2022实用的幼儿教师演讲稿模板9篇.docx

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1、2022实用的幼儿教师演讲稿模板9篇幼儿老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位老师：大家好!当还是一个孩子的时候，我就知道老师是一个神圣而崇高的职业。数年以后，走上了讲台，成为千万名幼儿老师中的一员。在初次登上讲台的一刹那，一个问题始终萦绕在我心中：原委怎样做才是一名合格的幼儿老师?经过几年的实践，我相识到今日老师的职责是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生存。这就要求幼儿老师应当是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的幼儿老师。但任何产品都有保质期，老师呢?在21世纪网络普及、通讯发达、信息爆炸的今日，合格的老师不是终身的。以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨

2、天的合格老师，今日不肯定合格。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教化观念，更新储备学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。时代的脚步已经跨入了21世纪，教化观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素养教化的今日，肯定要与时俱进。通过不断地思索和学习，端正教化思想，转变教化观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际动身，因材施教。通过学习和思索，我发觉在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“翻天覆地”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有观赏，

3、有爱，也有宽容。每一个孩子都须要关注和观赏，每一个孩子都须要爱，每一个孩子都须要宽容。有人说: 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。老师的爱是良好师生关系的润滑剂，老师的爱是教化工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教化的实效性。在信息时代，孩子们接触的信息来源许多，老师学问老化的周期很短，更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲，只有不断学习，随时更新储备学问，才能成为一名合格的老师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，老师应具备广博的学问作基础

4、。有道是,“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。老师并非人人都博学，但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此，作为老师要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时到处采摘学问的花粉，酿出合时的蜂蜜。在老师不再是惟一的信息源的今日，一个好的老师，绝不应当仅仅满意于把自己满腹的学识传授给孩子，而更应当着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”，不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础，学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注意培育孩子联想的习惯、培育孩子动手实践的习惯、培育孩子推断、评价和批判的习惯，同时我要求自己首先做到这几

5、点，还应当具有民主、同等、公正、创新的思想意识，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学习的实力得到真正的提高。教与学是一个双向的沟通，一个互动的过程。这些年，科技的进步给教化领域也带来了天翻地覆的巨变，新技术和新方法的运用使得教与学变得更加生动，更加好玩。作为老师，应当留意加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段，在教学时采纳孩子喜闻乐见的方式方法，培育孩子的爱好，提高教学的针对性和实效性。“桃李不言，下自成蹊。”我信任合格的老师塑造合格的孩子。只有终身学习，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。原委怎样做才是一名合格的老师?我想我会用一生去思索，用一生去

6、回答。幼儿老师演讲稿 篇2老师，就好像一片枫叶一片已成熟的枫叶，它曾经嫩绿过，曾经期盼过，正是这片火红的枫叶，映照着我梦里的桃源，燃烧着我漂亮的幻想，带着我的幻想飘向远方记得当年父母帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆;幼师三年,虽然知道了“学高为师,德高为范”但对于老师这两个字的真正意义并不能完全理解.走出学校大门，当我踏上幼儿园这片熟识而又生疏,充溢新颖与神奇的土地时,未满十八岁的我对于自己老师的身份还是久久不能适应. 但当全部澄澈而光明的眼睛痴痴地对着我时，我感觉到了老师的神圣，我感觉到了那些天真的心灵传出的最童稚却真实的声音：老师，您好！

7、老师，您好！那是从小自己心中的呼喊，如今，我却多么荣幸地获得了它的青睐，我不敢说自己是带着对幼教事业的一片酷爱踏上的工作岗位,对孩子象妈妈一样酷爱更是无从谈起.当时的我,更多的是把工作当成了嬉戏,和孩子们一起玩,一起唱,一起跳,一起闹,也会对他们发脾气,也会被他们气的掉眼泪.随着岁月的消逝,当年的孩子如今已成为小学生了,而我也渐渐从无趣一步步走向了成熟,对工作的理解也日趋深刻.工作第一年，幼儿园面临验收，对于一个刚毕业的学生来说“验收”是非常生疏的事情，但工作多，人手紧，困难重重，靠着对幼教事业的一片酷爱，我连续两天两宿和老老师一起并肩作战，那几天正好赶上我身体不适，只有中午挤一点时间去旁边医

