八年级工作总结（精选4篇）_八年级上工作总结.docx

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1、八年级工作总结（精选4篇）_八年级上工作总结第1篇：八级级组长工作总结 八年级年级组长工作总结 年级组长工作总结 八年级 本学期教化教学工作结束了。一学期来，在学校上级部门领导下，初二年级组全体老师以人为本，强化服务意识，从抓常规管理入手，努力提高教化教学质量，促进学生全面健康发展，现将一学期工作总结如下。 一、所做工作 1、抓好学生的行为规范养成教化 协作德育处强化对学生的规范和优良习惯的养成教化。接着开展“文明班级”评比活动，强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生仔细学习中学生守则、中学生日常行为规范和我校的各种规章制度，班主任带领学生共同制

2、定班级公约，抓好良好班风、学风的建设，提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看，卫生保洁工作总体上比较好，学生违法违纪事务比以往明显削减。 2、搞好班级文化建设，有特色，使校内文化气息深厚，使学生受到文化熏陶。 3、协作政教处和其他部门开展一系列活动 （1）利用班会、法制心理教化活动对学生进行爱国主义、集体主义、心理健康和行为规范养成教化。实施关爱教化，促进学生对学习的渴望和对人生的美妙追求。帮助学生完善人格，健康成长。 （2）主动参与学校庆国庆活动以及其它各项活动。 1 八年级年级组长工作总结 （3）协作学校做好学生交通平安工作。 （4）协作教育处抓好学生上学迟到、旷课等现象。 （5）协

3、作片区组织的八年级期中期末考试。 4、平安教化常态化，确保一学期中基本无重高校生平安事故。 5、架起与家长沟通桥梁 要教化好学生学校、社会、家庭三者缺一不行。为了让学生受到更好的教化，为了让家长更好地协作，年级组在期中试后召开家长会议，把学校和年级组实行的措施告知家长。班主任常常通过电话进行家访、家校通等方式，让家长刚好了解孩子的在校表现和成果状况。 初二年级的全体老师主动协作，主动与家长沟通，取得良好的效果。平常教学中发觉问题刚好与家长联系、沟通，同时通过沟通，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任老师的建议，刚好改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。 二、存在问题 1、学风还不

4、太深厚，学习上浮躁的风气在不少班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学心情有所加重。作业抄袭现象严峻。两极分化严峻。班主任和任课老师要通过本次期末考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题提出整改看法，多听取学生合理看法，多和学生沟通、多和家长沟通，对学习困难学生要特殊关注。 2 八年级年级组长工作总结 2、在教学管理上有点墨守成规，安于现状，瞻前顾后，创新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐性。 3、个别老师仍存在责任心不强，钻研精神不足，缺乏敬业精神，集体观念不够，合作意识淡薄，大局意识不强，不能刚好完成年级组布置临时性任务。教学质量不高的现象仍旧存在。 4、在教学和班主任管理中教改的尝试老师们有

5、诸多的困惑，出现完成教学任务与时间不够的冲突和优生成果下降等问题。 5、.学生厌学现象较突出，特殊是个别班的学生；学生行为不够规范，随意旷课、迟到现象较突出；学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话、随意乱扔垃圾的行为。缺乏自我管理和限制实力的学生多。 6、存在学生上网、沉迷网吧现象。 三、改进措施 1仔细贯彻学校各项政策措施，加大年级组管理力度，仔细协作学校各处室完成各项任务。坚固树立为师生服务的意识。 2加强常规管理，重视教化，教学探讨，努力提高课堂教学效果。力争全年级的成果再上一层楼。 3提高管理意识，仔细督促检查落实年级组老师做好各项工作。 四、今后努力方向 3 八年级年级组长工作

6、总结 1、敬重师长、举止文明、留意仪容仪表是一个中学生最至少的要求，也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”，实现年级组育人目标。 2、进一步深化探讨学生，特殊是针对外来务工人员子女的发展状况的探讨，要赐予特殊关注，让不同群体的学生都能受到良好的教化。 3、进一步变更评价方式，实现多元评价，广泛创设平台，让各类学生都有充分展示自己的机会，让更多学生能在不同领域得到进一步的发展。 4、向课堂要质量、要效益，各位任课老师在熟识教材、熟识学生的同时，要细心设计适合学生的教化方法，形成自己的教学风格。使学生想学、能学、会学、乐

7、学。 5、实行抓两头促中间的方法，做好防止学生分化的工作。 6、针对初二学生的心理发展特点，多开展一些有特色的主题教化。 总之，本学期来，初二年级全体老师表现出了极大的奉献精神和珍贵大局意识，在他们努力工作与无私奉献下，年级管理正常，教学有序。 4 第2篇：八级家访工作总结 八年级家访工作总结 家访工作是学校教化教学工作的一个重要组成部分，要搞好教化教学工作，肯定要与家长联系，双方只有同心同德，才能事半功倍，达到教化目的。 金秋季节，在学校的统一部署下，各个年级进行了家访活动。我们八年级中考科目的全体老师也进行了三天的家访。走村入户，分组行动，克服种种困难，完成了这次家访任务。 家访前，我们制

