女在pk评第一名其次名第三名3对情侣。拿西瓜喂对方吃。男的蒙上眼晴。每组女的给对方瞎指挥。看那对吃到西瓜就赢的。赢的一队将得到小礼品一份。失败的就淘汰。红绳一线牵男的站在墙边而女的即上红绳对着拉，只要男能够牵到你的手就赢的。一

33、见钟情心心相印主子说三个成语男的要按求做三样不同的动作。男的写在女的手上女的猜出来答多的就赢的失败的就淘汰四不象每队男女谈论给对方学什么叫。那个队的可以男的或者女的叫男的猜。猜对算赢猜3次，失败的就淘汰。最终终结情侣剩下最终三对。化拳看那队一组赢的他们可以给剩下一队想嬉戏让他们竟挣第三名。赢的就和那一队。给大家说活动得第一名文艺演出男女嘉宾共同出些节目。大家一起消遣，唱歌跳舞，做嬉戏等。自由活动打算一些水果和一些小零食，大家边吃水果边消遣边闲聊，这样有可以给双方一个了解对方的机会活动细微环节问题和解说部分我想活动费用定35块活动人数32人先定下来。交钱有负责人收其提前14号收起把经费。买礼品和道具和食品干果。水果这样人数可以早点定下来。活动好起先。活动结束每个女孩一个美扶宝扮装品