8、院看病,去输液,拔下针头就又匆忙赶回了园里，那几个月我的嗓子始终是哑的,甚至有的家长以为我说话原来就是哑嗓.回首那些日子,的确很苦,很累,很难,但当我看到四壁白墙上出现了漂亮的墙饰,幼儿园的面貌面貌一新,像野马驹一样的孩子慢慢拢顺,家长的脸上露出了信任的微笑,我觉得这一切都是值得的.回忆是华蜜的,往事如一颗颗珍宝,爱则是串起珍宝的长长红线。一次，小宇用插片玩具插了一个奥特曼，他得意地拿给我看，我用充溢惊喜的声音说道：“哇塞！这是你插的？好棒啊！教教老师好吗？”“好”他兴奋地大叫，向四周的小挚友傲慢地说：“老师说我插的奥特曼特殊棒，还让我教她呢！”咦，小挚友教老师？孩子忽然感觉非常兴奋，他们围在

9、我的身边，看着我向小宇学习插奥特曼，“老师，你也喜爱奥特曼吗？”“老师，你知道奥特曼的本事吗？”“老师，奥特曼是动画片里的，他特殊棒，他会变形，他会飞，他抓坏蛋，他是英雄”孩子们争先恐后、热忱地告知我，“奥特曼这么棒，你们把他的本事画出来好不好？”“好！”孩子们的主动性被调动起来了，他们心情高涨，就连那几个不爱画画的小挚友也在仔细地画，一会儿，接连画完的小挚友照旧意犹未尽，“老师，我还想画”，看着孩子们这么有爱好，我把原来安排的学唱歌曲改为了幼儿讲作品，就连平常从不主动发言的李宇晨也第一次主动举起了手。我没有想到，当我放下老师的权威，主动参加到幼儿自主的活动中，虚心向他们学习时，我所带给孩子们

10、的是自信，让他们感受到了同等，这不仅把我们的师幼关系向良好的方向推动了一大步，而且因为敬重了幼儿的爱好、实力，激发了他们的学习愿望，使原来不爱画画的幼儿也自觉自愿地画起来，变更了以往逼不得已、不得不画、特别不情愿、应付了事的被动局面。此后，我在嬉戏中、美术活动、音乐教学活动等师幼交往互动中，尽量合理运用此做法，既与幼儿渐渐建立了同等合作关系，又让幼儿建立了自信念，让他们信任：只要专心努力，无论任何困难“我行的”，我的眼神是激励，我的微笑是确定，胜利了，我们一起喊“嘢”，失败了我们说：加油！最终，王美能用一般话朗读绕口令了；蒙蒙情愿和大家交往了；逍逍帮小动物找到家了。做幼儿的大挚友，充分利用他们

11、自身特点和发展规律去教化他们，就能够让幼儿变被动学习为主动学习。而且在活动中我也感到作为一名老师的价值所在！五年来，我与这些孩子相依相伴，每个早晨，听惯了他们的轻轻问候，看惯了他们绚丽笑脸。春天，在蒙蒙细雨中我和孩子在花伞下静听春雨沙沙，做小草长高的嬉戏；夏天，我和孩子们一起听树上蝉的叫声，秋天，我和孩子们一起捡树叶做顽皮的小兔子；冬天，我和孩子们一起堆雪人，做冰花，讲圣诞老人故事。在孩子身上，我得到了许多，有时我会觉得自己不像个老师，因为我发觉，自己身上是多么地须要孩子那般的无忌、坦率和豁达，是孩子让我理解了爱的相互，理解了老师那身为“人类灵魂的工程师”的伟岸的涵义，更理解了老师的价值！我要

12、感谢孩子，感谢他们让我的实践不断获得收获，感谢他们赐予我更多人的生命本色的东西。感谢孩子！感谢老师这个职业，随着学前教化的不断发展，要求幼儿老师必需树立终身学习的学习观，不断更新学问结构，适应新的改变，当代老师专业发展的一个重要趋势是促使“阅历型”老师向“专业化”“反思型”老师的转化，幼儿老师的专业水准已成为确定教化质量的关键因素，在传统教化中，幼儿老师是教化活动的中心，扮演着学问的传授者，教化教学的管理者等多种角色，随着现代信息技术的飞速发展，在教化领域，最大的冲击是对幼儿老师原有角色的挑战，时代呼喊着幼儿老师角色的转变，角色的重塑，是扎实推动素养教化的关键。因此，在新纲要逐步深化的今日，我