8、定了具体的家访方案，确定这次家访的主要内容和路途。第一天，我们全体老师一起行动，摸黑前行，完成10名学生的家访任务，其次、三天，我们分成二组，分头家访。三天时间，我们走遍了班级45位学生的家，完成了这次的家访任务。 家访结束了，但家访中发觉了不少的问题，很值得我们深思，也等着我们去解决。那么家访中发觉了那些问题呢？我们总结如下： 1、通过家访，我们发觉学习成果比较优秀的学生，学习都比较主动，家长也比较重视。有一部分家长周末把学生送到了补习班，进行补缺补漏。但也有一小部分优生，他们回到家的第一件事就是看电视或玩手机，特殊是到了周末，基本上是把学习去丢在一边。而那写学困生，即使在周一到周五上课期间

9、，回到家，也是没有学习，或是玩手机，或是看电视等。 2、这次家访，我们也发觉多数家长的综合素养还不高，他们不懂得如何引导孩子学习，在教化孩子学习方面，方法单一，简洁粗暴。没有和孩子进行有效的沟通，了解孩子学习上存在的问题，就一味责怪孩子。缺乏教化学，心理学的理论学问。还有一部分家长则是对孩子的学习冷眼旁观，只是简洁问一问学生，作业完成了吗？然后就没了，忙自己的事去了。至于孩子学习成果怎样，也不会关切。直到我们家访到他家，告知他才知道。 3、还有一部分学生家长白天工作，晚上很晚才下班，回到家中孩子都已经睡了。因此，也无暇顾及孩子的学习，白天也只能交由爷爷奶奶照看。而爷爷奶奶都比较溺爱孙子，以致学

10、生在学习上都比较松懈，成果不志向。 4、通过家访，我们还发觉一些问题学生的家庭或多或少都出现了问题，或是单亲，或是家长间闹冲突，或是学生是领养的等等，各种各样的问题对学生的影响很大。 家访中，家长也对我们学校和老师提出了一些建议，总结如下： 1、首先，家长提得最多的是加强家校的联系，建议老师能都和家长沟通，让他们能刚好了解孩子的学习状况，以便帮助孩子更好的学习。 2、不少家长希望老师在课堂上，能多提问，多关注他们的子女。特殊是不够主动发言的学生，多激励，多提问。 3、关于课后延迟的问题，有家长提出，学生一成天都在学校学习，会不会太累。特殊是八年级，中午，下午延迟课，还有晚自修，他们只剩下中午和

11、傍晚吃饭的时间才能休息。希望学校考虑一下。 一次的家访，拉近了学校老师和家长之间的距离，增进了彼此间的了解。这将对我们在今后的教化教学中起到重要的作用。让我们能更好的做到因材施教，帮助学生更好的学习。 第3篇：八年级工作总结 八年级工作总结李卫锁 期末在即，又到了须要盘点自己本学期工作的时候了。本学期我担当八年级的思想品德课教学工作，回想这个四个月的工作，岂是一个“累”字了得！ 思想方面：拥护党的领导，酷爱教化事业，主动进取，为人师表；主动参与学校组织的各项活动，听从工作支配，工作作风严谨和同事团结友爱。 教化教学方面：我有幸回到八年级这个充溢朝气和活力的团队，欣喜之余也感受到了从来未有的压力

12、。所以，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展教化教学工作。 一、坚持仔细备课。本学期我首次接触到北师大版的思想品德教材，备课中我虚心好学，不断向同组的老师请教，主动精读教材和各类教辅书籍，使学问成为体系。学生对我而言也是全新的，备学生是我的必修课，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而去”，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、努力增加我的上课技能

13、，提高教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，努力拓展课堂的容量，增加一些好玩的学问，提高学生学习的爱好；加强师生沟通，留意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 三、与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、坚持自命习题，做到精读精练。因为我们思品方面的资料很少，所以我们发挥组员主动性，每课细心设置习题，有针对性，有层次性。为了做到这点，

14、我经常到各大书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。所以虽然累了一些，但自我感觉，在命题实力和水平方面都得到了很大的进步。 五、关注学困生群体，不放弃每一个学生。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。 真诚地付出，肯定会有无悔

