2022六一儿童节班级活动策划.docx

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1、2022六一儿童节班级活动策划六一儿童节班级活动策划1一、活动目的：为丰富我校文化生活，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配20xx年庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组：组长：xxx。副组长：xxx。成员：xxx及各班班主任。音响、电器装备：xxx。横幅、气球悬挂：xxx。化妆：五六年级女生。队形场地：xxx。评委：xxx。三、活动时间：20xx年6月1日。四、活动主题：放飞童心欢乐成长。五、活动地点：xx小学。六、活动要求：1.本次节目内容要求健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童

2、天真、活泼的年龄特点。2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校打算排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演呈现我校素养教化成果(其间加入我校宣扬语)。四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出

3、的请帖印发彩页，学校宣扬页也与演出当日散发。20xx六一儿童节班级活动策划书8一、活动主题“共享欢乐，奉献爱心”。二、活动目的1、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。2、培育我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，削减资源奢侈。三、活动内容1、六一表彰庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和x名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组

4、内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间1、6月1日上午(星期x)8：309：30：六一表彰大会。主会场：报告厅，各班派一名老师带x名学生参与。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时起先。3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动打算1、学生打算：x月x-x日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸币零钞(纸币)。2、学校打算：制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购

5、物区。3、班级打算：各班要举荐产生营业员x名，自制胸牌“工作证”，老师及学生佩戴“工作证”营业。(可以支配x批学生换班营业)。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色调进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校供应卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校供应分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校供应卡纸。4、楼道巡察员支配：巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明状况)。六、活动留意事

6、项1、各班主任老师要留意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培育学生争做具有社会实践实力的社会人，同时加强对学生进行平安、卫生、纪律等方面的教化和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任老师要详细给学生宣讲活动细微环节，确保活动的顺当、平安。3、活动结束后要留意刚好清理干净场地。七、活动评比活动结束后，将评比出“人气班集体”、“营业员”。六一儿童节班级活动策划2“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动领导小组：组长：组员：二、活动目标通过开展庆祝“六

7、一”系列活动，使队员在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣扬口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣扬口号：我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境(20x最新税收宣扬月活动方案)及全校四周环境);张贴宣扬标语。时间：作文竞

8、赛。(35年级，以感恩父母或敬重老师为主题)每班5幅作品必需在5月28日前上交大队部。评比方法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委：美术作品评委：作文评委：3、6月1日上午8：0010：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10：0011：20开展校内趣味运动会：项目：(1)运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)凳子运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河竞赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。总领奖处：老师会议室。发奖：摄影报道：五、留意事项：1、留意平安：听从负责

9、老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。20xx六一儿童节班级活动策划书5一、活动项目1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、弹球15、比比谁的视力16、欢乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠。二、项目规则1、猜

10、谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖

11、券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。11、抢说运动项目：主持人打算好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。12、运用爆破音吹蜡烛：主持人打算好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语：主持人要打

12、算好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。14、弹球：主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。15、比比谁的视力好：主持人打算好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。16、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在

13、离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。17、比比谁的运气好：主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖18、掌上明珠：主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。三、活动时间支配6月1日下午12：1015：201、12：20各班级及活动点起先做好打算，班主任老师到位。2、1

14、3：10广播里纪律教化，宣扬游园活动起先。3、13：15学生起先游园。4、15：20游园活动结束，各班起先整理教室，不得提早放学。四、活动地点各班教室、操场五、活动留意事项1、分两段实行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感爱好的活动项目，不得跨组参与活动。一人最多可以参与10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。) 2、参加的学生在参与每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参加的公允性与广泛性，要求每个节目只准参加一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其肃穆指责并扣队

15、分数，直至拒绝该学生参与。4、学生游园时，要保持校内干净整齐，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。5、根据学生最终得分，分成三个奖次(80以上，6080，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。六一儿童节班级活动策划3“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动领导小组组长：组员：二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教化的观念，从中

16、使自己对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题和宣扬口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。宣扬口号：我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。四、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全校四周环境）；张贴宣扬标语。时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。2、以班为单位选出肯定比例的同学参与书法、美术、作文竞赛。（35年级，以感恩父母或敬重老师为主题）。每班5幅作品必需在xx月xx日前上交大队部。评比方法：以