13、想幼儿老师更应当是一轮红日，一个充溢热忱，浑身散发着光和热的载体。它能给天地万物供应暖和和阳光，使世上全部的生命都能健康成长。同时它有着巨大的能量，在赐予别人和时候，自己也体验到释放的愉悦和心灵上的满意；幼儿老师更应当是一名精彩的“裁缝”，具有一双手让每个人都充溢自信的手，并且还会“量体裁衣”。不同的人不同对待，孩子间是有差异，但是我们不能一概而论，要有不同的策略，要会“上下端详”，同时我们要用自己的才智，让每个孩子都能看到自己的闪光之处，充溢生活的信念，体验胜利之美；幼儿老师更应当是一位“红娘”，当孩子对学问有着深厚爱好的时候，老师应当将学问中最好玩的、最有魅力的、最精彩的地方介绍给孩子，让

14、孩子对学问产生好感，以便更加主动主动。当孩子在学习过程中遇到障碍的时候，老师应当刚好供应指导，让孩子能够不断深化，而不要去“一手包办”。我庆幸当时的选择，我喜爱孩子，我酷爱幼教事业，跨上幼教岗位，我就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中鲜红的太阳，我会沐浴到人间最暖和的春风和雨露，体验到世上最宝贵的情意和友爱。我崇拜幼教事业的高尚圣洁，在这里，我会生出一种无言的神圣与庄重；我景慕幼教事业的淡泊安静，在这里，我会有一种摆脱了世俗热闹的踏实与坦然；我感谢幼教事业的哺育与磨炼，在这里，我会有一种自我升华的愉悦。育我者，幼儿教化事业；成我者，幼儿教化事业！幼儿教化事业，是恒久是我心灵的归宿与依托。

15、幼儿教化事业，融进的是辛苦，是沉醉，融进的是师德，是师魂！有人说我的生命里有一种漂亮，平凡的欢乐浪漫又诗意，我珍惜生活赐予我的这份充溢与亮丽，我感谢生活赠予我的这份骄傲与甜蜜，虽然我没有环游过世界，也没去过天堂，更不曾体验到外星球的奇妙。但是我却生活在比世界更清爽圣洁，比天堂更无忧无虑、缤纷多彩，充溢神话色调的“童话王国”里。这里有很多小精灵，他们正在用纯真的童心、天真可爱的思想帮我编织一个又一个的幻想，让我的心始终停留在二十岁的花季，让我恒久年轻的欢乐王国幼儿园，让我充分的实现自己的人生价值。新世纪，新老师，我会以一个平凡教化工作者的真诚，投身于教化改革的风尖浪头，不断的丰富自我、完善自我、

16、发展自我价值。我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不会用深邃的思想思索我的价值；我也不是歌手，不会用好听的歌声歌咏我的岗位。我只是一名一般老师，一名幼儿老师，然而，我要用深深的思索，表述我心中最神圣的志向；我要用孩子们手中的画笔，绘出更加绚丽的明天。此时此刻，我更想用充溢深情的韵律，吹响心中的号角幼儿老师！我无悔的选择。幼儿老师演讲稿 篇3用我全部的爱来呵护他们，用我的全部学问来教化他们看着他们强壮成长是我的华蜜，今日我的梦已成真，感谢校领导给我一次释放爱的机会，我光荣的成为了学前二班的班主任。作为人民老师，特殊是我当学前班班主任以来，使我感受到老师责任特别重大，它不仅是一份

17、职业，它更给我供应了培育祖国将来栋梁的天地，因为今日的一棵棵幼苗，以后将服务于社会主义经济建设的战场，是以后挑大梁的人。作为一名年轻老师我深知自己身上所担负的使命，选择老师是我始终以来不变的追求，我喜爱孩子、爱他们，我渴望有自己的班级，用我全部的爱来呵护他们，用我的全部学问来教化他们看着他们强壮成长是我的华蜜，今日我的梦已成真，感谢校领导给我一次释放爱的机会，我光荣的成为了学前二班的班主任。今日要怎样做老师，怎样做才称得上是一位合格的老师呢?我想应当做到以下几点：一、老师要有一颗爱国心一个没有老师的国家，必将是贫困的国家;一个没有老师的民族，必将是愚昧的民族;一个没有老师的社会，必将是落后的社