15、的结果。我爱自己的学生，爱自己的工作，喜爱学习，踏实勤奋，我信任，我教化生命的将来肯定更美妙！ 第4篇：八年级工作总结 八年级工作总结 八年级上学期已接近尾声，作为年段长，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关切和本年段老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，协作做好学校安排的的各项工作，特殊是刚好做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。 回首本学期整个年级组的工作，我非常欣慰和感动。八年级组是一个团结、奋进、主动向上、充溢活力的年级组，每位老师都能坚固树立“爱岗、敬业、奉献、拼搏”的意识，精彩完成学校的各项任务，整体趋势呈良性发展。现就

16、本学期的各项状况，总结如下： 一、遵照开学初学校安排和年级组安排，统一思想，形成合力。 在年级组日常工作中，我们坚持“以人为本，构建和谐年级组”的管理理念，留意弘扬老师敬业爱岗，无私奉献的优秀传统，刚好传达学校的工作要求、工作重点，统一老师们的相识，加强全年级老师的思想作风和工作作风建设，使年级组老师相互理解，相互支持，取长补短，达到共赢。 二、协作政教处加大对班主任工作的管理，充分发挥班主任的工作热忱和创建性。工作总结 班主任与学生朝夕相处，对班级的每一个学生的全面发展都负有干脆的教化责任。班主任对学生所付出的心血和精力，是其他老师不能代替的。学校的各种教化教学指令，要通过班主任在学生中执行

17、。实践证明，任课老师不得力，可能出现乱堂，而班主任不得力，就会出现乱班。一个学校哪怕只有一个班乱，整个学校的教学秩序都难以安定。因此，班主任工作不容忽视。 本学期六位班主任老师都能够吃苦耐劳、仔细负责，都在“勤”字上下工夫，努力加强学生日常行为监督检查力度，随时了解、把握学生的思想动态，出现不良现象，发生问题刚好进行订正和处理，做到防微杜渐。 这些班主任除了高效的完成学校和年级的各项任务，他们还随时随地常常相互切磋，相互沟通，工作方法敏捷多样。 1、利用课余、班会课、个别谈心等方式加强对学生的管理与教化。 2、仔细组织学生参与学校组织的各项活动。 3、班主任老师们起早贪黑，坚持做到学生在班主任

18、在，任劳任怨。 三、存在问题以及今后的工作建议。 1、学风还不太深厚，学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学心情有所加重。班主任和任课老师要通过本次期末考试反映出来的教学方面和班级管理方面的问题在下学期一开学提出整改看法，多听取学生的合理看法，多和学生沟通、多和家长沟通，力求下一步工作更具科学和实效。 2、本年级内个别学科存在班差偏大的现象。下学期要接着仔细探讨对策，提高课堂教学效果，力争全年级的成果再上一层楼。 3、学生厌学现象较突出，特殊是学困生，抄作业现象较严峻；须要加强学生的思想建设，协调学科间的协作，努力营造健康向上的育人环境。学生的教化从心理、生理两方面着手，

19、制定长期目标和短期目标，使两者结合，做到长安排短支配，使学生养成良好的学习、生活习惯。 4、转差工作仍须要加大力度，有效扼制两极分化仍是今后的主要任务。有的学生的学习目的性不明确，学习看法不端正。有些学生的学习主动性、主动性有待进一步提高。 一学期挤眼之间过去了，本学期年级全体老师表现出了无私的奉献精神和珍贵的大局意识，在大家同心协力的工作下，年级管理正常，教学有序，这一切也是学校领导的关切和支持的结果。虽然在我们的工作中还存在着各种问题，但我们有信念，有决心，取得更大的成果。 行政八级 行政八级我国干部级别划分（以政府和军队为例，不含党委、人大、政协）。职务与级别的对应关系是：（一）国务院总

20、理：一级；（二）国务院副总理，国务委员：二至三级；（三）部级正职，省级正职：三至四级；（四）部. 八级语文教学工作总结 八年级语文上学期总结时间荏苒，转瞬一学期就快结束了。今年我担当八年级（2）班和（5）班的语文。作为一名新老师，经过初二一学期的磨练，在教学方面我学到了许多方法和技巧身为一名语文. 专业八级写作 专业八级写作：关于打算和语言质量的问题(2011-02-23 13:27:51) 转载 标签： 分类： 专四专八tem-8 2011 专业八级 写作 高分 新东方 王兆飞 教化作者：王兆飞高校英语专业八级考. 俄语专业八级 全国高校俄语专业八级水平测试有关事宜八级考试的对象是高校本科俄语专业四年级的学生，考生应驾驭高等学校俄语专业教学大纲（高等学校外语专业教学指导委员会俄语组编，外语. 八级汉英翻译练习 八级汉英翻译练习 (打印部分)1.人际关系问题我们不要太浪漫主义。人是很好玩的，往往在接触一个人时首先看的都是他或她的优点。这点颇像是在餐馆里用餐的阅历。起先吃头盘或.