教师师徒结对发言稿范本参考.docx

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1、教师师徒结对发言稿范本参考老师师徒结对发言稿范本参考【一】敬重的各位领导、敬爱的老师们：大家下午好！今日，我荣幸地以师傅代表的身份站在这里发言，这是学校领导对我的信任，是荣幸；更是责任，是义务。首先，我想对在座的每一位新老师说一句：我特别艳羡你们！在你们教化生涯刚刚起步的时候，就有人在凝视着你们，关切着你们，搀扶着你们，你们是幸运的！曾经在教学上的我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新老师。在过去那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是华蜜的。因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了那么多的好老师，好同事。为此，我始终心怀感谢，努力地工作。我深知，作为一名年轻老师，我们的成长须要有人帮

2、助，就像小树的成长须要浇水、施肥、剪枝一样，师傅的指引、扶持会引导我们少走弯路。在这个隆重的师徒结对启动仪式上，请允许我代表全体师傅向大家承诺：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，领先垂范；在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会和徒弟毫无保留地沟通自己的工作和教学阅历，在年轻老师遇到困难时肯定赐予真诚的关切与帮助。仔细履行师徒结对协议中师傅的全部职责，让新老师采更多的花、酿更甜的蜜！教无止境，学无止境。在我看来，师徒结对活动，并不仅仅是对新老师的传、帮、带，更是一个教学相长的过程。虽然，老老师有肯定的阅历，但是新老师身上也有着我们所没有的优势，比如：你们精力充足、充溢热忱、有

3、剧烈的求知欲；你们悟性高，对新的教化、教学理念领悟快；你们对运用现代教化技术方面都比我们要强得多。这些都是值得我们去学习的，因此帮带是相互的。师徒结不仅是我们互帮互助的桥梁，还为我们搭建了一个专业成长的平台。每一位师傅在成就徒弟的同时，更大程度上也成就了自己。我深信，师徒结对活动，它绝不只是一个简洁的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化。它让我们在携手前行的途中，一起建立真挚的友情，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的欢乐。最终诚心祝金泉小学师徒结对活动取得圆满胜利，愿每一位师傅都能桃李绽放，愿每一位徒弟都能学有所成。感谢大家！老师师徒结对发言稿范本参考【二】敬重的各位领

4、导、老师：大家下午好！首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言，深感荣幸。在此，请允许我向供应这次珍贵学习机会的校领导们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的老师们致以最真诚的敬意。开学伊始，我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感骄傲，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为年轻老师的我们有志向、有激情、有闯劲，但也深知自己存在许多的不足，比如：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的学识相比，我们都还有特别大的距离。学高为师，身正为范，我们迫切的希望能在师傅的带领下，尽快胜任并完成好学校的各项工作。

5、所以，我们真得很感谢三所学校的校领导们和老老师们，在我们面对各种教学的困惑时，适时地为我们支配师徒结对活动，这次活动如同雪中送炭一般给了我们希望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。书山有路勤为径，教海无涯苦作舟，作为徒弟的我们，须要进步，须要成长，更须要努力。为此我们会制定好安排，明确发展方向，一步一个脚印向着目标，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们肯定要多听课学习，虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，努力使自己成为教化工作的实践者，教化理论的探究者。师傅们，您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标，站在前面指

6、引着我们前进。作为徒弟的我们也肯定会牢记师傅们的训诲，决不辜负师傅的栽培和期望。青年老师们，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与师傅携手，共创金盏学校的辉煌明天！感谢大家！老师师徒结对发言稿范本参考【三】敬重的各位领导、老师：下午好！很荣幸能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。在此，请允许我向给我们供应这次珍贵学习机会的校领导表示诚心的感谢，向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的师傅们致以最崇高的敬意。作为年轻的新老师，我们有志向有激情有闯劲儿，但我们缺乏教学阅历，教学理念有待更新，业务水平有待提高，业务学问有待拓宽。此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋

7、斗方向总是忙得团团转的蚂蚁，学校的师徒结对活动，如同雪中送炭给了我们希望和信念，为我们开启了一扇通向胜利的大门。陶行知先生说过：要想做好老师，最好的是和好老师做挚友。而我们有幸都有了一位属于自己的好师傅，给我们指引迷津。在这里，我代表新老师，代表徒弟们向学校领导和师傅们保证，我们肯定会珍惜这个机会，虚心的向我们的师傅学习，努力提高自己各方面的素养。诚意、细心、细心、耐性是我们拜师学习的看法；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、胜利是我们拜师学习的目的。我们会制定好安排，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们定会勤学多问，刚好总结，细致探

8、讨教法，有困惑刚好向师傅请教。增加教化教学实力，尽快提高自身水平。我们将严格要求自己，争取做到四多：多学习，多实践，多反思，多积累。我们要在学习师傅阅历的同时，注意与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们将更主动的去学习，不但要学习师傅的教学阅历、教学方法、教学基本功，更要学习师傅无私奉献的品行，精益求精的工作作风和为人处世的原则，努力使自己成为教化工作的实践者，教化理论的探究者。我们信任，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，我们肯定会快速成长，在三尺讲台上，实现人生的价值！最终请允许我代表徒弟们先对师傅们说声，感谢你们！老师师徒