18、会。身为一名中国人，幸运地生在新社会，长在红旗下，又赶上了轰轰烈烈的新纪元。报效祖国，不单是一句挂在嘴边的话，而要拿上实际行动来才行。要时时问自己:我为我们的国家做了些什么，每天看自己，总会有一些感叹。或许昨天我没能做到，但今日我要在学习中摸索，希望能做得更好。我们把行动要付诸于每位孩子，要引导他们从小爱父母、爱学校、爱家乡，爱我们的祖国，要从小灌输他们自己是一个中国人，长大为祖国建设出力的远大志向。所以，在一系列的主题活动中，我们给孩子创设了广泛的活动空间，让孩子们参观家乡;看从前房屋的照片;说说自己以前的家和现在的改变;从而了解住宅环境的改变，了解家乡的改变，再扩展到对家乡的酷爱。通过画画

19、将来的房子，激发学生建设自己家乡的欲望，长大为家乡的建设出力。二、老师要有一颗慈母心雨果曾经说过:“世界上最广袤的海洋，比海洋更广袤的是天空，比天空还要广袤的是人的心灵”。作为塑造人的心灵的当代灵魂工程师，须要堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，更须要有一颗慈母般的心。我想把老师的爱付诸于详细行动，就是：对孩子既要有耐性，又要有细心，更要有爱心。有时虽然为孩子做一件细小的事情，给孩子擦鼻涕、用便纸、扣钮扣、系鞋带，这些小事，小得经常被人忽视，但常会缩短师生间的距离，使孩子感受到妈妈一样对他的关怀，成为孩子情感世界的知心人，当孩子偷偷在我耳边说：“我感觉你像我妈妈，一点也不像老师。”时;当孩子和我共享她

20、的小隐私时;当孩子偎在我身边玩耍时，我觉得所付出的都值得，孩子们的.信任，孩子们无邪的话语，孩子们密切无间的举止，是对我工作的确定。我用我的爱心，让孩子们学会了在日常生活中关切、帮助同伴，教他们学会去爱，以诚待人，让爱心常驻于幼儿心田三、老师要有一颗进取心作为一个老师，就要不断进取，不断充溢自己。这次带班，我面临的难题总是:“我该怎样教这些孩子们?” 是满意于年复一年照本宣科、还是旧曲新唱、旧课新上?是满意于传授学问，还是融入对他们进行独立性、创建性、主动性的素养培育。人们常说:“老师要给学生一碗水，自己须有一桶水。”躺在原有的学问上,光有奉献精神的老师,未必就能成为一个好老师。别看孩子小，可

21、他们提出的千姿百态的问题会令你目瞪口呆。我从几年的教学中体会到：老师要学得东西许多，本学科的、相关学科的、有学生感爱好的或即将感爱好的，这才能有备无患。但有了一桶水，便以为有了万宝全书，可应付学生，那也是大错特错。有孩子知道的老师可能不知道，或知之甚少，或知之甚浅的，说不出道理来的东西都须要老师不断地加强自身修养，完善自身素养。时代在进步，科技在发展，学问在更新，以往驾驭的一些静止的学问和教学方法，在昨天可能还是好老师的标准，在今日或许只能马马虎虎地应付当一名一般老师，而明天就会被淘汰。我想：好老师的标准应当是动态的，是不断提高的，这就须要我们去发觉、去探究、去创建，就时时须要我们有一颗进取心

22、，不求做得，但求做得更好。作为一名年轻老师我深知自己身上所担负的使命，选择老师是我始终以来不变的追求，我喜爱孩子、爱他们，我渴望有自己的班级，用我全部的爱来呵护他们，用我的全部学问来教化他们看着他们强壮成长是我的华蜜，今日我的梦已成真，感谢校领导给我一次释放爱的机会，我光荣的成为了学前二班的班主任。幼儿老师演讲稿 篇4敬重的领导、评委：大家好！我感到无比的荣幸，今日能够站在这里竞聘xx幼儿园的老师一职！我叫xxx，来自漂亮的xx，今年于六月份毕业于xx高校，在高校期间主动参加各种活动和实践，渐渐的为自己累积起了丰富的教学阅历。即使在还未踏出校门的时间段里，我也能够特别自信的走上讲台，并且和孩子

