2022实用的信息教研工作计划三篇.docx
《2022实用的信息教研工作计划三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022实用的信息教研工作计划三篇.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022实用的信息教研工作计划三篇信息教研工作安排 篇1一、工作思路以深化推动基础教化课程改革为工作中心,确立以人为本的理念,接着组织学科老师加强理论学习,特殊是通过对一般中学课程方案、一般中学信息技术课程标准、xx省义务教化信息技术课程指导纲要、xx省一般中学信息技术课程标准教学要求和课型范式与实施策略信息技术等的深化学习,进一步更新教化教学观念,提升课程实施的实力和探讨水平。深化了解一线老师在课程改革实施过程中遇到的困难和问题,主动通过沟通、研讨等找寻解决问题的策略和方法。进一步加强学科中心组和老师协作组的建设,加快信息技术老师队伍的培育,不断提高学科老师的教学水平和课程实施实力,全面提升
2、教学基本功,努力促进我区信息技术学科教学质量和中学学生信息技术素养的稳步提高。二、主要工作1、接着组织针对课程与教材中的“疑难问题解决”的专题研修。改进研修模式,增加过程性研修的针对性和有效性,全面提高老师课程实施的实力,引导老师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为。2、进一步引导信息技术学科老师加强对有关教化教学理论和课程理论的学习和探讨,仔细探讨课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理,深化课程理解实力,提高课程规划、开发与执行的实力。在学习活动中,从老师的不同需求动身,实行“参加式”、“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果。3、加强一般中学课程方案和一般中
3、学信息技术课程标准的学习和探讨。针对20xx年版中学信息技术课程标准的新理论、新内容、新模块组织中学学科老师仔细学习和探讨。接着学习xx省一般中学信息技术课程标准教学要求,钻研教材,增加参加式培训的机会,提高老师自主学习的实力;完善中学信息技术课程的研训网络,实行专家讲座、学术沙龙、参加式研讨、公开课观摩与评价、校际合作、案例设计等多元的研训活动方式,切实提高研训活动的针对性和有效性,从而努力提升新课程实施的水平。4、组织义务教化阶段的信息技术老师接着深化研读xx省义务教化信息技术课程指导纲要,进一步把握好义务教化阶段的信息技术课程目标,更新教学观念,提升对课程的理解力和课程的实施实力。针对新
4、版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项探讨。5、深化学习与探讨课型范式与实施策略信息技术,切实加强课型探讨,形成具有本地特色的课堂教学新范式。6、加强对学科青年老师的培育。接着组织学科青年老师学习信息技术学科教学建议,完善信息技术学科课堂教学评价内容,规范老师的教学行为,从整体上进一步提升我市技术课程学科老师的教学水平,为深度推动新课程打下良好的基础。7、不断推动信息技术学科中的探讨性学习,加强生成性教学的实践探讨,接着探讨生成性教学的基本理论与实施策略,促进教学才智的生成。信息教研工作安排 篇2一、指导思想:仔细贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培育学生的创新实力、合作实力、进取实力
5、为重点,更新老师教化理念,主动抓住课改契机,切实提升信息技术课程的教学地位,结合信息技术学科教学的特点,以及计算机特长爱好发展须要,从实际的教学改革和教学的须要入手,与各教研组主动合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学探讨,落实到平常的教化教学中去,切实提高教学质量,使每一位老师的教学水平都有相应的提高。二、工作目标1、加强老师队伍建设:充分利用校内网加强教学信息的沟通,加大上网时间,加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研讨,使每位老师都具有运用信息技术组织教化教学的实力。2、加强学科教学:组织好老师主动参与市、区信息技术展示课的活动,并加强学校之间相互学习的机会,从而推动老师信息技
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 实用 信息 教研 工作计划
限制150内