9、结对发言稿范本参考【四】各位参与师徒结对仪式和发展促进中心的老师们，大家下午好：今日下午我们齐聚一堂进行新学期的第一次活动，首先请允许我介绍中心的新成员，焦老师、袁老师、薛老师、王老师、梁老师、李老师，欢迎她们的加入。今日的活动分两部分，首先进行我校新学年的师徒结对仪式。请戴校长宣布本学年师徒结对师徒对子名单。请每对师徒签订协议，师徒结对协议一式三份，师徒各一份，一份留存学校。（张校长和丁前排签字）下面请师父代表丁老师作表态发言，请徒弟代表严老师做表态发言。请四位校长为师父颁发聘书并合影。师徒结对的相关要求协议中有的就不再赘述，自行阅读，做两点补充要求：1.本学期每对师徒同上一节课（中心也有这

10、项要求，只上一次）2.学期结束评比优秀师徒对子。今日活动的其次个议程，是布置新学年老师发展促进中心的相关工作，我校的老师发展促进中心是一个得到报刊总社关注和特殊指导的民间组织，顾校长和校长室的各位领导对发展促进中心投入了极大的热忱和关注，同时又有着很高的期盼。用两段颇具正能量的网络话语和自己亲身经验的小故事小释一下今日活动的主题：仰视星空脚踏大地我们始终在路上。1.不要去追一匹马， 用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你选择；不要去刻意巴结一个人，用短暂没有挚友的时间，去提升自己的实力，待到时机成熟时，就会有一大批的挚友与你同行。 用人情做出来的挚友只是短暂的，用人格吸引来的挚友

11、才是许久的。 所以， 丰富自己 比取悦他人更有力气：种下梧桐树，引得凤凰来。你若盛开，蝴蝶自来！你若精彩，天自支配！2.内心强大的人，是平和的、自信的、欢乐的。一个人假如到这个地步，也就是人格完善，内心强大之人了。内心强大的人，也就是真正有思想的人；或者说真正有思想的人，也是内心强大的人。这样的人，即使身处世俗世界里的所谓逆境，他的内心也是平和的，自信的，且是充溢欢乐的。因为，他的世界不再只是世俗世界，他还有自己独有的完备的内心世界，在这个世界里，他有自己的华蜜标准与欢乐标准，在这个王国里，他享受着别人无法享受，也无法理解的华蜜与欢乐。愿大家都能成为内心强大的人，恒久平和、自信、欢乐！3.第五

12、届我的教化故事评比接近尾声，因学校行政分工的调整不再分管论文评比，也因种种借口忙没有去写，看到大家都交了，有那么一种不心甘，于是去问了严老师，严老师的回答其次天一早报送，回到家便匆忙赶了一篇稿子，主要写和去年任教的六（2）班的孩子一起做小数报我们爱数学专栏的前前后后，特殊欣慰的是这篇创意故事得了一等奖。说了这么多就是为了布置中心本学期以及以后工作做得铺垫：本学期中心将分成四组，每组研讨及活动召集人语文组王老师，数学组张老师，英语陈老师，综合张老师，十一长假我们中心的活动就将开启，全体成员作两点思索，一、向中心本学科组举荐优秀书籍一本。二、确立自己探讨专题，两项工作的表格均上传至中心群共享文件，

13、填写后由学科组组长收齐并组内沟通，每组确定举荐书目12本，探讨主题12个。中心本学年活动简洁概括为四个一，及同读一本书，同研一专题，同上一节课，围绕专题同写一篇论文。简洁说明：同读一本书就是学科组举荐书目，每月撰写读书沟通材料，开展网络沟通。同上一节课为同年级激励跨年级。请戴校长和顾校长对中心的工作提出要求和希望，首先请戴校长，最终有请顾校。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明老师师徒结对发言稿范本参考【五】敬重的各位领导、老师们：大家好，能成为师徒结对活动中的一员并作为徒弟代表在这里发言，我深感荣幸。对于我们来说，能有这样的机会近距离的接 近名师并倾听其教育，真的不简单。在此，请允许我代表

14、徒弟们向供应这次珍贵学习机会的教化局和进修校的领导们表示最诚心的 感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的师傅们致以最崇高的敬意。陶行知先生曾经说过：在老师的手里操着幼年人的命运，操着多数家庭的希望，便操着民族和人类的命运。从我们踏上老师岗 位的那一天起，我们的肩上便有了一份责任的担当，正是这种担当让我们在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。作为年轻老师，我们深 知自己存在许多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期盼相 比，与各位师傅的学识相比，都还有太多的差距，作为徒弟的我们，须要进步，须要成长。我们肯定会抓住这次机会，借鉴师傅们