23、们良好的互动，我想或许这就是我所擅长的一个方面吧！所以这次，我照旧是带着自信和果敢来到了这次，竞聘幼儿老师的这一份事业，希望大家能够确定我，给我一个机会！我诞生在一家文艺家庭，妈妈是一名歌剧演员，爸爸是一位作曲家。从小我就起先练习钢琴，八岁起先学古筝，上了初中之后，我起先学习中国舞、民族舞、现代舞等等。其实我的成长环境始终都是特别融洽的，我和我喜爱的一切在一起，所以的性格相比较而言也更加的温柔，很少会在一些事情上面纠结不定，做确定也比较的坚决。只要是我认定了的事情，我都会去做到，不管前面有多少的磨难，我只管去做就对了。这次想成为一名幼儿老师，我的父母也特别的支持，他们认为只要我想去尝试的东西，

24、都可以去尝试。所以我也希望能够把我家庭这一份好的影响，带给更多的孩子，告知他们在校内里、在生活中，我们都有这样的实力去追求自己喜爱的东西，我们最不能丢失的就是自我的那一份信任，缺少了自信的孩子就像是一颗暗淡的星星，总是被云层遮住，无法发光。所以这次我的初心也就是为了让更多的孩子发光发亮，我会尽自己所能把我所知道的一切教给孩子们，告知他们唱歌跳舞，为他们培育起属于自己的信念来。每一个想成为老师的人，都是有热忱的。但在这份热忱上，爱才是最重要的。最起先我也考虑过自己究竟适不适合老师这份事业，假如不能传达正确的教化和爱，那么也会误人子弟。后来我的母亲告知我，我值得被信任，至少从小到大，没有一个人是否

25、定我的价值的。因为我所付出的一切努力，都得到了最好的回报，这也给了我最大的确定。所以这次，我带着自信来了，我也希望各位领导评委能够看到我的闪光点，给我一次从事这份职业的机会，感谢各位！幼儿老师演讲稿 篇5爱，是世上最宝贵的字眼，我们总是在静默的享受来自爱人、挚友、亲人的爱，但是你听到过爱的声音吗？假如说爱是一种华蜜的感觉，那么当那种感觉静静的涌上心头时，你就能够听到来自心灵的呼喊这就是来在爱的声音！沉淀了很长时间的自己不再象平常一样记录下生活的点点滴滴，或许是因为生活所累，或许是因为琐事缠身，或许是因为属于自己的夜晚太短暂，抑或是心境不够平和，但从繁忙的生活中解脱出来，宁静地坐下来，细细回味曾

26、经走过的生命里程。才突然惊醒，原来是始终没有静下心来倾听爱的声音，直到今日在这个特别的日子里，听到孩子们一声声亲切而热忱的呼喊；看到孩子脸上洋溢的甜蜜而真挚的笑脸；歌声中漂浮着的“生日祝愿”化作一个个漂亮好听的音符，一点点渗入耳鼓，突然发觉，这是世上最令人沉醉的音乐，在这样温柔而充溢稚气的伴奏下，我那颗安静的心最终又一次被激起层层涟漪，心中的感动如海水般一下子涌了上来，华蜜就这样在不经意间爬上了我的肩膀，有点猝不及防，但更多的是感谢与欣慰，仿佛又回到了从前，又找到了那种暖暖的、沁人心脾的清爽的感觉。看着身边一个个活蹦乱跳的小精灵，手捧着珍宝们画有“把一颗红心捧给你”的生日礼物，倾听着孩子们的真

27、挚祝愿，在记忆中搜寻着与孩子们一起成长的踪迹，是件多么华蜜的事情呀！和孩子在一起的分分秒秒都显得澄澈又宝贵，不可思议有一天分别的场景，不仅黯然神伤。是呀！生活里怎能没有你呢？可爱懂事，间或又会惹老师生气的淘气聪慧机智的你，给我平淡的生活增加了多少光彩，给我乏味的人生点缀了多少希望与朝气呀？是啊，每个人都有自己的幻想，我的幻想就是希望靠近我的每个孩子都能健康、欢乐、强壮的成长，将来做一个有用的人。珍宝，伸出你的小手，我们一起走，好吗？！不管前面的道路是坎坷不平还是荆棘丛生，我都会在你身边陪伴你，直到有一天你长大了，我会静静离去，但是我会始终看着你，祝愿你.幼儿老师演讲稿 篇6敬爱的小挚友们，为了