17、年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委：xx。美术作品评委：xx。作文评委：xx。3、xx月xx日上午8：00-10：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、xx月xx日上午10：00-11：20开展校内趣味运动会：项目：（1）运球竞赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）凳子运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河竞赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。总领奖处：老师会议室。发奖：xx。摄影报道：xx。五、留意事项1、留意平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌

18、谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节班级活动策划4活动目的：通过包饺子竞赛庆祝自己的节日，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子。包饺子活动能够熬炼同学们动手操作实力。借此机会促进同学们的沟通沟通，增进同学们之间友情，增加班级的凝合力，培育同学们的团结协作精神。活动原则；欢乐为主，竞赛为辅。活动预算：1、饺子皮、饺子馅及调料、保鲜袋费用约xxx元2、买奖品及纪念品费用约xx元3、租煤气桶费

19、用约xx元（按运用斤数计算）活动流程：一、前期打算（1）老师提前到食堂，将组号贴好；（2）把xx桌所用盆、筷、馅儿、饺子皮等分好；（3）将班级成员分为x组，每组x人，提前公示桌号、组员名单，并让组长做好各组节目打算；（4）打算好奖品及纪念品；（5）做好宣扬工作，务必让每个人都清晰，都参加。并将此发到老师，组长，及班长手中。组长负责告知各组员。（6）每桌各出一个节目。节目要求：3分钟以内，以简洁的唱歌、乐器弹奏、诗朗诵、讲故事（支配感人的生活小事，可以是亲人间或同学间的）等形式为主，因场地所限，不主见跳舞或要音乐伴奏的节目。二、包饺子每人分给30张饺子皮（数量可依据实际状况更改，这其中包括若干个

20、带枣的饺子）进行包饺子竞赛。主持人告知竞赛起先随即起先计时，取速度最快的20人，然后由班干组成评委依据饺子的完整及美观程度，评出一等奖x名，二等奖x名。在x组均完成后，每组各供应3个饺子，由大家选出最具特性的饺子。说明：在包饺子前请大家洗好手，以保证食品卫生。三、煮饺子将包好的饺子送给班主任帮煮，在等待的过程中以组为单位表演节目。四、吃饺子将煮好的饺子按馅儿分类摆放，由老师按煮好的饺子的数量先适量分取品尝，过后可自由取用，以不奢侈为宜。吃到枣馅儿的（约半数学生）需上台表演节目后，方可领纪念品，否则视为放弃。每人用保鲜袋装几个饺子带给家长品尝。（详细数量取决于实际结余量）应留意的问题：1、各材料

21、不仅要备足，而且尽量做到不奢侈。宣扬工作务必做足，尽可能的调动同学主动性。2、包饺过程中，各组员要协调来做，此活动虽实行竞赛的形式，但从中获得欢乐为主要目的。3、主持人和几个评委务必做到公允、公开、公正的原则。活动风险预料：人员未到齐及材料未备齐嬉戏过程中地滑存在平安隐患活动风险解决方案：刚好通知活动人员，明确各自分工保证活动场地干净、整齐活动人员支配：1、评委x名（由两班各出x名班干担当）。工作：评出名次。以数量和质量来评判，2、礼品、奖品发放x名。主持人宣布后刚好将奖品和纪念品发到孩子手中。3、拍照：朱萍萍老师4、另每两桌配x名老师指导包饺子过程，特殊是红枣肯定要包进去。活动预期效果：同学

22、们在吃了自己包的饺子后，不仅尝到了劳动的喜悦而且悟出了其中深刻的寓意：不同的饺子馅代表我们班不同的同学，饺子皮则代表我们x（x）班，只有饺子皮紧紧地包袱好饺子馅才能创建出美味。同时借此机会促进了班级同学们的沟通沟通，增进了同学们之间的友情，增加了班级的凝合力，培育同学们的团结协作精神。六一儿童节班级活动策划5活动目标：1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小挚友自己的节日，度过一个开心的节日。2、帮组家长创建与孩子之间的沟通、交往平台，从而促进儿童健康欢乐成长。3、家长和孩子共同参与亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中成长。4、以活动形式增进孩子与父母之间的密切关系。参与人员：老师、学生、