15、多年积累的丰富的教学阅历和精湛的业务水平，努力形成自己独特的教学风格，并结合新课程改革的精神，培育创新意识，争当学 习型老师。师傅们，你们是我们学习的榜样，站在前面指引着我们前进。我们的成长就是您的傲慢。作为徒弟，我们肯定会牢记您的训诲 ，决不辜负您的栽培和期望。请师傅们放心：诚意、细心、耐性是我们的看法；勤学、勤问、勤听是我们的方法；成长、成熟、成 才是我们的目标。我们信任，在学校的领导下，通过各位师傅们的言传身教，我们肯定会快速成长，在三尺讲台上，实现人生的价值，和师傅们 携起手来用拼搏和汗水爱洒桃李，用勤奋和努力回报社会，用无私和奉献共创榆次教化的辉煌！感谢大家！老师师徒结对发言稿范本参

16、考【六】敬重的各位领导、老师们：大家晚上好！我很荣幸作为师徒结对的师傅代表发言，心情激烈，同时也深感身上的责任和压力。首先，我想对在坐的每一位徒弟说一句：我特别艳羡你们！在你们教化生涯刚刚起步的时候，就有人在凝视着你们，关切着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。今日，我们签订的结对协议，虽然不是一张军令状，但这也是一份沉甸甸的责任书。我想，要想做好传、帮、带工作，帮带老师首先要做到：言传身教，领先垂范，我代表帮带老师表个态：结成对子后，我们情愿工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保留地传给新老师，在年轻老师遇到困难时肯定赐予真诚的关切与帮助，让新老师采更多的花

17、、酿更甜的蜜！教书的艺术是博大精深的，是一个老师为之终身奋斗的目标。 教无止境，学无止境。我们深知老老师有阅历的优势，但在我看来帮带的意义不止是老老师带新老师，在我们新老师身上也有值得我们学习的东西。你们对新事物的学习劲头足，对新的教化、教学理念与学问的驾驭领悟快，你们精力充足、你们充溢热忱、你们有剧烈的求知欲，这些都是值得我们去学习的。因此帮带是相互的。我们每一位师傅在成就徒弟的同时也就成就了自己。有句话说得更好：能者为师。因此，请你们信任师徒之间的沟通恒久是同等的、互助的，希望我们在今后的工作中共同思辩教化教学中存在的问题，共同探讨最适合孩子的教化教学方法，让我们优势互补、共同提高。愿师徒

18、结对的每个日子成为我们专业成长的平台，成为我们互帮互助的桥梁。让我们在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中欢乐生活、欢乐工作。愿每个徒弟都能青出于蓝而胜于蓝。老师师徒结对发言稿范本参考【七】敬重的各位领导、老师们：大家下午好！很荣幸今日能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻老师，或许我们有志向有激情有闯劲儿，但我们缺乏阅历，还存在许多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽总之，与老老师们相比，我们还有很大的差距。我们迫切须要老老师们的指导和帮助，希望在老老师的指导和帮助下尽快成长。学校实行师徒结对活动，如同雪中送炭一样给了我们希望和信念，

19、为我们开启了一扇通往胜利的大门。我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，使学生养成良好的学风。我们的师傅都是在教坛上静默耕耘了多年的老老师，他们积累了丰富的教学阅历，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特、显明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有很多值得我们青年老师学习和借鉴的地方。因此，我们肯定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。在学习师傅阅历的同时，注意与自身特点相结合，学以致用，多探究，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，真正做到课前有设计，课后有反思。争取早日青出于蓝而胜于

20、蓝。师傅们，你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的指责，我们肯定会虚心接受，勇于面对自己的不足，这样才会有更大的进步。师傅们，你们就是我们的目标，站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的傲慢，作为徒弟的我们肯定不会辜负师傅的希望与厚爱，也肯定不会辜负学校的要求和培育。通过老老师的言传身教和我们自身的努力，我们肯定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上强壮成长，我们的教化之路也会越走越宽，越走越稳！最终请允许我代表全部徒弟再一次感谢师父们:您们辛苦了！感谢大家！老师师徒结对发言稿范本参考【八】敬重的各位

21、领导、老师：大家下午好，首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言，深感荣幸。在此，请允许我向供应这次珍贵学习机会的校领导们表示诚心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的老师们致以最真诚的敬意。开学伊始，我就为能加入金盏学校这个光荣的集体而倍感骄傲，同时也深深感受到了身上的责任和压力，作为年轻老师的我们有志向、有激情、有闯劲，但也深知自己存在许多的不足，比如：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的学识相比，我们都还有特别大的距离。学高为师，身正为范，我们迫切的希望能在师傅的带领下，尽快胜任并完成好学校的各项工作

22、。所以，我们真得很感谢三所学校的校领导们和老老师们，在我们面对各种教学的困惑时，适时地为我们支配师徒结对活动，这次活动如同雪中送炭一般给了我们希望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。书山有路勤为径，教海无涯苦作舟，作为徒弟的我们，须要进步，须要成长，更须要努力。为此我们会制定好安排，明确发展方向，一步一个脚印向着目标，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们肯定要多听课学习，虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法，真心诚意地接受师傅们的指导和督促，继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，努力使自己成为教化工作的实践者，教化理论的探究者。师傅们，您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也肯定会牢记师傅们的训诲，决不辜负师傅的栽培和期望。青年老师们，让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与师傅携手，共创金盏学校的辉煌明天！感谢大家！