28、使你们能够健康成长，拥有一个多彩的童年，我园实行热情而又隆重的庆祝活动，老师为了让你们过一个开心的节日做着各种各样的打算，本周双休日我们有丰富多彩、精彩纷呈的的节目表演，展示艺术成果。老师发觉，为了庆祝“六一”，参与演出的小挚友都能刻苦训练，坚持不懈，主动参与训练。更值得一提的是我们的老师，她们不仅特地抽时间指导我们，在下面还忙着打算漂亮服装。不管多么的劳累，在讲台上依旧显得是那么有精神希望你们能够精彩表演，尽情的玩、尽情的跳，同时把你们的欢乐与大家一起共享。信任我们的孩子们能在盛唐这片施展才华，张扬特性的天空中越飞越高。小挚友们是不是曾经遐想过：在“六一”那一天，太阳为你们升起，白云为你们漂

29、移，你们将把风筝放飞蓝天。在“六一”那一天，几个小伙伴和家长去郊外野餐，倾听大自然的声音，在大自然中自制美餐，风餐露宿。在“六一”那一天，全部的公园免费向儿童开放，让你们像鸟儿一样尽情地玩耍，自由地翱翔。在“六一”那一天，鸟儿为你们歌颂，蝴蝶为你们飘舞。在“六一”那一天，小溪为你们流淌，你们将在溪流中尽情地游戏。在“六一”那一天，到处都是为你们这些天真的孩子打算的“六一”礼物小挚友们，“六一”是你们最欢乐的节日，“六一”也是你们最兴奋的日子。因为：你们是家庭的珍宝，更是家庭的希望。你们能够欢乐地成长，家庭就充溢欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充溢朝气与活

30、力。你们是社会的将来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充溢热忱与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够强壮地成长，祖国就充溢美妙与希望。最终，真诚的祝福：“六一”节欢乐，敬爱的孩子们!幼儿老师演讲稿 篇7有一种爱，宽厚如皎月浩浩，有一种爱，博大如江河滔滔，更有一种爱，引领多数无趣的孩子，从一株株幼苗成长为一棵棵参天大树。这就是宏大的师爱。各位评委老师，今日，我演讲的题目是师有情，爱无疆曾几何时，人们把全部赞美的形容都先献给了老师：是春蚕、是园丁、是蜡烛、是塑造将来的雕塑家、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光辉的职业。而其中提到最多的，那就是“妈妈”。我想这不仅只是一种称谓，

31、更多体现的是一种责任。那么人们为什么会这样形容呢?那是因为老师将她那无私的爱全部都给了自己的学生，那帮可爱的孩子，就像妈妈一样。是啊!师爱无疆，是那么的宏大那么的崇高。而师爱正是构建师德最重要的灵魂。什么是师爱?师爱是我们将满腔的激情，满腹的酷爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。它听不着风声雷声，看不见电光闪闪，细雨悄至，如丝如缕;它滋面润心，不查不觉。细雨潇潇，盼的是苗儿的强壮，潇潇细雨，为的是小树的成长。那是一节难忘的思品课。按预先的备课思路，我声情并茂地讲了一个小故事自信的林肯听了这个故事后，同学们你一言，我一语，思维主动活跃，探讨热情，有的谈了自己的缺点，有的谈了自己不如别人的缘由，有的谈

32、了今后努力的方向我正为同学们的发言所沉醉，突然发觉坐在后面角落里的一个男孩脸红红的，一声不语。我笑着说：“后面的那个男同学，你能说说你的看法吗?”话音刚落，教室里发出“轰”的一阵笑声，进而有的同学在窃窃私语。只见那个男孩脸更红了。我刚要接着发问，这时班长突然站起来说：“老师，他叫赵森，前天刚转来。”不知谁小声嘟哝了一句：“他是个嗑巴。”我顺声望去，赵森的眼泪倔强地在眼框里打着转，教室里的空气仿佛凝固了，静静地。我灵机一动，走到赵森旁边，伸出手说：“欢迎你，赵森，我们的新挚友。”教室里立即响起了热情的掌声。于是，我趁热打铁说：“金无足赤，人无完人，每个人都有自己的特长和不足，就看你怎么对待它。我

33、们同学之间应当团结友爱，相互关切，相互帮助，取人之长，补己之短，树立自信念，克服自卑心理，我们的生活定会光彩无限。赵森，信任自己，努力吧!将来的林肯或许就是你。”?课虽尽，意犹存。如今的赵森已经融入了那个他期盼已久的大家庭。去年新年，我收到了他的一张新年贺卡，上面写着：太阳是红红的圆，太阳是圆圆的红，我的心中有一轮红太阳，为我播洒暖和的阳光。这太阳，这阳光，恒久为我照亮前进的方向。身为一名人民老师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。我们要用自己博大的爱、剧烈的责任心去暖和每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”源