23、家长活动地点：XX桥下咖啡之翼包厢（由于天气燥热，实行室内活动）活动时间：20xx年6月1日中午12:3017:00报名方式：实行自愿报名（由贺XX妈妈统计人数，29日之前完成报名）活动流程：一、 开心的午餐。实行AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。二、 亲子活动。1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参加集体活动的主动性，大胆地向大家呈现自我。（学生各打算一个节目，现场表演，派发奖品）2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话；也可以是给自己的父母建议；还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。3、嬉戏环节：亲子二人

24、行参与嬉戏的同学把鞋子脱下来放好玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必需始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。六一儿童节班级活动策划6时间： xxxx年6月1日上午地点：教室活动过程：一、 开场：1、 老师讲话：老师讲话2、 组织纪律：二、 活动内容：(一)个人参加活动：1、 端乒乓球活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。活动打算：一副乒乓球拍，两个乒乓球2、舞蹈杨佳妍 蒋子涵3、二胡表演康琎源4、歌颂蒋子涵(二)集体活动：1、击

25、鼓传花活动规则：听到音乐从第一排起先，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)活动打算：录音机、花束三、活动流程：1、宣布嬉戏规则2、参加嬉戏的同学在教室后面排队3、参加嬉戏4、领取礼物(只要有参加就可以得到礼物，闯关胜利，得到双份礼物)5、回到位置上四、活动结束老师总结附(主持词)风儿吹着漂亮的裙摆在阳光下摇曳,，儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，小挚友门带着欢快的歌，多姿的舞，绚丽的笑，向我们走来了。(男)小鸟在广袤的天空自由翱翔， 它们的歌声，今日特别嘹亮、欢畅。(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，

26、吐露芳香。(男女)我们在这里庆祝自己的节日，(男)在这特别的日子里，我们的心中充溢感谢，(女)感谢老师们的辛勤培育，感谢爸爸妈妈，(男)是您给予我们搏击长空的力气，是您赐予我们战胜困难的志气。 (男)我们正在奋勉、努力， 二(6)班庆祝“六一”国际儿童节文体展演(合)现在起先!1、 端乒乓球活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。活动打算：一副乒乓球拍，两个乒乓球2、舞蹈杨佳妍 蒋子涵3、二胡表演康琎源4、歌颂蒋子涵(二)集体活动：1、击鼓传花活动规则：听到音乐从第一排起先，把花束从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时

27、候，花束在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)活动打算：录音机、花束六一儿童节班级活动策划7一、 活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。二、 活动主题：我歌颂，我嬉戏，我欢乐。三、 活动打算：1、布置富有庆祝气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。2、以班为单位作好参与活动的打算：

28、排练故事剧;大合唱;设计各项嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。3、打算活动奖品。4、音乐、谜语数条。四、 活动过程：(一)整队(二)主持人宣布后“六一”欢乐!庆祝活动起先。男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果迷人的季节。女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。男：噢，六月的日子是多么地精采。女：六月的日子多么令人憧憬。男：现在，当春姑娘的脚步慢慢远去。女：热忱奔放的夏日女孩驾着七色调虹到来啦!合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今日，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”欢乐联欢会现在起先。(三)首先请辅导员致贺词。(四)表演活动。1、男：六月是花儿盛开

29、的季节，空气中夹着花儿的芳香，请听朱昱韬独唱卡通卡通。2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱十二生肖歌。3、男：我们来玩嬉戏：抢凳子。4、女：我们来几个脑筋急转弯的嬉戏。5、请听xx独唱铃儿响叮当。6、请听xxx带来的古诗。7、请听xxx、xxx男声二声合唱月亮月光光。8、嬉戏：传气球。9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱蝴蝶花金孔雀真善美的小世界。10、看我们的xxx带来了很多歇后语，我们来听听。11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱欢乐的“六一”。12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。13、我们来观赏xxx、xxx的课本剧狐假虎威，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。14、今日是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱欢乐的节日。(五)学生成果展示：学生的作业、图画、小独创小制作展示。(六)评比班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。五、 辅导员讲话：“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今日我们团聚在这里一起庆祝小挚友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中强壮地成长。合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧!并让我们恒久记住这欢乐的日子!联欢会到此结束。