34、于剧烈的责任感，这种“爱”意味着无私的奉献。师爱之举就是一种责任，无需呈现得轰轰烈烈，他只是要你能常常低下头看看孩子，和孩子们一起嬉戏、一起唱歌、一起舞蹈和他们同唱同跳同悲同乐;师爱是在和孩子说话时，将祈使句改为疑问句：“你能帮大家一个忙吗?”“你能把教室打扫干净吗?”;师爱是能记住每个孩子的生日，在孩子生日的时候，真诚的为他唱首生日歌，献上真诚的祝愿。孩子是敏感的，单纯的。他所须要的仅仅是老师的一份关爱!他们的心灵是那么简单被装满。师爱之举就是一种责任，隐藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着孩子幼小的心灵;在于那包含深情的谆谆善诱，一句刚好的表扬，一个激励的眼神，一个会心的微笑，

35、一个电话的吩咐;师爱之举在于那生活中的细心呵护，关怀爱护，在于那心灵上得理解与敬重，宽容与友爱。虽然这些只是小小的细微环节，那么微乎其微，但对于孩子却是极大的劝慰，足以让他们华蜜好多时间。我是老师，是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土上播撒爱心!不管漫长的路上如何艰难，我将一如既往。一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，用责任去守护每一位学生的华蜜，犹如对待我们自己的孩子一样，我们没有理由不胜利!我坚信，今日用爱心和责任浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁!感谢大家，我的演讲完了。幼儿老师演讲稿 篇8敬重的各位领导，各位老师：大家好！很兴奋能在这个特殊的日子里，站在这和大家就“如何成为新世纪合

36、格的幼儿老师”这一主题进行探讨，听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感受很深。今日我想以“爱我所爱、无悔青春”为题。谈谈我的点滴体会。常常有挚友这样对我说：“当你们幼儿老师真好玩，成天带者孩子玩玩就行了”。听到这样的话时，我苦笑不得。笑是：作为一名幼儿老师，我感到万分的骄傲。哭是：世人对我们幼儿老师我不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙老师所要的承受的压力和责任，是啊！孩子在幼儿园的确是玩的多，我们是“孩子王”我们既没有科学家渊博的学问，也没有企业家敏捷的头脑，更没有白衣天使的回天之术，可我们每天在和孩子玩时，不但要让每个孩子玩的快乐，还要潜移默化地培育他们良好的行为习惯，所以我们的工作是平凡的

37、也是神圣的，正因为在这平凡而神圣的工作中，使我深深体会到责任的重大，从而也静默地奉献自己的青春。青春？青春是美妙的，的确青春充溢了志向和信念，充溢了激情与希望，有时会想，青春究竟是什么呢？青春是一种华蜜！华蜜从哪里来？就在我们身边不是吗？当孩子淘气我假装生气。就会听到“金老师！你别生气了，生气会不美丽的，我听话了”当我因不当心割破手被孩子发觉时，他们个个边吹边心疼的说“金老师！很疼吧！下次要当心咯！”当孩子趴在我耳边，亲昵的说“金老师！我告知你一个隐私”等等华蜜便油然而生。这种华蜜是我和孩子们再一起所收获的欢乐，作为老师注定要奉献，而我是一名幼儿老师，责任更重与泰山，即使再累我也决不懊悔，因为

38、我爱我的孩子们！我是华蜜的！我愿在幼儿老师的事业上挥洒我的青春，最终我想以书上的一句话来结束今日的演讲。路渐渐其修远兮，吾将上下而求行。幼儿老师演讲稿 篇9今日，我是一名人民老师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生，我会像挚友一样与他们同舟共济;爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，激励他们英勇的站起来!我信任;人民老师这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力气。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了苦痛和艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越，也就选择了胜利和辉煌!虽

39、然我取得了一些成果，但是在学问日新月异的今日，要做一名精彩老师，一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还须要付出更大的努力，还须要老师们的大力支持。作为一名精彩老师，我没有在过去的成果上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我仔细备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习;刚好批改作业、耐性辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信任的老师和密切的好挚友。因为有了爱和喜爱，同学们才喜爱上我的课。老师们，让我们携起手来，把今日的成果作为一个新的起点，在各自的岗位上，同心协力、奋勉进取，为教化事业更好的明天而共同努力吧!耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春消逝，憔悴红颜，我会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂!